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浙江省嘉興市平湖市2024-2025學年六年級上學期期末考試科學試題
1．（2025六上·平湖期末）放大鏡的鏡片具有　 　且透明的特點，所以放大鏡又叫　 　。
【答案】中間厚、邊緣；凸透鏡
【知識點】放大鏡
【解析】【分析】放大鏡又叫凸透鏡，它是一種常見的透鏡，中間厚、邊緣薄，起到放大的作用，是用來觀察物體微小細節(jié)的簡單目視光學器件。放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細微之處，使人們獲得更多的信息。
2．（2025六上·平湖期末）顯微鏡下，我們觀察到洋蔥表皮上有一個個小房間似的結構，它是洋蔥的　 　，我們看到小房間里有個小黑點，它是　 　。
【答案】細胞；細胞核
【知識點】觀察洋蔥表皮細胞
【解析】【分析】細胞是生命體組成的基本單位，目前已知的生物中除病毒不具有細胞結構外，其他生物均為細胞構成。生物細胞的形態(tài)多種多樣，不同生物的細胞是不同的。洋蔥表皮細胞呈長方形，細胞里有較大的液泡，洋蔥表皮細胞中的小黑點是細胞核。
3．（2025六上·平湖期末）如圖中的球代表地球，線段CD代表地軸，當?shù)厍蚴艿教柟獾恼丈鋾r，此時在A、B兩個半球中，　 　是夜半球。
【答案】B
【知識點】晝夜交替
【解析】【分析】地球是一個不發(fā)光且不透明的球體，同一瞬間陽光只能照亮半個地球，被陽光照亮的半個地球是白晝，沒有被陽光照亮的半個地球是黑夜。因此A是晝半球，B是夜半球。
4．（2025六上·平湖期末）輪軸包括輪和軸兩部分，使用輪軸能夠　 　，在軸粗細相同時，輪越　 　越省力。
【答案】省力；大
【知識點】輪軸
【解析】【分析】像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉動的機械，叫做輪軸，在輪上用力帶動軸運動時省力；在軸上用力帶動輪運動時費力。使用輪軸可以省力，且輪越大，用輪帶動軸轉動就越省力。
5．（2025六上·平湖期末）普通電燈泡發(fā)光是電能轉化成　 　能和　 　能。
【答案】熱；光
【知識點】各種形式的能量；能量的轉化
【解析】【分析】當電流通過電燈泡內(nèi)的燈絲（鎢絲）時，燈絲的電阻較大，電流通過時會克服電阻做功，使燈絲的溫度升高，電能轉化為熱能，燈絲溫度升高到一定程度后就會發(fā)光，從而將一部分電能轉化為光能。所以普通電燈泡在發(fā)光時，既有光能產(chǎn)生，也會產(chǎn)生大量的熱能，導致燈泡發(fā)熱。
6．（2025六上·平湖期末）剪刀是一種組合工具，它具有　 　和　 　的結構特點。
【答案】斜面；杠桿
【知識點】剪刀
【解析】【分析】工具在日常生活中隨處可見，涵蓋各方各面。形式多祥的剪刀也是多項技術組合的產(chǎn)物，用以解決不同任務的需要。剪刀是一種組合工具，它具有斜面和杠桿的結構特點。
7．（2025六上·平湖期末）牛奶變酸奶，需要一種細菌，是 (　　)
A．酵母菌 B．青霉菌 C．乳酸菌 D．霉菌
【答案】C
【知識點】微生物；微生物與健康
【解析】【分析】乳酸菌是一類細菌的統(tǒng)稱，當在牛奶中加入乳酸菌后，在適宜的溫度等條件下，乳酸菌會分解牛奶中的乳糖產(chǎn)生乳酸，使牛奶的酸度增加，進而使牛奶中的蛋白質(zhì)凝固變性，從而將牛奶變成酸奶。所以牛奶變酸奶需要的細菌是乳酸菌，C選項正確。
8．（2025六上·平湖期末）下列描述，正確的是（ ）。
A．簡·施旺麥丹是最早利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)微生物的人
B．所有的生命體都是由細胞組成的
C．蘑菇和木耳都屬于微生物
D．使用顯微鏡時，標本移動方向與從目鏡中看到的方向相同
【答案】C
【知識點】微生物；真菌
【解析】【分析】微生物包括細菌、真菌和病毒等。蘑菇和木耳都屬于真菌，真菌屬于微生物的范疇，它們的細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等結構，與細菌等微生物共同構成了豐富多彩的微生物世界，所以C選項正確。
9．（2025六上·平湖期末）假如地軸不是傾斜的，則下列現(xiàn)象仍會發(fā)生的是( )。
A．北極圈一年中有極晝極夜交替現(xiàn)象
B．一年中某地正午桿影長度有規(guī)律變化
C．北京比烏魯木齊更早迎來黎明
D．各國新年鐘聲同時響起
【答案】D
【知識點】日出時間
【解析】【分析】如果地軸不是傾斜的，地球表面的太陽直射點始終位于赤道附近，將不會出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象；一年中正午桿影長度不會因為太陽直射點的移動而有規(guī)律變化；因此AB現(xiàn)象都不會發(fā)生。北京和烏魯木齊迎來黎明的早晚差異是由地球的自轉引起的，與地軸傾斜無關；各國新年鐘聲是否同時響起與時間區(qū)劃有關，也與地軸是否傾斜無關。因此CD現(xiàn)象仍會發(fā)生。
10．（2025六上·平湖期末）利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，下列說法正確的是(　　)
A．觀察的時候一定要先用低倍鏡，再用高倍鏡
B．將洋蔥表皮展平后，先滴碘酒，再蓋上蓋玻片
C．必須要將撕下來的洋蔥表皮平鋪在那滴生理鹽水上
D．用低倍鏡觀察時，觀察到的細胞數(shù)量少且清晰
【答案】A
【知識點】觀察洋蔥表皮細胞
【解析】【分析】A、利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，一定要先用低倍鏡，再用高倍鏡，A正確；
B、將洋蔥表皮展平后，先蓋上蓋玻片，再滴碘酒，B錯誤；
C、生理鹽水通常用于動物細胞的觀察，以維持細胞的正常形態(tài)，C錯誤；
D、低倍鏡觀察時，觀察到的細胞數(shù)量多但不如高倍鏡清晰，D錯誤；
故答案為：A。
11．（2025六上·平湖期末）下列現(xiàn)象中不能證明地球是球體的是（　　）
A．滴水穿石
B．人造衛(wèi)星拍攝的地球照片
C．月食時，地球投影到月球上的影子總是圓形的
D．在海邊，人們用望遠鏡觀察到遠方駛來的船，總是先看到帆頂，然后才看到船身
【答案】A
【知識點】人類認識地球運動的歷史
