資源簡介

襄州區2025年中考第二次模擬訓練試題
道德與法治
一、選擇題（共14題，每題2分，共28分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
1.下框信息啟示我們
少年應有鴻鵠志，當騎駿馬踏平川。
你的夢想有多雄奇，中國就有多美麗。
①樹立遠大志向，為夢付諸行動 ②少年的夢想與中國夢密不可分
③青少年只要努力就能實現夢想④夢想遠離現 實，很難真正圓夢
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2. 2024年，未成年人檢察工作在法治的軌道上穩步前行。“預 防就是保護，懲治也是挽救”理念深植在全國未檢人心中，預 防和治理未成年人犯罪不斷取得突破。2024年前11個月，檢察機關受理審查起訴未成年人犯罪人數同比上升4. 4%，增幅明顯放緩。這
①體現了對未成年人堅持懲罰為主、教育為輔的原則 ②表明我國未成年人犯罪率逐年上升 ③彰顯了國家給予未成年人司法保護④警示未成年人要增強法治意識，依法辦事
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.老師告訴小華，想要學好道德與法治，就必須緊密聯系生活實際。于是小華開始嘗試運用課本知識去解讀生活中的各種情 境。以下解讀正確的是
選項 課本知識 生活情境解讀
A 生命至上 見義勇為者雖然精神偉大，但是沒有做到珍愛生命
B 守護生命 學校定期舉行安全演練活動，提高學生安全防范能力
C 珍愛生命 消防員逆行火海，用行動彰顯了他人生命更重要
D 滋養心靈 每年8月8日為“全民健身日”，旨在提高全民身體素質
4.2024年12月，國家廣播電視總局網絡視聽司針對微短劇片名嘩眾取寵、低俗庸俗頑疾發布管理提示，要求不得使用惡 俗、惡趣味等違背公序良俗的片名，不渲染極端對立、復仇、暴戾、焦慮。這一舉措再次傳遞出國家堅決整治低俗流量的鮮 明信號。此項行動有利于
A.重建社會規則，提高公民媒介素養B.杜絕網絡亂象，限制網絡文化交流
C.調整人際關系，構建和諧社會環境D.凈化網絡環境，規范公民網絡行為
5.在歷史的浩瀚長河中，無數青年始終以不同姿態肩負家國使命，踐行著深沉的家國承諾。他們中，有人心懷壯志，在歲月 中書寫英雄傳奇；有人振臂高呼，無畏奔赴戰場，讓熱血染遍 山河；還有人秉持赤膽忠心，為紅色信仰從容赴死，以青春之軀，挺起家國脊梁。這些青年以實際行動
①履行了維護國家安全、榮譽和利益的義務②佐證了人民 利益是國家利益的集中表現
③彰顯了以國家利益為重的責 任感和使命感 ④高揚了以改革創新為核心的時代精神
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
6.圍繞下面漫畫，同學們各抒己見，其中觀點正確的是
A.小道：政府需要公正司法，提高政府公 信力
B.小德:用法治給權力運行定規矩、劃界限
C.小法：放權于民，讓人民來懲治“包辦”行為
D.小治：建立健全監督體系，限制公權力的行使
7.下面是《中華人民共和國能源法》立法的部分流程，對此下列認識正確的是
①全國人大常委會行使國家立法權②全國人大常委會堅持 民主集中制原則
③人民通過全國人大常委會直接管理國家 ④全國人大常委會健全憲法監督機制和程序
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8. 2024年，湖北交出十大民生項目成績單：3 386部加裝電梯 “上崗”；幫扶14. 12萬就業困難人員就業；新增城市公共停車 泊位8. 5萬個；更換井蓋9. 08萬個……努力讓人民群眾收獲 更多實實在在、可感可及的幸福
①是踐行以人民為中心的發展思想的體現 ②體現了增進民 生福祉的發展目的
③有利于建設現代化經濟體系 ④奠定 了社會保障體系的政治基礎
