資源簡介

(共20張PPT)
第二單元 換發青春活力
第四課 自信給人力量
4.2 做自信的人
自主學習
1.為什么要做自信的人
2.如何做自信的人
3.自信之人的表現
4.如何做自信的中國人
瀏覽課本P37-40頁內容，思考下列問題，并將答案標記在課本上。
總結歸納
1.為什么要做自信的人？
青春是一段重要的人生旅程。無論過去如何，我們都要在新的起點上把握自己，以良好的精神狀態再出發，堅定信心，走向未來。
課堂上，同學們以“如何做自信的人”為主題展開討論。
自信的人有較強的行動力......
自信的人對自己有準確的認識......
說說在學習和生活中如何做自信的人。
學校下個月將舉行籃球比賽，如果你是班級籃球隊隊員，你會建議隊長選擇以下哪些做法來提升個人和球隊的信心？說說你的理由。
分析球隊的實力和水平。
1
尋找幾位高水平的陪練。
2
增加球隊的訓練強度。
3
加強球隊的技術指導。
4
改變球隊的訓練思路。
5
研究對手的實力和水平。
6
調整球隊的戰略戰術。
7
8
2.如何做自信的人？
①找準定位，揚長避短。
我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己，既要充分發揮自身的優勢，也要認清自己的不足，避免盲目自信。
林巧稚是我國著名的婦產科學家。1962 年，一名孕婦向林巧稚求助，該孕婦已有三個孩子死于新生兒溶血癥。這種病當時在國內尚無治愈先例。林巧稚徹夜不眠，茶飯不思，遍查資料，最后決定試一試。
孩子出生很順利，可是不到三個小時，就出現了全身黃疸，生理指標也越來越糟。林巧稚和她的團隊一邊安撫產婦，一邊謹慎地制訂手術方案，最終決定用臍靜脈換血法。實施該手術，抽血和輸血的速度、數量、次數等都極有講究，稍有不慎便會前功盡棄。換血開始，林巧稚先把聽診器在手心捂熱，再輕輕貼到嬰兒胸前，同時用手示意，控制抽血和輸血的速度。第一次換血后，她決定進行第二次換血。三天后，第三次換血。之后，嬰兒身上的黃疸癥狀逐漸消失。林巧稚大膽的判斷和精湛的醫術，讓這個嬰兒成為我國首例成功治愈的新生兒溶血癥患者。
你從林巧稚的事例中獲得哪些啟發？
有人說：“自信從來都不是空中樓閣，而是源自親身經歷，源自堅實、一步一個腳印的實踐。”結合自己的經歷，談談你對這句話的認識。
2.如何做自信的人？
②專注當下，積極行動。
做自信的人，要明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。
博格斯是美國著名的NBA籃球明星。他身高僅1.60米，是他所在的夏洛特黃蜂隊最矮的球員，也是NBA中最矮的球員。他從小就喜歡籃球，可因個子不高，進不了球隊。
有一天他傷心地問媽媽：“媽媽，我還能長高嗎 ”他媽媽鼓勵他說：“孩子，你會長得很高很高，會成為人人都知道的大球星。”從此，博格斯心里充滿著長高的美夢。“業余球員”的生活即將結束，他面臨著嚴峻的考驗：只有1.60米的身高，能打好職業球賽嗎
博格斯非常自信地說：“別人說我矮，反而成了我的動力。我偏要證明矮個子也能做大事情。”于是，在各個賽場上，人們看到博格斯靈話得就像個“地滾虎”，從下方來的球百分之九十都被他搶斷。他越是個子矮越是能飛速地運球過人。后來，他被破格吸收到了職業球隊。博格斯始終牢記當年母親鼓勵他的話，雖然他沒有長得很高很高，但是，他已經為世人皆知的大球星了。
這個故事給了你什么啟示？
2.如何做自信的人？
③勇于探索，增強底氣。
做自信的人，要有直面挑戰的勇氣，緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，在解決問題中展現實力、提升能力。
總結歸納
2.如何做自信的人？
①找準定位，揚長避短。我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己，既要充分發揮自身的優勢，也要認清自己的不足，避免盲目自信。
②專注當下，積極行動。做自信的人，要明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。
③勇于探索，增強底氣。做自信的人，要有直面挑戰的勇氣，緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，在解決問題中展現實力、提升能力。