【解析】【分析】 滴水穿石是一個成語，最早出自東漢·班固《漢書·枚乘傳》。該成語的意思是指水滴不斷地滴，可以滴穿石頭，它不能證明地球是球體。
12．（2025六上·平湖期末）人類認識地球及其運動過程中產(chǎn)生很多理論，右圖主要是(　　)理論示意圖。
A．“地心說” B．“月心說”
C．“天體論學說” D．“日心說”
【答案】D
【知識點】人類認識地球運動的歷史
【解析】【分析】人類認識地球及其運動過程中產(chǎn)生很多理論，主要有“地心說”、“月心說”、“天體論學說”、“日心說”等。圖中的天體都圍繞太陽旋轉，并且地球自轉，因此是“日心說”理論示意圖。
13．（2025六上·平湖期末）每年的 9 月 22 日是“世界無車日 ”，倡導綠色出行，節(jié)能減排，下列屬于不可再生能源的是（　　）。
A．太陽能 B．石油 C．風能 D．水能
【答案】B
【知識點】可再生資源、不可再生資源
【解析】【分析】石油是古代生物遺體在漫長的地質(zhì)年代中經(jīng)過復雜的物理化學變化形成的，其形成過程非常緩慢，相對于人類的時間尺度來說，一旦被開采使用，在短時間內(nèi)無法再生，屬于不可再生能源，所以B選項正確。
14．（2025六上·平湖期末）下列現(xiàn)象與生物鐘無關的是（　　）。
A．平平晚上習慣 10 點睡覺 B．蝙蝠總是夜晚活動
C．菊花的葉子慢慢枯萎了 D．郁金香隨著太陽升起而開放
【答案】C
【知識點】晝夜和四季變化對生物的影響
【解析】【分析】菊花的葉子慢慢枯萎了，這通常是由于環(huán)境因素或植物自身的生長周期等原因導致的，是植物生長過程中的一種自然變化，與生物鐘所控制的生物節(jié)律沒有直接關系，所以該現(xiàn)象與生物鐘無關，C選項符合題意。
15．（2025六上·平湖期末）為節(jié)約能源，政府決定對路燈照明進行優(yōu)化，改為天黑即亮，則亮燈時間最晚的是下 面的哪一天 (　　)
A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日
【答案】B
【知識點】地球的公轉；四季成因；節(jié)約能源
【解析】【分析】地球公轉運動產(chǎn)生了四季更替、晝夜長短變化、正午太陽高度變化等。為節(jié)約能源，政府決定對路燈照明進行優(yōu)化，改為天黑即亮，則夏至日的亮燈時間最晚，晝最長夜最短。
16．（2025六上·平湖期末）如圖所示，用一根杠桿撬起一塊大石頭，O點為杠桿的支點。用手分別握在A、B、C三個動力點，下列描述正確的是(　　)。
A．握在A處向下壓最省力 B．握在B處向下壓最省力
C．握在C處向下壓最省力 D．三處均不省力
【答案】A
【知識點】杠桿
【解析】【分析】根據(jù)杠桿原理，杠桿的作用力和力臂成反比。力臂越長，所需的力就越小。在圖中，A點距離支點O最遠，力臂最長，因此握在A處向下壓最省力。
17．（2025六上·平湖期末）奧斯特發(fā)現(xiàn)電和磁之間關系的實驗是下列實驗中的（　　）。
A．把磁鐵同極靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥現(xiàn)象
B．把通電導線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)磁針發(fā)生偏轉
C．把磁鐵靠近指南針，發(fā)現(xiàn)磁針發(fā)生偏轉
D．把電磁鐵靠近指南針，發(fā)現(xiàn)磁針發(fā)生偏轉
【答案】B
【知識點】奧斯特實驗；電能和磁能
【解析】【分析】1820 年，丹麥科學家奧斯特在一次講課結束時，在助手收拾儀器時，注意到通電導體的小磁針發(fā)生了偏轉，正是由于他的敏銳洞察力，發(fā)現(xiàn)了電生磁現(xiàn)象，即把通電導線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)磁針發(fā)生偏轉，這個實驗揭示了電和磁之間的關系，所以B選項正確。
18．（2025六上·平湖期末）下列能量轉化中，熱能轉化為動能的是 (　　)
A．風力發(fā)電 B．鉆木取火
C．水燒開后頂起壺蓋 D．植物光合作用
【答案】C
【知識點】各種形式的能量；能量的轉化
【解析】【分析】水燒開的過程中，燃料燃燒釋放的化學能轉化為水的熱能，使水達到沸點變成水蒸氣，水蒸氣具有較大的內(nèi)能。當水蒸氣的壓力足夠大時，會頂起壺蓋，此時水蒸氣的內(nèi)能轉化為壺蓋的動能，所以C選項正確。
19．（2025六上·平湖期末）蒼蠅用來辨別氣味的器官是（　　）。
A．鼻子 B．觸角 C．嘴 D．眼睛
【答案】B
【知識點】昆蟲
【解析】【分析】昆蟲是自然界中人類肉眼看得見的最小的動物之一，用放大鏡可以觀察到昆蟲的口器、觸角、翅膀等特殊的構造。蟋蟀的“耳朵”在足的內(nèi)側；蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片，這些鱗片其實是扁平的細毛。蒼蠅落在豎直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這和它腳的構造有關。昆蟲的“嗅覺”很靈敏，據(jù)說是因為它們的觸角。蒼蠅用觸角來辨別氣味。
20．（2025六上·平湖期末）右圖是中國天眼“FAST”，其建造首席科學家兼總工程師是(　　)
A．袁隆平 B．鐘南山 C．南仁東 D．哥白尼
【答案】C
【知識點】科學常識
【解析】【分析】中國天眼工程歷經(jīng)22年終于建成了世界上口徑最大的射電望遠鏡，其首席科學家兼總工程師是南仁東。“中國天眼”是目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。
21．（2025六上·平湖期末）平平爸爸開車送平平上學的路上聽到汽車有異響，檢查發(fā)現(xiàn)汽車上一枚螺絲釘松了，觀察螺絲釘(如右圖)，下列最適合擰緊螺絲釘?shù)墓ぞ呤?　　)。
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】生活中常見的工具
【解析】【分析】不同的工具有不同的用途，我們要根據(jù)實際情況來選擇合適的工具。圖中是十字螺絲，應該用B十字螺絲刀來擰緊螺絲。
22．（2025六上·平湖期末）研究電磁鐵磁性的強弱與電流大小的實驗中，保持不變的條件是 (　　)
A．電池的數(shù)量、線圈的匝數(shù)
