資源簡介

浙江省紹興市越城區紹興市元培中學2023-2024學年七年級下學期科學4月月考試題
一、選擇題（每題3分， 共60分）
1．（2024七下·越城月考） 青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期。以下關于青春期生理和心理發育的觀點，你不贊同的是（　　）
A．異性同學間建立真誠的友誼
B．對不健康的書刊和網絡游戲誘惑， 要保持警惕，更要遠離毒品
C．青春期時大腦內部結構和功能還未完善， 自我控制能力較弱
D．對自身生理變化感到焦慮不安， 有羞恥感
【答案】D
【知識點】人的發育、衰老和死亡
【解析】【分析】進入青春期男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，生殖器官在以前發育很緩慢，進入青春期后迅速發育，另外，神經系統以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。青春期的男孩和女孩，心理上也發生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾。如有了強烈的獨立的意識、叛逆性，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關懷。內心世界逐漸復雜，有的事情不想跟家長交流。進入青春期，正值身體發育時期，要注意合理膳食，作息有規律，保證均衡營養，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發育。隨著身體的發育，性意識也開始萌動，常表現為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化。這時候，更要注意樹立遠大理想，把精力集中在學習、工作和培養高尚的情操上．在男女同學相處時，要做到相互幫助、勉勵，共同進步，建立真誠的友誼。在人際交際中，要做到自尊、自愛。
【解答】A、青春期少年愿意與異性接近，并產生朦朧的依戀，相處要有禮有節，建立真誠友誼，不符合題意；
B、青春期自我控制能力較弱，對煙酒，對不健康的書報刊、音像制品和網絡游戲的誘惑，要保持高度的警惕并遠離，不符合題意；
C、青春期大腦內部結構和功能還在逐步增強與完善，且自我控制能力較弱，不符合題意；
D、對自身生理變化感到焦慮和不安，有羞恥感，是不健康的心理，會影響身體健康。青少年要正確對待自身變化，積極面對和接受這些變化。符合題意。
故答案為：D。
2．（2024七下·越城月考）下列關于遺精和月經的說法錯誤的是（　　）
A．進入青春期后遺精和月經是正常的生理現象
B．女孩子剛來月經時，月經不規律肯定不正常
C．遺精是男性進入青春期后，有時在睡夢中出現排精的現象
D．月經形成的原因是卵巢和子宮內膜的周期性變化
【答案】B
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程
【解析】【分析】1.進入青春期后男生和女生出現第二性征，男生會出現遺精現象，女生會出現月經現象；
2.我國女性初潮的年齡在14-15歲左右。月經來潮以后，卵巢功能還在不斷的發育和完善，一般需要3年左右才可以發育成熟。發育成熟后的卵巢會有規律地排卵，并建立規律的月經的周期；
3.進入青春期的男性會在睡夢中出現排精的現象，是正常的生理現象不必過于擔心；
4.女性進入青春期后，子宮內膜受卵巢激素的影響，出現周期性的子宮出血，稱為月經。實際是卵細胞未受精增厚的子宮內膜脫落的現象。
【解答】A.進人青春期后遺精和月經是正常的生理現象，說法正確，A錯誤；
B.女孩子剛來月經時，月經不規律肯定不正常，要卵巢成熟后才會出現有規律的月經，青春期女孩不規律是正確的，說法錯誤，B正確；
C.遺精是男性進入青春期后有時在睡夢中出現排精的現象，說法正確，C錯誤；
D.月經形成的原因是卵巢和子宮內膜的周期性變化，說法正確，D錯誤。
故選B。
3．（2024七下·越城月考）女性主要生殖器官——卵巢的功能是（　　）
①產生卵細胞 ②為胚胎發育初期提供所需要的營養物質 ③輸送卵細胞 ④分泌雌性激素 ⑤胚胎發育的場所
A．①③⑤ B．②③④ C．①④ D．②③
【答案】C
【知識點】人體生殖系統的結構和功能
【解析】【分析】女性生殖系統主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。
【解答】女性產生生殖細胞——卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內分泌器官，子宮是女性又一重要器官它有產生月經和孕育胎兒的作用，因此卵巢的功能是①產生卵細胞和④分泌雌性激素，C符合題意。
故答案為：C
4．（2024七下·越城月考）昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示．已知D為卵期。下列敘述正確的是（　　）
A．蜻蜓的不完全變態發育過程可以表示為A→B→C
B．若用此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C．若用此圖表示蝗蟲的發育過程，則C對農作物的危害最大
D．若用此圖表示家蠶的發育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期
【答案】C
【知識點】動物的生長時期
【解析】【分析】完全變態發育指的是在昆蟲個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發育.完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子.
不完全變態發育指的是幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，沒有蛹期.例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓.
【解答】A：蜻蜓的發育方式是不完全變態發育，過程為D→A→C，A不符合題意；
B：若表示蜜蜂的發育過程，則A為幼蟲期，B為蛹期、C為成蟲期，D為卵，B不符合題意；
C：若表示蝗蟲的發育過程，則C是成蟲，它對農作物的危害最大 ， C符合題意；
D：若表示家蠶的發育過程，為提高蠶絲產量，應設法延長A幼蟲期，才能讓蛹結的最更大， D不符合題意。
故答案為：C。
5．（2024七下·越城月考）如圖是4種生物生殖過程中的某些階段，其中生殖方式與另外3種有本質區別的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
【知識點】動物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】生物的生殖根據其是否有兩性生殖細胞的結合過程可分為：有性生殖和無性生殖。
【解答】變形蟲的分裂生殖、細菌的分裂生殖，酵母菌的出芽生殖都沒有兩性生殖細胞的結合過程，屬于無性生殖。桃花傳粉后，花粉中的精子與子房胚珠里的卵細胞結合，屬于有性生殖。
故選B。
6．（2024七下·越城月考）“請不要在孕婦身旁吸煙”，煙霧中的有害物質會通過孕婦影響胎兒。孕婦和胎兒之間聯系的“紐帶”是（　　）
A．卵巢 B．胎盤 C．子宮 D．輸卵管
【答案】B
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程
【解析】【分析】胎盤是母體和胚胎進行物質交換的器官，胚胎通過臍帶和胎盤可從母體不斷獲得氧氣和營養物質，同時排出二氧化碳和其他廢物。
【解答】孕婦與胎兒之間的物質交換是通過胎盤進行的。胚胎通過臍帶和胎盤可從母體不斷獲得氧氣和營養物質，有害物質也會通過臍帶和胎盤進入胎兒體內。
故答案為：B。
7．（2024七下·越城月考）人體個體發育的起點是（）
A．卵子 B．受精卵 C．胚胎 D．嬰兒
【答案】B
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程
【解析】【分析】人的一生要經歷：受精卵-胎兒-嬰兒期-幼兒期-少年期-青年期-中年期-老年期；
【解答】 人體個體發育的起點是受精卵；
故答案為：B.
8．（2024七下·越城月考）青春期是人的一生中最美好的時期，也是重要的生長發育階段。下列關于青春期特征的敘述中錯誤的是（　　）
A．大腦興奮性增強，容易接受新生事物
B．形成兩性生殖器官
C．女孩乳房發育、男孩喉結突起等第二性征出現
D．身高突增，心肺等器官功能增強
【答案】B
【知識點】人的發育、衰老和死亡
【解析】【分析】青春期是生長發育的黃金時期，其中身高體重突增是青春期的一個顯著特點；另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強；其次，性發育和性成熟是青春期發育最突出的特征．處于青春期的青少年，應及時了解自身的生理和心理變化，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和性道德觀念．
【解答】A. 進入青春期后，神經系統以及心臟和肺等器官的功能明顯增強．大腦興奮性增強，容易接受新生事物，所以是一生中身體發育和智力發展的黃金時期，正確；B. 形成兩性生殖器官不是青春期的表現，錯誤；C.進入青春期后，在性激素的作用下，出現第二性征，如女孩乳房發育、男孩喉結突起等，正確；D.青春期人體形態發育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，正確。
