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8.3.1 碳酸氫鈉和碳酸鈉 課件 (共24張PPT內嵌視頻)2024-2025學年魯教版(2024)初中化學九年級下冊

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8.3.1 碳酸氫鈉和碳酸鈉 課件 (共24張PPT內嵌視頻)2024-2025學年魯教版(2024)初中化學九年級下冊

資源簡介

(共24張PPT)
8.3.1 鹽酸氫鈉和
碳酸鈉
一、化學觀念
認識碳酸氫鈉和碳酸鈉的組成、性質和用途,形成 “物質結構決定性質,性質決定用途” 的觀念;理解碳酸氫鈉和碳酸鈉在不同化學反應中的變化,構建元素守恒、變化守恒等化學基本觀念。
二、科學思維
通過對碳酸氫鈉和碳酸鈉性質實驗的觀察、分析和推理,培養邏輯思維和歸納總結能力。
三、科學態度與責任
通過了解侯德榜對制堿工業的貢獻,培養勇于創新、愛國奉獻的科學精神和社會責任感。
核心素養目標
重點:
1. 碳酸氫鈉和碳酸鈉的性質,包括熱穩定性、與酸的反應等
2. 碳酸氫鈉和碳酸鈉在生產生活中的應用
難點:
1. 理解碳酸氫鈉和碳酸鈉性質差異的本質原因
2. 運用化學知識解釋和解決與碳酸氫鈉、碳酸鈉相關的實際問題
學習重難點
01 碳酸氫鈉
蒸饅頭時常常要加入含有小蘇打的發酵粉,你知道這是為什么嗎?
小蘇打受熱生成的二氧化碳能夠使饅頭變得疏松多孔。
1. 碳酸氫鈉的性質
(1)俗名:小蘇打
(2)構成:是由Na+和HCO3-(碳酸氫根離子)構成的鹽
(3)物理性質:白色粉末狀晶體,可溶于水
(4)化學性質:
2. 碳酸氫鈉的用途
碳酸氫鈉在生產和生活中有許多重要用途。
(1)發酵粉的主要成分
食品工業上,以它與固體酸為主要
原料制成的發酵粉,用于蒸饅頭、焙制
糕點,既能消除酸味,還能使饅頭、糕
點疏松可口;
2. 碳酸氫鈉的用途
(2)滅火器中二氧化碳的發生劑
滅火器中通常包含碳酸氫鈉(BC干粉)
或磷酸銨鹽(ABC干粉)等化學物質。在高溫
下,這些干粉會分解,產生滅火劑蒸汽(如二
氧化碳和水蒸氣)阻止燃燒的繼續。
2. 碳酸氫鈉的用途
(3)制造飲料的常用原料
2. 碳酸氫鈉的用途
(4)醫療上是治療胃酸過多的藥劑之一
02 碳酸鈉
1. 碳酸鈉的物理性質
(1)俗名:純堿、蘇打
(2)化學式: Na2CO3
(3)物理性質:白色粉末,易溶于水,水溶液顯堿性
2. 碳酸鈉的用途
石油精煉、粗鹽精制、硬水軟化、人造纖維及玻璃生產等均需大量的純堿;還廣泛應用于冶金、造紙、紡織印染和洗滌劑生產等領域。
石油精煉
玻璃生產
造紙
紡織印染
洗滌
粗鹽精制
科學史話
純堿工業始創于18世紀,制堿技術在很長一段時間內被英國、法國等西方國家壟斷。1921年,正在美國留學的侯德榜應愛國實業家范旭東先生之邀請毅然回國,潛心研究制堿技術,發明了將制堿與制氨結合起來的聯合制堿法(又稱侯氏制堿法),打破了西方國家的技術封鎖,促進了世界制堿技術的發展。
3. 碳酸鈉的化學性質
【活動探究8-2】認識碳酸鈉
完成下列實驗,觀察并記錄實驗現象,分析得出實驗結論。
1. 取少量碳酸鈉固體,加入試管中,加少量蒸餾水后振蕩,觀察其溶解情況。再滴入2~3滴酚酞試液,觀察現象。
2. 向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸,觀察現象。將反應生成的氣體通入澄清石灰水,觀察現象。用稀硫酸代替鹽酸,重復上述實驗,觀察現象。
3. 向盛有澄清石灰水的試管中滴加碳酸鈉溶液,觀察現象。
3. 碳酸鈉的化學性質
實驗內容 實驗現象 結論與解釋
(反應方程式)
1.碳酸鈉固體溶于水,滴加2~3滴酚酞試液
2.向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸和稀硫酸
3.向澄清石灰水中滴加碳酸鈉溶液
固體溶解,溶液由無色變為紅色
碳酸鈉易溶于水,溶液呈堿性
產生能使澄清石
灰水變渾濁的氣體
有白色沉淀生成
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(工業制取燒堿的原理)
4. CO32-(或HCO3-)的檢驗
(1)檢驗試劑:稀鹽酸和澄清石灰水。
(2)檢驗方法:取少量鹽的樣品于試管中,滴加稀鹽酸,若有氣泡產生且產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則證明該鹽的樣品中含有CO32-(或HCO3- )。
5. 常見離子的檢驗方法
方法 實驗現象
CO32-(碳酸鹽) 取樣,滴加稀鹽酸;將氣體通入澄清石灰水 產生大量氣泡;石灰水變渾濁
SO42-(硫酸鹽) 取樣,滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸 產生白色沉淀
Cl-(鹽酸鹽) 取樣,滴加AgNO3溶液和稀硝酸 總結歸納
物質 碳酸氫鈉 碳酸鈉
化學式 NaHCO3 Na2CO3
俗稱 小蘇打 純堿、蘇打
顏色狀態 白色細小晶體 白色粉末
溶解性 溶于水,溶液呈堿性 化學性質 2NaHCO3 = Na2CO3+CO2↑+H2O 使指示劑變色
Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+ Ca(OH)2 = 2NaOH+CaCO3↓
主要用途 發酵粉、滅火劑、治療胃酸過多、飲料添加劑 紡織、造紙、合成洗滌劑、石油精煉、粗鹽精制、硬水軟化、人造纖維、制玻璃等

隨堂練習
1. 梳理和歸納是一種行之有效的學習方法。下列關于NaHCO3的描述錯誤的是(  )
A. 俗稱: 蘇打
B. 用途: 可作發酵粉和治療胃酸過多的藥物
C. 物理性質: 白色固體
D. 化學性質: 可與稀鹽酸、稀硫酸反應
A
隨堂練習
2. 下列有關純堿的認識錯誤的是(  )
A. 組成: 由碳、氧和鈉三種元素組成
B. 性質: 能與BaCl2、NaCl等鹽溶液反應
C. 用途: 用于玻璃、造紙、紡織等的生產
D. 生產: 侯氏制堿法
B
隨堂練習
3. 某碳酸鈉溶液的pH約為12,分別加入下列試劑,溶液仍然是無色透明的是( )
A. 氫氧化鉀溶液 B. 氯化鈣溶液
C. 紫色石蕊試液 D. 無色酚酞試液
A
隨堂練習
4. 下列選項中物質的主要成分(或俗稱)的化學式及其類別、用途對應正確的是(  )
A. 純堿 Na2CO3 堿 制玻璃
B. 生石灰 CaO 化合物 補鈣劑
C. 食鹽 NaCl 鹽 除鐵銹
D. 小蘇打 NaHCO3 鹽 治療胃酸過多
D
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