B．線圈的匝數(shù)、鐵芯的大小
C．電池的數(shù)量、鐵芯的大小
D．電池的數(shù)量、線圈的匝數(shù)、鐵芯的大小
【答案】B
【知識點】電磁鐵的磁性
【解析】【分析】控制變量法是指在研究多個因素對某一物理量的影響時，只改變其中一個因素，而保持其他因素不變，從而研究該因素對所研究物理量的影響。 電磁鐵磁性的強弱與電流大小、線圈匝數(shù)、有無鐵芯及鐵芯的大小等因素有關。 在探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系時，我們要改變的是電流大小，而要保持其他可能影響電磁鐵磁性強弱的因素不變，即線圈的匝數(shù)和鐵芯的大小要保持不變。因為如果線圈匝數(shù)和鐵芯大小改變，就無法確定是電流大小還是線圈匝數(shù)、鐵芯大小的變化導致了電磁鐵磁性強弱的改變，也就無法準確研究電流大小與電磁鐵磁性強弱之間的關系了。
23．（2025六上·平湖期末）在“誰先迎來黎明 ”的模擬實驗中，圍成一圈的同學代表 (　　)
A．太陽 B．地球
C．地球自轉軌道 D．月球
【答案】B
【知識點】地球自轉；晝夜交替
【解析】【分析】在這個模擬實驗中，讓一部分同學圍成一圈，這一圈同學所處的位置和范圍可以模擬地球的表面，每個同學相當于地球上的不同地區(qū)。老師站在圈外代表太陽，通過模擬地球的自轉，來觀察哪個 “地區(qū)”先看到 “太陽”，從而理解地球上不同地區(qū)誰先迎來黎明的現(xiàn)象。 地球自轉軌道是地球圍繞太陽公轉的路徑，和該模擬實驗中同學圍成一圈的代表意義不同；月球是地球的衛(wèi)星，也不是同學所代表的對象 。
24．（2025六上·平湖期末）一年四季，從夏季到冬季，同一地點同一物體的正午影子長短變化規(guī)律是（　　）。
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】影長的四季變化
【解析】【分析】夏季正午太陽高度最高，影子最短，冬季正午太陽高度最低，影子最長。
25．（2025六上·平湖期末）印刷術是中國古代偉大的發(fā)明之一。活字印刷術一般分為四個步驟，其先后順序為（　　）
A．檢字、拓印、刷墨、晾制 B．檢字、刷墨、拓印、晾制
C．刷墨、檢字、拓印、晾制 D．檢字、刷墨、晾制、拓印
【答案】B
【知識點】印刷術
【解析】【分析】活字印刷術一般分為四個步驟，其先后順序為： 檢字：按照需要印刷的內(nèi)容，從活字中挑選出相應的字，將其排列在字盤內(nèi)。 刷墨：用刷子蘸取適量的墨汁，均勻地涂抹在排好的活字上，使活字表面附著墨汁。 拓印：把紙張覆蓋在涂好墨的活字上，然后用工具輕輕按壓或擦拭，使活字上的墨汁轉移到紙張上，從而印出文字或圖案。 晾制：將印好的紙張取下，放置在通風處晾干，使墨汁固定在紙張上。
26．（2025六上·平湖期末）在科技節(jié)小制作中，平平制作了一個簡易吸塵器，可是他發(fā)現(xiàn)風總是往前吹，下列可 以讓吸塵器的風往后吹的方法是 (　　)
A．改變磁鐵的數(shù)量 B．改變電流的方向
C．改變電池的數(shù)量 D．改變線圈的數(shù)量
【答案】B
【知識點】電磁鐵的磁性
【解析】【分析】如前面所述，改變電流的方向可以改變電動機的轉動方向，當電動機轉動方向改變后，風扇的轉動方向也會改變，從而可以使吸塵器的風往后吹，所以B選項正確。
27．（2025六上·平湖期末）南河頭作為平湖的一個重要景點，正在進行河道環(huán)境整治提升。某小學601班的同學決定對該水域開展考察研究，他們從該自然水域的河道里取回了一瓶水樣。
（1）601班的同學打算用顯微鏡觀察水中有沒有微生物，這時要先制作水樣的玻片標本。他們先用滴管吸取一些水樣，滴在　 　上(填“載玻片”或“蓋玻片”)；為了控制可能存在的微生物的運動，他們還應該在水滴里放少量的　 　(填 稻草”或“脫脂棉花纖維”)，再蓋上　 　(填“載玻片”或“蓋玻片”)。
（2）觀察水中微生物需要制作細胞裝片，蓋上蓋玻片的操作方法要正確，不然會影響觀察效果，下列方法正確的是( )。
A． B．
C． D．
（3）將玻片標本放到載物臺固定后，他們應該先____鏡筒，眼睛看____；然后慢慢____鏡筒，用左眼看____，請選擇正確的選項(　　)。
A．降低；物鏡；提升；目鏡 B．提升；物鏡；降低； 目鏡
C．降低； 目鏡；提升；物鏡 D．提升； 目鏡；降低；物鏡
（4）如果選擇5倍目鏡和10倍物鏡去觀察標本，從目鏡中觀察到的像已被放大(　　)倍。
A．10 B．1 C．50 D．150
（5）觀察到的效果要由圖甲變成圖乙，他們應該將玻片標本向(　　)移動。
A．左下方 B．右下方 C．右上方 D．左上方
【答案】（1）載玻片；脫脂棉花纖維；蓋玻片
（2）A
（3）A
（4）C
（5）A
【知識點】顯微鏡的結構與使用
【解析】【分析】（1）首先，需要用滴管吸取水樣，滴在載玻片上；然后往水滴里放入脫脂棉花纖維，以便控制微生物的運動；最后蓋上蓋玻片。
（2）蓋蓋玻片時，應用鑷子夾住蓋玻片至其邊緣接觸水滴，用針尖緩緩下降，使蓋玻片逐漸蓋到水滴上，避免氣泡。
（3）將玻片標本放在載物臺上，轉動調(diào)節(jié)旋鈕，鏡筒下降的過程中，眼睛應該從側面注視顯微鏡的物鏡，避免將玻片壓碎。然后再慢慢提升鏡筒，用左眼看目鏡，右眼來記錄。
（4）顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)乘以物鏡放大倍數(shù)，即5倍目鏡乘以10倍物鏡，結果是50倍。
（5）顯微鏡成倒立的像，是旋轉180度后得到的像，即上下相反、左右相反。所以在目鏡中觀察到物體圖象在左下方，如果要將圖象移到中央，應該把玻片向左下方移動。
28．（2025六上·平湖期末）在學習《工具與技術》時，平平進行研究“斜面”的實驗(如下圖)，請你結合如圖完成有關問題。
（1）平平在設計實驗方案時應該設計的是　 　 (填“對比實驗”或“模擬實驗”)他研究的問題是　 　
（2）平平用彈簧測力計直接將物體提了起來，此時彈簧測力計上的示數(shù)為(　　)N。
A．4.2 B．3.8 C．3.4 D．4.1
（3）平平將物體沿斜面甲、乙向上拉，測得的彈簧測力計的示數(shù)如下圖表格，通過實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)(　　)。
A．使用斜面能夠省力，坡度越大越省力
