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2.3.3溶解性分子的手性 課件(共26張PPT) 2024-2025學(xué)年人教版(2019)高中化學(xué)選擇性必修2

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2.3.3溶解性分子的手性 課件(共26張PPT) 2024-2025學(xué)年人教版(2019)高中化學(xué)選擇性必修2

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(共26張PPT)
2.3.3溶解性 分子的手性
新人教版 選擇性必修2
第一章 原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
1、知道物質(zhì)的溶解性與分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系,了解“相似相溶”規(guī)律。
2、結(jié)合實(shí)例初步認(rèn)識(shí)分子的手性對(duì)其性質(zhì)的影響。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
作用力類型 范德華力 氫鍵 共價(jià)鍵
作用微粒 分子 H與N、O、F 原子
強(qiáng)度比較 共價(jià)鍵>氫鍵>范德華力
影響因素 組成和結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì),相對(duì)分子質(zhì)量越大,范德華力越大 形成氫鍵元素的電負(fù)性 原子半徑
對(duì)性質(zhì) 的影響 影響物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解度等物理性質(zhì) 分子間氫鍵使熔、沸點(diǎn)升高,溶解度增大 鍵能越大,穩(wěn)定性越強(qiáng)(主要影響化學(xué)性質(zhì))
課堂探究
溫故知新
青蒿素的提取
《肘后備急方》:“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”。
屠呦呦團(tuán)隊(duì)先后經(jīng)歷了用水、乙醇、乙醚提取青蒿素的過(guò)程,最終用乙醚在低溫下成功提取了青蒿素,治療瘧疾,挽救了無(wú)數(shù)人的生命。
為什么需要用乙醚來(lái)提取青蒿素,用水不可以呢?
課堂探究
課堂導(dǎo)入
CH3CH2—O—CH2CH3
乙醚
青蒿素
極性上:青蒿素和乙醚的極性小,所以青蒿素在水中的溶解度小,
在乙醚中的溶解度大。
結(jié)構(gòu)上:青蒿素中含有醚鍵,乙醚中也有醚鍵。 相似相溶!
一、溶解性
課堂探究
新知講解
學(xué)習(xí)任務(wù)一 溶解性
CCl4與水為什么分層?
I2 為什么會(huì)從水中轉(zhuǎn)移到CCl4中?
在一個(gè)小試管里放入一小粒碘晶體,加入約5 mL蒸餾水,觀察碘在水中的溶解性(若有不溶的碘,可將碘水溶液傾倒在另一個(gè)試管里繼續(xù)下面的實(shí)驗(yàn))。在碘水溶液中加入約1 mL四氯化碳(CCl4),振蕩試管,觀察碘被四氯化碳萃取,形成紫紅色的碘的四氯化碳溶液。 再向試管中加入1 mL濃碘化鉀(KI)水溶液,振蕩試管,溶液的紫色變淺。
溶解度
“相似相溶”規(guī)律
課堂探究
新知講解
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:I2 在 CCl4 中溶解性比在水中好。
[分析]下列哪些是極性分子,哪些是非極性分子?H2O CCl4 I2
H2O為極性分子,CCl4、I2 為非極性分子。非極性溶質(zhì)一般能溶于非極性溶劑。
為什么碘在四氯化碳中的溶解度大于其在水中的溶解度?
I2 溶于水中
溶液呈黃色
加入 CCl4
振蕩
I2 溶于 CCl4 中
溶液呈紫紅色
加入 KI
振蕩
已知:
I2 + I- I3-
溶解度
課堂探究
新知講解
再如:為什么蔗糖易溶于水卻難溶于CCl4,苯、萘難溶于水卻易溶于CCl4 ?
【提示】蔗糖為極性分子,萘、苯為非極性分子。
水是極性溶劑,極性溶質(zhì)(蔗糖)比非極性溶質(zhì)(苯、萘)在水中的溶解度大。
CCl4是非極性溶劑,非極性溶質(zhì)(苯、萘)比極性溶質(zhì)(蔗糖)在CCl4中的溶解度大。


