資源簡介

作業練習
課程基本信息
學科 道德與法治（統編版） 年級 七年級 學期 秋季
課題 樹立正確的人生目標
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基礎鞏固 1.正確認識個人與社會的關系,是我們樹立人生目標的必要前提。對此理解錯誤的是( ) A.社會是由個人組成的 B.個人的發展離不開社會 C.我們只有在個人與社會的統一中明確人生目標，才能沿著正確的方向走好人生道路 D.樹立人生目標不必考慮社會的發展 2．下面的“人生規劃模型”啟示我們，在樹立人生目標時，要( ) A．順應時代的發展變化 B．制訂遠大的人生規劃 C．綜合考慮主客觀因素 D．只考慮自己的興趣愛好 3．農村女孩小鐘，以高分考入國內某知名大學考古專業。面對他人的不解，她的想法簡單赤誠：“我從小喜歡歷史和文物，受到樊錦詩先生的影響，所以報考了考古專業。選擇為考古獻身，也希望找到心靈的歸處。”在前輩榜樣的引領下，小鐘正在她向往的那條道路上大步前行。從小鐘的故事中，你能體會到（ ） ①明確的人生目標能幫助我們找到前進的方向 ②樹立人生目標，應當從自身實際出發 ③只有樹立遠大目標才能取得巨大成就 ④我們要善于從榜樣身上汲取前進的力量 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4.“你的夢想有多雄奇，中國就有多美麗。”這啟示我們，樹立人生目標應當（ ） A.與國家、民族和人民的利益相結合 B.完全聽從父母的安排 C.應當從自身實際出發 D.與人類的福祉相統一 5.個人的命運與國家的命運息息相關，青年一代有目標有擔當，國家就有前途，民族就有希望，百年接力，強國有我。下列格言能體現這一主題的有（ ) ①位卑未敢忘憂國 ②人生在勤，勤則不匱 ③匯細流以成河 ④天下興亡，匹夫有責 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、能力提升 6.【黨的榜樣人物】 1924年12月，張富清出生在陜西省洋縣一個貧苦農民家庭。1948年3月，瓦子街戰役中，被迫加入國民黨軍隊當雜役的張富清被解放出來，面臨人生第一次重大選擇：是帶著解放軍發的路費回家過日子，還是跟著共產黨去奮斗？張富清轂然選擇后者：“我要為窮苦人去打仗！”翻開張富清的人生履歷，類似這樣的選擇還有很多。無論何時何地，張富清做出選擇只有一個理由——黨和人民的需要。 張富清的事跡啟示我們應該如何樹立自己的理想和人生目標？ 7.【習語金句】 “青春孕育無限希望，青年創造美好明天。新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明……”總書記的話語激發了我們青少年為人生目標不懈奮斗的澎湃力量。小李有感而發，寫下了自己的奮斗宣言。 請你也寫下自己的奮斗宣言。 三、實踐拓展 每個人的人生經歷都是一座寶庫，深入了解他人樹立并追求人生目標的過程，能夠為我們自身的人生目標設定提供難能可貴的經驗和啟示。請你去采訪身邊的那些“追夢者”，用心完成這份“追夢采訪單”，從他們的故事中汲取追夢的力量吧！ 追夢采訪單追夢者：人生目標：人生故事：人生建議：
【參考答案】 一、基礎鞏固 1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 二、能力提升 6.樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合。我們要把個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉大復興的事業。 7.我要為中華民族偉大復興貢獻自己的力量，為祖國奉獻自己的青春。（言之有理即可）

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