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9. 2024年12月27日，葉某通過湖北交警“執法評道”小程序， 反映其上下班路口左轉車多卻僅設一條左轉道。意見轉至襄 陽市公安局交警支隊秩序科后，工作人員聯系葉某說明情況。 不到一個月，該路口新標線整改完成，擁堵緩解。湖北交警“執法評道”小程序發揮作用的一般路徑是
A.完善管理體系→公民參與民主決策→促進科學決策
B.增加公民義務→公民自覺履行義務→增強法治觀念
C.搭建反饋平臺→公民參與民主監督→改進政府工作
D.擴大公民權利→公民正確行使權利→推動民主建設
10.為了紀念長征出發90周年的壯舉，湖北某大學發起“重走長 征地質路”實踐活動，先后派出師生到贛南、湘西、桂東、貴東 北、滇北、川西及陜甘寧等地，整合紅色文化遺產與地質教育資源，激勵學生樹立“地質報國、強國有我”的家國情懷。此舉意在
①守護道德模范，創造革命文化②傳承紅色基因，賡續紅色血脈
③厚植家國情懷，汲取奮進力量 ④抵制個人主 義，建設小康社會
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11. 2025年是澳門回歸祖國26周年。在中央政府和祖國內地 大力支持下，澳門積極探索適合自身的發展路徑，不斷深化 與祖國內地的交流合作。澳門治理體系日益完善、經濟快速 增長、民生持續改善、社會和諧穩定、多元文化交相輝映。這 說明
A.我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針
B.澳門融入國家發展大局，與祖國內地優勢互補、共同發展
C.各民族同呼吸、共命運，為實現中華民族偉大復興而奮斗
D.加強友好往來、深化交流合作，是兩岸民心所向、大勢所趨
12.小華參與學校舉辦的“新聞微播報 時政精點評”主題活動 時，精心搜集了以下兩則新聞素材。你認為在“時政精點評” 環節，他應該選用的標題是
☆ 2024年全球經歷了有記錄以來最熱年份，伴隨破紀錄的 高溫，全球多地經歷了頻繁的極端天氣事件，包括熱浪、強降水、旱澇急轉等，持續的極端天氣已給全球農業造成 不小的沖擊。
☆聯合國發布的《2024年數字經濟報告》顯示，數字化相關的廢棄物問題日益嚴重，數字垃圾的處理和處置不當加 劇了環境不平等，對發展中國家的影響尤為嚴重。
A.凝聚全球力量，化解共同難題B.經濟發展失衡，全球如何破局
C.國際形勢逆轉，緩和已成往昔 D.放下競爭之劍，共筑合作橋梁
13. “世界百年變局加速演進……中國愿同各國一道，做友好合作的踐行者、文明互鑒的推動者……共同開創世界的美好未 來。”國家主席習近平在二〇二五年新年賀詞中的話語表明
①中國是發達國家，助力構建人類命運共同體 ②世界復雜 多變，考驗著世界各國之間的關系 ③國際競爭的實質是以 經濟和軍事實力為基礎的綜合國力的較量 ④中國作為負責任大國，推動各國交流與合作
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
14.許振超是從普通工人成長起來的“人民工匠”。他以初中文 化自學成橋吊專家，帶領團隊先后九次刷新集裝箱裝卸世界 紀錄，創造了“振超效率”。他鉆研技術、精益求精，在平凡崗位上做出非凡業績，詮釋了 “干一行、愛一行、精一行”的精神 內涵。向許振超學習，中學生應做到
①只顧個人愛好，培養工匠精神 ②提升自身素質，勇擔時代責任
③堅持自主創業，爭做技能人才 ④傳承敬業精 神，實現人生價值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非選擇題（共3題，共32分）
15.【絕壁開路 奏響奮進華章】（10分）
“荊楚楷模”2024年第三季度上榜人物中，有來自恩施州 利川市柏楊壩鎮見天村的絕壁修路集體，他們是共同締造“絕壁天路”的先進典型。面對交通閉塞的困境，見天村村民決心 在絕壁上“突圍”。他們自籌資金272萬元，并積極爭取各級黨委政府投入資金600余萬元，全村上下一心，義務投工投勞5 000多人次，節省費用200多萬元。不僅如此，村民們還將 原計劃寬3. 5米的產業路升級為6. 5米的旅游路，成功打通了旅游興村的“致富路”，讓見天村迎來全新發展機遇。