故選B
9．（2024七下·越城月考）為了驗證大豆萌發需要充足的空氣，設計對照實驗時，應選擇表中的組別（　　）
組別 溫度 水分 萌發情況
1 25℃ 沒水 不萌發
2 0℃ 水半淹種子 不萌發
3 25℃ 水半淹種子 萌發
4 25℃ 水淹沒種子 不萌發
A．1和2 B．2和3 C．3和4 D．1和3
【答案】C
【知識點】科學探究的基本環節
【解析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．
【解答】解：A、1和2不能形成對照，變量不唯一，變量是溫度和水分，錯誤．
B、2和3能形成一組對照試驗，能驗證大豆萌發需要適宜的溫度，錯誤．
C、3和4能形成一組對照試驗，能驗證大豆萌發需要充足的空氣，正確．
D、1和3能形成對照試驗，能驗證大豆萌發需要適量的水分，錯誤．
故選：C
10．（2024七下·越城月考）生物的生殖方式具有多樣性。下列屬于有性生殖的是（　　）
A．桑樹壓條
B．蕨繁殖
C．水螅的出芽生殖
D．青蛙的繁殖
【答案】D
【知識點】動物生殖方式的多樣性；植物的無性生殖
【解析】【分析】有性生殖是有精子和卵細胞兩種生殖細胞結合的生殖方式。
【解答】壓條是枝條直接發育成個體，蕨類用孢子繁殖， 水螅的出芽生殖都無生殖細胞結合。屬于無性生殖。青蛙排卵和精子形成受精卵，屬于有性生殖。
故選D。
11．（2024七下·越城月考） 由于海涂地呈堿性，許多柑橘的優良品種不能很好地生長，而枸橘卻能適應這樣的土質環境因此，為使柑橘的優良品種能栽培在海涂地上可采用 (　　)
A．分根 B．壓條 C．扦插 D．嫁接
【答案】D
【知識點】植物的無性生殖
【解析】【分析】嫁接就是把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。
【解答】 嫁接屬于無性繁殖，可以加快繁殖速度、可以保持接穗的優良品種，而有性生殖的后代具有更強的生活泐、能更好地適應環境。枸橘能適應海涂地的堿性環境，可做砧木，柑橘的優良品種做接穗，采用嫁接的方式可保持柑橘的優良品質。
故答案為：D。
12．（2024七下·越城月考） 被子植物生長發育成熟后，會開花結果產生種子。如圖為某花結構示意圖，有關敘述不正確的是（　　）
A．②以后會發育成果實，其中的胚珠會發育成胚
B．此花的主要結構是雄蕊和雌蕊
C．在開花時期， 雨天多于晴天會影響過程①
D．完成受精后③④⑤都會凋落
【答案】A
【知識點】花的結構
【解析】【分析】 圖中：①傳粉，②子房，③花絲，④花柱，⑤柱頭。
植物的花經過傳粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續發育，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳，子房發育成果實。
【解答】A、②子房會發育成果實，其中的胚珠發育成種子，符合題意；
B、花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉，花粉能產生精子。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內有一個或多個胚珠，胚珠里面有卵細胞。花蕊(雌蕊和雄蕊)與果實和種子的形成有直接關系，它們是花的主要結構，不符合題意；
C、果樹開花時節，如果陰雨綿綿，會造成水果減產，主要原因是下雨影響到了①傳粉，不符合題意；
D、完成受精后③花絲、④花柱和⑤柱頭都會凋落， 不符合題意。
故答案為：A。
13．（2024七下·越城月考）掐去尖端的莖還會年年長長嗎？原因是什么？（　　）
A．不會，莖尖的分生組織被去掉
B．不會，莖的細胞無法伸長
C．會，莖尖下端的細胞會恢復分裂能力
D．會，莖內各個部位都有分生組織
【答案】A
【知識點】芽的發育
【解析】【解答】選A。通過分析可知，植物莖是有枝芽發育而來的，枝芽的結構是生長點有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；因為芽內有分生組織，掐去尖端的莖不會年年長長，因為莖尖的分生組織被去掉了。
【分析】芽可以發育成新的枝條，這是因為芽內有分生組織
14．（2024七下·越城月考） 在距離地面1米的柳樹干上作，記號，20年后再測量，則該記號距地面的距離是（　　）
A．大于1米 B．小于1米 C．等于1米 D．無法確定
【答案】C
【知識點】芽的發育
【解析】【分析】樹皮有周皮和韌皮部組成，韌皮部內有篩管和韌皮纖維，篩管可以運輸有機物；再往里是形成層，形成層細胞可以分裂增生，向內產生木質部，向外產生韌皮部，使莖不斷的加粗；木質部內有木纖維和導管．導管可以運輸水分和無機鹽，木纖維起支持作用；最里面是髓，儲存營養物質。
【解答】 柳樹的樹干中具有形成層，形成層具有很強的分裂能力，不斷產生新細胞，補充木質部和韌皮部，使樹干不斷增粗，進行橫向生長，但是不能進行縱向生長。柳樹長高是靠頂端的芽不斷產生新細胞，向上生長，因此，已經形成的樹干是不會再伸長了，故在距離地面1米的柳樹干上作一記號，20年后再測量，則該記號距地面的距離是依然是1米。C符合題意。
故答案為：C。
15．（2024七下·越城月考） 如圖是被稱為”免疫之工”的灰樹花，其有很高的營養價值。它多在夏秋季節生長，樹其他食用菌相似，在生長過程中需要從外界吸收營養，對氮源物質需求較大。下列有關說法正確的是（　　）
A．生物分類上， 灰樹花是一種沒有細胞核的原核生物
B．細胞結構上， 灰樹花體內有葉綠體可制造營養物質
C．繁殖方式上， 灰樹花能利用孢子進行有性生殖
D．營養方式上， 灰樹花依賴現成有機物進行腐生生活
【答案】D
【知識點】真菌的主要特點
【解析】【分析】真菌有真正的細胞核，真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細胞的，霉菌和大型真菌都是多細胞的；真菌的細胞不含葉綠體，是典型異養生物。它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質中、來吸收和分解其中的有機物，作為自己的營養。真菌的異養方式有寄生和腐生。大多數真菌用孢子繁殖后代，孢子落到適宜的環境就會萌發生出菌絲，形成新個體。
【解答】A、灰樹花是真菌，真菌的細胞中有完整的細胞核，所以在生物分類上，灰樹花是一種有細胞核的真核生物，不符合題意；
B、在細胞結構上，灰樹花是真菌，細胞中不具有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，需要依靠現成的有機物生活，不符合題意；
C、灰樹花是真菌，真菌的繁殖方式是孢子繁殖，孢子的產生過程中沒有兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，不符合題意；
D、營養方式上，灰樹花需要現成的有機物進行腐生生活，可以將動植物殘骸中的有機物分解成無機物，屬于分解者，營養方式是異養，符合題意。
故答案為：D。
16．（2024七下·越城月考） 豌豆果實示意圖如圖所示，那么該豌豆子房內的胚珠數量至少有（　　）
A．1 枚 B．2枚 C．5枚 D．10 枚
【答案】C
【知識點】種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】果實與種子的發育：
【解答】胚珠發育成種子， 1枚胚珠只能發育成1粒種子.。子房中有多少枚胚珠，就能發育成多少粒種子，圖中果實內有5粒種子，所以該豌豆子房內的胚珠數量至少有5枚。
故答案為：C。
17．（2024七下·越城月考）植物體細胞雜交技術是將兩個親緣關系較遠物種的體細胞在特定條件下進行融合，通過離體培養，最終培育出更加優良的農作物新品種，其培育過程如圖所示。下列關于植物體細胞雜交技術說法錯誤的是（　　)
A．該繁殖方式屬于有性生殖
B．融合后的原生質體會長出新的細胞壁，使雜種細胞具有一定的形狀
C．雜種植株可能具有雙親的遺傳物質可表現出雙親的性狀
D．植物細胞具有分化功能可培育成新植物體
【答案】A
【知識點】植物的無性生殖
【解析】【分析】圖中是將去壁的植物細胞AB融合后通過組織培養形成新的植株的過程。沒有經過精子和卵細胞的結合，需要精子和卵細胞結合產生后代的繁殖方式叫有性生殖，不需要精子和卵細胞結合產生后代的繁殖方式叫無性生殖。
【解答】A.該過程沒有經過精子和卵細胞結合，所以不屬于有性生殖，故A錯誤；
B.從圖中雜種細胞的結構可以看出融合后的原生質體會長出新的細胞壁，使雜種細胞具有一定的形狀，故B正確；
C.原生質體A和B融合時，兩者的細胞核也發生了融合，所以雜種植株可能具有雙親的遺傳物質可表現出雙親的性狀 ，故C正確；
D.雜種細胞通過分化形成組織， 所以植物細胞具有分化功能可培育成新植物體 ，故D正確。
故答案為：A。
18．（2024七下·越城月考） 下列有關人的生殖和發育的敘述，正確的是（　　）
A．受精卵發育初期所需要的營養物質來自母體的血液
B．在人體內精子和卵細胞結合完成愛精的部位是了宮
C．子宮為胚胎提供發育的場所
D．女性的一側輸卵管切除后，就不會懷孕了
【答案】C
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統的結構和功能
【解析】【分析】女性生殖系統的組成：
卵巢 產生卵細胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
輸卵管 輸送卵細胞和受精的場所
子宮 胚胎、胎兒發育的場所
陰道 精子進入，嬰兒產出和流出月經的地方.
