資源簡介

初三道德與法治試卷
(考試時間40分鐘 滿分30分) 2025.03
考生注意：
1.試卷共3頁，答題紙共1頁。作答前，在答題紙指定位置填寫學校、班級、姓名、考號。
2.所有作答務必書寫在答題紙上與試卷題號對應的區域，不得錯位。
3.開卷。允許考生攜帶《義務教育教科書(五·四學制)道德與法治》 (六-九年級)，教科書中不得夾帶材料。
一、民主助推醫衛 共治效能提升
人人健康， 人人幸福， 是新時代的呼喚， 是百姓的心聲。 我國堅持以人民健康為中心，奮發進取，砥礪前行， 一幅醫療衛生服務建設的高質量發展新圖景徐徐展開。
1.同學們在老師的帶領下來到X社區采訪調研。他們了解到，X社區衛生服務中心黨支部在上海市為民辦實事項目的支持下對下屬的中心社區服務站進行優化改造，將優質的醫療服務從大醫院延伸至居民的“家門口”，滿足了本社區內眾多老年人的醫療需求。這彰顯了中心黨支部在工作中堅持了 的根本宗旨。 (填空 2分)
2.同學們還了解到，X社區致力于激發全員智慧，匯聚強大動能，促進醫療服務項目不斷升級。隨著社會生活水平的提高和尊嚴死理念的普及，越來越多的老年性病和惡性腫瘤患者選擇居家臨終服務。該社區一方面看到本社區中心服務所擁有的豐富臨床服務經驗和專業團隊的優勢，另一方面又看到醫院病床資源緊張且難以滿足終末期患者的需求，在深入調研的基礎上提出《建議醫保將社區衛生服務中心納入長期護理保險服務機構》的議案，并通過“基層民意直通車”項目推進落實，即通過本社區人大代表將民意納入決策環節，同時進一步推動長期護理項目定期回訪，收集居民反饋意見，及時了解服務成效，讓老人享受到觸手可及的醫療個性化服務。
(1)小張同學在采訪手記中寫道，醫療健康服務在X社區的實踐是全過程人民民主的生動寫照。 結合材料，說明小張同學做出上述判斷的理由。(6分)
(2)請另舉一例，說明我國公民參與醫療健康服務建設的民主形式。 (2分)
二、科技賦能智慧校園
當前，校園信息化建設正邁向應用融合創新的智慧校園新階段。各級各類學校積極探索智慧校園建設，開辟教育新形態，提升師生數字素養，讓數字技術為全面育人服務。
3.為了解智慧校園的發展前景，同學們走進校園開展調研。以下是同學們的部分調研記錄
學生的需求 智慧校園
課堂答疑 AI 助教，個性化學情診斷，錯題本舉一反三。
心理健康 云端心理咨詢室，及時疏導情緒。
校園安全 人臉識別門禁系統，進出消息推送和系統進出抓拍，請假門禁管理。
同學們還收集相關數據并制作了下圖：
通過調研，有同學預測：我國個性化學習的市場規模在未來可能持續擴大。做出這一預測的依據是什么 請運用所學，簡要說明。(4分)
4.在調研中，同學們發現：AI(人工智能)與作業相遇后，似乎找到了“秒出”作業答案的神器。就這一問題，班主任認為我們應當合理使用“AI+作業”，不能一味復制，照搬照抄，需要家庭、社會的協同育人，促進青少年健康成長。
弘揚優良家風：
激活社會大課堂：
結合材料，綜合所學，請你將班主任的回答補充完整。(6分)
三、法治護航醫衛權益保障有力
黨的二十屆三中全會提出，要進一步全面深化改革、推進中國式現代化。提升醫療衛生健康服務建設是中國式現代化的重要方面，法治是中國式現代化的重要保障，應沿著法治軌道推進醫療健康服務建設，讓其惠及更多人民群眾。
5.基本醫療衛生與健康促進法》是我國衛生健康領域的基礎性法律，為醫療衛生領域提供了法律保障。
(1)該法明確公民享有基本醫療衛生服務，政府需保障醫療資源的公平分配。這說明法律對醫療健康服務的保障作用主要體現在( ) (單選，2分)
A.公民自覺遵守規則，主動承擔社會責任
B.法律規范醫療行為，維護公民健康權益
C.道德約束醫療機構，提升服務意識
D.市場調節資源配置，優化醫療服務
(2)該法明確規定了國家和社會應當采取措施保障公民依法享有的健康權，推動健康中國建設，這是全社會共同的責任。同學們搜集了相關材料，歸納制作了如下表格：
主體 行動
政府 增加對醫療衛生事業的財政投入，設立專項基金，支持公共衛生服務、疾病預防控制
企業 加大研發投入，推動醫藥創新，提高藥品和醫療器械的質量和療效
社區 利用社區宣傳欄、微信群等渠道，普及醫療衛生知識
…… ……
有同學說：“這個表格中還缺少社會公眾個體的行動，他們也有責任為其他公民獲得高質量的醫療健康服務、推動健康中國建設貢獻自己的力量?！苯Y合材料，綜合所學，請你對此觀點進行評析。(8分)
九年級道德與法治參考答案
一、民主助推醫衛 共治效能提升
1. 以人民為中心（2分）
2. （1）①X社區通過“基層民意直通車”項目推進落實《建議醫保將社區衛生服務中心納入長期護理保險服務機構》的議案，體現了人民民主的廣泛性和真實性。②社區人大代表將民意納入決策環節，推動了民主決策。③長期護理項目定期回訪，收集居民反饋意見，體現了民主監督。（每點2分，共6分）
（2）示例：公民可以通過社會聽證制度參與醫療健康服務的定價聽證會。（2分）
二、科技賦能智慧校園
3. ①智慧校園利用AI技術提供個性化學情診斷和錯題本分析，有助于實現個性化學習。②云端心理咨詢室能夠及時疏導學生情緒，關注學生心理健康。③人臉識別門禁系統提高了校園安全性，保障了學生的安全。（每點2分，共4分）
4. ①弘揚優良家風：家長應以身作則，培養孩子獨立思考和解決問題的能力，引導孩子合理使用AI輔助學習，避免一味復制答案。②激活社會大課堂：社會各界應加強對青少年的教育引導，提高他們對AI技術的正確認識和使用能力，促進青少年健康成長。（每點3分，共6分）
三、法治護航醫衛權益保障有力
5. （1）B（2分）
（2）①社會公眾個體在推動健康中國建設中具有重要作用。②他們可以通過養成良好的生活習慣、參與健康教育活動等方式，提高自身健康水平。③同時，他們還可以通過社區志愿者活動、公益宣傳等方式，幫助他人獲得高質量的醫療健康服務。④每個人都應樹立健康意識，共同推動健康中國建設。（每點2分，共8分）

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