資源簡介

浙江省溫州市蒼南縣2023-2024學年八年級下學期期中科學試題
1．（2024八下·蒼南期中）模型可以幫助人們認識一些不能直接觀察或復雜的事物。下列不屬于模型的是（ ）
A．原子結構 B．眼球結構
C．新冠病毒 D．節約用水
2．（2024八下·蒼南期中）“珍愛生命，安全用電”是公民應具備的安全意識。關于安全用電，下列做法正確的（ ）
A．在樓道內給電瓶車充電
B．既不觸碰也不靠近高壓箱
C．用濕手拔用電器插頭
D．帶金屬外殼的電水壺不用三腳插頭
3．（2024八下·蒼南期中）化學式中的數字在不同的位置有不同的意義，下列關于“2”的含義的解釋中，正確的是（ ）
A．H2O 中的“2”表示一個水分子中含有二個氫元素
B．中的“2”表示氧化銅中銅的化合價為+2價
C．2SO3中的“2”表示2種三氧化硫氣體
D．Cu2+中的“2+” 表示銅離子中含有2個質子
（2024八下·蒼南期中）我國首段光伏路面已投入運營，電動汽車可在光伏路面上移動充電。如圖所示，光伏路面中的太陽能電池板產生的電流流經連續發射線圈時，產生電磁場。汽車底盤中的接收線圈接收電磁場，產生感應電流，并充入車載電池中，實現電動汽車邊行駛邊充電。完成下面小題。
4．電動車接受線圈中產生電流的現象與下列教材示意圖中涉及的原理相同的是（ ）
A．奧斯特實驗
B．安培定則
C．通電導線在磁場中受力
D．探究電磁感應現象
5．下列措施中，可以提高汽車充電速度的是（ ）
A．減小太陽能電池板的面積 B．降低汽車行駛速度
C．增加接收線圈匝數 D．增大光伏路面的粗糙程度
（2024八下·蒼南期中）建立宏觀與微觀的聯系是學習科學的重要素養。某物質X在降溫和通電的條件下分別發生如圖所示的變化，請完成下面小題。（模型中，不同顏色和大小的小球代表不同的原子）
6．下列模型中，能用來說明保持X物質化學性質的最小微粒的是（ ）
A． B． C． D．
7．圖2反映的是一個化學變化，理由是（ ）
A．微觀上看，原子的種類沒有發生變化
B．微觀上看，分子的種類發生了變化
C．宏觀上看，物質的種類沒有發生變化
D．宏觀上看，元素的種類發生了變化
8．下列模型能代表單質的是（ ）
A． B． C． D．
9．（2024八下·蒼南期中）學習了家庭電路相關知識后，小靈對設計如圖所示家庭電路（虛線方框甲或乙中連入開關）及其使用的說法正確的是（ ）
A．保險絲由電阻率大，熔點低的鉛銻合金制成的
B．在方框乙處連接開關
C．燈泡L 與三孔插座串聯在電路中
D．閉合開關后，發現燈泡不亮，使用測電筆測試a、b、c和d四點時氖管均發光，則該電路的故障為進戶的火線斷路
10．（2024八下·蒼南期中）如圖是小曙在探究“感應電流產生條件”的實驗裝置，下列有關說法錯誤的是（　　）
A．閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，主要能量轉化為機械能轉化為電能
B．若將此裝置中的靈敏電流計換成電源，可進一步探究電動機的工作原理
C．開關閉合后，AB棒來回反復切割磁感線運動時，產生的是直流電
D．若要改變產生的電流方向，可保持AB棒運動方向不變，僅將磁體N、S極對調
11．（2024八下·蒼南期中）用元素符號或化學式等化學用語填空。
氫元素　 　； 氫氣　 　： 硫酸根離子　 　；
水分子　 　； 金屬鎂　 　； 碳酸鈉　 　。
12．（2024八下·蒼南期中）根據題目的具體要求作圖。
（1）根據圖甲中小磁針N極的指向，標出磁體的N極和S極，并用箭頭畫出a點和b點的磁感線方向。
（2）磁體旁小磁針靜止時所指的方向如圖乙所示，畫出通過小磁針中心的一條磁感線，并標出磁體的N、S極。
（3）在丙的括號中標出磁體的磁極（用“N”或“S”表示）和在 A 點標出磁感線方向。
13．（2024八下·蒼南期中）如圖所示，小靈用條形磁鐵順著一個方向反復摩擦縫衣針，再將其放在水中漂浮的一片樹葉上，制成一個簡易指南針。他多次將樹葉輕輕旋轉，待樹葉靜止后，觀察到針尖總是指向南方。
（1）簡易指南針的　 　（選填“針尖”或“針尾”）為南極。
（2）簡易指南針能自動指示方向，這是因為受到　 　對其的磁力作用。
14．（2024八下·蒼南期中）嫦娥五號帶著月球土壤順利返回，月球土壤中的鈦鐵礦主要成分為FeTiO3，其中鐵元素顯+2價。
（1）FeTiO3中鈦元素的化合價是　 　。
（2）組成FeTiO3的元素中，在元素周期表內，位于其所在周期靠近尾部位置的元素是　 　。