B．使用斜面能夠省力，坡度越小越省力
C．使用斜面不能夠省力
D．使用斜面甲比斜面乙更省力
（4）平平每種情況都做了3次實驗，最科學合理的原因是(　　)。
A．好玩，可以多測幾次 B．能提高實驗數(shù)據(jù)的準確性
C．老師規(guī)定需要做3次 D．便于取中間數(shù)
（5）隨后，平平將物體沿斜面丙往上拉，此時彈簧測力計的示數(shù)最有可能是(　　)。
A．3.5N B．2.1N C．1.5N D．3.8N
（6）學習了斜面知識后，平平研究小組決定騎自行車上坡時，在坡上走“S“形路線，他們這樣是為了(　　)。
A．省距離 B．省力 C．省時間 D．沒有作用
（7）下列選項中沒有運用斜面原理的是 (　　)。
A．筷子 B．盤山公路 C．螺絲釘 D．刀刃
【答案】（1）對比；斜面的坡度對省力效果的影響。
（2）B
（3）B
（4）B
（5）C
（6）B
（7）A
【知識點】斜面
【解析】【分析】（1）平平在設計實驗方案時應該設計的是對比實驗，對比實驗只有一個變量，由于唯一的變量是斜面的坡度，所以研究的是斜面的坡度對省力效果的影響。
（2）彈簧測力計是一種測量力的大小的工具，圖中測力計的量程是5N，一個小格代表0.2N，指針在3和4之間過4個小格，測量的力是3.8N。
（3）甲斜面坡度最大，乙斜面坡度次之，丙斜面坡度最小，根據(jù)通過實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)使用斜面能夠省力，坡度越小越省力。
（4）平平每種情況都做了3次實驗，最科學合理的原因是能提高實驗數(shù)據(jù)的準確性。多次實驗可以減小偶然誤差，使實驗結果更加可靠。
（5）斜面能夠省力，坡度越小越省力。丙斜面坡度最小，因此應該比乙斜面的示數(shù)要小一些，因此彈簧測力計的示數(shù)最有可能是1.5N。
（6）在坡上走“S”形路線，他們這樣是為了省力。走“S”形路線相當于增加了斜面的長度，從而減小了所需的力。
（7）像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。筷子主要是利用杠桿原理來夾取食物，而盤山公路、螺絲釘和刀刃都運用了斜面原理。
29．（2025六上·平湖期末）平平在學習《地球的運動》這一單元時和他的實驗小組嘗試著探究地球、太陽怎樣運動才會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象，他們小組提出了幾種假設，并利用模擬實驗進行驗證，請你參與并回答下列問題。
（1）請把他們的假設和對應的模擬實驗用線連接起來。
（2）模擬實驗中，手電筒模擬的是　 　，乒乓球模擬的是　 　。
（3）經(jīng)過實驗驗證，上面A、B、C三種假設中，不會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的是　 　。請你再寫一個可以解釋晝夜交替現(xiàn)象的假設：　 　(合理即可)。
【答案】（1）
（2）太陽；地球
（3）B；地球繞太陽公轉的同時進行自轉。
【知識點】人類認識地球運動的歷史；晝夜交替
【解析】【分析】（1）手電筒模擬的是太陽，乒乓球模擬的是地球，根據(jù)假設來與模擬實驗連線即可。假若手電筒不動，乒乓球轉動，代表太陽不動，地球自轉；乒乓球不動，手電筒繞著乒乓球轉動，代表地球不動，太陽圍著地球轉；乒乓球不動，手電筒不動代表地球不動，太陽不動。
（2）模擬實驗中，手電筒能發(fā)光因此模擬的是太陽，乒乓球模擬的是地球。
（3）經(jīng)過實驗驗證，上面A、B、C三種假設中，不會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的是“地球不動，太陽不動”，這樣面向太陽的一面永遠是白天，另一面永遠是黑夜。
30．（2025六上·平湖期末）平平十分熱愛科學閱讀，有一次通過閱讀，他知道了電鈴工作科學原理。原來，在1831年美國物理學家亨利約瑟夫利用電磁鐵的特性發(fā)明了電鈴(原理如圖)。當接通電路，電磁鐵吸引彈性片，使鐵錘向電鈴方向運動，鐵錘擊打鐵鈴發(fā)出聲音，同時電路斷開，電磁鐵失去磁性，鐵錘被彈回，電路又接通。如此不斷反復，電鈴發(fā)出持續(xù)的鈴聲。
（1）像電鈴這樣主要部分由　 　和　 　組成的裝置叫做電磁鐵。
（2）平平在實驗室里操作電鈴裝置，當接通電路后，電鈴沒有發(fā)出聲音，猜測可能電池沒電了，檢測一節(jié)電池是否有電，可以選擇(　　)制作電流檢測器驗證他的猜想。
A．鐵芯、導線 B．導線、指南針
C．指南針、鐵芯 D．磁鐵、導線
（3）經(jīng)過檢測確實是電池沒電了，平平隨手拿起桌上的電池換上，電鈴發(fā)出微弱的聲音，為了使聲音增強可以采用(　　)。
A．將電池的正負極對換連接 B．改變線圈纏繞方向
C．換一對新電池 D．減少線圈纏繞圈數(shù)
（4）除了用電池，平平想到在電路中接上小電動機。可是無論怎么使勁搓動小電動機的軸轉動，電鈴就是不響，下列分析合理的是( )。
A．轉動方向錯誤
B．轉動的力度太大
C．小電動機不能用來發(fā)電
D．轉動的速度不夠，發(fā)的電不足以讓電鈴發(fā)出聲音
（5）經(jīng)過不懈努力，終于聽到電鈴清脆的聲音。平平非常激動，就想和廣州的表弟分享一下他的實驗過程，最佳、最快捷的信息交流傳播方式是( )。
A．快遞書面文字說明 B．語音解說
C．視頻直播 D．電子郵件文字說明
【答案】（1）鐵芯；線圈
（2）B
（3）C
（4）D
（5）C
【知識點】電磁鐵的磁性；電動機
【解析】【分析】（1）電磁鐵是由鐵芯和線圈組成的裝置，通過通電線圈產(chǎn)生磁場來控制其他部件。
（2）通電線圈會產(chǎn)生磁性，通電的線圈會使指南針的磁針發(fā)生偏轉。因此，用線圈和指南針可以做成電流檢測器，用電池給線圈通電，如果指南針發(fā)生偏轉，說明電池中有電，否則就沒有電。
（3）線圈纏繞匝數(shù)相同，電磁鐵的磁力大小與電流大小有關，電池串聯(lián)節(jié)數(shù)越少，電流越小，則磁力越弱。因此為了使電鈴聲音增強，可以換一對新電池，從而提供更強大的電流。
（4）轉動小電動機的軸可以發(fā)電，但如果轉動速度不夠快，發(fā)出的電量不足以供給電鈴工作。
（5）當今信息交流傳播方式中，視頻直播是最快捷和直觀的方式，可以讓表弟最快速地看到和了解平平操作電鈴的過程。
