資源簡介

(共19張PPT)
第 8 課 摘記寓言精彩文本
——文本資源
/ 第3單元 參與多彩讀書活動
義務教育《信息科技》三年級下冊
文本片段展示
有一只狐貍，它看到高高的葡萄架上掛滿了紫瑩瑩的葡萄，饞得直流口水。它跳了又跳，可怎么也夠不著。最后，狐貍嘆了口氣說：“這些葡萄肯定是酸的，我才不吃呢！”
一個炎熱的夏日，一只烏鴉口渴極了。它發現了一只裝著半瓶水的玻璃瓶，但瓶口太小，烏鴉喝不到水。聰明的烏鴉想出了一個辦法，它叼起一顆顆小石子，放進瓶子里，水位漸漸升高，最后烏鴉終于喝到了水。
農夫的羊圈里破了洞，一夜之間失去了一只羊。鄰居提醒他修補羊圈以防再失羊，但他并未在意。次日清晨，農夫發現又少了一只羊，這才悔恨未聽鄰言。他急忙動手，用木條和泥土將羊圈的漏洞一一堵上，加固得嚴嚴實實。從此，羊圈再未遭狼侵擾，羊群安然無恙。
猜猜這是哪個寓言故事，并說說它們的寓意……
學習情境
寓言故事大PK：
寓言猜猜看
小學信息科技三年級下冊第3單元
活動導航
挑戰臺
收獲園
活動室
準備間
摘記創意新編
活動1
活動2
活動3
討論獲取途徑
討論查找方法
了解摘記方法
在線尋找
摘記文本
完善與保存
項目總結
素養總結
活動1
活動2
活動3
活動1
活動2
活動
小學信息科技三年級下冊第3單元
準備間
思考：積累寓言故事有哪些方法呢？
準備間
活動室
收獲園
挑戰臺
活動1
討論獲取寓言故事的途徑
哪些途徑可以獲取寓言故事？
□閱讀紙書 □在線閱讀 □聽故事 □其他_____
評估不同途徑：哪個是最有效的？
活動1
準備間
活動室
收獲園
挑戰臺
討論查找方法
□搜索引擎
□相關網站
.
.
思考：可以使用什么方法在網上查找寓言故事？
你還知道哪些通過網絡獲取寓言故事的方法？用什么方法查找更快捷？
活動2
準備間
活動室
收獲園
挑戰臺
活動２
了解摘記方法
可以用“復制——粘貼”的方法。
文本文件的類型是哪一種，選一選。
了解可以將網頁中的文字信息保存到數字設備中的方法。
倉庫里的黃鼠狼
黃鼠狼小姐得了一場大病，整整一個月茶飯不思，消瘦得像只老鼠。病愈后，它在倉庫發現一個老鼠洞，便 鉆了進去，倉庫里有好多食物，黃鼠狼 小姐暗自高興：塞翁失馬焉知非福，從 此衣食無憂，這場病，值得!
活動3
小學信息科技三年級下冊第3單元
活動室
摘記自己想要精彩寓言文本吧！
準備間
活動室
收獲園
收獲園
活動1
在線尋找
在線搜索、閱讀寓言故事，確定想要摘記的故事。
想要摘錄的寓言故事為：_________________;
選擇的理由是：_________________________。
問題解決：網絡中搜索到的信息，要注意辨別和篩選哦！
準備間
活動室
收獲園
收獲園
活動２
摘記文本
選擇摘記方法：
□方法1：手工輸入文字；
□方法2：語音輸入文字；
□方法3：復制粘貼文字；
你選擇的方法是：__________
學生討論交流，思考如何將網頁中需要的文字摘記到本地文檔中。
快速摘記文字：
可以使用“復制—粘貼”的方法，輕松將網頁中的文字摘記到文檔中。
活動2
問題解決：當遇到無法使用復制粘貼的情況時，思考并尋找替代方案。
準備間
活動室
收獲園
收獲園
項目實施
活動３
完善與保存
編輯文檔，將摘記的文字進行整理、美化，并保存。
活動3
小提醒：摘記網絡文字時，務必尊重他人著作權，引用時應標注來源和作者。
整理文字
我添加的標題是：___________；
此寓言故事摘自：___________;
我還想完善的內容有：_______。
準備間
活動室
收獲園
收獲園
項目實施
活動３
完善與保存
活動3
美化排版
美化文字：字體、字號、顏色等。
美化段落：對方方式、首行縮進、行距等。
保存文檔，并記錄你的文件名：_______。
段落“居中”
字體“黑體”
顏色“藍色”
小學信息科技三年級下冊第3單元
收獲園
一起分享成長經歷和寶貴收獲吧！
準備間
活動室
收獲園
挑戰臺
摘記語文中的好詞好句:__________________，
摘記英語學習中的單詞和句型:__________________。
活動1
項目總結
討論思考，了解網絡摘記的方法還可以用在學習中的其他方面：
主題強調
如何獲取網絡文字資源？
逐項強調
獲取文字資源后如何進行排版、整理和保存？
逐項退出
如何做到摘記時標注來源，尊重數字作品所有者的權益？
活動３
素養總結
準備間
活動室
收獲園
挑戰臺
活動2
你能想到哪些文字資源使用注意事項？
評價標準 評價結果
1．能運用合理的在線平臺瀏覽網絡上的寓言故事文字，獲取網絡文字資源。 ☆☆☆
2．能進行簡單的文字作品創作，完成寓言故事文檔。 ☆☆☆
3．有合理保存文檔意識，能明確保存制作好的寓言故事文檔，并合理命名。 ☆☆☆
4．制作的寓言故事文檔整體效果協調統一，如文字格式統一、字體顏色協調等。 ☆☆☆
5．能對摘記的寓言故事進行分享、學習和交流，進一步感受到用網絡資源輔助學習的優勢。 ☆☆☆
這節課我點亮了_____顆
準備間
活動室
收獲園
挑戰臺
小學信息科技三年級下冊第3單元
挑戰臺
挖掘潛能，超越自我！
準備間
活動室
挑戰臺
收獲園
1 ．中華五千年歷史中，蘊含著許多有趣的歷史故事。請在線閱讀歷史故事，并摘記、保存。
2 ．在移動設備中如何摘記網絡上的文字呢？請嘗試使用移動端設備摘記一首古詩。
摘記創意新編：小組交流，任選挑戰臺任務中的一個完成。
小學信息科技三年級下冊
提升文學素養，
激發科技興趣！
第3單元 參與多彩讀書生活
義務教育《信息科技》三年級下冊
第8課 摘記寓言精彩文本

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