蔗糖
“相似相溶”規(guī)律一:極性溶質(zhì)一般能溶于極性溶劑,非極性溶質(zhì)一般能溶于非極性溶劑
課堂探究
新知講解
NH3是極性分子,CH4是非極性分子。
比較NH3和CH4在水中溶解度,為什么?
比較同為極性分子的NH3和SO2在水中溶解度,為什么?
NH3分子與水分子之間可以形成氫鍵。
“相似相溶”規(guī)律二:溶質(zhì)與溶劑之間如果能形成氫鍵,會(huì)使溶解性變大。
課堂探究
新知講解
戊醇中烴基較大,其中的-OH跟水分子中的-OH的相似因素小的多了,因而它在水中的溶解度明顯減小

甲醇
戊醇
“相似相溶”規(guī)律三:分子結(jié)構(gòu)越相似,其溶解性越好
甲醇、戊醇都是極性分子,為什么甲醇可以與水任意比互溶,而戊醇的溶解度小?
課堂探究
新知講解
氣體 溶解度/g 氣體 溶解度/g
乙炔 0.117 乙烯 0.0149
氨氣 52.9 氫氣 0.00016
二氧化碳 0.169 甲烷 0.0023
一氧化碳 0.0028 氮?dú)?0.0019
氯氣 0.729 氧氣 0.0043
乙烷 0.0062 硫化氫 0.3946
氣體的溶解度(常溫常壓下,在100 g水中的溶解度)
溶質(zhì)與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可增大其溶解度。
溶質(zhì)與溶劑發(fā)生反應(yīng)可增大其溶解度
2、發(fā)生化學(xué)反應(yīng):
NH3、H2S、H2O分子同為
極性分子,為什么溶解度NH3遠(yuǎn)大于H2S呢?
NH3是極性分子,NH3和H2O發(fā)生反應(yīng),且NH3分子和H2O分子間能形成氫鍵。
課堂探究
新知講解
1、比較NH3和CH4在水中的溶解度。怎樣用“相似相溶”規(guī)律理解它們的溶解度不同?
NH3分子在水中的溶解:
相似相溶:NH3分子和H2O分子都是極性分子。
氫 鍵:NH3分子與H2O分子之間形成氫鍵,促進(jìn)了NH3的溶解。
反 應(yīng):部分NH3分子與H2O分子反應(yīng)生成NH3·H2O,促進(jìn)了NH3的溶解。
CH4分子在水中的溶解:
相似相溶:CH4是非極性分子,難溶于極性溶劑水中。
課堂探究
思考交流
2.為什么在日常生活中用有機(jī)溶劑(如乙酸乙酯等)溶解油漆而不用水?
油漆是極性較小的分子,有機(jī)溶劑(如乙酸乙酯)也是極性較小的溶劑,而水為極性較大的溶劑,根據(jù)“相似相溶”規(guī)律,應(yīng)當(dāng)用有機(jī)溶劑溶解油漆而不能用水溶解油漆。
油漆的主要成分
乙酸乙酯、苯、甲苯等有機(jī)溶劑
非極性或極性很小分子
課堂探究
思考交流
乙醇CH3CH2OH分子中的—OH與水分子的—OH相近,因而乙醇與水能互溶;而戊醇CH3CH2CH2CH2CH2OH中的烴基較大,其中的-OH跟水分子的-OH相似因素小得多了,因而它在水中的溶解度明顯減小。
乙醇、戊醇都是極性分子,為什么乙醇可以與水任意比例互溶,而戊醇的溶解度小?
規(guī)律:隨分子中的碳原子數(shù)增加,飽和一元醇在水中的溶解度逐漸減小。
例如:低級(jí)醇、低級(jí)醛、低級(jí)酸均易溶于水(當(dāng)然也有氫鍵的因素),
高級(jí)醇、高級(jí)醛、高級(jí)酸含疏水基團(tuán)(烴基)越大,溶解性越差。
氣體 甲醇 乙醇 1-丙醇 1-丁醇 1-戊醇
溶解度/g ∞ ∞ ∞ 0.11 0.030
3.下表為飽和一元醇在水中的溶解度,找出規(guī)律并分析原因
課堂探究
思考交流
自然界中生命體的對(duì)稱美
思考:你的左右手能夠完全重疊么?
課堂探究
思考交流
1.手性異構(gòu)體: 具有完全相同的組成和原子排列的一對(duì)分子,如同左手和右手一樣互為鏡像,卻在三維空間里不能重疊,互稱手性異構(gòu)體(或?qū)τ钞悩?gòu)體)
學(xué)習(xí)任務(wù)二 分子的手性
課堂探究
新知講解
2、手性分子:有手性異構(gòu)體的分子
注意:
(1)手性分子的物質(zhì)不是同一種物質(zhì),二者互為同分異構(gòu)體。
(2)互為手性分子的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)幾乎完全相同,化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同
Cl
Br
H
F
Cl
Br
H
F
課堂探究
新知講解
具有手性的有機(jī)物,是因?yàn)楹惺中蕴荚釉斐傻摹?br/>如果一個(gè)碳原子所聯(lián)結(jié)的四個(gè)原子或原子團(tuán)各不相同,那么該碳原子稱為手性碳原子(不對(duì)稱碳原子),記作﹡C 。
手性碳原子
3.手性分子的判斷
HOOC—CH—OH
CH3