1 / 1浙江省嘉興市平湖市2024-2025學年六年級上學期期末考試科學試題
1．（2025六上·平湖期末）放大鏡的鏡片具有　 　且透明的特點，所以放大鏡又叫　 　。
2．（2025六上·平湖期末）顯微鏡下，我們觀察到洋蔥表皮上有一個個小房間似的結構，它是洋蔥的　 　，我們看到小房間里有個小黑點，它是　 　。
3．（2025六上·平湖期末）如圖中的球代表地球，線段CD代表地軸，當?shù)厍蚴艿教柟獾恼丈鋾r，此時在A、B兩個半球中，　 　是夜半球。
4．（2025六上·平湖期末）輪軸包括輪和軸兩部分，使用輪軸能夠　 　，在軸粗細相同時，輪越　 　越省力。
5．（2025六上·平湖期末）普通電燈泡發(fā)光是電能轉化成　 　能和　 　能。
6．（2025六上·平湖期末）剪刀是一種組合工具，它具有　 　和　 　的結構特點。
7．（2025六上·平湖期末）牛奶變酸奶，需要一種細菌，是 (　　)
A．酵母菌 B．青霉菌 C．乳酸菌 D．霉菌
8．（2025六上·平湖期末）下列描述，正確的是（ ）。
A．簡·施旺麥丹是最早利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)微生物的人
B．所有的生命體都是由細胞組成的
C．蘑菇和木耳都屬于微生物
D．使用顯微鏡時，標本移動方向與從目鏡中看到的方向相同
9．（2025六上·平湖期末）假如地軸不是傾斜的，則下列現(xiàn)象仍會發(fā)生的是( )。
A．北極圈一年中有極晝極夜交替現(xiàn)象
B．一年中某地正午桿影長度有規(guī)律變化
C．北京比烏魯木齊更早迎來黎明
D．各國新年鐘聲同時響起
10．（2025六上·平湖期末）利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，下列說法正確的是(　　)
A．觀察的時候一定要先用低倍鏡，再用高倍鏡
B．將洋蔥表皮展平后，先滴碘酒，再蓋上蓋玻片
C．必須要將撕下來的洋蔥表皮平鋪在那滴生理鹽水上
D．用低倍鏡觀察時，觀察到的細胞數(shù)量少且清晰
11．（2025六上·平湖期末）下列現(xiàn)象中不能證明地球是球體的是（　　）
A．滴水穿石
B．人造衛(wèi)星拍攝的地球照片
C．月食時，地球投影到月球上的影子總是圓形的
D．在海邊，人們用望遠鏡觀察到遠方駛來的船，總是先看到帆頂，然后才看到船身
12．（2025六上·平湖期末）人類認識地球及其運動過程中產(chǎn)生很多理論，右圖主要是(　　)理論示意圖。
A．“地心說” B．“月心說”
C．“天體論學說” D．“日心說”
13．（2025六上·平湖期末）每年的 9 月 22 日是“世界無車日 ”，倡導綠色出行，節(jié)能減排，下列屬于不可再生能源的是（　　）。
A．太陽能 B．石油 C．風能 D．水能
14．（2025六上·平湖期末）下列現(xiàn)象與生物鐘無關的是（　　）。
A．平平晚上習慣 10 點睡覺 B．蝙蝠總是夜晚活動
C．菊花的葉子慢慢枯萎了 D．郁金香隨著太陽升起而開放
15．（2025六上·平湖期末）為節(jié)約能源，政府決定對路燈照明進行優(yōu)化，改為天黑即亮，則亮燈時間最晚的是下 面的哪一天 (　　)
A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日
16．（2025六上·平湖期末）如圖所示，用一根杠桿撬起一塊大石頭，O點為杠桿的支點。用手分別握在A、B、C三個動力點，下列描述正確的是(　　)。
A．握在A處向下壓最省力 B．握在B處向下壓最省力
C．握在C處向下壓最省力 D．三處均不省力
17．（2025六上·平湖期末）奧斯特發(fā)現(xiàn)電和磁之間關系的實驗是下列實驗中的（　　）。
A．把磁鐵同極靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥現(xiàn)象
B．把通電導線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)磁針發(fā)生偏轉
C．把磁鐵靠近指南針，發(fā)現(xiàn)磁針發(fā)生偏轉
D．把電磁鐵靠近指南針，發(fā)現(xiàn)磁針發(fā)生偏轉
18．（2025六上·平湖期末）下列能量轉化中，熱能轉化為動能的是 (　　)
A．風力發(fā)電 B．鉆木取火
C．水燒開后頂起壺蓋 D．植物光合作用
19．（2025六上·平湖期末）蒼蠅用來辨別氣味的器官是（　　）。
A．鼻子 B．觸角 C．嘴 D．眼睛
20．（2025六上·平湖期末）右圖是中國天眼“FAST”，其建造首席科學家兼總工程師是(　　)
A．袁隆平 B．鐘南山 C．南仁東 D．哥白尼
21．（2025六上·平湖期末）平平爸爸開車送平平上學的路上聽到汽車有異響，檢查發(fā)現(xiàn)汽車上一枚螺絲釘松了，觀察螺絲釘(如右圖)，下列最適合擰緊螺絲釘?shù)墓ぞ呤?　　)。
A． B．
C． D．
22．（2025六上·平湖期末）研究電磁鐵磁性的強弱與電流大小的實驗中，保持不變的條件是 (　　)
A．電池的數(shù)量、線圈的匝數(shù)
B．線圈的匝數(shù)、鐵芯的大小
C．電池的數(shù)量、鐵芯的大小
D．電池的數(shù)量、線圈的匝數(shù)、鐵芯的大小
23．（2025六上·平湖期末）在“誰先迎來黎明 ”的模擬實驗中，圍成一圈的同學代表 (　　)
A．太陽 B．地球
C．地球自轉軌道 D．月球
24．（2025六上·平湖期末）一年四季，從夏季到冬季，同一地點同一物體的正午影子長短變化規(guī)律是（　　）。
A． B．
C． D．
25．（2025六上·平湖期末）印刷術是中國古代偉大的發(fā)明之一。活字印刷術一般分為四個步驟，其先后順序為（　　）
A．檢字、拓印、刷墨、晾制 B．檢字、刷墨、拓印、晾制
C．刷墨、檢字、拓印、晾制 D．檢字、刷墨、晾制、拓印
26．（2025六上·平湖期末）在科技節(jié)小制作中，平平制作了一個簡易吸塵器，可是他發(fā)現(xiàn)風總是往前吹，下列可 以讓吸塵器的風往后吹的方法是 (　　)
A．改變磁鐵的數(shù)量 B．改變電流的方向
C．改變電池的數(shù)量 D．改變線圈的數(shù)量
27．（2025六上·平湖期末）南河頭作為平湖的一個重要景點，正在進行河道環(huán)境整治提升。某小學601班的同學決定對該水域開展考察研究，他們從該自然水域的河道里取回了一瓶水樣。
