資源簡介

吉林油田第十二中學2024一2025學年度第二學期第一次獨立檢測
A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
8.2024年全國兩會期間開通“委員通道部長通道”，為的是傳遞“好聲音”、展示“好形象”，
初二政治試卷
詮釋“好政策”，時刻牢記“人民是閱卷人”?！叭嗣袷情喚砣恕钡母驹蛟谟?br/>(
(①我國始終堅持人民當家作主
(②在我國，一切權力屬于人民
*試卷滿分60分，時間50分鐘*
(③人民是國家和社會事務的直接管理者
(④我國是人民民主專政的社會主義國家
題號
總分
A.①②③
B.②③④
c.①②④
D.①③④
得分
9.新修訂的《中華人民共和國職業教育法》于2022年5月1日起正式實施。該法第一條
規定：“為了推動職業教育高質量發展，提高勞動者素質和技術技能水平，促進就業創業，
一、選擇題（每小題2分，共26分）
建設教育強國、人力資源強國和技能型社會，推進社會主義現代化建設，根據憲法，制
1.之所以說堅持依法治國首先要堅持依憲治國，是因為
定本法。”這體現出
()
(①憲法是國家的根本法
②憲法具有最高的法律效力
①憲法是其他法律的立法基礎
②憲法是所有法律的總和
③憲法是治國安邦的總章程
④憲法是保障人民權利的唯一法律
③我國貫徹落實全面依法治國方略
④憲法是國家的根本法
A.①②③
B.①②④
C.①③
D.②④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.尊重和保障人權是我國的憲法原則。在我國，人權的主體是
()
10.在我國，人民行使權力的流程是
()
A.我國全體人民
B.既包括我國公民也包括外國人
①人民代表大會產生各級國家機關
②人大代表組成人民代表大會
C.我國所有公民
D.工人、農民、知識分子和少數民族全體人民
③人民通過民主選舉選出人大代表
④各級國家機關行使管理國家和社會的權力
3.在“憲法晨讀”活動中，大家一起誦讀了憲法部分章節。下列不屬于憲法規定內容的是
A.①-②-④-③
B.(②-(4-(3-（①
()
C.③-②-①-④
D.③-④-①-②
A.我國的國家性質
B.公民的所有權利和義務
11.文以載道，學“習”用典。讀《習近平用典》，能讀出辯證思維，能讀出文化自信，更
C.國家機構的設置及職權
D.國旗、國歌、國徽、首都
能讀出治理智慧。以下習總書記用典中能體現“國家一切權力屬于人民”的是()
4.我國憲法第三條規定：“中華人民共和國的國家機構實行
()
A.人生萬事須自為，硅步江山即寥廓
B.治國有常，而利民為本
A.領導負責制B.民主集中制
C.民主監督制
D.法律監督制
C.天下之事不難于法，而難于法之必行
D.親仁善鄰，協和萬邦
5.2024年5月1日2時10分許，某市高速一路段發生塌方災害，造成重大人員傷亡，習
12.“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責”如今，總書記高度重視并作出重要指示，要全力做好現場救援、傷員教治，妥善做好善后
任命的國家工作人員向憲法鄭重宣誓，己經成為我國政治生活中的常見一幕。憲法宣誓
處置等工作。要抓緊搶修受損道路，盡快恢復交通秩序。這體現了憲法的基本原則是()
)
A.堅持中國共產黨領導
B.尊重和保障人權
①有利于維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴
②杜絕了公職人員的腐敗行為
C.國家一切權力屬于公民
D.民主集中制原則
③營造了尊崇憲法的法治氛圍
④能確保公民自覺遵守憲法
6.2024年是“五四憲法”頒布70周年。“五四憲法”總綱規定：“中華人民共和國是工人階
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家?！爸腥A人民共和國的一
13.觀察下圖漫畫，把權力關進制度的籠子里，是因為
()
切權力屬于人民?！鄙鲜鲆幎鞔_了
()
A.我國的國家性質
B.我國的國家象征和標志
C.國家機關的職權
D.國家權力的運行和監督
7.把憲法教育納入國民教育體系，在中小學普遍設立憲法知識課程：建立憲法宣傳教育
場館，組織形式多樣的憲法宣傳教育活動.近年來，我國積極推動憲法宣傳教育常態
化長效化。這有利于
《把權力關法制壁的子
①人民群眾增強憲法意識，明法于心，守法于行
(①法定職責必須為，法無授權皆可為
②權力必須在憲法和法律范圍內行使
②弘揚社會主義法治精神，營造良好法治文化環境
③權力是把雙刃劍，需加強權力制約
④任何濫用職權的行為應受刑罰處罰
③提高憲法地位，推動憲法實施
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
④強化規則意識，杜絕違法行為
政治試卷第1頁（共4頁）
政治試卷第2頁（共4頁）

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