資源簡介

2024-2025學年統編版道德與法治九年級第一學期
期末提升訓練卷
一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分)
題序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1. 2025年政府工作報告提出：“多渠道促進居民增收……安排超長期特別國債3 000億元支持消費品以舊換新……擴大健康、養老、助殘、托幼、家政等多元化服務供給。”以上措施有利于(　　)
A．促進人民早日實現同步富裕 B．徹底解決現階段的民生問題
C．讓發展的成果惠及全體人民 D．社會向絕對公平的方向發展
2．黨的十一屆三中全會以來，滾滾向前的改革春潮，造就了蓬勃發展的今日中國。中國已經成為世界第二大研發經費投入經濟體。根據下圖可以推斷(　　)
　
注：研究與試驗發展(R & D)經費及其投入強度，是國際上廣泛使用的、衡量一個國家或地區自主創新投入規模及水平的重要指標。
①改革創新將繼續推動中國走向富強 ②科技創新只有進行時，沒有完成時
③中國已經成為世界科技創新強國 ④改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
3．讓人“健步如飛”的鞋子、能保溫的智能工作服、可以飛行的“出租車”……第七屆進博會上，一批“黑科技”產品帶人們展開對未來生活的無窮想象。由此可以看出(　　)
①科技騰飛，創新局限于科技領域 ②生活處處有創新，創新讓生活更美好
③創新無止境，謀未來就要謀創新 ④制度的創新促進社會進步和公平正義
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
4．截至2024年年底，全國人大常委會法工委通過基層立法聯系點，征求群眾的意見建議三萬多條，其中很多意見被研究吸納；我國現行有效的300多件法律中，大多數都征求過基層立法聯系點的意見。群眾的意見建議通過基層立法聯系點傳遞至國家立法機關，被寫進法律。這說明基層立法聯系點(　　)
①堅守了全過程人民民主的價值理念 ②賦予了社會公眾一定程度的立法權
③創新了民主立法的載體和實踐形式 ④彰顯了人民代表大會制度的優越性
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
5．某地政府不斷加大老舊小區改造力度，堅持“政府主導，群眾主角”，根據小區實際情況，鼓勵居民參與問卷調查，現場征集群眾意見，共商共議改造事宜，讓改造工作滿足群眾所想所盼。由此可見(　　)
①該小區居民參與民主決策 ②政府積極履行政治協商職能
③我國人民民主具有真實性 ④政府要以提升公信力為宗旨
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
6．若要為下面四幅漫畫擬定一個共同的主題，你認為最恰當的是(　　)
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A．嚴密的法治監督體系已經建成 B．國家治理能力大幅提升
C．多舉措推進全面依法治國 D．法治道路探索遭遇挫折
7．全面依法治國必須厲行法治。下列名言與厲行法治的要求相對應的有(　　)
序號 名言 要求
① 立善法于天下，則天下治 科學立法
② 一次不公正的審判，其惡果甚至超過十次犯罪 嚴格執法
③ 奉法者強則國強，奉法者弱則國弱 公正司法
④ 雖有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能實現法治 全民守法
A.①② B．①④
C．②③ D．③④
8．某地法院將六尺巷典故融入協調工作，逐步提煉出“六尺巷工作法”。此外，“六尺巷調解法”還被寫入2023年最高人民法院工作報告。這對厲行法治的啟示是(　　)
A．人民法院依法捍衛社會公平正義 B．強化法律對道德建設的促進作用
C．強化道德對法治建設的決定作用 D．堅持依法治國與以德治國相結合
9．歷史深刻表明，愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。下列詩句與這句話蘊含的思想一致的有(　　)
①同是天涯淪落人，相逢何必曾相識 ②死去元知萬事空，但悲不見九州同
③窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船 ④一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
10．明安草原是“草原英雄小姐妹”英勇事跡發生地，獲得國家“紅色草原”授牌。當地政府充分挖掘“紅色草原”影響力，構建“紅＋綠＋旅游”的新發展格局，以實現高質量發展。這樣有利于(　　)
A．傳承源遠流長的中華文化 B．推進資源節約型社會的建設
C．創造性轉化利用紅色資源 D．解決人口資源環境間的矛盾
11．輸電鐵塔是鳥類喜歡的筑巢地點。近年來，電網工作人員在線路桿塔非帶電區段搭建人工鳥巢、對桿塔進行局部絕緣化處理等，由防鳥驅鳥變為護線愛鳥，確保鳥類和電網都安全。這體現了(　　)
A．綠色惠民是最普惠的民生福祉 B．人與自然可以和諧共生
C．保護環境要堅持自然恢復為主 D．綠水青山就是金山銀山
12．大國工匠是我們中華民族大廈的基石、棟梁。一個個大國重器、一項項超級工程背后，是一批又一批大國工匠精工細作的匠心和堅持不懈的突破創新。這啟示我們(　　)
①創新是一切幸福的源泉，也是財富的源泉
②要順應時代變化，提升自身素質，迎接未來的挑戰
③欣逢偉大的新時代，人人都能成為大國工匠
④要踐行工匠精神，用實干和創造爭做國家和民族的頂梁柱
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
二、非選擇題(本大題共5小題，共56分)