（1）601班的同學打算用顯微鏡觀察水中有沒有微生物，這時要先制作水樣的玻片標本。他們先用滴管吸取一些水樣，滴在　 　上(填“載玻片”或“蓋玻片”)；為了控制可能存在的微生物的運動，他們還應該在水滴里放少量的　 　(填 稻草”或“脫脂棉花纖維”)，再蓋上　 　(填“載玻片”或“蓋玻片”)。
（2）觀察水中微生物需要制作細胞裝片，蓋上蓋玻片的操作方法要正確，不然會影響觀察效果，下列方法正確的是( )。
A． B．
C． D．
（3）將玻片標本放到載物臺固定后，他們應該先____鏡筒，眼睛看____；然后慢慢____鏡筒，用左眼看____，請選擇正確的選項(　　)。
A．降低；物鏡；提升；目鏡 B．提升；物鏡；降低； 目鏡
C．降低； 目鏡；提升；物鏡 D．提升； 目鏡；降低；物鏡
（4）如果選擇5倍目鏡和10倍物鏡去觀察標本，從目鏡中觀察到的像已被放大(　　)倍。
A．10 B．1 C．50 D．150
（5）觀察到的效果要由圖甲變成圖乙，他們應該將玻片標本向(　　)移動。
A．左下方 B．右下方 C．右上方 D．左上方
28．（2025六上·平湖期末）在學習《工具與技術》時，平平進行研究“斜面”的實驗(如下圖)，請你結合如圖完成有關問題。
（1）平平在設計實驗方案時應該設計的是　 　 (填“對比實驗”或“模擬實驗”)他研究的問題是　 　
（2）平平用彈簧測力計直接將物體提了起來，此時彈簧測力計上的示數(shù)為(　　)N。
A．4.2 B．3.8 C．3.4 D．4.1
（3）平平將物體沿斜面甲、乙向上拉，測得的彈簧測力計的示數(shù)如下圖表格，通過實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)(　　)。
A．使用斜面能夠省力，坡度越大越省力
B．使用斜面能夠省力，坡度越小越省力
C．使用斜面不能夠省力
D．使用斜面甲比斜面乙更省力
（4）平平每種情況都做了3次實驗，最科學合理的原因是(　　)。
A．好玩，可以多測幾次 B．能提高實驗數(shù)據(jù)的準確性
C．老師規(guī)定需要做3次 D．便于取中間數(shù)
（5）隨后，平平將物體沿斜面丙往上拉，此時彈簧測力計的示數(shù)最有可能是(　　)。
A．3.5N B．2.1N C．1.5N D．3.8N
（6）學習了斜面知識后，平平研究小組決定騎自行車上坡時，在坡上走“S“形路線，他們這樣是為了(　　)。
A．省距離 B．省力 C．省時間 D．沒有作用
（7）下列選項中沒有運用斜面原理的是 (　　)。
A．筷子 B．盤山公路 C．螺絲釘 D．刀刃
29．（2025六上·平湖期末）平平在學習《地球的運動》這一單元時和他的實驗小組嘗試著探究地球、太陽怎樣運動才會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象，他們小組提出了幾種假設，并利用模擬實驗進行驗證，請你參與并回答下列問題。
（1）請把他們的假設和對應的模擬實驗用線連接起來。
（2）模擬實驗中，手電筒模擬的是　 　，乒乓球模擬的是　 　。
（3）經(jīng)過實驗驗證，上面A、B、C三種假設中，不會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的是　 　。請你再寫一個可以解釋晝夜交替現(xiàn)象的假設：　 　(合理即可)。
30．（2025六上·平湖期末）平平十分熱愛科學閱讀，有一次通過閱讀，他知道了電鈴工作科學原理。原來，在1831年美國物理學家亨利約瑟夫利用電磁鐵的特性發(fā)明了電鈴(原理如圖)。當接通電路，電磁鐵吸引彈性片，使鐵錘向電鈴方向運動，鐵錘擊打鐵鈴發(fā)出聲音，同時電路斷開，電磁鐵失去磁性，鐵錘被彈回，電路又接通。如此不斷反復，電鈴發(fā)出持續(xù)的鈴聲。
（1）像電鈴這樣主要部分由　 　和　 　組成的裝置叫做電磁鐵。
（2）平平在實驗室里操作電鈴裝置，當接通電路后，電鈴沒有發(fā)出聲音，猜測可能電池沒電了，檢測一節(jié)電池是否有電，可以選擇(　　)制作電流檢測器驗證他的猜想。
A．鐵芯、導線 B．導線、指南針
C．指南針、鐵芯 D．磁鐵、導線
（3）經(jīng)過檢測確實是電池沒電了，平平隨手拿起桌上的電池換上，電鈴發(fā)出微弱的聲音，為了使聲音增強可以采用(　　)。
A．將電池的正負極對換連接 B．改變線圈纏繞方向
C．換一對新電池 D．減少線圈纏繞圈數(shù)
（4）除了用電池，平平想到在電路中接上小電動機。可是無論怎么使勁搓動小電動機的軸轉動，電鈴就是不響，下列分析合理的是( )。
A．轉動方向錯誤
B．轉動的力度太大
C．小電動機不能用來發(fā)電
D．轉動的速度不夠，發(fā)的電不足以讓電鈴發(fā)出聲音
（5）經(jīng)過不懈努力，終于聽到電鈴清脆的聲音。平平非常激動，就想和廣州的表弟分享一下他的實驗過程，最佳、最快捷的信息交流傳播方式是( )。
A．快遞書面文字說明 B．語音解說
C．視頻直播 D．電子郵件文字說明
答案解析部分
1．【答案】中間厚、邊緣；凸透鏡
【知識點】放大鏡
【解析】【分析】放大鏡又叫凸透鏡，它是一種常見的透鏡，中間厚、邊緣薄，起到放大的作用，是用來觀察物體微小細節(jié)的簡單目視光學器件。放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細微之處，使人們獲得更多的信息。
2．【答案】細胞；細胞核
【知識點】觀察洋蔥表皮細胞
【解析】【分析】細胞是生命體組成的基本單位，目前已知的生物中除病毒不具有細胞結構外，其他生物均為細胞構成。生物細胞的形態(tài)多種多樣，不同生物的細胞是不同的。洋蔥表皮細胞呈長方形，細胞里有較大的液泡，洋蔥表皮細胞中的小黑點是細胞核。
3．【答案】B
【知識點】晝夜交替
【解析】【分析】地球是一個不發(fā)光且不透明的球體，同一瞬間陽光只能照亮半個地球，被陽光照亮的半個地球是白晝，沒有被陽光照亮的半個地球是黑夜。因此A是晝半球，B是夜半球。
4．【答案】省力；大
【知識點】輪軸
【解析】【分析】像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉動的機械，叫做輪軸，在輪上用力帶動軸運動時省力；在軸上用力帶動輪運動時費力。使用輪軸可以省力，且輪越大，用輪帶動軸轉動就越省力。
5．【答案】熱；光
【知識點】各種形式的能量；能量的轉化
