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第四單元學情評估
一、選擇題。(下列各題的備選答案中，只有一項最符合題意。每小題3分，共48分)
題序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
1.道德與法治老師正在進行大單元教學，下面是某單元的部分思維導圖，據此推測，該單元的主題是(　　)
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A．富強與創新 B．民主與法治
C．文明與家園 D．和諧與夢想
2．截至2024年，已有10批、近1.2萬名干部人才支援西藏建設。“十三五”期間，17個省市規劃安排援藏項目達1 260個，完成總投資200億元。對口援藏活動促進了各民族交往、交流、交融，推動西藏各項事業蓬勃發展。上述材料說明(　　)
A．西藏事業蓬勃發展主要依靠外省市支援
B．我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針
C．加強和鞏固民族團結有利于維護國家統一
D．平等團結互助和諧的社會主義民族關系正在形成
3．第十二屆全國少數民族傳統體育運動會遵循“平等、團結、拼搏、奮進”的宗旨，在海南省三亞市隆重舉行。6 960名各族運動員參加18項競賽項目和170個表演項目的比賽，運動會期間還舉辦了民族大聯歡等文化活動。這項體育盛事(　　)
①促進了各民族之間的文化交流
②旨在完善我國民族區域自治制度
③消除了各民族之間的文化差異
④有利于增進各民族之間的團結
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
4．在以“促進民族團結”為主題的學習活動中，有四個小組進行了展示。下列展示符合該主題的有(　　)
①貴州組：貴州以農業特色優勢產業為引領，關注民族地區鄉村振興
②西藏組：西藏開展文化惠民活動，鑄牢中華民族命運共同體意識
③廣西組：廣西著力完善“四個機關”建設，保障少數民族高度自治權
④澳門組：澳門堅持“愛國者治澳”原則，保障“一國兩制”行穩致遠
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
5．全面建設社會主義現代化國家，一個民族都不能少。這就要求民族地區(　　)
①主動對接國家重大戰略 ②發揮好資源富集、科技領先等優勢
③優化產業結構和產業布局 ④堅持黨的集中統一領導
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
6．地圖是表達國家版圖最常用、最主要的形式。一線一界，都是國家行使主權的疆域；一點一段，都代表著祖國的壯美河山。中國雖大，但一點都不能少；地圖雖小，但一點都不能錯。規范使用地圖(　　)
①是維護祖國統一和領土完整的要求 ②是每個公民的光榮職責和法定義務
③要理解和包容地圖中出現的小問題 ④要學習和掌握專業的地理測繪知識
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
7．回歸祖國26年來，澳門以祖國為堅強后盾，在向陽而生中華麗轉身，在風雨歷練中走向成熟，向世界展示具有澳門特色的“一國兩制”成功實踐的華彩篇章。這表明(　　)
A．“一國兩制”實踐取得成功
B．兩岸優勢互補、共同發展
C．“一國”是實行“兩制”的前提和基礎
D．“愛國者治港”原則促進澳門繁榮
8．2025年政府工作報告指出，堅定不移推進祖國統一大業，攜手共創民族復興偉業。完成這一目標任務需要(　　)
①深化兩岸融合發展，打造共同市場 ②堅持民族團結方針，發展民族關系
③共同弘揚中華文化，實現心靈契合 ④維護中華民族利益，堅決反對“臺獨”
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
9．我們實現了第一個百年奮斗目標，正在意氣風發地向著第二個百年奮斗目標進軍，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。將下面的內容填入時間軸，排序正確的是(　　)
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①基本實現社會主義現代化 ②中國特色社會主義進入新時代
③建成社會主義現代化強國 ④全面建成小康社會
A．①②④③ B．④②①③
C．②①④③ D．②④①③
10．2025年的一天，某校九年級(1)班的同學們一起暢談未來的夢想。下列描述與國家發展戰略步調一致的有(　　)
①小海：大學畢業后，我要投身于祖國全面建成小康社會的建設中
②小南：去年寒假我見證了家鄉人民決戰脫貧攻堅、實現全體人民共同富裕
③小瓊：25年后我們再相聚，舉杯同慶偉大祖國實現第二個百年奮斗目標
④小亞：我們39歲時就可以看到中國作為社會主義現代化強國屹立于世界東方
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
11．《平“語”近人——習近平總書記用典》一書收集了習近平總書記一系列重要講話、文章、談話中所引用的中國古代典籍和經典名句。下列名言名句與習近平新時代中國特色社會主義思想對應正確的有(　　)
①取之有度，用之有節——堅持人與自然和諧共生
②治世不一道，便國不法古——堅持全面依法治國
③國皆有法，而無使法必行之法——堅持黨的自我革命
④大學之道，在明明德，在親民，在止于至善——堅持社會主義核心價值觀
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
12．下面是學習“共圓中國夢”的知識卡片，圖中的①②處依次應填入的內容為(　　)
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A．堅持黨的領導 凝聚中國力量 B．全面依法治國 凝聚價值追求
C．共享發展成果 追求民主價值 D．全面從嚴治黨 正視發展挑戰
13．某同學準備以“貫徹協調的新發展理念”為題撰寫演講稿，下列最適合作為論據的是(　　)
