資源簡介

2025年中考復習道德與法治九年級上冊第一單元富強與創新 練習題（含答案）
選擇題
1.某校九年級(1)班同學打算出一期以“中國騰飛譜新篇”為主題的黑板報。下列可以作為該板報素材的有(　　)
①我國已經成為世界第一大經濟體 ②我國外匯儲備穩居世界第一
③我國已經成為商品消費第二大國 ④我國人民收入較快增長
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
2．黨的二十屆三中全會指出，中國式現代化是在改革開放中不斷推進的，也必將在改革開放中開辟廣闊前景。下列關于改革開放的說法正確的有(　　)
①堅持改革開放，是我們的強國之路
②改革開放是我國一切工作的中心
③改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇
④改革開放不僅深刻改變了中國，也深刻影響著世界
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
3．黨和政府高度重視“三農”問題，實施鄉村振興戰略。這樣做有利于(　　)
A．統籌區域發展，促進社會和諧 B．增強國家實力，主導世界事務
C．消除城鄉差異，維護公平正義 D．城鄉融合發展，實現共同富裕
4、某班同學在準備新聞播報時，從2024年政府工作報告中找到以下信息。
這些新聞共同反映的主題是(　　)
A．堅持教育優先 B．走向共同富裕
C．開展民主選舉 D．發展國有經濟
5．某校道德與法治學習小組開展“‘數’讀報告”展覽活動。下面展覽的“主題”是(　　)
A．發展現代化經濟 B．堅持以人民為中心
C．提升國際影響力 D．促進生態文明建設
6．觀察下圖，數據中成就的取得表明(　　)
A．我國已經全面建成現代化強國
B．我國已駛上創新強國的快車道
C．中國特色社會主義進入新時代
D．我國開啟全面深化改革新征程
7．《中共中央關于進一步全面深化改革　推進中國式現代化的決定》中提出，加快建設高質量教育體系，統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革。黨和國家如此重視教育，是因為(　　)
①教育是引領發展的第一動力 ②教育是民族振興、社會進步的基石
③教育是我國現階段的中心工作 ④教育是培養創新型人才的根本途徑
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
8．我國某油田采油廠，過去每10天就要對油井壓力數據進行錄取，使用數字化設備后，可以每10分鐘獲取一次現場數據，數字化技術正在為油田迎來“新生”。由此可見(　　)
A．科技創新提升綜合國力 B．創新是社會進步的基石
C．科技創新助力企業發展 D．創新是改革開放的生命
9．我國強化企業科技創新主體地位，激勵企業加大創新投入，深化產學研用結合，支持有實力的企業牽頭重大攻關任務，積極培育新質生產力。這是因為企業(　　)
A．是推動創新創造的生力軍 B．成為引領發展的第一動力
C．占領著科技競爭的制高點 D．對科技創新起決定性作用
10．《“十四五”國家知識產權保護和運用規劃》明確指出，到2025年，每萬人口高價值發明專利擁有量達到12件，專利密集型產業增加值占GDP比重達到13.0%……實現上述目標需要(　　)
①開放合作，積極引進國外核心技術 ②形成有利于創新的治理格局
③增強尊重和保護知識產權的意識 ④激發人民群眾創新創造熱情
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
11.2024年政府工作報告中，一份份“民生清單”躍然眼前。下列“民生清單”反映的共同主題是（　　）
促進青年就業，擴大就業人員職業傷害保障試點。 改善農村學校辦學條件，推動學前教育普惠發展。 落實和完善異地就醫結算，推動檢查檢驗結果互認。 在全國實施個人養老金制度，大力發展銀發經濟。
A.了解社情民意，提高政府工作效率
B．簡政放權，提升行政決策的執行力
C．完善制度，保障公民的物質幫助權
D．以人民為中心，增強人民的幸福感
12.舉辦公益夜校、開設嬰幼兒照護中心、興建“口袋”公園、開展全民健身大賽……這一系列惠民舉措的共同目的是（　　）
A．推動書香社會建設 B．構建良好生態環境
C．保障公民文化權利 D．滿足美好生活愿望
13.2013—2023年我國農村居民人均可支配收入變化如下圖所示。形成圖示變化的原因是（　　）
①黨和國家堅持讓人民群眾共享改革發展成果
②廣大農民群眾發揚艱苦奮斗的精神苦干實干
③“三農”問題是關系國計民生的根本性問題
④黨和國家把全面推進鄉村振興作為中心工作
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
14.下表是國家統計局發布的2023年川國經濟成績單（部分）。對此解讀正確的是(　　)
項目 數據 比上年增長
國內生產總值 1260582億元 5.2%
全國居民人均消費支出 26796元 9.0%
全國居民人均可支配收入 39218元 6.1%
①我國經濟取得巨大成就 ②我國已經成為發達國家
③人民生活水平不斷提高 ④中華民族終于站起來了
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．下面四幅圖共同說明(　　)
①中國堅持對外開放的基本國策 ②中國為建設清潔美麗世界作出貢獻
③中國積極謀求經濟的高速發展 ④中國積極引進外國資金和先進技術
