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六年級道德與法治下冊第二課學(xué)會寬容練習(xí)題
一、填空題。（每空2分，共44分）
1、_______讓彼此寬待、和睦相處，它時我們和諧、美好生活的____________。
2、寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的______________，也使我們______保持平和、安定，讓我們生活得________、_________。
3、在日常生活中，人們忙于工作和______，彼此之間難免產(chǎn)生______、______。寬容能讓我們_____________。
4、_______不是解決沖突的方式，反而有可能造成_______的沖突，甚至被___________。
5、金無足赤，________________。
6、擁有一顆寬容的心，學(xué)會_____他人。
7、寬容不是________地縱容和姑息遷就，而是有_________、有_________的。
8、君子_____而不同。
9、我們生活在充滿_______的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好、觀點(diǎn)看法。
10、學(xué)會和諧相處、尊重他人的________，是寬容的____________。
二、判斷題。（每題2分，共20分）
1、為人處世，要學(xué)會“以牙還牙、以眼還眼”。（ ）
2、原諒他人，也是原諒可能犯錯誤的自己。（ ）
3、寬容意味著原諒別人的一切。（ ）
4、一個寬容的人一定是從來不會發(fā)脾氣的人。（ ）
5、寬容的人更容易在社會上立足。（ ）
6、俗話說“人善被人欺”，一個寬容的人更容易受到欺負(fù)。（ ）
7、對于違法犯罪的事情，我們也要寬容以待。（ ）
8、任何人都有可能犯錯誤，我們應(yīng)該學(xué)會寬容。（ ）
9、我們應(yīng)該做到嚴(yán)格對待他人，寬容對待自己。（ ）
10、多一些寬容就可以少一點(diǎn)爭吵和沖突。（ ）
三、選擇題。（每題2分，共10分）
1、以下哪位同學(xué)是一位寬容的人（ ）
A.王斌因?yàn)樵诟傔x班長中輸給了好朋友李博，就和李博絕交了。
B.李琳每次都會因?yàn)榕笥训囊恍┬″e誤而十分生氣。
C.林欣有一個小口頭禪，那就是“沒關(guān)系”
2、以下哪種情況不能被“寬容”（ ）
A.好朋友誤會了我，后來他找我道歉了
B.同桌不小心用筆劃到了我的衣服
C.新聞上有人拐賣小孩被逮捕了
3、一個寬容的人（ ）
A.必然能夠獲得成功
B.更容易受到大家的歡迎
C.實(shí)質(zhì)上是一種假惺惺的行為
4、以下哪個是真正寬容的人（ ）
A.嘴上說著沒關(guān)系但心里其實(shí)很介意
B.沖突解決了就不會再放在心上
C.別人做什么他都不在乎、不介意
5、以下哪位古人是寬容的典范（ ）
A.周瑜 B.廉頗 C.藺相如
四、簡答題。（共26分）
1、請你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛鲆粋€寬容的人有什么好處。（9分）
2、我們怎樣才能做到“君子和而不同”呢？（5分）
3、我們總是會發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計較。對于哪些不寬容的觀點(diǎn)，我們該怎么說服他們呢？（12分）
【答案】
一、填空題。
1、寬容 重要基礎(chǔ)
2、社會生活環(huán)境 內(nèi)心 健康 愉快
3、生活 摩擦 沖突 心胸開闊
4、報復(fù) 更大 追究法律責(zé)任
5、人無完人
6、原諒
7、無限度 限度 原則
8、和
9、差異
10、不同 必修課
二、判斷題。
×√××√××√×√
三、選擇題。
CCBBC
四、簡答題。
1、（1）做一個寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。
（2）做一個寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系，受到大家的歡迎。
（3）做一個寬容的人能夠讓我更好的立足于社會，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。
2、尊重他人的個性和差異，允許別人對事物有自己不同的看法，從而與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但對于具體的問題也應(yīng)該有自己獨(dú)特的見解。
3、（1）別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。
（2）每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。
（3）不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法存在。
（4）每個人的觀點(diǎn)可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。

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