（1）從見天村絕壁修路的事跡中你獲得了哪些啟示？ （6分）
（2）假如你是“荊楚楷模”評委會的成員，請你為見天村絕壁 修路集體寫一段贊美詞。（4分，100字左右）
16.【遵紀守法歡度祥和春節】（10分）
在2025年蛇年春節的喜慶氛圍逐漸彌漫開來之際，湖 北多地依據《中華人民共和國治安管理處罰法》《煙花爆竹安 全管理條例》《湖北省燃放煙花爆竹若干規定》（湖北省人民政府令第289號）等相關規定，發布了部分區域禁止燃放煙 花爆竹的通告。此次舉措旨在有效預防和減少因燃放煙花爆竹而引發的火災、爆炸等安全事故，降低噪聲污染，減輕大氣污染，保障人民群眾能度過一個平安、祥和的新春佳節。 對此，小華和小明發表了自己的觀點。
（1）請你運用所學的權利義務相關知識，對他們的觀點進行評析。（6分）
春節，這承載著中華千年情思的傳統佳節，雖暫別了 爆竹的聲聲脆響，卻仍有無數不觸法規紅線、滿盈喜慶的 逸趣活動，靜候人們開啟新春的歡悅序章。
（2）請分享今年春節你參與的兩種活動方式，聊聊其中的樂 趣或意義。（4分）
17.【調研實踐 科技創新發展】（12分）
2025年1月16日，湖北省第十四屆人民代表大會第三 次會議在武漢開幕，湖北省代省長作政府工作報告。
【回看“成績單”】回顧2024年的成績，報告里不乏一個個真 實可感的數字、一個個具體可見的名詞。
成績單里的含“金”量 湖北地區生產總值增長5. 8%、增速全國第3，總量達到60 013億元；規上工業增加值增長7. 7%，固定資產 投資增長6. 5 %，社會消費品零售總額增長5. 1%，均高于全國。……這一系列的數據都能夠體現出湖北的經濟增長是質的有效提升與量的合理增長并進的。 成績單里的含“新”量 2024年，湖北的科技創新、產業創新實現了很大的飛躍 與突破。湖北的高新技術企業已經突破3萬家，科技型中小 企業達到4. 5萬家，連續4年保持了 20%以上的增長。向高 競攀、向新篤行，創新創造成為荊楚大地最強勁的旋律。 成績單里的含“綠”量 2024年，湖北全力打好汽車、鋼鐵、化工三大產業轉 型攻堅戰，對于保護藍天碧水起到了巨大的作用。2024 年，湖北碳市場成交額穩居全國試點省份首位，這再次體 現了湖北的綠色發展卓有成效。
（1）依據材料，你能得出哪些正確結論？（6分）
【開展“小調研”】報告中部署的2025年重點工作，樁樁件件 絕非虛功，盡為實事。
今年的報告在2025年湖北十大民生項目清單中明確 提出，要組織開展中小學生全員文體活動，保障每天綜合 文體活動時間不少于兩小時，這意在通過開展各種各樣的 文體競賽活動，讓青少年在比賽中既體驗成功的喜悅，也 能夠經歷挫折失敗，培養抗壓能力，以促進青少年的心理 健康發展。
（2）為有針對性地策劃豐富多彩的文體活動，引導全體學生 踴躍投身到文體活動的浪潮中，不錯過鍛煉和成長的機會，你校決定開展一次全面的學生文體活動需求調查。 請你將下面的調查活動方案補充完整。（6分）
調查主題 X X學校全員文體活動需求調查
調查目的 ①
調查對象 X X學校全體師生
調查時間 2025年3月1日至15日
調查活動內容 設計調查問卷： ② ③ 數據收集與分析：通過線上、線下問卷以及隨機訪談收集數據，并運用統計學方法 對數據進行分析，得出相關結論
調查活動組織與執行 小組組建：由相關部門或組織成立活動小組，負責活動的策劃、組織、執行和監督分工協同：活動小組內部分工明確，確保各項任務得以有效完成 進度匯報：活動小組定期組織匯報活動進 展情況，確保活動順利進行
調查活動評估與總結 活動評估：活動結束后，對活動效果進行評估，包括參與人數、數據收集情況等活動總結：根據活動評估結果，對活動進行總結，提煉經驗、總結教訓，為今后的類似活動提供參考
答案

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