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2024一2025學年度第二學期同步階段檢測九年級道德與法治試卷參考答案
第一部分選擇題(30分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
&
A
C
0
B
&
0
題號
11
12
13
14
15
答案
B
D
C
B
第二部分非選擇題(40分)
16.(9分)(1)①工農聯盟；②人民民主專政：③社會主義制度。(3分)
(2)憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。(2分)
(3)增強憲法意識；有利于促進憲法的實施；有助于樹立憲法權威，推進依法治國的實施；等等。（答
案符合題意即可，2分)
(4)認真學習憲法條文；了解憲法的基本原則、主要內容和重要意義：從自身做起，從小事做起，
自覺遵守學校規章制度，尊敬師長，團結同學，努力學習：在日常生活中，遵守交通規則，愛護公共
財物，不做違法違紀的事情；等等。（答案符合題意，寫出兩點即可，2分）
17.(11分)(1)社會保護、網絡保護、家庭保護。(3分)
(2)未成年人保護法、預防未成年人犯罪法。(2分)
(3)學會依法辦事；樹立法律信仰：增強法治意識；等等。（答案符合題意，寫出兩點即可，2分）
(4)愛護身體：合理飲食，不暴飲暴食，不吃垃圾食品：養成良好的衛生習慣，適量運動等。養護
精神：閱讀經典著作，陶治性情；利用節假日，去參觀博物館，豐富學識見聞等。（從兩個方面各寫
出一點即可，2分)
(5)能活出自己的人生，自食其力，實現自我價值，這樣的一生是值得的：當別人需要幫助時，付
出自己的愛心，無論大小，自愿承擔責任，這樣的一生是值得的：能夠將個人理想與國家發展、民族
復興和人類命運結合起來，這樣的一生是值得的。（寫出一點即可，2分）
18.(11分)(1)遼寧省地區生產總值增長；遼寧省經濟發展成就顯著；遼寧省經濟實力顯著增強：遼
寧省城鎮和農村居民人均可支配收入增長；遼寧省人民生活顯著改善；遼寧省人民生活水平提高：等
等。（答案言之有理，符合題意即可，2分）
(2)遼寧省堅持以經濟建設為中心：遼寧省堅持中國共產黨領導：遼寧省堅持改革開放不動搖：遼
寧省逐步確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社
會主義市場經濟體制等基本經濟制度：；等等。（答案言之有理，符合題意即可，2分）
(3)科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。(3分)
(4)創新能力、自主創新能力、科技創新能力。（寫出任意一點即可，2分）
(5)以人民為中心。(2分)
19.(9分)(1)①中國特色社會主義進入新時代。②富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
(2分)
(2)人民當家作主。(2分)
(3)堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。(3分)
(4)平等團結互助和諧。(2分)2024一2025學年度第二學期同步階段檢測
4.為擦亮“誠信淄博”品牌，潮博市通過打造城市“信用大腦”，優化信用數據治理等功能，
縣（區）
提升信用監管服務能力，打造城市“信用大腦”
九年級道德與法治試卷
①能夠杜絕弄虛作假，促進社會和諧
②是社會主義核心價值觀的具體體現
(本試卷共19小題滿分70分道德與法治和歷史考試時長共150分鐘)
學校
③能夠增進社會互信，減少社會矛盾
④旨在提高市場交易成本，積累資本
注意事項：
1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
2.答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡對應題日的答案標號涂黑。如
5,公民的基本權利和義務是憲法的核心內容，下列“微行為”對應的“微點評”正確的是
姓名
需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫
微行為
微點評
在本試卷上無效
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
趙某參加區人大代表的換屆選舉
①行使任免權
學號
第一部分選擇題（共30分）
錢某大學畢業后報名參軍，入伍服役
②履行依法服兵授的義務
本部分共包括15小題，每小題2分。下列每小題只有一個最符合題意的選項。
孫某向監察機關反映某玫府工作人員公車私用問題
③行使監督權
裝
命題人：
1.古人的思想給我們留下了寶貴的精神財富。以下古語與蘊含的道理相符的是
李某看到有人偷拍我國軍事基地，向有關部門舉報
④行使維護國家安全的權利
李丹陽：
鄭楠
A.“尺有所短，寸有所長”一一學會平等待人
A.①②
B.①③
c.②③
D.②④
審題人：
B.“千里之行，始于足下”一一珍視當下，從點滴做起
6。輪椅出行，緣石坡道基本“零高差”：居家養老，起夜行走有扶手…近年來，我國積極
王訂
C.
“羞器之心，義之端也”一一磨麗意志，拒絕不良誘8
打造連續貫通、安全便捷的無障礙環境，讓殘疾人、老年人等群體的生活出行更加“無障有
D.
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”一一攀握科學的學習方法
愛”。“無障有愛”是
2。“投桃報李”出自《詩經·大雅·抑》中的“投我以桃，報之以李”。它的意思是：你贈
A.創建絕對公平環境
B.同等情況同等對特
線
給我一顆桃，我會回報你甜李。這啟示我們
C.傷害人們的自尊心
D.不同情況差別對待
A.友誼是沒有原側的
B.友誼是平等的、雙向的
7.商以求同，協以成事。從De pSCk因產大模型到優質醫療資源配置，從文化遺產保護到
C。友誼是一成不變的
D.友誼是會帶來競爭的
能源消費革命…廣大政協委員建真言、獻良策、出實招。這表明
3。“‘為國家理何曾半日閑空’是我最愛的一句京刷唱詞。”95歲的“人民教育家”國家
A.人民政協是我國重要的國家機關
B.政協委員參政議政并享有提案權
榮譽稱號獲得者高銘喧壯心不已，“我要繼續弘揚教有家精神，傳承紅色基因，忠誠于黨和
C.人民政協集中民智促進民主決策
D.協商民主是社會主義民主政治的本質特征
國家的教育事業，不為強國建設、民族復興偉業培育新人、輸送力量！”“人民教育家
8.圖示法是揭示概念間關系的常用方法，下列圖示反映關系正確的是
高銘暄
①是“四有”好老師的典范，是“國之大者”②將個體生命與民族、國家的命運聯系在一起
③履行了教有教學職責，承擔了教書育人使命④已成為教育家精神和紅色基因的唯一傳承人
濟
色
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
九年級道德與法治試卷
第1頁（共4頁）

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