13．(6分)【參與民主生活　你我共同出力】閱讀材料，完成下列要求。
為促進公共交通資源合理配置，提升公共交通運行效率和服務水平，某市舉行調整公共交通價格聽證會。在廣泛調研、科學論證的基礎上，政府召開了公共交通價格調整聽證方案，并召集消費者、經營者、其他利益相關方、專家、學者、政府部門工作人員、學生代表等參加聽證會，聽取意見和建議。
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聯系所學道德與法治課程相關內容，結合材料對小丁的觀點進行評析。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【致敬榜樣　參與創新】
14．(8分)閱讀材料，完成下列要求。
十幾年前，人臉識別技術在中國的應用剛剛起步。為了讓算法適配國產芯片，彭菲和她的團隊夜以繼日地沉浸在代碼世界之中，經過無數次嘗試，創造出一套全新的人臉識別技術核心算法，擺脫了對國外技術的依賴。
社會的發展變化對人臉識別技術又提出了高準確率的要求，在沒有行業經驗可借鑒的情況下，彭菲團隊不斷提升算法極限，終于推出深度學習人臉識別算法，完成產品的迭代升級，用才智和巧思塑造著智慧中國。
(1)結合材料，說明彭菲團隊踐行了社會主義核心價值觀的哪些價值要求。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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(2)根據材料，將彭菲團隊向算法極限發起挑戰的過程補充完整，寫在下方(圖中的①②處)。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【領略江淮魅力　賡續紅色血脈 】
15．(12分)“紅色、綠色、古色”是安徽的三張亮麗名片，某班以“領略江淮魅力　賡續紅色血脈”為主題開展了一次研學活動，請你參與并完成下列任務。
任務一　為豐富研學體驗，增強育人效果，本次研學要涵蓋“紅色、綠色、古色”三類資源。
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(1)請你依據資源分布圖，從“綠色、古色”兩類資源中各選其一分別填在以下橫線上并說明選擇理由。(6分)
資源名稱：革命紀念館＋________________＋ ________________
選擇理由：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
任務二　同學們在研學活動中收獲頗豐，最難以忘懷的還是在革命紀念館齊誦劉伯堅烈士家書的場景：“……弟準備犧牲，生是為中國，死是為中國，一切聽之而已……我為中國革命沒有一文錢的私產……為著中國民族就為不了家和個人……”每每想起，同學們依然心潮澎湃，深受鼓舞，紛紛表示：要銘記先烈，接續奮斗，勇擔時代重任！
(2)偉大精神永放時代光芒。請你闡釋劉伯堅烈士家書蘊含的時代價值。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【體會法治力量　踐行法治精神】
16．(14分)閱讀材料，完成下列要求。
材料一　基層立法聯系點的立法聯絡員是人民群眾與立法機關之間的“信使”，他們經常進村入戶，了解社情民意，傾聽民愿民聲，征詢立法意見，宣傳法律法規，一方面把人民群眾的訴求以法律草案意見建議的方式反饋給立法機關，另一方面把法律法規的要求和法律的精神傳遞給人民群眾。
(1)結合材料一，說說立法聯絡員對法治中國建設的貢獻。(4分 )
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
材料二　某基層立法聯系點的一位立法聯絡員也是某區檢察院公益訴訟檢察部門的工作人員，他在走訪轄區內多個小區時，收到不少居民反映的犬主人遛狗未牽狗繩、大型犬只時有出沒等侵害社會公共利益的問題。因此，他向所在檢察院提出建議。隨后，該檢察院在向公安局發出檢察建議書的同時，還對該市養犬管理條例的制度提出意見建議，該立法聯絡員列席立法領導小組會議，為完善法規制度、維護群眾利益貢獻力量。
(2)結合材料二，簡要說明立法聯絡員是法治的踐行者和崇尚者。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)基層立法聯系點的立法聯絡員和負責人都是服務社會和國家的角色。除此之外，這樣的角色還有很多，如新型農民、大國工匠、環境保護志愿者、法官、企業經營者等。請你從這五個角色中選定一個角色，并就如何發揮這一角色的作用談談你的設想。(要求：任選一個角色，所談設想與角色相符，體現服務社會和國家)(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【向“新”而行　責任擔當】
17．(16分)2024年是向“新”而行的一年，2024年的全國兩會傳遞出以新質生產力更好推動高質量發展的強烈信號。某校開展主題為“我為高質量發展獻策”的項目式學習，請你參與其中。
任務一　【學習兩會報告，看成就】
我國在高質量發展這條賽道上積累了哪些優勢？為了解答這個問題，學習小組查閱了相關資料，制作了以下海報。
以電動汽車、鋰電池、光伏產品為代表的“新三樣”產品遠銷海外，向世界展現“中國制造”的新形象。
(1)結合海報內容，請簡要分析出口貨物從“老三樣”到“新三樣”的變化說明了什么。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
任務二　【對話代表委員，獻良策】
發展新質生產力是推動高質量發展的重要著力點。下面是該校學生采訪當地兩會代表委員的對話：
學生：您好！您認為我省在發展新質生產力的過程中面臨哪些挑戰？