【解答】 A、受精卵發育初期所需的營養物質來自卵細胞的卵黃， A不符合題意；
BC、受精卵形成的場所是輸卵管，胚胎發育的場所是子宮，B不符合題意，C符合題意；
D、婦女一側輸卵管切除后，另一側的輸卵管還能用，卵巢的功能沒有受到影響，還能產生卵細胞，還能分泌雌性激素，還能懷孕，不符合題意。
故答案為：C。
19．（2024七下·越城月考）微生物和人類關系十分密切。如圖所示為某些微生物的結構圖。下列說法不正確的是（　　）
A．①是單細胞真菌，可以用于發面、釀酒等
B．①②④和③在細胞結構上的主要區別是有無成形的細胞核
C．③是主要靠出芽生殖，部分種類對人體是有益的
D．④主要是通過產生孢子的方式進行繁殖
【答案】C
【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點
【解析】【分析】真菌有細胞結構，有成型的細胞核；細菌有細胞結構，沒有成型的細胞核；病毒沒有細胞結構
【解答】A. ①酵母菌是單細胞真菌，可以用于發面、釀酒等，A正確
B. ①酵母菌、②青霉、④大型食用菌都是真菌，③是細菌，細菌和真菌的區別是在于有無成形的細胞核，B正確
C. ③細菌的主要繁殖方式是分裂繁殖，且大部分細菌對人體是有害的，C錯誤
D. ④主要是通過產生孢子的方式進行繁殖，D正確
故答案為：C
20．（2024七下·越城月考）將細菌接種在固體培養基上培養，它會繁殖并形成菌落(如圖)。某實驗小組欲檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用，下列實驗方案中最合理的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知識點】控制變量法
【解析】【分析】控制變量在進行科學實驗的概念，是指那些除了實驗因素(自變量)以外的所有影響實驗結果的變量，這些變量不是本實驗所要研究的變量，所以又稱無關變量、無關因子、非實驗因素或非實驗因子。
【解答】 某實驗小組欲檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用，需要空白對照組，即只有菌落，然后是菌落加抗生素A和菌落加抗生素B，觀察結果即可；故C符合題意；
故答案為：C。
二、填空題（每空2分， 共52分）
21．（2024七下·越城月考） 在我們的生活環境中，春天，在樹林中常常可以看到蘑菇， 蘑菇屬于　 　（逃填“動物”、“細菌”、“真菌”、“植物”）； 夏天，易發生痢疾， 這大多是由痢疾桿菌引起的， 痢疾桿菌屬于　 　（選填“動物”、“細菌”、“真菌”、“植物”）。
【答案】真菌；細菌
【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點
【解析】【分析】細菌的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、遺傳物質；真菌的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等。故真菌和細菌在細胞結構上的明顯區別是有無成形的細胞核。從生殖方式上看，細菌的生殖方式是分裂生殖，一個分成兩個，而真菌可以在環境條件較好時，比如營養充足，溫度適宜的條件下進行出芽生殖，在條件不良時又可以進行孢子生殖。
【解答】 在我們的生活環境中，春天，在樹林中常常可以看到蘑菇，蘑菇的細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，屬于真菌。夏天易發生痢疾，這大多是由痢疾桿菌引|起的，痢疾桿菌細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質等，沒有成形的細胞核，屬于細菌。
故答案為：真菌；細菌
22．（2024七下·越城月考） 中國科學家移植受精卵讓雄性大鼠懷孕，通過劑腹產分娩出幼鼠， 最終有10 只幼鼠發育到成年。
（1） 科學家先通過手術將一只懷孕的雌性大鼠和一只雄性大鼠連接在一起，產生”連體鼠”，通過血液交換給雄性大鼠一個雌性微環境，主要是給雄鼠提供　 　激素；
（2）為了能讓雄性大鼠順利孕育幼崽，還需給該雄性大鼠移植　 　， 提供胚胎發育的場所。
【答案】（1）雌性
（2）子宮
【知識點】動物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】胎兒在母體子宮內通過胎盤與臍帶與母體進行物質交換，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官，胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連，胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換。胎盤中有子體與母體各自獨立的兩個循環系統，絨毛可視作半透膜，當母體的血液在絨毛間隙以及子血在絨毛內流動的同時，即能進行物質交換。
【解答】（1）通過血液交換給雄性大鼠一個雌性微環境，目的是為雄鼠提供必要的雌性激素。
（2）胚胎和胎兒在母體子宮內發育，所以通過血液交換給雄性大鼠一個雌性微環境，還需給該雄性大鼠進行子宮移植。
23．（2024七下·越城月考）圖甲為人類生殖發育過程示意圖，圖乙為女性生殖系統結構示意圖，請據圖回答相關問題。
（1）[A]　 　有長長的尾巴，能游動。
（2）[C]　 　形成的場所在圖乙中的[　 　]　 　。
（3）胚胎發育的主要部位是圖乙中的[　 　]　 　。
【答案】（1）精子
（2）受精卵；2；輸卵管
（3）3；子宮
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程
【解析】【分析】睪丸產生精子以及分泌雄性激素，卵巢產生卵細胞并分泌雌性激素；
圖乙中1是卵巢，2是輸卵管，3是子宮，4是陰道
【解答】（1）精子有長長的尾巴，能游動，游去與卵細胞結合。
（2）C是由精子和卵細胞結合形成的受精卵，形成的場所是在2輸卵管中。
（3）胚胎發育的主要部分是3子宮中
故答案為：（1）精子 （2）受精卵 2 輸卵管 （3）3 子宮
24．（2024七下·越城月考） 我們每個人都是從一個受精卵發育而來的（如圖）。
（1）丁圖中胎兒通過 　 　從母體血液獲得氧氣和養料，并把代謝廢物排到世體。
（2）戊圖中女孩進入青春期后聲調變尖， 乳房發育。我們把這些變化稱為 　 　性征。
【答案】（1）胎盤和臍帶
（2）第二
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程；人的發育、衰老和死亡
【解析】【分析】（1）胎兒生活在子宮內半透明的液體——羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得養料和氧氣，胎兒產生的廢物也通過臍帶和胎盤從母體排出。
（2）第二性征是指男女出現的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現陰毛、腋毛、胡須以及喉結突出等，還出現聲音洪亮而低沉的變聲現象等。女孩的第二性征主要表現為出現陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發達以及聲音變高變細等。
【解答】（1）丁是由乙經過細胞分裂和分化等復雜過程后形成的，其生長發育的主要場所是子宮；胎兒生活在羊水中，通過胎盤和臍帶從母體血液獲得氧氣和養料，并把代謝廢物排到母體。
（2）進入青春期后，女孩聲調變尖，乳房發育等，這些特征稱為第二性征，這些特征是與卵巢分泌的雌性激素有關。
25．（2024七下·越城月考） 毛豆，又叫菜用大豆，是大豆作物中專門鮮食嫩炎的蔬菜用大豆，是紹興人喜愛的食物。
（1）甲圖中，毛豆的莖、葉和花都是由　 　發育而來的。
（2）乙圖中的一個毛豆豆莢即一個果實，它是由甲圖花中的　 　發育而來。一個豆莢中含有多粒毛豆種子， 毛豆種子是由花中的　 　發育而來。
（3）毛豆屬于雙子時植物，其種子萌發時所需要的營養主要來源于種子結構中的　 　。
【答案】（1）芽
（2）子房；胚珠
（3）子葉
【知識點】種子的結構；芽的發育；花的結構
【解析】【分析】（1）芽依照著生位置分為頂芽和側芽，生在頂端的芽叫作頂芽，生在側端的芽叫側芽.芽按照將來發育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種，將來發育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來發育成花的芽叫花芽；既能發育成葉又能發育成花的芽叫混合芽。
（2）綠色開花植物要形成果實和種子，必須經過傳粉和受精。花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發長出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠，同時，花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內部，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來，一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵，另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合，形成受精極核，受精作用完成后，子房繼續發育成果實，其中子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成種子的胚，受精極核發育成胚乳。
（3）雙子葉植物的營養物質儲存在子葉中，單子葉植物的營養物質儲存在胚乳中。
【解答】（1）按芽的性質不同，將芽分為葉芽、花芽、混合芽，葉芽發育為莖和葉(枝條) ；花芽發育為花；混合芽發育為花和葉。所以甲圖中，毛短的莖、葉、花都是由芽發育而來的。
（2）毛豆豆莢即一個果實，它是由甲圖花中的子房發育而來。一個豆莢中含有多粒毛豆種子，毛豆種子是由花中的胚珠發育而來。
（3）毛豆種子由種皮和胚組成，子葉兩片，子葉為毛豆種子萌發提供營養。
26．（2024七下·越城月考） 如圖桃花結構圖，請據圖回答：
（1）圖中的①、②、③三部分構成花的　 　。
（2）花粉從[　 　]　 　落到①的過程叫傳粉。
（3）一朵完整的桃花要經過傳粉和　 　過程后，才能結出桃子。桃子可以食用的部分是由　 　發育來的，③中的　 　發育成種子。
【答案】（1）雌蕊
（2）④；花藥
（3）受精；子房壁；胚珠
【知識點】花的結構
【解析】【分析】圖中： ①柱頭，②花柱，③子房，④花藥，⑤花絲。
一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，花蕊是花的主要部分。