我國著名生物學家童第周年輕時在比利時留學，開展胚胎學研究。當時的中國貧窮落后，在世界上沒有地位，外國人瞧不起中國人。童第周憋著一股勁，立誓要為國家和民族爭光。
童第周所在的實驗室用青蛙卵做實驗，需要把青蛙卵膜剝去。他的老師達克教授多年來一直沒能完成這項難度很大的實驗。達克讓童第周試一試，結果他干凈利落地剝去了青蛙卵膜，困擾人們多年的難題迎刃而解。童第周后來回憶說，這件事使他相信“中國人不比外國人笨，對于外國人來說很難辦到的事情，我們照樣能辦到”。童第周順利獲得博士學位后，達克讓他再研究一年，寫一篇論文可以再獲得一個特別博士。但他認為，要做研究應回祖國去做，自己的祖國更需要科學。童第周婉言謝絕了達克：“我的祖國需要我，特別博士不要了，我要回國。”
童第周如何展現中國人的自信？這給你什么啟示？
總結歸納
3.做自信的人體現在哪里？
青春的自信，既體現在個人成長的努力之中，也體現在為民族振興的奮斗之中。
飛機是20世紀初由美國萊特兄弟最早研制成功的。他們沒想到，只過了幾年時間，中國人就自己研制出了飛機。這個有志氣的中國人叫馮如。馮如是廣東的一個農民家庭的兒子。12歲那年，他要出國謀生，父母舍不得他走，他說:“大丈夫四海為家，一輩子守在家里，不是我的志愿!”
他來到美國，刻苦學習機械、電學等各種知識和技術。1904年，他聽到祖國的東北被日俄侵略，中國人被任意屠殺的時候，氣憤極了。當時美國萊特兄弟剛發明了飛機，馮如就想，如果中國有了飛機，守住邊疆海口，外國就不敢欺負了。他對朋友們說：“我決定自己研制飛機，然后駕機回去報效祖國。如果不成功，我情愿去死。”于是他四處搜尋資料，鉆研學習又用籌集到的很少一點資金，開始研制。父母親想他，希望他回國探親他表示：“飛機不成，誓不返國。”
1909年，馮如成功地制出了飛機。他駕駛著自己的飛機在美國奧克蘭上空飛行，航程超過了萊特兄弟的首次記錄。美國報紙干刊登文章說:“中國人的航空技術超過西方”。馮如后來回國籌辦航空事業，在一次飛行表演時不幸失事犧牲，年僅29歲，他為振興中華做出了今人難忘的貢獻。
作為青少年的我們，應該怎樣做呢？
我們要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。
總結歸納
4.青少年應該怎樣做？
課堂小結
課堂習題
1．小李在準備學校的演講比賽時，心里特別沒底，總擔心自己講不好會被人笑話，一直猶猶豫豫不敢好好準備。而小張同樣對自己不太自信，但他決定每天抽出時間認真練習演講稿、對著鏡子練習儀態，專注于當下，把能做的準備工作都做好。對此情況，下列說法正確的是（ ）
A. 小李考慮得很周全，畢竟要是表現不好確實挺尷尬，等有把握了再行動也不遲
B. 小張太莽撞了，本來就不自信還盲目去做，到時候出丑就不好了
C. 演講比賽不重要，參不參加無所謂，所以小李的做法也沒什么問題
D. 小李因為不自信而陷入消極等待中，沒有專注當下，積極行動；小張雖然不自信但能通過專注眼前可做之事積極行動起來，做法值得肯定
D
課堂習題
2．在當今全球化時代，面對國外一些先進科技成果，有的同學認為外國啥都好，我們國家這也不行那也不行。下列觀點能有力反駁這種錯誤想法，體現堅定民族自信心的是（ ）
A. 國外確實有很多地方比我們強，我們要虛心學習
B. 我國有著悠久歷史、燦爛文化，在諸多領域正奮起直追并取得輝煌成就，我們應看到自身的優勢與進步，堅定民族自信心
C. 科技方面國外領先太多了，我們很難追趕上，還是多依靠國外的成果吧
D. 只要把國外的技術引進來，我們就能快速發展，不用強調自己的民族自信了
B
課堂習題
3．在班級組織的才藝展示活動中，小明覺得自己沒什么特長，不敢報名參加，總是覺得別人都比自己厲害。而小紅卻認真分析了自己唱歌雖然一般但繪畫很不錯的情況，果斷報名參加繪畫展示項目。下列關于他們做法的說法正確的是（ ）
A. 小明很有自知之明，知道自己不行就不參加，避免出丑
B. 小紅盲目自信，就憑自己繪畫還可以就去參加，不一定能表現好
C. 小明不自信，沒有找準自己的定位，沒能看到自身優勢去揚長避短；小紅做法正確，能正確認識自己并發揮長處
D. 不管有沒有特長，都應該積極參加，像小明那樣考慮太多沒意義
C

展開更多......

收起↑