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．我國強化企業科技創新主體地位，激勵企業加大創新投入，深化產學研用結合，支持有實力的企業牽頭重大攻關任務，積極培育新質生產力。這是因為企業（ ）
A.是推動創新創造的生力軍
B.成為引領發展的第一動力
C.占領著科技競爭的制高點
D.對科技創新起決定性作用
17.2024年廣西壯族自治區政府工作報告指出，2023年廣西新建、改擴建中小學和幼兒園7536所次，新增學位15.45萬個。義務教育鞏固率不斷提高······政府如此重視教育是因為()
A.辦好中國的事情關鍵在教育
B.教育是民族振興、社會進步的基石
C.教育是綜合國力競爭的決定性因素
D.教育是人民幸福之基、社會和諧之本
18．從圖中可以得出的正確結論有( )
①我國教育經費投入逐年增長
②國家深入實施科教興國戰略
③教育是引領發展的第一動力
④我國人均教育經費全球第一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19．為了實現2035年進入創新型國家前列的目標，國家將教育、科技、人才整合在一起，作為戰略任務統籌部署，共同服務于創新型國家建設。下列傳導路徑正確的是( )
①提升教育質量 ②建設創新強國
③培養創新型人才 ④增強綜合國力
A.① ② ④ ③ B .③ ② ① ④
C. ① ③ ② ④ D. ④ ① ③ ②
20.2024年4月，人力資源和社會保障部等九部門印發《加快數字人才培育支撐數字經濟發展行動方案（2024-2026年）》，要求緊貼數字產業化和產業數字化發展需要，用3年左右時間，扎實開展多項專項行動，提升數字人才自主創新能力，激發數字人才創新創業活力，更好支撐數字經濟高質量發展。關于加快數字人才培育的路徑，可行的是（ ）
A.實施人才強國戰略→加強數字技能人才培訓→把培養人才任務放在首位
B.全面深化教育改革→設置適應變化的新興學科→弱化或取消傳統學科
C.加大政策宣傳力度→大力弘揚和培養創新精神→營造數字人才成長成才良好環境
D.完善薪酬分配制度→提高數字人才創業積極性→共享所有成果實現共同富裕
二、非選擇題
21、某時政小組開展學習黨的二十屆三中全會主題活動，以下是同學們搜集的素材，請你參與完成任務。
【開放促發展】
全會指出，開放是中國式現代化的鮮明標識。必須堅持對外開放基本國策，堅持以開放促改革，依托我國超大規模市場優勢，在擴大國際合作中提升開放能力，建設更高水平開放型經濟新體制。要穩步擴大制度型開放，深化外貿體制改革，深化外商投資和對外投資管理體制改革，優化區域開放布局，完善推進高質量共建“一帶一路”機制。
(1)材料體現了當代中國最鮮明的特色是什么？
【全面深化改革】
全會指出，進一步全面深化改革的總目標是繼續完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。
(2)進一步全面深化改革需要弘揚改革創新精神，改革創新精神的內涵是什么？
【高質量發展】
全會提出，高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。
(3)我們應如何推進高質量發展？
【保障改善民生】
全會提出，在發展中保障和改善民生是中國式現代化的重大任務。必須堅持盡力而為、量力而行，完善基本公共服務制度體系，加強普惠性、基礎性、兜底性民生建設，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，不斷滿足人民對美好生活的向往。
(4)材料體現了黨的奮斗目標是什么？
【城鄉融合發展】
全會提出，城鄉融合發展是中國式現代化的必然要求。必須統籌新型工業化、新型城鎮化和鄉村全面振興，全面提高城鄉規劃、建設、治理融合水平，促進城鄉要素平等交換、雙向流動，縮小城鄉差別，促進城鄉共同繁榮發展。
(5)材料表明堅持城鄉融合發展有什么重要意義？
22、某校九年級(1)班開展以“感受科技創新”為主題的研討活動，請你參與活動并完成相關任務。
【生活需要創新】
第一小組的同學收集了同學們的創意作品，部分如下。
(1)除了上述作品外，你還有什么樣的創意作品？請用文字說明。
(2)材料體現了創新的目的是什么？
【創新推動發展】
第二小組的同學展示了我國科技創新的成果。
(3)材料體現了我國怎樣的科技創新現狀？
(4)參與本次研討活動，同學們感受頗多。請談談你參與本次研討活動的感想。
23、閱讀材料，回答問題。
2024年5月24日，以“釋放數據要素價值，發展新質生產力”為主題的第七屆數字中國建設峰會開幕，當日還啟動了2024年全民數字素養與技能提升月活動。某校“小記者社團”圍繞本次峰會進行了相關報道。
【感悟發展】小記者展示了以下數據（題圖）：
(1)上圖反映了什么信息？
【增進認同】小記者分享了以下素材：
當今世界，數字化發展水平是衡量一個國家現代化程度和綜合實力的重要標志之一。數字經濟已成為全球未來的發展方向，是中國穩增長、促發展的新動能。黨的十八大以來，黨中央高度重視數字經濟，并將發展數字經濟上升為國家戰略。
《“十四五”數字經濟發展規劃》《數字中國建設整體布局規劃》等文件，構成我國發展數字經濟的頂層設計體系。2024年政府工作報告對我國深入推進數字經濟創新發展進行了重要部署，為數字經濟高質量發展指明了目標路徑。
(2)結合材料，運用所學知識說明我國深入推進數字經濟發展的理由。
【面向未來】小記者提出了以下倡議：