花托：連接、支持作用
花瓣：保護花的內部結構，吸引昆蟲
雄蕊：花藥：內有花粉，花粉內含精子；花絲：支持花藥
雌蕊：柱頭：接受花粉；花柱：連接子房和柱頭；子房：外有子房壁，內有胚珠，產生卵細胞
【解答】（1）雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，雄蕊由花藥和花絲組成，花蕊是花的主要結構，①柱頭，②花柱，③子房構成了花的雌蕊。
（2）花粉從④花藥落到①柱頭上的過程，叫傳粉。綠色開花植物只有完成了傳粉和受精才能夠結出果實和種子。
（3）被子植物完成開花后要形成果實與種子必須經過兩個過程：傳粉和受精。完成傳粉、受精后，只有子房逐漸發育，最終子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚，桃子的食用部分屬于果皮，由子房壁發育而成。
27．（2024七下·越城月考） 如圖所示為玉米種子的結構。據圖回答：
（1）胚實際上就是幼小的生命體，圖中構成胚的是　 　（選填標號）， 在玉米的發過程中， 圖中④發育成　 　
（2）玉米種子中的營養物質主要儲存在　 　（選填標號）所示的結構中。
（3）取一粒浸軟的玉米種子用刀片從中央縱向剖開后，在剖面上滴一滴碘液，結果只有胚乳被染成藍色，如果整個剖面都被染成藍色，該玉米種子還能萌發成玉米幼苗嗎？　 　
【答案】（1）③④⑤⑥；莖和葉
（2）②
（3）不能
【知識點】種子的結構
【解析】【分析】雙子葉種子和單子葉種子的異同：
　 相同點 不同點
菜豆種子 都有種皮和胚 只有種皮，子葉兩片，無胚乳，營養物質儲存在子葉里
玉米種子 胚都由胚根、胚軸、胚芽和子葉構成 種皮核果皮愈合在一起，子葉一片，有胚乳，營養物質儲存在胚乳里
【解答】 (1)玉米種子由①種皮、胚和②胚乳三部分組成，胚由③子葉、④胚芽、⑤胚軸、⑥胚根組成，在種子的萌發過程中，胚根生長最快，發育成植物體的根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發育成莖和葉。通過這個過程，種子的胚就發育成了幼苗。
（2）玉米種子的營養物質主要儲存在②胚乳中。
（3）玉米種子中儲存營養物質的結構是胚乳，所以在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍色的是胚乳，也證明胚乳中含有豐富的淀粉，如果整個剖面都被染成藍色，該玉米種子不能萌發成玉米幼苗，因為種子的胚是發育成幼苗的結構，胚和種皮中不含淀粉。
三、探究題（每空3分， 共48分）
28．（2024七下·越城月考） 春天， 布谷鳥歌唱的時候，農民開始耕耘播種， 種子播在土壤里會長出幼苗。某校學習小組進行有關種子的系列探究活動：
（1）【觀察種子的結構】
剝去菜豆種皮（如圖），在剩面1處滴上碘液， 能看到什么變化？　 　
（2）【種子萌發的探究】
實驗步驟：
①選取健康、飽滿的菜豆種子60粒，并準備好3個帶蓋的塑料盒、紗布等。
②分別在塑料盒上貼上標簽A、B、C，每個盒子中放4層紗布，在紗布上各放上20粒菜豆種子。
③按照下表所示進行操作，④3天后觀察種子萌發情況。
裝置 種子數量 條件
A 20粒 不灑水 23℃恒溫培養箱
B 20粒 適量水（以快要淹沒種子為宜） 23℃恒溫培養箱
C 20粒 適量水（以快要淹沒種子為宜） 4℃冰箱
實驗結果： 只有裝置B中的種子萌發。
A、B、C每個盒子都放20粒且顆粒飽滿的菜豆種子的原因是什么？ 　 　
（3）小組同學們為了探究另一環境因素對種子萌發的影響，又設置了一個實驗裝置B， 選取20粒健康飽滿的菜豆種子放在塑料盒里，裝滿水并蓋上盒蓋，放在恒溫培養箱中培養3天，觀察發現部分種子胚根突破種皮。同學們對此現象疑惑不解。對此，解釋和推測合理的是： 　 　。（填序號）
①這些菜豆種子是特殊優選出來的， 不需要氧氣也可以進行萌發。
②水中溶解了部分氧氣， 一些種子可以借助這 一小部分的氧氣進行初步萌發。
③D實驗中，如果將水煮沸并冷卻后再使用，那么能萌發的種子數量將更少。甚至沒有種子能萌發。
種子萌發需要一定的外界條件，也需要一定的內部條件。同學們偶然發現，一粒子葉小部分缺失的種子也能發芽，就此現象， 關于種子萌發的內部條件， 請你提出一個可以探究的問題？　 　
【制作種子一生模型圖】
描述從【花】→【果實】這個過程中必須經過哪兩個重要的生理過程。　 　、　 　
【答案】（1）沒有明顯變化
（2）控制變量、防止偶然性
（3）②；子葉缺失是否會影響種子的萌發？；傳粉；受精
【知識點】種子的結構；種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實驗.該種不同的條件就是實驗變量。
實驗變量：也稱自變量，指實驗中由實驗者所操縱的因素或條件。
對照試驗遵循單一變量原則（實驗設計中僅僅改編實驗中的某一項變量，其它因子不變，在此條件下，觀察、研究該變量對實驗材料和實驗結果的影響.除了整個實驗過程中欲處理的實驗因素外，其他實驗條件要做到前后一致。）
（2）綠色植物要結出果實和種子，必須經歷的兩個生理過程是傳粉和受精，然后形成果實和種子，種子在適宜的條件下萌發，長成新的植株，直到開花結果，這就是植物的一生。
【解答】（1）菜豆種子胚的結構包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分，菜豆種子1子葉中主要含蛋白質和脂肪，淀粉含量較低，滴加碘液，剝面不會出現藍色，沒有明顯變化。
（2）對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。此外每組要有相同數量的多粒相同種子，只有一粒種子， 會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤。因此A、B、C每個盒子都放20粒且顆粒飽滿的菜豆種子是為了控制單-變量，避免實驗的偶然性，減少實驗誤差。
（3）種子萌發的外界條件為：充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分。對于實驗中“少部分種子的胚根微微突破種皮”出現的現象，最合理的解釋為：水中溶解了部分氧氣，一些種子可以借助這一小部分的氧氣進行初步萌發，故選②。種子萌發的自身因素為完整而有活力的胚及供胚發育所需的營養物質，如果再提出一個可以探究的問題是：子葉缺失是否會影響種子的萌發
圖示④花→⑤果實這個過程中，必須經過傳粉、受精兩個重要的生理過程。
29．（2024七下·越城月考） 小陽探究某品種水稻種子萌發的最適含水量，過程如下：
查閱資料： 了解該水稻種子萌發的最適溫度在27℃左右。
（1）小陽將該種子根據不同含水量分為7組，每組50粒，置于27℃的恒溫條件下進行萌發，實驗時保持其他環境條件適宜并相同， 該水稻種子生長7天后的萌發率數據如下：
組別 第1組 第2組 第3組 第4組 第5組 第6組 第7組
種子含水量 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
萌發率 0 5% 18% 40% 48% 80% 63%
① 水稻種子萌發時所需的營養物質主要來自　 　
② 根據上述數據分析，能得到的結論是　 　
③ 為了更加準確地確定該溫度下該品種水稻種子萌發的最適含水量，你的建議是　 　
【答案】（1）胚乳；其他條件相同的情況下，最適宜此類水稻萌發的含水量是35%左右；進行重復實驗
【知識點】種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】種子萌發的環境條件：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣；自身條件：完整有活力的胚、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。
【解答】 ①水稻種子萌發時，所需營養物質主要來自胚乳。
②圖表中種子發芽率數值可知：在環境溫度為27℃時，種子含水量為35%時種子發芽率最高80%，說明該水稻種子在溫度在27℃左右，種子含水量為35%時萌發率最高。
③為了更加準確地確定該溫度下該品種水稻種子萌發的最適含水量，建議是進行重復實驗，進一步驗證結論。
30．（2024七下·越城月考） 某科學興趣小組同學在開展課外實踐活動”飼養家釜并觀察其生殖和發育過程”時，探究了溫度對蠶卵孵化的影響。請完成下列問題：
[材料用具]同種、同批、大小相似的蠶卵180枚，大小合適的紙盒若干等。
[實驗步驟]
①將蠶卵平均分成3份，分別放入三個紙盒中，標注為A、B、C，然后把它們分別放在溫度為26℃、22℃、18℃條件下培養；
②置于　 　的環境條件中；
③每天同一時間觀察記錄蠶卵孵化數量；
④計算不同溫度下蠶卵孵化所需的平均時間。統計結果如下表所示：
溫度 26℃ 22℃ 18℃
蠶卵孵化所需的平均時間（每天光照10小時，濕度控制在75%） 9.2天 12.1天 24天
[實驗結論]　 　
[實驗拓展]該小組同學還用其他不同品種的蠶卵進行多次重復實驗，這樣做的目的是　 　。
【答案】每天光照10小時，濕度控制在75%；在光照和濕度相同情況下，溫度對蠶卵孵化有影響，溫度越低，孵化的時間越長；使實驗結論更具有普遍性
【知識點】科學探究的基本環節；環境對生物的影響
【解析】【分析】（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實驗.該種不同的條件就是實驗變量。
實驗變量：也稱自變量，指實驗中由實驗者所操縱的因素或條件。
對照試驗遵循單一變量原則（實驗設計中僅僅改編實驗中的某一項變量，其它因子不變，在此條件下，觀察、研究該變量對實驗材料和實驗結果的影響.除了整個實驗過程中欲處理的實驗因素外，其他實驗條件要做到前后一致。）
（2）昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育：①完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
②不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
【解答】 ②本實驗是為了探究“溫度對蠶卵孵化率有什么影響”。在設計對照實驗時，A、B、C三組實驗除了溫度條件不同外，其他條件相同且適宜。根據步驟④表格中的信息可知：A、B、C三組實驗置于光照10小時，濕度控制在75%的環境條件中。
【實驗結論】A、B、C三組實驗的溫度不同，計算不同溫度下蠶卵孵化所需的平均時間。分析表格中的數據，我們可以得出的結論是：溫度對蠶卵孵化有影響，溫度越低，孵化的時間越長。
【實驗拓展】一次實驗存在一定的偶然性和誤差，該小組同學還用其他不同品種的蠶卵進行多次重復實驗，并取平均值作為測定結果，這樣做的目的是避免實驗的偶然性，減少實驗誤差。
31．（2024七下·越城月考） 生物能否自然發生， 歷史上曾經做過許多實驗。