【解析】【分析】當電流通過電燈泡內(nèi)的燈絲（鎢絲）時，燈絲的電阻較大，電流通過時會克服電阻做功，使燈絲的溫度升高，電能轉化為熱能，燈絲溫度升高到一定程度后就會發(fā)光，從而將一部分電能轉化為光能。所以普通電燈泡在發(fā)光時，既有光能產(chǎn)生，也會產(chǎn)生大量的熱能，導致燈泡發(fā)熱。
6．【答案】斜面；杠桿
【知識點】剪刀
【解析】【分析】工具在日常生活中隨處可見，涵蓋各方各面。形式多祥的剪刀也是多項技術組合的產(chǎn)物，用以解決不同任務的需要。剪刀是一種組合工具，它具有斜面和杠桿的結構特點。
7．【答案】C
【知識點】微生物；微生物與健康
【解析】【分析】乳酸菌是一類細菌的統(tǒng)稱，當在牛奶中加入乳酸菌后，在適宜的溫度等條件下，乳酸菌會分解牛奶中的乳糖產(chǎn)生乳酸，使牛奶的酸度增加，進而使牛奶中的蛋白質(zhì)凝固變性，從而將牛奶變成酸奶。所以牛奶變酸奶需要的細菌是乳酸菌，C選項正確。
8．【答案】C
【知識點】微生物；真菌
【解析】【分析】微生物包括細菌、真菌和病毒等。蘑菇和木耳都屬于真菌，真菌屬于微生物的范疇，它們的細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等結構，與細菌等微生物共同構成了豐富多彩的微生物世界，所以C選項正確。
9．【答案】D
【知識點】日出時間
【解析】【分析】如果地軸不是傾斜的，地球表面的太陽直射點始終位于赤道附近，將不會出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象；一年中正午桿影長度不會因為太陽直射點的移動而有規(guī)律變化；因此AB現(xiàn)象都不會發(fā)生。北京和烏魯木齊迎來黎明的早晚差異是由地球的自轉引起的，與地軸傾斜無關；各國新年鐘聲是否同時響起與時間區(qū)劃有關，也與地軸是否傾斜無關。因此CD現(xiàn)象仍會發(fā)生。
10．【答案】A
【知識點】觀察洋蔥表皮細胞
【解析】【分析】A、利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，一定要先用低倍鏡，再用高倍鏡，A正確；
B、將洋蔥表皮展平后，先蓋上蓋玻片，再滴碘酒，B錯誤；
C、生理鹽水通常用于動物細胞的觀察，以維持細胞的正常形態(tài)，C錯誤；
D、低倍鏡觀察時，觀察到的細胞數(shù)量多但不如高倍鏡清晰，D錯誤；
故答案為：A。
11．【答案】A
【知識點】人類認識地球運動的歷史
【解析】【分析】 滴水穿石是一個成語，最早出自東漢·班固《漢書·枚乘傳》。該成語的意思是指水滴不斷地滴，可以滴穿石頭，它不能證明地球是球體。
12．【答案】D
【知識點】人類認識地球運動的歷史
【解析】【分析】人類認識地球及其運動過程中產(chǎn)生很多理論，主要有“地心說”、“月心說”、“天體論學說”、“日心說”等。圖中的天體都圍繞太陽旋轉，并且地球自轉，因此是“日心說”理論示意圖。
13．【答案】B
【知識點】可再生資源、不可再生資源
【解析】【分析】石油是古代生物遺體在漫長的地質(zhì)年代中經(jīng)過復雜的物理化學變化形成的，其形成過程非常緩慢，相對于人類的時間尺度來說，一旦被開采使用，在短時間內(nèi)無法再生，屬于不可再生能源，所以B選項正確。
14．【答案】C
【知識點】晝夜和四季變化對生物的影響
【解析】【分析】菊花的葉子慢慢枯萎了，這通常是由于環(huán)境因素或植物自身的生長周期等原因導致的，是植物生長過程中的一種自然變化，與生物鐘所控制的生物節(jié)律沒有直接關系，所以該現(xiàn)象與生物鐘無關，C選項符合題意。
15．【答案】B
【知識點】地球的公轉；四季成因；節(jié)約能源
【解析】【分析】地球公轉運動產(chǎn)生了四季更替、晝夜長短變化、正午太陽高度變化等。為節(jié)約能源，政府決定對路燈照明進行優(yōu)化，改為天黑即亮，則夏至日的亮燈時間最晚，晝最長夜最短。
16．【答案】A
【知識點】杠桿
【解析】【分析】根據(jù)杠桿原理，杠桿的作用力和力臂成反比。力臂越長，所需的力就越小。在圖中，A點距離支點O最遠，力臂最長，因此握在A處向下壓最省力。
17．【答案】B
【知識點】奧斯特實驗；電能和磁能
【解析】【分析】1820 年，丹麥科學家奧斯特在一次講課結束時，在助手收拾儀器時，注意到通電導體的小磁針發(fā)生了偏轉，正是由于他的敏銳洞察力，發(fā)現(xiàn)了電生磁現(xiàn)象，即把通電導線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)磁針發(fā)生偏轉，這個實驗揭示了電和磁之間的關系，所以B選項正確。
18．【答案】C
【知識點】各種形式的能量；能量的轉化
【解析】【分析】水燒開的過程中，燃料燃燒釋放的化學能轉化為水的熱能，使水達到沸點變成水蒸氣，水蒸氣具有較大的內(nèi)能。當水蒸氣的壓力足夠大時，會頂起壺蓋，此時水蒸氣的內(nèi)能轉化為壺蓋的動能，所以C選項正確。
19．【答案】B
【知識點】昆蟲
【解析】【分析】昆蟲是自然界中人類肉眼看得見的最小的動物之一，用放大鏡可以觀察到昆蟲的口器、觸角、翅膀等特殊的構造。蟋蟀的“耳朵”在足的內(nèi)側；蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片，這些鱗片其實是扁平的細毛。蒼蠅落在豎直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這和它腳的構造有關。昆蟲的“嗅覺”很靈敏，據(jù)說是因為它們的觸角。蒼蠅用觸角來辨別氣味。
20．【答案】C
【知識點】科學常識
【解析】【分析】中國天眼工程歷經(jīng)22年終于建成了世界上口徑最大的射電望遠鏡，其首席科學家兼總工程師是南仁東。“中國天眼”是目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。
21．【答案】B
【知識點】生活中常見的工具
【解析】【分析】不同的工具有不同的用途，我們要根據(jù)實際情況來選擇合適的工具。圖中是十字螺絲，應該用B十字螺絲刀來擰緊螺絲。
22．【答案】B
【知識點】電磁鐵的磁性