人大代表：關鍵技術“卡脖子”問題仍然存在，部分產業供應鏈對外依賴性強。
政協委員：一些新技術新產品進入市場的政策法規體系尚不健全，市場秩序有待規范。
人大代表：知識產權領域仍存在侵權易發多發和維權難的現象。
(2)結合對話內容，運用所學知識，請談談我國如何應對高質量發展面臨的挑戰。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
任務三　【制作成長手冊，強素養】
人才是高質量發展的第一資源。成為拔尖創新型人才，中學生應培育素養，向“新”而行。
素養成長手冊拔尖創新型人才需要具備較高的科學文化素養。如何培養：①________________________________________________________________②________________________________________________________________③________________________________________________________________
(3)請結合此次項目式學習的收獲，完成素養成長手冊。(6分)
答案
一、1.C　2.B　3.C　4.C　5.B　6.C
7．B　8.D　9.C　10.C　11.B　12.D
二、13.小丁的觀點錯誤。(1分)民主生活離我們的生活并不遙遠，我們中學生可以通過多種途徑參與民主生活，參加聽證會是公民參與民主決策的一種方式。(2分)公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利；參加聽證會，有利于增強民主意識，有利于決策方聽取各方意見，集中民智，促進決策的科學化。因此我們應積極參加聽證會，參與民主生活。(3分)
14．(1)攻克技術難題，讓算法適配國產芯片，體現了愛國的價值要求；夜以繼日地沉浸在代碼世界中，向算法極限發起挑戰，體現了敬業的價值要求。
(2)示例：①在代碼世界中不斷嘗試、探索　②對人臉識別技術提出高準確率的新要求
等級水平 分值 等級描述
水平3 3～4分 過程完整，符合題意；價值取向正確；表述較規范；邏輯較嚴謹；符合實際
水平 2 1～2 分 過程較完整，較符合題意；價值取向正確；表述簡單
水平1 0分 未作答；作答與題目無關
15.(1)示例：
資源名稱：生態農莊　古民居(2分)
選擇理由：可以欣賞田園風光，體會勞動的艱辛，感受勞動的樂趣，感悟綠水青山就是金山銀山的真諦；可以領略古建筑之美，感受中華優秀傳統文化的魅力，堅定文化自信。(4分)
各類資源選擇理由參考：
自然保護區：可以領略大自然的山清水秀，激發對祖國山河的熱愛，樹立生態環保意識，增強建設美麗中國的使命感和責任感。
非遺體驗館：可以體驗非遺技藝，感受中華文化的源遠流長、博大精深，積極參與非物質文化遺產的保護和傳承。
古代書院：可以了解古代書院千年文脈，學習文化典籍，提升文化素養，在中華優秀傳統文化的滋養中充盈生命。
(2)有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神，厚植憂國憂民的愛國情懷；有利于人們樹立國家利益至上的觀念，發揚無私奉獻精神；有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大復興提供精神動力。
16．(1)推進了科學立法和民主立法；促使法律反映最廣大人民群眾的意志和利益；推進了普法工作，增強了人民群眾的法治觀念。(答出兩點即可)
(2)針對城市養犬管理問題提出意見建議，為完善法規制度貢獻力量，體現了立法聯絡員能遇事找法、解決問題靠法，善于運用法治方式解決現實問題，說明立法聯絡員是法治的踐行者和崇尚者。(4分)
(3)示例一：新型農民。作為一名新型農民，我要學習掌握先進農業科學技術，運用先進農業科技，推動農業現代化發展，為鄉村振興作貢獻。
示例二：大國工匠。作為一名大國工匠，我要恪盡職守、精益求精，用精湛的技術及發明創造，為提升國家的制造業水平盡己所能，為國家經濟發展作貢獻。
示例三：環境保護志愿者。作為一名環境保護志愿者，我要學習有關環境保護的專業知識，宣傳環境保護知識，提高人們的環保意識，積極參與環保公益行動，為美麗中國建設作貢獻。
示例四：法官。作為一名法官，我要不斷學習法律專業知識，依法行使職權，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義，為法治中國建設作貢獻。
示例五：企業經營者。作為一名企業經營者，我要依法經營、誠信經營，自覺履行依法納稅的義務。我會不斷提升企業科技創新能力，堅持綠色生產方式，為改善民生盡力，為國家經濟發展作貢獻。
17．(1)我國堅持創新驅動發展戰略，科技創新能力不斷增強，國際競爭力不斷提升；我國貫徹綠色發展理念，落實節約資源和保護環境的基本國策；我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。(答出兩點即可)
(2)①堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力；深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略；堅持教育優先發展、科技自立自強，人才引領驅動。關鍵核心技術是國之重器，是要不來、買不來、討不來的，要提高自主創新能力。②完善法律法規，發揮政府的宏觀調控作用。③增強人們的法治意識，讓人們既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。
(3)示例：①努力學習，認真履行受教育的義務　②培養創新能力，勤于思考　③積極參加科技創新社會實踐活動。

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