雷迪的實驗：如圖甲，將兩塊相同的肉，放到兩個一樣的瓶子內。一個瓶口封上紗布，蒼蠅不能進入； 另一個瓶敞口， 蒼蠅能進入。一段時間后， 沒有封紗布的瓶內有了蛆。
尼達姆的實驗：如圖乙，將煮沸的肉湯放入一瓶內，立刻用軟木塞蓋住。幾天后，打開瓶子，發現肉湯中滋生了大量微生物。
斯巴蘭扎尼的實驗：如圖丙，將肉湯放入瓶子后，直接將瓶口燒成封閉。第一次加熱至沸騰2分鐘，幾天后肉湯中仍發現微生物。第二次加熱至沸騰1小時，幾天后，肉湯中沒有發現微生物。
巴斯德的實驗： 如圖丁， 將肉湯放入曲頸瓶，加熱至沸騰1小時， 幾天后，肉湯中未發現微生物。
回答下列問題：
（1）雷迪實驗中， 用兩個瓶子做實驗的目的是　 　
（2）尼達姆的實驗　 　（選填“能”或“不能”） 支持生物會自然發生的觀點。
（3）斯巴蘭扎尼和巴斯德都將肉湯煮沸1小時是為了徹底　 　
（4）使食物變質的細菌和真菌統稱為微生物，它們兩者最主要的區別是　 　
【答案】（1）設置對照組
（2）能
（3）殺死肉湯內的細菌，防止對實驗產生干擾
（4）有無成型的細胞核
【知識點】科學探究的基本環節；控制變量法
【解析】【分析】（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實驗.該種不同的條件就是實驗變量。
實驗變量：也稱自變量，指實驗中由實驗者所操縱的因素或條件。
對照試驗遵循單一變量原則（實驗設計中僅僅改編實驗中的某一項變量，其它因子不變，在此條件下，觀察、研究該變量對實驗材料和實驗結果的影響，除了整個實驗過程中欲處理的實驗因素外，其他實驗條件要做到前后一致。
（2）巴斯德設計的曲頸瓶實驗證實了細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在細菌產生的。
【解答】（1）從雷迪的實驗可以看出，用兩個瓶子做實驗的目的是設置對照組。
（2）通過尼達姆的實驗可以看出，微生物的大量繁殖是自然發生的，支持生物會自然發生的觀點。
（3）斯巴蘭扎尼和巴斯德都將肉湯煮沸1小時，目的是徹底殺死肉湯和裝置中原有微生物。
（4）真菌屬于真核生物，有成形的細胞核；細菌屬于原核生物，沒有成形的細胞核。所以它們兩者最主要的區別是有無成型的細胞核。
1 / 1浙江省紹興市越城區紹興市元培中學2023-2024學年七年級下學期科學4月月考試題
一、選擇題（每題3分， 共60分）
1．（2024七下·越城月考） 青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期。以下關于青春期生理和心理發育的觀點，你不贊同的是（　　）
A．異性同學間建立真誠的友誼
B．對不健康的書刊和網絡游戲誘惑， 要保持警惕，更要遠離毒品
C．青春期時大腦內部結構和功能還未完善， 自我控制能力較弱
D．對自身生理變化感到焦慮不安， 有羞恥感
2．（2024七下·越城月考）下列關于遺精和月經的說法錯誤的是（　　）
A．進入青春期后遺精和月經是正常的生理現象
B．女孩子剛來月經時，月經不規律肯定不正常
C．遺精是男性進入青春期后，有時在睡夢中出現排精的現象
D．月經形成的原因是卵巢和子宮內膜的周期性變化
3．（2024七下·越城月考）女性主要生殖器官——卵巢的功能是（　　）
①產生卵細胞 ②為胚胎發育初期提供所需要的營養物質 ③輸送卵細胞 ④分泌雌性激素 ⑤胚胎發育的場所
A．①③⑤ B．②③④ C．①④ D．②③
4．（2024七下·越城月考）昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示．已知D為卵期。下列敘述正確的是（　　）
A．蜻蜓的不完全變態發育過程可以表示為A→B→C
B．若用此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C．若用此圖表示蝗蟲的發育過程，則C對農作物的危害最大
D．若用此圖表示家蠶的發育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期
5．（2024七下·越城月考）如圖是4種生物生殖過程中的某些階段，其中生殖方式與另外3種有本質區別的是（　　）
A．
B．
C．
D．
6．（2024七下·越城月考）“請不要在孕婦身旁吸煙”，煙霧中的有害物質會通過孕婦影響胎兒。孕婦和胎兒之間聯系的“紐帶”是（　　）
A．卵巢 B．胎盤 C．子宮 D．輸卵管
7．（2024七下·越城月考）人體個體發育的起點是（）
A．卵子 B．受精卵 C．胚胎 D．嬰兒
8．（2024七下·越城月考）青春期是人的一生中最美好的時期，也是重要的生長發育階段。下列關于青春期特征的敘述中錯誤的是（　　）
A．大腦興奮性增強，容易接受新生事物
B．形成兩性生殖器官
C．女孩乳房發育、男孩喉結突起等第二性征出現
D．身高突增，心肺等器官功能增強
9．（2024七下·越城月考）為了驗證大豆萌發需要充足的空氣，設計對照實驗時，應選擇表中的組別（　　）
組別 溫度 水分 萌發情況
1 25℃ 沒水 不萌發
2 0℃ 水半淹種子 不萌發
3 25℃ 水半淹種子 萌發
4 25℃ 水淹沒種子 不萌發
A．1和2 B．2和3 C．3和4 D．1和3
10．（2024七下·越城月考）生物的生殖方式具有多樣性。下列屬于有性生殖的是（　　）
A．桑樹壓條
B．蕨繁殖
C．水螅的出芽生殖
D．青蛙的繁殖
11．（2024七下·越城月考） 由于海涂地呈堿性，許多柑橘的優良品種不能很好地生長，而枸橘卻能適應這樣的土質環境因此，為使柑橘的優良品種能栽培在海涂地上可采用 (　　)
A．分根 B．壓條 C．扦插 D．嫁接
12．（2024七下·越城月考） 被子植物生長發育成熟后，會開花結果產生種子。如圖為某花結構示意圖，有關敘述不正確的是（　　）
A．②以后會發育成果實，其中的胚珠會發育成胚
B．此花的主要結構是雄蕊和雌蕊
C．在開花時期， 雨天多于晴天會影響過程①
D．完成受精后③④⑤都會凋落
13．（2024七下·越城月考）掐去尖端的莖還會年年長長嗎？原因是什么？（　　）
A．不會，莖尖的分生組織被去掉
B．不會，莖的細胞無法伸長
C．會，莖尖下端的細胞會恢復分裂能力
D．會，莖內各個部位都有分生組織
14．（2024七下·越城月考） 在距離地面1米的柳樹干上作，記號，20年后再測量，則該記號距地面的距離是（　　）
A．大于1米 B．小于1米 C．等于1米 D．無法確定
15．（2024七下·越城月考） 如圖是被稱為”免疫之工”的灰樹花，其有很高的營養價值。它多在夏秋季節生長，樹其他食用菌相似，在生長過程中需要從外界吸收營養，對氮源物質需求較大。下列有關說法正確的是（　　）
A．生物分類上， 灰樹花是一種沒有細胞核的原核生物
B．細胞結構上， 灰樹花體內有葉綠體可制造營養物質
C．繁殖方式上， 灰樹花能利用孢子進行有性生殖
D．營養方式上， 灰樹花依賴現成有機物進行腐生生活
16．（2024七下·越城月考） 豌豆果實示意圖如圖所示，那么該豌豆子房內的胚珠數量至少有（　　）
A．1 枚 B．2枚 C．5枚 D．10 枚
17．（2024七下·越城月考）植物體細胞雜交技術是將兩個親緣關系較遠物種的體細胞在特定條件下進行融合，通過離體培養，最終培育出更加優良的農作物新品種，其培育過程如圖所示。下列關于植物體細胞雜交技術說法錯誤的是（　　)
A．該繁殖方式屬于有性生殖
B．融合后的原生質體會長出新的細胞壁，使雜種細胞具有一定的形狀
C．雜種植株可能具有雙親的遺傳物質可表現出雙親的性狀
D．植物細胞具有分化功能可培育成新植物體
18．（2024七下·越城月考） 下列有關人的生殖和發育的敘述，正確的是（　　）
A．受精卵發育初期所需要的營養物質來自母體的血液
B．在人體內精子和卵細胞結合完成愛精的部位是了宮
C．子宮為胚胎提供發育的場所
D．女性的一側輸卵管切除后，就不會懷孕了
19．（2024七下·越城月考）微生物和人類關系十分密切。如圖所示為某些微生物的結構圖。下列說法不正確的是（　　）
A．①是單細胞真菌，可以用于發面、釀酒等
B．①②④和③在細胞結構上的主要區別是有無成形的細胞核
C．③是主要靠出芽生殖，部分種類對人體是有益的
D．④主要是通過產生孢子的方式進行繁殖
20．（2024七下·越城月考）將細菌接種在固體培養基上培養，它會繁殖并形成菌落(如圖)。某實驗小組欲檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用，下列實驗方案中最合理的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
二、填空題（每空2分， 共52分）
21．（2024七下·越城月考） 在我們的生活環境中，春天，在樹林中常常可以看到蘑菇， 蘑菇屬于　 　（逃填“動物”、“細菌”、“真菌”、“植物”）； 夏天，易發生痢疾， 這大多是由痢疾桿菌引起的， 痢疾桿菌屬于　 　（選填“動物”、“細菌”、“真菌”、“植物”）。
22．（2024七下·越城月考） 中國科學家移植受精卵讓雄性大鼠懷孕，通過劑腹產分娩出幼鼠， 最終有10 只幼鼠發育到成年。
（1） 科學家先通過手術將一只懷孕的雌性大鼠和一只雄性大鼠連接在一起，產生”連體鼠”，通過血液交換給雄性大鼠一個雌性微環境，主要是給雄鼠提供　 　激素；
（2）為了能讓雄性大鼠順利孕育幼崽，還需給該雄性大鼠移植　 　， 提供胚胎發育的場所。
23．（2024七下·越城月考）圖甲為人類生殖發育過程示意圖，圖乙為女性生殖系統結構示意圖，請據圖回答相關問題。
（1）[A]　 　有長長的尾巴，能游動。
（2）[C]　 　形成的場所在圖乙中的[　 　]　 　。
（3）胚胎發育的主要部位是圖乙中的[　 　]　 　。
24．（2024七下·越城月考） 我們每個人都是從一個受精卵發育而來的（如圖）。
（1）丁圖中胎兒通過 　 　從母體血液獲得氧氣和養料，并把代謝廢物排到世體。
（2）戊圖中女孩進入青春期后聲調變尖， 乳房發育。我們把這些變化稱為 　 　性征。
25．（2024七下·越城月考） 毛豆，又叫菜用大豆，是大豆作物中專門鮮食嫩炎的蔬菜用大豆，是紹興人喜愛的食物。
（1）甲圖中，毛豆的莖、葉和花都是由　 　發育而來的。
（2）乙圖中的一個毛豆豆莢即一個果實，它是由甲圖花中的　 　發育而來。一個豆莢中含有多粒毛豆種子， 毛豆種子是由花中的　 　發育而來。
（3）毛豆屬于雙子時植物，其種子萌發時所需要的營養主要來源于種子結構中的　 　。
26．（2024七下·越城月考） 如圖桃花結構圖，請據圖回答：
（1）圖中的①、②、③三部分構成花的　 　。
（2）花粉從[　 　]　 　落到①的過程叫傳粉。
（3）一朵完整的桃花要經過傳粉和　 　過程后，才能結出桃子。桃子可以食用的部分是由　 　發育來的，③中的　 　發育成種子。
27．（2024七下·越城月考） 如圖所示為玉米種子的結構。據圖回答：