A．學校組織學生開展機器人比賽
B．市民積極參與電價調整聽證會
C．制定《粵港澳大灣區發展規劃綱要》
D．發展銀發經濟，增進老年人福祉
14．2024年9月25日，中國人民解放軍火箭軍成功發射一發洲際彈道導彈，精準落入太平洋預定海域。自1980年以來，這是中國第二次向太平洋發射洲際彈道導彈。洲際彈道導彈的成功發射表明(　　)
A．我國已經是世界科技創新強國 B．我國為世界發展貢獻了中國智慧
C．中國軍隊的強大和科技的進步 D．軍事實力是中國自信的根本所在
15．只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并實現自己的意志。做自信的中國人，我們應該(　　)
①自覺維護國家利益和國家尊嚴
②以天下為己任，具有強烈的國家認同感
③堅守中華文化立場，傳承中華文化基因
④只走自己的路，拒絕借鑒別人的成功經驗
A．①②④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
16．按照中央宣傳部、教育部的要求，《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》要進校園、進課堂。廣大中學生學習習近平新時代中國特色社會主義思想能夠培養的核心素養有(　　)
①道德修養——遵守社會公德，能自覺維護公共秩序
②健全人格——正確認識自己，能自尊自信自立自強
③政治認同——堅定道路自信、理論自信和制度自信
④責任意識——關心國家發展，培養國家主人翁意識
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
二、簡答題。(共10分)
17．在2024年巴黎奧運會上，“中國元素”“中國風采”如同璀璨星辰，不僅照亮了奧運賽場，更在全球觀眾的心中留下了深刻的印記。連日來，從“中國風尚”的細膩呈現到“中國制造”的卓越品質，從“中國科技”的創新引領到“中國范兒”的風靡全球，中國正以大國之姿，向世界展示中國自信、民族自信！
(1)運用所學知識，分析中國自信、民族自信的底氣源自哪里。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)結合材料，談談新時代我們如何做一名自信的中國人。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、辨析題。(共12分)
18．在講“中國人 中國夢”這一課時，老師問實現中國夢和我們青少年的關系。小明同學說：“實現中國夢肯定是國家的事啊，和我們青少年沒什么關系，我們還這么小，又不能做什么。”
請你對小明的觀點加以辨析。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、材料分析題。(共16分)
19．材料一　家和萬事興。
◇四十年來，內地西藏班為西藏培養輸送了一批又一批人才。
◇縣級以上人民政府應當采取有效措施，有計劃地建立和恢復能夠集中反映少數民族文化的設施，對具有少數民族文化特色的建筑以及特定場所等，應當妥善加以維護、修繕。
——《海南省少數民族文化保護與開發條例》
◇中央財政在一般性轉移支付和各領域專項轉移支付分配中，繼續通過加大資金分配系數、提高補助標準或降低地方財政投入比例等方式，對西部地區實行差別化補助，加大傾斜支持力度。
——《中共中央 國務院關于新時代推進西部大開發形成新格局的指導意見》
(1)材料一體現了我國怎樣的民族關系？結合材料一和所學知識，概括黨和國家為加快民族地區經濟社會文化發展，促進民族團結所采取的措施。(7分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
材料二　INCLUDEPICTURE"25HNJ16.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jiayali\\Desktop\\9道海南\\25HNJ16.tif" \* MERGEFORMATINET
(2)材料二中的兩幅圖分別是哪個特別行政區的區旗？這兩幅圖共同反映了黨領導人民實現祖國和平統一的哪項制度？(3分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
材料三　2024年11月27日至12月5日，清華大學、北京大學、復旦大學、福建師范大學等7所高校共40名師生組成的大陸高校師生訪問團抵達臺灣，展開了9天8夜的參訪交流活動。在臺期間，兩岸學子親密互動，交流默契，總有聊不完的話題。
(3)結合材料三，運用所學知識，談談大陸高校師生訪問團赴臺交流帶來的影響。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
五、實踐探究題。(共14分)
20．中華民族從歷史深處走來，向著民族復興前行。為培養學生的家國情懷，某校以“我是中國人·我有愛國心”為主題，積極開展系列活動。請你參與其中，完成下列任務。
活動一　學習榜樣，汲取力量
在青少年的成長過程中，榜樣的力量是無窮的。為此，學校組織學生開展了葉嘉瑩人物事跡學習活動。
INCLUDEPICTURE"25HNJ19.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jiayali\\Desktop\\9道海南\\25HNJ19.tif" \* MERGEFORMATINET 　　在中華古典詩詞的世界里，葉嘉瑩是殿堂級人物。她不僅繼承了傳統文化的精髓，還刻苦學習文化典籍，賦予古老的詩詞全新的生命。她執教七十多載，將自己的一生奉獻給了中國的教育和文化事業。葉嘉瑩說：“我這輩子只做了一件事，就是教書。如果有來生，我還教古典詩詞。”她將自己的全部財產捐贈給南開大學教育基金會，用于支持中國傳統文化研究。
(1)請你為本次學習活動設計一種活動形式。(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)葉嘉瑩的事跡帶給我們哪些啟示？(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