【解析】【分析】控制變量法是指在研究多個因素對某一物理量的影響時，只改變其中一個因素，而保持其他因素不變，從而研究該因素對所研究物理量的影響。 電磁鐵磁性的強弱與電流大小、線圈匝數(shù)、有無鐵芯及鐵芯的大小等因素有關。 在探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系時，我們要改變的是電流大小，而要保持其他可能影響電磁鐵磁性強弱的因素不變，即線圈的匝數(shù)和鐵芯的大小要保持不變。因為如果線圈匝數(shù)和鐵芯大小改變，就無法確定是電流大小還是線圈匝數(shù)、鐵芯大小的變化導致了電磁鐵磁性強弱的改變，也就無法準確研究電流大小與電磁鐵磁性強弱之間的關系了。
23．【答案】B
【知識點】地球自轉；晝夜交替
【解析】【分析】在這個模擬實驗中，讓一部分同學圍成一圈，這一圈同學所處的位置和范圍可以模擬地球的表面，每個同學相當于地球上的不同地區(qū)。老師站在圈外代表太陽，通過模擬地球的自轉，來觀察哪個 “地區(qū)”先看到 “太陽”，從而理解地球上不同地區(qū)誰先迎來黎明的現(xiàn)象。 地球自轉軌道是地球圍繞太陽公轉的路徑，和該模擬實驗中同學圍成一圈的代表意義不同；月球是地球的衛(wèi)星，也不是同學所代表的對象 。
24．【答案】A
【知識點】影長的四季變化
【解析】【分析】夏季正午太陽高度最高，影子最短，冬季正午太陽高度最低，影子最長。
25．【答案】B
【知識點】印刷術
【解析】【分析】活字印刷術一般分為四個步驟，其先后順序為： 檢字：按照需要印刷的內(nèi)容，從活字中挑選出相應的字，將其排列在字盤內(nèi)。 刷墨：用刷子蘸取適量的墨汁，均勻地涂抹在排好的活字上，使活字表面附著墨汁。 拓印：把紙張覆蓋在涂好墨的活字上，然后用工具輕輕按壓或擦拭，使活字上的墨汁轉移到紙張上，從而印出文字或圖案。 晾制：將印好的紙張取下，放置在通風處晾干，使墨汁固定在紙張上。
26．【答案】B
【知識點】電磁鐵的磁性
【解析】【分析】如前面所述，改變電流的方向可以改變電動機的轉動方向，當電動機轉動方向改變后，風扇的轉動方向也會改變，從而可以使吸塵器的風往后吹，所以B選項正確。
27．【答案】（1）載玻片；脫脂棉花纖維；蓋玻片
（2）A
（3）A
（4）C
（5）A
【知識點】顯微鏡的結構與使用
【解析】【分析】（1）首先，需要用滴管吸取水樣，滴在載玻片上；然后往水滴里放入脫脂棉花纖維，以便控制微生物的運動；最后蓋上蓋玻片。
（2）蓋蓋玻片時，應用鑷子夾住蓋玻片至其邊緣接觸水滴，用針尖緩緩下降，使蓋玻片逐漸蓋到水滴上，避免氣泡。
（3）將玻片標本放在載物臺上，轉動調(diào)節(jié)旋鈕，鏡筒下降的過程中，眼睛應該從側面注視顯微鏡的物鏡，避免將玻片壓碎。然后再慢慢提升鏡筒，用左眼看目鏡，右眼來記錄。
（4）顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)乘以物鏡放大倍數(shù)，即5倍目鏡乘以10倍物鏡，結果是50倍。
（5）顯微鏡成倒立的像，是旋轉180度后得到的像，即上下相反、左右相反。所以在目鏡中觀察到物體圖象在左下方，如果要將圖象移到中央，應該把玻片向左下方移動。
28．【答案】（1）對比；斜面的坡度對省力效果的影響。
（2）B
（3）B
（4）B
（5）C
（6）B
（7）A
【知識點】斜面
【解析】【分析】（1）平平在設計實驗方案時應該設計的是對比實驗，對比實驗只有一個變量，由于唯一的變量是斜面的坡度，所以研究的是斜面的坡度對省力效果的影響。
（2）彈簧測力計是一種測量力的大小的工具，圖中測力計的量程是5N，一個小格代表0.2N，指針在3和4之間過4個小格，測量的力是3.8N。
（3）甲斜面坡度最大，乙斜面坡度次之，丙斜面坡度最小，根據(jù)通過實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)使用斜面能夠省力，坡度越小越省力。
（4）平平每種情況都做了3次實驗，最科學合理的原因是能提高實驗數(shù)據(jù)的準確性。多次實驗可以減小偶然誤差，使實驗結果更加可靠。
（5）斜面能夠省力，坡度越小越省力。丙斜面坡度最小，因此應該比乙斜面的示數(shù)要小一些，因此彈簧測力計的示數(shù)最有可能是1.5N。
（6）在坡上走“S”形路線，他們這樣是為了省力。走“S”形路線相當于增加了斜面的長度，從而減小了所需的力。
（7）像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。筷子主要是利用杠桿原理來夾取食物，而盤山公路、螺絲釘和刀刃都運用了斜面原理。
29．【答案】（1）
（2）太陽；地球
（3）B；地球繞太陽公轉的同時進行自轉。
【知識點】人類認識地球運動的歷史；晝夜交替
【解析】【分析】（1）手電筒模擬的是太陽，乒乓球模擬的是地球，根據(jù)假設來與模擬實驗連線即可。假若手電筒不動，乒乓球轉動，代表太陽不動，地球自轉；乒乓球不動，手電筒繞著乒乓球轉動，代表地球不動，太陽圍著地球轉；乒乓球不動，手電筒不動代表地球不動，太陽不動。
（2）模擬實驗中，手電筒能發(fā)光因此模擬的是太陽，乒乓球模擬的是地球。
（3）經(jīng)過實驗驗證，上面A、B、C三種假設中，不會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的是“地球不動，太陽不動”，這樣面向太陽的一面永遠是白天，另一面永遠是黑夜。
30．【答案】（1）鐵芯；線圈
（2）B
（3）C
（4）D
（5）C
【知識點】電磁鐵的磁性；電動機
【解析】【分析】（1）電磁鐵是由鐵芯和線圈組成的裝置，通過通電線圈產(chǎn)生磁場來控制其他部件。
（2）通電線圈會產(chǎn)生磁性，通電的線圈會使指南針的磁針發(fā)生偏轉。因此，用線圈和指南針可以做成電流檢測器，用電池給線圈通電，如果指南針發(fā)生偏轉，說明電池中有電，否則就沒有電。
（3）線圈纏繞匝數(shù)相同，電磁鐵的磁力大小與電流大小有關，電池串聯(lián)節(jié)數(shù)越少，電流越小，則磁力越弱。因此為了使電鈴聲音增強，可以換一對新電池，從而提供更強大的電流。
（4）轉動小電動機的軸可以發(fā)電，但如果轉動速度不夠快，發(fā)出的電量不足以供給電鈴工作。
（5）當今信息交流傳播方式中，視頻直播是最快捷和直觀的方式，可以讓表弟最快速地看到和了解平平操作電鈴的過程。
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