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1.2化學實驗與科學探究第4課時課件(共13張PPT內嵌視頻)--人教版(2024)化學九年級上冊

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  1. 二一教育資源

1.2化學實驗與科學探究第4課時課件(共13張PPT內嵌視頻)--人教版(2024)化學九年級上冊

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(共13張PPT)
XXXX學校
瘋狂化學苑
第 4 課 時
走 進 科 學 探 究
觀察與描述蠟燭及其燃燒
走 進 科 學 探 究
科學探究是獲取科學知識、理解科學本質、認識客觀世界的重要途徑。在進行科學探究時,常通過觀察和實驗等方法獲取證據,通過分析和推理得出結論。
科學探究一般步驟
猜想與假設
提出問題
設計方案
進行實驗
反思與評價
表達與交流
解釋與結論
收集證據
探 究 內 容
科學探究
觀察與描述蠟燭
及其燃燒
點燃前
熄滅后
燃燒時
蠟燭的物理性質:顏色、狀態、
氣味、硬度、密度、熔沸點
蠟燭燃燒時發生的變化、現象、
生成物,火焰的顏色、溫度等
蠟燭熄滅后的現象及生成物的特性
蠟燭點燃前
紅色、固體、有氣味
操 作 方 法
色態味、硬度、密度
色態味
硬 度
密 度
質 軟
密度比水小
探究蠟燭的物理性質
蠟燭點燃時
點 燃 蠟 燭
觀察火焰附近石蠟狀態變化
火焰分層情況等
蠟燭燃燒時,固態石蠟變成液態
火焰分三層,內焰最亮,焰心最暗
探究蠟燭燃燒情況
外焰
焰心
內焰
蠟燭點燃時
操 作 方 法
分別取一個干燥的燒杯和一個用澄清石灰水潤濕內壁的燒杯,先后罩在火焰上方,觀察現象。
探究蠟燭燃燒產物
燒杯內壁有水霧生成
蠟燭燃燒有水(H2O)和
二氧化碳(CO2)生成
現 象
結 論
燒杯壁上石灰水變渾濁
石蠟 + 氧氣 水 + 二氧化碳
點燃
石蠟 + O2 H2O + CO2
點燃
蠟燭熄滅后
操 作 方 法
探究蠟燭熄滅后的情況
有白煙產生
1
蠟燭熄滅時的現象
2
用火柴去點蠟燭剛剛熄滅時產生的白煙,蠟燭能否重新點燃?
點白煙蠟燭重新燃燒
蠟燭熄滅時產生的白煙是什么?
思考
討論
固體小顆粒
液體小液滴
石蠟小顆粒


廢舊輪胎燃燒
清晨的鄉村
課堂鞏固
D
1.通過觀察蠟燭燃燒及對燃燒產物的實驗探究(如圖),得出的結論
正確的是(  )
①燃燒時發光、放熱  ②燃燒時有水生成  ③外焰的溫度最高
④蠟燭先熔化再燃燒  ⑤熄滅時蠟燭冒白霧
A
B
C
D
①②③
③④⑤
④⑤
①②③④
練習與應用
2. 用于檢驗二氧化碳氣體的物質是( )
水 白酒 食鹽水 澄清石灰水
D
A
B
C
D
3.在進行“對蠟燭及其燃燒的探究”實驗過程中,小明的筆記中不屬于實驗現象描述的是(  )
將石蠟放入水中,石蠟浮在水面上
蠟燭燃燒的火焰分三層
蠟燭燃燒過程中,生成二氧化碳和水
蠟燭熄滅后,有白煙產生
C
A
B
C
D
練習與應用
傳感器
密閉反
應容器
采集信息
形成圖像
實驗二
時間/S
氣體濃度/ppm
4. 某化學小組利用如圖兩個實驗對蠟燭燃燒的產物進行探究。下列說法錯誤的是( )
實驗一中可觀察到注射器內壁出現白膜
實驗一可得出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水
實驗二所得曲線中b代表密閉容器中氧氣的濃度變化
實驗二結束后可觀察到反應容器內壁有少量水珠
A
B
C
D
B
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第 4 課 時

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