活動二　緬懷先烈，銘記歷史
尾尾和平鴿，聲聲警鐘鳴。2024年12月13日是第十一個國家公祭日。學校舉行了莊重而肅穆的“國家公祭日”主題升旗儀式，緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷為中國人民抗日戰爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄。
(3)學校舉行“國家公祭日”主題升旗儀式對青少年的成長有何意義？(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
活動三　告白祖國，奮斗有我
歷史在砥礪中前行，時代在奮斗中書寫。九年級(2)班的同學們打算向全校學生發出 “請黨放心，強國有我”的倡議。
倡議書青年興則國家興，青年強則國家強。時代總是把歷史重任賦予青年。作為新時代的青少年，我們是祖國的未來，一定要明確時代要求，當好追夢人。因此，我們要做到：①_______________________________________________________________。②_______________________________________________________________。讓我們以青春之我、戰斗之我、堅持之我，乘風破浪，逐夢前行！××中學九年級(2)班2024年12月13日
(4)請你參與倡議活動，并將倡議內容補充完整。(4分)
答案
一、1.D　2.B　3.B　4.A
5．C　點撥：結合材料和所學知識可知，①③④正確說法且符合題意；民族地區一般不具有科技領先的優勢，②說法錯誤。故選C。
6．A　點撥：規范使用地圖是維護祖國統一和領土完整的要求，是每個公民的光榮職責和法定義務，①②說法符合題意；地圖雖小，但一點都不能錯，規范使用地圖是維護國家主權和領土完整的表現，對地圖中出現的問題不能持寬容的態度，③說法錯誤；④與題意無關。故選A。
7．A　8.C　9.D　10.D
11．C　點撥：“取之有度，用之有節”體現了要堅持人與自然和諧相處，①對應正確；“治世不一道，便國不法古”體現的是要堅持全面深化改革，②對應錯誤；“國皆有法，而無使法必行之法”體現的是要堅持全面依法治國，③對應錯誤；“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”體現的是要堅持社會主義核心價值觀，④對應正確。故選C。
12．A　13.C　14.C　15.B　16.D
二、17.(1)中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化，形成了中國特色社會主義理論體系。(4分)
(2)①對國家有認同、對文化有底氣、對發展有信心。②需要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的態度。③既要胸懷理想又要求真務實，既要滿懷激情又要鍥而不舍。④堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。(每點2分，答出任意三點可得6分)
三、18.小明的觀點錯誤。(2分)
(1)實現中國夢與國家密切相關，實現中國夢必須堅持中國共產黨領導，統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，貫徹五大發展理念；必須走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量。(3分)
(2)但中國夢也是每個中國人的夢，與青少年息息相關。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。百年接力，強國有我。我們這一代人必將肩負起實現第二個百年奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。(3分)
(3)實現中國夢需要我們凝心聚力、堅韌不拔、鍥而不舍，我們要努力學習科學文化知識，全面提升個人素養，為實現中國夢而努力奮斗。(2分)
所以，中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。(2分)
19．(1)民族關系：平等團結互助和諧的社會主義民族關系。(1分)
措施：①在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展。②加快社會事業發展，保障和改善民生。③大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作。(意思相近即可，6分)
(2)圖一：香港特別行政區區旗。圖二：澳門特別行政區區旗。
制度：“一國兩制”。(3分)
(3)①通過面對面的交流和互動，兩岸同胞可以更加深入地了解彼此的文化、歷史和生活方式，從而增進相互之間的了解和信任。②此次交流活動有助于促進兩岸文化的共同傳承，為兩岸關系和平發展注入新的動力。③此次交流活動還有助于增進兩岸同胞的民族認同感和自豪感，為實現祖國完全統一和中華民族偉大復興凝聚動力。(每點2分，意思相近即可，共6分)
20．(1)示例：開展葉嘉瑩人物事跡主題班會；舉辦葉嘉瑩人物事跡演講比賽。(答出一種即可，2分)
(2)①熱愛中華優秀傳統文化，積極傳承和弘揚中華優秀傳統文化。②樹立遠大理想，將個人理想與國家發展緊密結合。③培養敬業精神，對自己的事業堅持不懈、無私奉獻。④培養社會責任感，積極參與公益活動，為社會貢獻力量。(每點2分，答出兩點即可)
(3)①有利于增強青少年的愛國情感，激發民族自尊心和自信心。②有利于青少年銘記歷史，珍惜和平，增強憂患意識。(每點2分，共4分)
(4)示例：①努力學習科學文化知識，提高自身素質，為實現強國夢打下堅實基礎　②積極參加社會實踐活動，培養創新精神和實踐能力，勇于擔當時代賦予的使命(每點2分，共4分)

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