數字時代，信息獲取和處理能力、數字交流能力、數字內容創造能力、數字安全意識等，是我們學習工作生活需要具備的素養和技能。順應數字時代潮流，我們要不斷提高自身的數字素養與技能。
(3)中學生在實際生活中應如何提高自身的數字素養與技能？
24、閱讀材料，回答問題。
某校以“新質生產力”為主題開展探究活動，請你參與其中。
【悟“新”之理】
（1）請你結合所學知識，解讀新質生產力蘊含了哪些道理。
【探“新”之路】
（2）運用所學知識，談談上述舉措對促進新質生產力發展有何啟示。
【向“新”而行】
青年科技人才在科技創新和科研攻關中發揮著重要作用，要加快青年科技人才一體化培養，聚焦新一輪科技革命和產業變革，推動.人才培養模式與教育鏈、產業鏈、創新鏈深度融合，為新質生產力搭建人才體系。
（3）我們中學生應當為發展新質生產力作貢獻，假如你要參加相關的演講比賽，請寫出你的演講提綱。（要求：緊扣主題、觀點明確，規范使用學科術語，60字左右）
答案
1-5DCDBB 6-10BDCAD 11-15DDABA 16-20ABACC
(1)改革開放。
(2)與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐。
(3)轉變發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系。
(4)人民對美好生活的向往。
(5)有利于實現共同富裕，促進社會公平正義。
22、(1)示例：用廢舊輪胎養花；用飲料瓶制作手工藝品。
(2)增進人類福祉，讓生活更美好。
(3)我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創新不斷加強，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，成功進入創新型國家行列。
(4)示例：參與本次研討活動提高了我的觀察能力、想象力和動手能力；讓我認識到生活處處有創新，增強了創新意識、民族自豪感。
23、(1)圖片反映的信息：①近年來，我國數字經濟規模不斷擴大，占國內生產總值的比重持續上升。②這一趨勢不僅說明我國數字經濟正在成為經濟發展的重要引擎，還體現了我國在數字化發展方面的積極成果和不斷提升的綜合實力。③此外，我國數字經濟規模穩居世界第二，進一步彰顯了我國在數字經濟領域里的重要地位。
(2)理由：①數字經濟是全球未來的發展方向，有助于實現穩增長、促發展的新動能，推動經濟持續健康發展。②黨中央高度重視數字經濟，并將其上升為國家戰略，為數字經濟的發展提供了強有力的政策支持。③發展數字經濟符合我國當前經濟結構調整、優化升級的需要，能夠提升我國在全球經濟中的競爭力。④數字經濟有利于推動經濟高質量發展。⑤發展數字經濟有利于滿足人民日益增長的美好生活需要，提升人民生活水平。⑥深入推進數字經濟創新發展，是實現科技自立自強的重要路徑，有助于提升我國的科技實力和創新能力。
(3) ①積極學習使用數字技術，掌握基本的數字操作技能和互聯網應用能力，如使用搜索引擎、社交媒體等。②提高信息安全意識，學會保護個人信息和網絡安全，避免遭受網絡詐騙、信息泄露等風險。③關注數字內容創造，學習制作數字作品，如視頻、網頁等，培養創新思維。④積極參與數字交流活動，如加入在線學習社區、參與網絡討論等，提高數字交流能力和團隊協作精神。⑤樹立終身學習理念，不斷學習和更新數字知識，以適應快速發展的數字時代。⑥培養正確的網絡道德觀念，遵守網絡行為規范，營造良好的網絡環境。
24、（1）①我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。實現高質量發展，需要轉變發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系。②創新是引領發展的第一動力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。③科技是第一生產力。科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。④轉變發展方式，堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，是我們的必然選擇。⑤保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力，我們既要綠水青山，也要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。
（2）①要堅持依法治國的基本方略，為新質生產力提供法治保障。②要堅持科技興省，實施創新驅動發展戰略。③要堅持改革開放，推動全面深化改革。④政府要履行職責，堅持為人民服務的宗旨。⑤要鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。
（3）示例：個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。我國正處在發展新質生產力的偉大時代，我們要將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運共同體結合起來。我們要增強創新意識和能力，努力學習科學文化知識，全面提高自身素養，積極參與社會實踐，增強實踐能力，為促進新質生產力的發展貢獻自己的力量。

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