（1）胚實際上就是幼小的生命體，圖中構成胚的是　 　（選填標號）， 在玉米的發過程中， 圖中④發育成　 　
（2）玉米種子中的營養物質主要儲存在　 　（選填標號）所示的結構中。
（3）取一粒浸軟的玉米種子用刀片從中央縱向剖開后，在剖面上滴一滴碘液，結果只有胚乳被染成藍色，如果整個剖面都被染成藍色，該玉米種子還能萌發成玉米幼苗嗎？　 　
三、探究題（每空3分， 共48分）
28．（2024七下·越城月考） 春天， 布谷鳥歌唱的時候，農民開始耕耘播種， 種子播在土壤里會長出幼苗。某校學習小組進行有關種子的系列探究活動：
（1）【觀察種子的結構】
剝去菜豆種皮（如圖），在剩面1處滴上碘液， 能看到什么變化？　 　
（2）【種子萌發的探究】
實驗步驟：
①選取健康、飽滿的菜豆種子60粒，并準備好3個帶蓋的塑料盒、紗布等。
②分別在塑料盒上貼上標簽A、B、C，每個盒子中放4層紗布，在紗布上各放上20粒菜豆種子。
③按照下表所示進行操作，④3天后觀察種子萌發情況。
裝置 種子數量 條件
A 20粒 不灑水 23℃恒溫培養箱
B 20粒 適量水（以快要淹沒種子為宜） 23℃恒溫培養箱
C 20粒 適量水（以快要淹沒種子為宜） 4℃冰箱
實驗結果： 只有裝置B中的種子萌發。
A、B、C每個盒子都放20粒且顆粒飽滿的菜豆種子的原因是什么？ 　 　
（3）小組同學們為了探究另一環境因素對種子萌發的影響，又設置了一個實驗裝置B， 選取20粒健康飽滿的菜豆種子放在塑料盒里，裝滿水并蓋上盒蓋，放在恒溫培養箱中培養3天，觀察發現部分種子胚根突破種皮。同學們對此現象疑惑不解。對此，解釋和推測合理的是： 　 　。（填序號）
①這些菜豆種子是特殊優選出來的， 不需要氧氣也可以進行萌發。
②水中溶解了部分氧氣， 一些種子可以借助這 一小部分的氧氣進行初步萌發。
③D實驗中，如果將水煮沸并冷卻后再使用，那么能萌發的種子數量將更少。甚至沒有種子能萌發。
種子萌發需要一定的外界條件，也需要一定的內部條件。同學們偶然發現，一粒子葉小部分缺失的種子也能發芽，就此現象， 關于種子萌發的內部條件， 請你提出一個可以探究的問題？　 　
【制作種子一生模型圖】
描述從【花】→【果實】這個過程中必須經過哪兩個重要的生理過程。　 　、　 　
29．（2024七下·越城月考） 小陽探究某品種水稻種子萌發的最適含水量，過程如下：
查閱資料： 了解該水稻種子萌發的最適溫度在27℃左右。
（1）小陽將該種子根據不同含水量分為7組，每組50粒，置于27℃的恒溫條件下進行萌發，實驗時保持其他環境條件適宜并相同， 該水稻種子生長7天后的萌發率數據如下：
組別 第1組 第2組 第3組 第4組 第5組 第6組 第7組
種子含水量 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
萌發率 0 5% 18% 40% 48% 80% 63%
① 水稻種子萌發時所需的營養物質主要來自　 　
② 根據上述數據分析，能得到的結論是　 　
③ 為了更加準確地確定該溫度下該品種水稻種子萌發的最適含水量，你的建議是　 　
30．（2024七下·越城月考） 某科學興趣小組同學在開展課外實踐活動”飼養家釜并觀察其生殖和發育過程”時，探究了溫度對蠶卵孵化的影響。請完成下列問題：
[材料用具]同種、同批、大小相似的蠶卵180枚，大小合適的紙盒若干等。
[實驗步驟]
①將蠶卵平均分成3份，分別放入三個紙盒中，標注為A、B、C，然后把它們分別放在溫度為26℃、22℃、18℃條件下培養；
②置于　 　的環境條件中；
③每天同一時間觀察記錄蠶卵孵化數量；
④計算不同溫度下蠶卵孵化所需的平均時間。統計結果如下表所示：
溫度 26℃ 22℃ 18℃
蠶卵孵化所需的平均時間（每天光照10小時，濕度控制在75%） 9.2天 12.1天 24天
[實驗結論]　 　
[實驗拓展]該小組同學還用其他不同品種的蠶卵進行多次重復實驗，這樣做的目的是　 　。
31．（2024七下·越城月考） 生物能否自然發生， 歷史上曾經做過許多實驗。
雷迪的實驗：如圖甲，將兩塊相同的肉，放到兩個一樣的瓶子內。一個瓶口封上紗布，蒼蠅不能進入； 另一個瓶敞口， 蒼蠅能進入。一段時間后， 沒有封紗布的瓶內有了蛆。
尼達姆的實驗：如圖乙，將煮沸的肉湯放入一瓶內，立刻用軟木塞蓋住。幾天后，打開瓶子，發現肉湯中滋生了大量微生物。
斯巴蘭扎尼的實驗：如圖丙，將肉湯放入瓶子后，直接將瓶口燒成封閉。第一次加熱至沸騰2分鐘，幾天后肉湯中仍發現微生物。第二次加熱至沸騰1小時，幾天后，肉湯中沒有發現微生物。
巴斯德的實驗： 如圖丁， 將肉湯放入曲頸瓶，加熱至沸騰1小時， 幾天后，肉湯中未發現微生物。
回答下列問題：
（1）雷迪實驗中， 用兩個瓶子做實驗的目的是　 　
（2）尼達姆的實驗　 　（選填“能”或“不能”） 支持生物會自然發生的觀點。
（3）斯巴蘭扎尼和巴斯德都將肉湯煮沸1小時是為了徹底　 　
（4）使食物變質的細菌和真菌統稱為微生物，它們兩者最主要的區別是　 　
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】人的發育、衰老和死亡
【解析】【分析】進入青春期男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，生殖器官在以前發育很緩慢，進入青春期后迅速發育，另外，神經系統以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。青春期的男孩和女孩，心理上也發生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾。如有了強烈的獨立的意識、叛逆性，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關懷。內心世界逐漸復雜，有的事情不想跟家長交流。進入青春期，正值身體發育時期，要注意合理膳食，作息有規律，保證均衡營養，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發育。隨著身體的發育，性意識也開始萌動，常表現為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化。這時候，更要注意樹立遠大理想，把精力集中在學習、工作和培養高尚的情操上．在男女同學相處時，要做到相互幫助、勉勵，共同進步，建立真誠的友誼。在人際交際中，要做到自尊、自愛。
【解答】A、青春期少年愿意與異性接近，并產生朦朧的依戀，相處要有禮有節，建立真誠友誼，不符合題意；
B、青春期自我控制能力較弱，對煙酒，對不健康的書報刊、音像制品和網絡游戲的誘惑，要保持高度的警惕并遠離，不符合題意；
C、青春期大腦內部結構和功能還在逐步增強與完善，且自我控制能力較弱，不符合題意；
D、對自身生理變化感到焦慮和不安，有羞恥感，是不健康的心理，會影響身體健康。青少年要正確對待自身變化，積極面對和接受這些變化。符合題意。
故答案為：D。
2．【答案】B
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程
【解析】【分析】1.進入青春期后男生和女生出現第二性征，男生會出現遺精現象，女生會出現月經現象；
2.我國女性初潮的年齡在14-15歲左右。月經來潮以后，卵巢功能還在不斷的發育和完善，一般需要3年左右才可以發育成熟。發育成熟后的卵巢會有規律地排卵，并建立規律的月經的周期；
3.進入青春期的男性會在睡夢中出現排精的現象，是正常的生理現象不必過于擔心；
4.女性進入青春期后，子宮內膜受卵巢激素的影響，出現周期性的子宮出血，稱為月經。實際是卵細胞未受精增厚的子宮內膜脫落的現象。
【解答】A.進人青春期后遺精和月經是正常的生理現象，說法正確，A錯誤；
B.女孩子剛來月經時，月經不規律肯定不正常，要卵巢成熟后才會出現有規律的月經，青春期女孩不規律是正確的，說法錯誤，B正確；
C.遺精是男性進入青春期后有時在睡夢中出現排精的現象，說法正確，C錯誤；
D.月經形成的原因是卵巢和子宮內膜的周期性變化，說法正確，D錯誤。
故選B。
3．【答案】C
【知識點】人體生殖系統的結構和功能
【解析】【分析】女性生殖系統主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。
【解答】女性產生生殖細胞——卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內分泌器官，子宮是女性又一重要器官它有產生月經和孕育胎兒的作用，因此卵巢的功能是①產生卵細胞和④分泌雌性激素，C符合題意。
故答案為：C
4．【答案】C
【知識點】動物的生長時期
【解析】【分析】完全變態發育指的是在昆蟲個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發育.完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子.
不完全變態發育指的是幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，沒有蛹期.例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓.
【解答】A：蜻蜓的發育方式是不完全變態發育，過程為D→A→C，A不符合題意；
B：若表示蜜蜂的發育過程，則A為幼蟲期，B為蛹期、C為成蟲期，D為卵，B不符合題意；
C：若表示蝗蟲的發育過程，則C是成蟲，它對農作物的危害最大 ， C符合題意；
D：若表示家蠶的發育過程，為提高蠶絲產量，應設法延長A幼蟲期，才能讓蛹結的最更大， D不符合題意。
故答案為：C。
5．【答案】B
【知識點】動物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】生物的生殖根據其是否有兩性生殖細胞的結合過程可分為：有性生殖和無性生殖。
【解答】變形蟲的分裂生殖、細菌的分裂生殖，酵母菌的出芽生殖都沒有兩性生殖細胞的結合過程，屬于無性生殖。桃花傳粉后，花粉中的精子與子房胚珠里的卵細胞結合，屬于有性生殖。
故選B。
6．【答案】B
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程
【解析】【分析】胎盤是母體和胚胎進行物質交換的器官，胚胎通過臍帶和胎盤可從母體不斷獲得氧氣和營養物質，同時排出二氧化碳和其他廢物。
【解答】孕婦與胎兒之間的物質交換是通過胎盤進行的。胚胎通過臍帶和胎盤可從母體不斷獲得氧氣和營養物質，有害物質也會通過臍帶和胎盤進入胎兒體內。
故答案為：B。
7．【答案】B
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程
【解析】【分析】人的一生要經歷：受精卵-胎兒-嬰兒期-幼兒期-少年期-青年期-中年期-老年期；
【解答】 人體個體發育的起點是受精卵；
故答案為：B.