課堂探究
新知講解
歸納:手性分子的判斷方法
(1)觀察實(shí)物與其鏡像能否重合,如果不能重合,說(shuō)明是手性分子。如圖:
(2)觀察有機(jī)物分子中是否有手性碳原子,如果有一個(gè)手性碳原子,則該有機(jī)物分子就是手性分子,具有手性異構(gòu)體。含有兩個(gè)手性碳原子的有機(jī)物分子不一定是手性分子。
H
H
H
Cl
Cl
H
H
H
Cl
Cl
H
H
手性分子
非手性分子
*
*
*
*
(3)用旋光儀測(cè)量物質(zhì)的旋光度,判斷是否具有光學(xué)活性。
課堂探究
新知講解
2001年,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予三位用手性催化劑生產(chǎn)手性藥物的化學(xué)家。用他們的合成方法,可以只得到一種或者主要只得到一種手性分子,不得到或者基本上不得到它的手性異構(gòu)分子,這種獨(dú)特的合成方法稱為手性合成。手性合成的藥物生產(chǎn)造福人類并帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
4.手性分子的應(yīng)用:(1) 合成手性藥物 (2) 合成手性催化劑
課堂探究
新知講解
手性合成、手性催化方面做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家
化學(xué)史上十項(xiàng)最美實(shí)驗(yàn)之首——巴斯德分離左右型酒石酸鹽
一對(duì)手性酒石酸鹽晶體
巴斯德在研究酒石酸鹽時(shí),發(fā)現(xiàn)有兩種互為手性異構(gòu)的形式,并用鑷子將這兩種晶體分離出。這是人類首次發(fā)現(xiàn)分子的手性并成功地通過(guò)手工拆分出手性異構(gòu)體。
顯微鏡觀察晶體結(jié)構(gòu)
課堂探究
科學(xué)視野
2、下列現(xiàn)象不能用“相似相溶”規(guī)律解釋的是 ( )
A. 氯化氫易溶于水 B. 氯氣易溶于NaOH溶液
C. 碘易溶于CCl4 D. 酒精易溶于水
1、已知 O3 的空間結(jié)構(gòu)為 V 形,分子中正電中心和負(fù)電中心不重合,則下列關(guān) 于 O3 和 O2 在水中的溶解度敘述正確的是 ( )
A. O3 在水中的溶解度和 O2 一樣 B. O3 在水中的溶解度比 O2 小
C. O3 在水中的溶解度比 O2 大 D. 無(wú)法比較
C
B
課堂練習(xí)
3、下列物質(zhì)不存在手性異構(gòu)體的是(  )
A.BrCH2CHOHCH2OH
C.CH3CHOHCOOH D.CH3COCH2CH3
D
課堂練習(xí)
4、下列物質(zhì)的分子中不具有手性碳原子的是(   )
A. B . H2N CH2 COOH
C. CH2OH CH(OH) CHO D. CH3 CH(NH2) COOH
OH
CHCH3
B
5、莽草酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示(分子中只有C、H、O三種原子)。 其分子中手性碳原子的個(gè)數(shù)為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
C
課堂練習(xí)



6.標(biāo)出手性碳原子?







課堂練習(xí)
新人教版 選擇性必修2
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