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【新教材】人音版1年級下6單元3課時《在鐘表店里》課件+素材

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  1. 二一教育資源

【新教材】人音版1年級下6單元3課時《在鐘表店里》課件+素材

資源簡介

(共28張PPT)
第6單元第3課時《在鐘表店里》
人音版 一年級下
歡迎來到音樂課堂
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
社會領域
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
遵守幼兒園、班級的基本規則,早知道和遵守一些簡單的社會規則,培養明確是非觀
尊重長輩、老師,和同伴友好相處
有基本的責任意識和規則意識
聽聲辯物品
鬧鐘
手表
布谷鳥鐘
大擺鐘
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
社會領域
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
遵守幼兒園、班級的基本規則,早知道和遵守一些簡單的社會規則,培養明確是非觀
尊重長輩、老師,和同伴友好相處
有基本的責任意識和規則意識
聲音模仿秀
鬧鐘
手表
布谷鳥鐘
大擺鐘
X X X X
叮------------
X - X -
滴 滴 滴 滴
XX XX XX XX
布谷 布谷 布谷 布谷
X - X -
咚 - 咚 -
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣










2024人音版小學一年級下冊第六單元
執教人:小仙女
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
邊聽邊思考
你們聽!小鐘表們準備開始工作啦!跟著音樂搖擺起來,感受一下他們的心情是怎樣的呢?
心情愉悅、充滿歡樂
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
音樂畫一畫
音樂里藏著一個時鐘,讓我們再來聽一聽,畫一畫,時鐘在那里呢?
1
2
3
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在鐘表店里
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主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
跟著旋律線畫一畫,感受每個樂句的變化。
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
一起跟著小表鐘們唱一唱吧!
在鐘表店里
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1
2
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滴答 滴答 滴答 滴答 啦啦啦啦啦 啦啦 啦
滴答 滴答 滴答 滴答 啦啦啦啦啦 啦啦 啦
滴答 滴答 滴答 滴答 啦啦啦啦啦 啦啦 啦
滴答 滴答 滴答 滴答 啦啦 啦啦 啦
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
動一動
在鐘表店里
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滴答 滴答 滴答 滴答 啦啦啦啦啦 啦啦 啦
滴答 滴答 滴答 滴答 啦啦啦啦啦 啦啦 啦
滴答 滴答 滴答 滴答 啦啦啦啦啦 啦啦 啦
滴答 滴答 滴答 滴答 啦啦 啦啦 啦
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
欣賞音樂A段
在鐘表店里
仔細聽一聽TM總共推銷了幾只鐘表,跟著音樂一起看一看!
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
欣賞音樂A段
在鐘表店里
跟著消腫表們一起體驗一下推銷出鐘表的快樂吧!
小鐘表們勤勤懇懇的推銷著鐘表,大家討論著鐘表,在人民生活中發揮的作用,小鐘表們你一句我一句地討論著時間的重要性,越討論越激動,便開心的跳起舞來!
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
欣賞音樂B段
跟著音樂一起感受小鐘表們的自豪、開心!
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
欣賞音樂B段
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
在鐘表店里
這是什么?有什么作用?
齒 輪
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
欣賞音樂C段
在鐘表店里
鐘表工人勤奮的工作、愉快休息的情景即將表現了,那作曲家想表現什么呢?我們一起來聽一聽C段音樂吧!
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
欣賞音樂C段
該午休了,工人們在睡覺;鐘表也在睡覺.......
在鐘表店里
聽到這部分音樂,你想到了什么?
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
欣賞音樂C段
因為音樂的速度緩慢,聲音很輕,讓人感覺像催眠曲.
在鐘表店里
你為什么會有這樣的感受呢?
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
欣賞音樂C段
讓我們為第三段音樂配上舞蹈動作,想一想應該怎么做呢?分小組展開討論。
完整聆聽全曲
思考全曲的演奏順序是怎樣的?
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
遵守幼兒園、班級的基本規則,早知道和遵守一些簡單的社會規則,培養明確是非觀
尊重長輩、老師,和同伴友好相處
有基本的責任意識和規則意識
在鐘表店里
A
B
A
C
A
開始工作,推銷出三塊鐘表!
小鐘表們一起歡快雀躍!
繼續工作,又推銷出兩塊鐘表!
午休時間,工人和小鐘表們一起休息了
最后工作,干完就下班,加油。
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
社會領域
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
遵守幼兒園、班級的基本規則,早知道和遵守一些簡單的社會規則,培養明確是非觀
尊重長輩、老師,和同伴友好相處
有基本的責任意識和規則意識
課堂小結
作曲家熱愛生活,注重觀察生活,他把生活中有趣的聲音與音樂巧妙的結合在一起創作出《在鐘表店里》這首優美動聽的樂曲,生活中的聲音有許許多多,老師希望通過本課的學習同學們也能認真去觀察,去感受生活中有趣的聲音。
主動、快樂、積極參與幼兒園中班的各項活動,增強自信心
社會領域
學會問好等禮貌用語
愉快與他人交往,體驗與人交往的樂趣
遵守幼兒園、班級的基本規則,早知道和遵守一些簡單的社會規則,培養明確是非觀
尊重長輩、老師,和同伴友好相處
有基本的責任意識和規則意識
下次再見
2024人音版小學一年級下冊第六單元
年級:一年級

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