8．【答案】B
【知識點】人的發育、衰老和死亡
【解析】【分析】青春期是生長發育的黃金時期，其中身高體重突增是青春期的一個顯著特點；另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強；其次，性發育和性成熟是青春期發育最突出的特征．處于青春期的青少年，應及時了解自身的生理和心理變化，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和性道德觀念．
【解答】A. 進入青春期后，神經系統以及心臟和肺等器官的功能明顯增強．大腦興奮性增強，容易接受新生事物，所以是一生中身體發育和智力發展的黃金時期，正確；B. 形成兩性生殖器官不是青春期的表現，錯誤；C.進入青春期后，在性激素的作用下，出現第二性征，如女孩乳房發育、男孩喉結突起等，正確；D.青春期人體形態發育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，正確。
故選B
9．【答案】C
【知識點】科學探究的基本環節
【解析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．
【解答】解：A、1和2不能形成對照，變量不唯一，變量是溫度和水分，錯誤．
B、2和3能形成一組對照試驗，能驗證大豆萌發需要適宜的溫度，錯誤．
C、3和4能形成一組對照試驗，能驗證大豆萌發需要充足的空氣，正確．
D、1和3能形成對照試驗，能驗證大豆萌發需要適量的水分，錯誤．
故選：C
10．【答案】D
【知識點】動物生殖方式的多樣性；植物的無性生殖
【解析】【分析】有性生殖是有精子和卵細胞兩種生殖細胞結合的生殖方式。
【解答】壓條是枝條直接發育成個體，蕨類用孢子繁殖， 水螅的出芽生殖都無生殖細胞結合。屬于無性生殖。青蛙排卵和精子形成受精卵，屬于有性生殖。
故選D。
11．【答案】D
【知識點】植物的無性生殖
【解析】【分析】嫁接就是把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。
【解答】 嫁接屬于無性繁殖，可以加快繁殖速度、可以保持接穗的優良品種，而有性生殖的后代具有更強的生活泐、能更好地適應環境。枸橘能適應海涂地的堿性環境，可做砧木，柑橘的優良品種做接穗，采用嫁接的方式可保持柑橘的優良品質。
故答案為：D。
12．【答案】A
【知識點】花的結構
【解析】【分析】 圖中：①傳粉，②子房，③花絲，④花柱，⑤柱頭。
植物的花經過傳粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續發育，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳，子房發育成果實。
【解答】A、②子房會發育成果實，其中的胚珠發育成種子，符合題意；
B、花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉，花粉能產生精子。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內有一個或多個胚珠，胚珠里面有卵細胞。花蕊(雌蕊和雄蕊)與果實和種子的形成有直接關系，它們是花的主要結構，不符合題意；
C、果樹開花時節，如果陰雨綿綿，會造成水果減產，主要原因是下雨影響到了①傳粉，不符合題意；
D、完成受精后③花絲、④花柱和⑤柱頭都會凋落， 不符合題意。
故答案為：A。
13．【答案】A
【知識點】芽的發育
【解析】【解答】選A。通過分析可知，植物莖是有枝芽發育而來的，枝芽的結構是生長點有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；因為芽內有分生組織，掐去尖端的莖不會年年長長，因為莖尖的分生組織被去掉了。
【分析】芽可以發育成新的枝條，這是因為芽內有分生組織
14．【答案】C
【知識點】芽的發育
【解析】【分析】樹皮有周皮和韌皮部組成，韌皮部內有篩管和韌皮纖維，篩管可以運輸有機物；再往里是形成層，形成層細胞可以分裂增生，向內產生木質部，向外產生韌皮部，使莖不斷的加粗；木質部內有木纖維和導管．導管可以運輸水分和無機鹽，木纖維起支持作用；最里面是髓，儲存營養物質。
【解答】 柳樹的樹干中具有形成層，形成層具有很強的分裂能力，不斷產生新細胞，補充木質部和韌皮部，使樹干不斷增粗，進行橫向生長，但是不能進行縱向生長。柳樹長高是靠頂端的芽不斷產生新細胞，向上生長，因此，已經形成的樹干是不會再伸長了，故在距離地面1米的柳樹干上作一記號，20年后再測量，則該記號距地面的距離是依然是1米。C符合題意。
故答案為：C。
15．【答案】D
【知識點】真菌的主要特點
【解析】【分析】真菌有真正的細胞核，真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細胞的，霉菌和大型真菌都是多細胞的；真菌的細胞不含葉綠體，是典型異養生物。它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質中、來吸收和分解其中的有機物，作為自己的營養。真菌的異養方式有寄生和腐生。大多數真菌用孢子繁殖后代，孢子落到適宜的環境就會萌發生出菌絲，形成新個體。
【解答】A、灰樹花是真菌，真菌的細胞中有完整的細胞核，所以在生物分類上，灰樹花是一種有細胞核的真核生物，不符合題意；
B、在細胞結構上，灰樹花是真菌，細胞中不具有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，需要依靠現成的有機物生活，不符合題意；
C、灰樹花是真菌，真菌的繁殖方式是孢子繁殖，孢子的產生過程中沒有兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，不符合題意；
D、營養方式上，灰樹花需要現成的有機物進行腐生生活，可以將動植物殘骸中的有機物分解成無機物，屬于分解者，營養方式是異養，符合題意。
故答案為：D。
16．【答案】C
【知識點】種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】果實與種子的發育：
【解答】胚珠發育成種子， 1枚胚珠只能發育成1粒種子.。子房中有多少枚胚珠，就能發育成多少粒種子，圖中果實內有5粒種子，所以該豌豆子房內的胚珠數量至少有5枚。
故答案為：C。
17．【答案】A
【知識點】植物的無性生殖
【解析】【分析】圖中是將去壁的植物細胞AB融合后通過組織培養形成新的植株的過程。沒有經過精子和卵細胞的結合，需要精子和卵細胞結合產生后代的繁殖方式叫有性生殖，不需要精子和卵細胞結合產生后代的繁殖方式叫無性生殖。
【解答】A.該過程沒有經過精子和卵細胞結合，所以不屬于有性生殖，故A錯誤；
B.從圖中雜種細胞的結構可以看出融合后的原生質體會長出新的細胞壁，使雜種細胞具有一定的形狀，故B正確；
C.原生質體A和B融合時，兩者的細胞核也發生了融合，所以雜種植株可能具有雙親的遺傳物質可表現出雙親的性狀 ，故C正確；
D.雜種細胞通過分化形成組織， 所以植物細胞具有分化功能可培育成新植物體 ，故D正確。
故答案為：A。
18．【答案】C
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統的結構和功能
【解析】【分析】女性生殖系統的組成：
卵巢 產生卵細胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
輸卵管 輸送卵細胞和受精的場所
子宮 胚胎、胎兒發育的場所
陰道 精子進入，嬰兒產出和流出月經的地方.
【解答】 A、受精卵發育初期所需的營養物質來自卵細胞的卵黃， A不符合題意；
BC、受精卵形成的場所是輸卵管，胚胎發育的場所是子宮，B不符合題意，C符合題意；
D、婦女一側輸卵管切除后，另一側的輸卵管還能用，卵巢的功能沒有受到影響，還能產生卵細胞，還能分泌雌性激素，還能懷孕，不符合題意。
故答案為：C。
19．【答案】C
【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點
【解析】【分析】真菌有細胞結構，有成型的細胞核；細菌有細胞結構，沒有成型的細胞核；病毒沒有細胞結構
【解答】A. ①酵母菌是單細胞真菌，可以用于發面、釀酒等，A正確
B. ①酵母菌、②青霉、④大型食用菌都是真菌，③是細菌，細菌和真菌的區別是在于有無成形的細胞核，B正確
C. ③細菌的主要繁殖方式是分裂繁殖，且大部分細菌對人體是有害的，C錯誤
D. ④主要是通過產生孢子的方式進行繁殖，D正確
故答案為：C
20．【答案】C
【知識點】控制變量法
【解析】【分析】控制變量在進行科學實驗的概念，是指那些除了實驗因素(自變量)以外的所有影響實驗結果的變量，這些變量不是本實驗所要研究的變量，所以又稱無關變量、無關因子、非實驗因素或非實驗因子。
【解答】 某實驗小組欲檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用，需要空白對照組，即只有菌落，然后是菌落加抗生素A和菌落加抗生素B，觀察結果即可；故C符合題意；
故答案為：C。
21．【答案】真菌；細菌
【知識點】細菌的主要特點；真菌的主要特點
【解析】【分析】細菌的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、遺傳物質；真菌的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等。故真菌和細菌在細胞結構上的明顯區別是有無成形的細胞核。從生殖方式上看，細菌的生殖方式是分裂生殖，一個分成兩個，而真菌可以在環境條件較好時，比如營養充足，溫度適宜的條件下進行出芽生殖，在條件不良時又可以進行孢子生殖。
【解答】 在我們的生活環境中，春天，在樹林中常常可以看到蘑菇，蘑菇的細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，屬于真菌。夏天易發生痢疾，這大多是由痢疾桿菌引|起的，痢疾桿菌細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質等，沒有成形的細胞核，屬于細菌。
故答案為：真菌；細菌
22．【答案】（1）雌性
（2）子宮
【知識點】動物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】胎兒在母體子宮內通過胎盤與臍帶與母體進行物質交換，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官，胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連，胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換。胎盤中有子體與母體各自獨立的兩個循環系統，絨毛可視作半透膜，當母體的血液在絨毛間隙以及子血在絨毛內流動的同時，即能進行物質交換。
【解答】（1）通過血液交換給雄性大鼠一個雌性微環境，目的是為雄鼠提供必要的雌性激素。
（2）胚胎和胎兒在母體子宮內發育，所以通過血液交換給雄性大鼠一個雌性微環境，還需給該雄性大鼠進行子宮移植。
23．【答案】（1）精子
（2）受精卵；2；輸卵管
（3）3；子宮
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程
【解析】【分析】睪丸產生精子以及分泌雄性激素，卵巢產生卵細胞并分泌雌性激素；
圖乙中1是卵巢，2是輸卵管，3是子宮，4是陰道
【解答】（1）精子有長長的尾巴，能游動，游去與卵細胞結合。
（2）C是由精子和卵細胞結合形成的受精卵，形成的場所是在2輸卵管中。
（3）胚胎發育的主要部分是3子宮中
故答案為：（1）精子 （2）受精卵 2 輸卵管 （3）3 子宮
24．【答案】（1）胎盤和臍帶
（2）第二
【知識點】人的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程；人的發育、衰老和死亡
【解析】【分析】（1）胎兒生活在子宮內半透明的液體——羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得養料和氧氣，胎兒產生的廢物也通過臍帶和胎盤從母體排出。
（2）第二性征是指男女出現的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現陰毛、腋毛、胡須以及喉結突出等，還出現聲音洪亮而低沉的變聲現象等。女孩的第二性征主要表現為出現陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發達以及聲音變高變細等。
【解答】（1）丁是由乙經過細胞分裂和分化等復雜過程后形成的，其生長發育的主要場所是子宮；胎兒生活在羊水中，通過胎盤和臍帶從母體血液獲得氧氣和養料，并把代謝廢物排到母體。
（2）進入青春期后，女孩聲調變尖，乳房發育等，這些特征稱為第二性征，這些特征是與卵巢分泌的雌性激素有關。
25．【答案】（1）芽
（2）子房；胚珠
（3）子葉
【知識點】種子的結構；芽的發育；花的結構
【解析】【分析】（1）芽依照著生位置分為頂芽和側芽，生在頂端的芽叫作頂芽，生在側端的芽叫側芽.芽按照將來發育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種，將來發育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來發育成花的芽叫花芽；既能發育成葉又能發育成花的芽叫混合芽。
（2）綠色開花植物要形成果實和種子，必須經過傳粉和受精。花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發長出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠，同時，花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內部，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來，一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵，另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合，形成受精極核，受精作用完成后，子房繼續發育成果實，其中子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成種子的胚，受精極核發育成胚乳。
（3）雙子葉植物的營養物質儲存在子葉中，單子葉植物的營養物質儲存在胚乳中。
【解答】（1）按芽的性質不同，將芽分為葉芽、花芽、混合芽，葉芽發育為莖和葉(枝條) ；花芽發育為花；混合芽發育為花和葉。所以甲圖中，毛短的莖、葉、花都是由芽發育而來的。
（2）毛豆豆莢即一個果實，它是由甲圖花中的子房發育而來。一個豆莢中含有多粒毛豆種子，毛豆種子是由花中的胚珠發育而來。
（3）毛豆種子由種皮和胚組成，子葉兩片，子葉為毛豆種子萌發提供營養。
26．【答案】（1）雌蕊
（2）④；花藥
（3）受精；子房壁；胚珠
【知識點】花的結構
【解析】【分析】圖中： ①柱頭，②花柱，③子房，④花藥，⑤花絲。
一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，花蕊是花的主要部分。
花托：連接、支持作用
花瓣：保護花的內部結構，吸引昆蟲
雄蕊：花藥：內有花粉，花粉內含精子；花絲：支持花藥
雌蕊：柱頭：接受花粉；花柱：連接子房和柱頭；子房：外有子房壁，內有胚珠，產生卵細胞
【解答】（1）雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，雄蕊由花藥和花絲組成，花蕊是花的主要結構，①柱頭，②花柱，③子房構成了花的雌蕊。
（2）花粉從④花藥落到①柱頭上的過程，叫傳粉。綠色開花植物只有完成了傳粉和受精才能夠結出果實和種子。
（3）被子植物完成開花后要形成果實與種子必須經過兩個過程：傳粉和受精。完成傳粉、受精后，只有子房逐漸發育，最終子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚，桃子的食用部分屬于果皮，由子房壁發育而成。
27．【答案】（1）③④⑤⑥；莖和葉
（2）②
（3）不能
【知識點】種子的結構
【解析】【分析】雙子葉種子和單子葉種子的異同：
　 相同點 不同點
菜豆種子 都有種皮和胚 只有種皮，子葉兩片，無胚乳，營養物質儲存在子葉里
玉米種子 胚都由胚根、胚軸、胚芽和子葉構成 種皮核果皮愈合在一起，子葉一片，有胚乳，營養物質儲存在胚乳里
【解答】 (1)玉米種子由①種皮、胚和②胚乳三部分組成，胚由③子葉、④胚芽、⑤胚軸、⑥胚根組成，在種子的萌發過程中，胚根生長最快，發育成植物體的根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發育成莖和葉。通過這個過程，種子的胚就發育成了幼苗。
（2）玉米種子的營養物質主要儲存在②胚乳中。
（3）玉米種子中儲存營養物質的結構是胚乳，所以在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍色的是胚乳，也證明胚乳中含有豐富的淀粉，如果整個剖面都被染成藍色，該玉米種子不能萌發成玉米幼苗，因為種子的胚是發育成幼苗的結構，胚和種皮中不含淀粉。
28．【答案】（1）沒有明顯變化
（2）控制變量、防止偶然性
（3）②；子葉缺失是否會影響種子的萌發？；傳粉；受精
【知識點】種子的結構；種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實驗.該種不同的條件就是實驗變量。
實驗變量：也稱自變量，指實驗中由實驗者所操縱的因素或條件。
對照試驗遵循單一變量原則（實驗設計中僅僅改編實驗中的某一項變量，其它因子不變，在此條件下，觀察、研究該變量對實驗材料和實驗結果的影響.除了整個實驗過程中欲處理的實驗因素外，其他實驗條件要做到前后一致。）
（2）綠色植物要結出果實和種子，必須經歷的兩個生理過程是傳粉和受精，然后形成果實和種子，種子在適宜的條件下萌發，長成新的植株，直到開花結果，這就是植物的一生。
【解答】（1）菜豆種子胚的結構包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分，菜豆種子1子葉中主要含蛋白質和脂肪，淀粉含量較低，滴加碘液，剝面不會出現藍色，沒有明顯變化。
（2）對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。此外每組要有相同數量的多粒相同種子，只有一粒種子， 會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤。因此A、B、C每個盒子都放20粒且顆粒飽滿的菜豆種子是為了控制單-變量，避免實驗的偶然性，減少實驗誤差。
（3）種子萌發的外界條件為：充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分。對于實驗中“少部分種子的胚根微微突破種皮”出現的現象，最合理的解釋為：水中溶解了部分氧氣，一些種子可以借助這一小部分的氧氣進行初步萌發，故選②。種子萌發的自身因素為完整而有活力的胚及供胚發育所需的營養物質，如果再提出一個可以探究的問題是：子葉缺失是否會影響種子的萌發
圖示④花→⑤果實這個過程中，必須經過傳粉、受精兩個重要的生理過程。
29．【答案】（1）胚乳；其他條件相同的情況下，最適宜此類水稻萌發的含水量是35%左右；進行重復實驗
【知識點】種子萌發的過程與必要條件
【解析】【分析】種子萌發的環境條件：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣；自身條件：完整有活力的胚、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。
【解答】 ①水稻種子萌發時，所需營養物質主要來自胚乳。
②圖表中種子發芽率數值可知：在環境溫度為27℃時，種子含水量為35%時種子發芽率最高80%，說明該水稻種子在溫度在27℃左右，種子含水量為35%時萌發率最高。
③為了更加準確地確定該溫度下該品種水稻種子萌發的最適含水量，建議是進行重復實驗，進一步驗證結論。
30．【答案】每天光照10小時，濕度控制在75%；在光照和濕度相同情況下，溫度對蠶卵孵化有影響，溫度越低，孵化的時間越長；使實驗結論更具有普遍性
【知識點】科學探究的基本環節；環境對生物的影響
【解析】【分析】（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實驗.該種不同的條件就是實驗變量。
實驗變量：也稱自變量，指實驗中由實驗者所操縱的因素或條件。
對照試驗遵循單一變量原則（實驗設計中僅僅改編實驗中的某一項變量，其它因子不變，在此條件下，觀察、研究該變量對實驗材料和實驗結果的影響.除了整個實驗過程中欲處理的實驗因素外，其他實驗條件要做到前后一致。）
（2）昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育：①完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
②不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
【解答】 ②本實驗是為了探究“溫度對蠶卵孵化率有什么影響”。在設計對照實驗時，A、B、C三組實驗除了溫度條件不同外，其他條件相同且適宜。根據步驟④表格中的信息可知：A、B、C三組實驗置于光照10小時，濕度控制在75%的環境條件中。
【實驗結論】A、B、C三組實驗的溫度不同，計算不同溫度下蠶卵孵化所需的平均時間。分析表格中的數據，我們可以得出的結論是：溫度對蠶卵孵化有影響，溫度越低，孵化的時間越長。
【實驗拓展】一次實驗存在一定的偶然性和誤差，該小組同學還用其他不同品種的蠶卵進行多次重復實驗，并取平均值作為測定結果，這樣做的目的是避免實驗的偶然性，減少實驗誤差。
31．【答案】（1）設置對照組
（2）能
（3）殺死肉湯內的細菌，防止對實驗產生干擾
（4）有無成型的細胞核
【知識點】科學探究的基本環節；控制變量法
【解析】【分析】（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實驗.該種不同的條件就是實驗變量。
實驗變量：也稱自變量，指實驗中由實驗者所操縱的因素或條件。
對照試驗遵循單一變量原則（實驗設計中僅僅改編實驗中的某一項變量，其它因子不變，在此條件下，觀察、研究該變量對實驗材料和實驗結果的影響，除了整個實驗過程中欲處理的實驗因素外，其他實驗條件要做到前后一致。
（2）巴斯德設計的曲頸瓶實驗證實了細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在細菌產生的。
【解答】（1）從雷迪的實驗可以看出，用兩個瓶子做實驗的目的是設置對照組。
（2）通過尼達姆的實驗可以看出，微生物的大量繁殖是自然發生的，支持生物會自然發生的觀點。
（3）斯巴蘭扎尼和巴斯德都將肉湯煮沸1小時，目的是徹底殺死肉湯和裝置中原有微生物。
（4）真菌屬于真核生物，有成形的細胞核；細菌屬于原核生物，沒有成形的細胞核。所以它們兩者最主要的區別是有無成型的細胞核。
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