（3）鈦元素在化合物中有多種化合價，已知氧化鈦中鈦元素顯+3價，請寫出氧化鈦的化學式　 　。
（4）如圖為鈦原子在元素周期表中的部分信息，以下說法正確的是（ ）
A．鈦為金屬元素
B．鈦原子的中子數為22
C．鈦元素的相對原子質量為47.87g
D．符號“Ti”可以表示鈦元素、1個鈦原子，還可以表示物質鈦
15．（2024八下·蒼南期中）某興趣小組同學設計了甲、乙兩個電磁限流器，如圖所示為示意圖，其中的C、D為動觸點。要求當電路中電流過大時，它能切斷電路，斷開后需手動閉合。其中甲、乙兩個電磁限流器能滿足設計要求的是　 　。說說你的理由：　 　。
16．（2024八下·蒼南期中）1911年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子（一個α粒子內含2個質子）轟擊金箔實驗，發現以下現象（如圖一）。
現象 1：大多數α粒子能穿過金箔而不改變原來運動方向。
現象2：少部分α粒子改變原來的運動方向。
現象3：極少數α粒子被彈了回來。
（1）圖一為a粒子轟擊金箔時的運動軌跡，請在圖一中補全A 處a粒子的后半段大致運動軌跡。
（2）根據a粒子散射實驗，統計不同偏轉角度的a粒子數量，得到如圖二，其中能說明“原子內存在一個質量很大的原子核”的數據是　 　點（用字母表示）。
（3）盧瑟福用加速了的高能α粒子轟擊氮原子，結果產生了兩種新粒子——氧原子和另一種粒子，其中氮原子和氧原子的本質區別在于　 　。
（4）盧瑟福構建了核式原子結構模型，若以 、和分別代表電子、質子與中子，則下列各原子示意圖中，屬于同位素原子的是 。
A． B．
C． D．
17．（2024八下·蒼南期中）項目學習小組擬設計一個電動遮光簾：通過電動機帶動遮光簾自動上升與下降，使得室內亮度適宜，如圖甲所示。小組同學設計的電路如圖乙所示，單刀雙擲開關S與“1”相連時遮光簾上升，與“2”相連時遮光簾下降。他們制作的產品評價表如下：
評價指標 評價等級
優秀 合格 待改進
指標一 遮光簾上升和下降時速度都可調 遮光簾只有上升時速度可調或只有下降時速度可調 遮光簾上升和下降時速度都不可調
指標二 撥動一次開關，就能控制遮光簾自動上升或下降，且能自動停止 撥動開關能控制遮光簾自動上升或下降， 但需要再次撥動開關才能停止 撥動開關，遮光簾無法上升或下降
（1）通過切換單刀雙擲開關S，可以改變電動機轉向的原因是　 　；
（2）在圖乙電路中，若要提升遮光簾上升的速度，該如何操作？　 　
（3）對模型測試時，其“指標一”為優秀。結合評價表，判斷該模型的“指標二”評價等級為　 　。
18．（2024八下·蒼南期中）1820年，丹麥物理學家奧斯特發現了電流的磁效應，揭開了電與磁之間的相互聯系。校科學興趣小組小靈同學對“奧斯特實驗”進行了如下探究：
【重溫教材】
（1）如圖甲所示，小靈將小磁針南北方向放置，在小磁針的正上方拉一根與小磁針平行的直導線。閉合開關一瞬間，電路短路通過直導線電流較大，小磁針的N極　 　偏轉（選填：“垂直紙面向外”或“垂直紙面向里”）；
【改進實驗】
直接短路干電池與我們所學的電學知識相矛盾。為此，小靈在甲實驗的基礎上進行如圖乙所示改進，并進一步探究不同直流電流下小磁針的偏轉情況，記錄數據如表所示。
表1：不同直流電流下，小磁針的偏轉情況
直流電流 小磁針偏轉情況
0.1A 小磁針不偏轉
0.2A 小磁針不偏轉
0.4A 小磁針最大偏轉角度約為10°
0.8A 小磁針最大偏轉角度約為 25°
1.6A 小磁針最大偏轉角度約為50°
2.0A 小磁針最大偏轉角度約為70°
（2）請你利用所學知識說說：為什么小磁針不是一通電就發生偏轉，而是電流達到一定值時，小磁針才發生偏轉；　 　
（3）請結合表中數據分析，你能得出的結論是：　 　；
【拓展延伸】
小靈同學將接在直流電源上的用電器（36V，1.1A）的兩根導線移到小磁針的正上方如圖丙所示，閉合開關后，用電器正常工作，但發現小磁針并未發生偏轉。
（4）請你利用所學知識解釋丙圖實驗中小磁針未發生偏轉的原因。　 　
19．（2024八下·蒼南期中）前段時間，流感高發導致蒼南人民醫院人滿為患，奧司他韋作為抗流感藥物成為了家中的常備藥品。如圖是奧司他韋顆粒的相關信息，請計算：
（1）奧司他韋中C、H元素的質量比。
（2）312g奧司他韋中N元素的質量。
（3）對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重——劑量表”服用“奧司他韋”。
體重 小于等于15kg 15~23kg 23~40kg 大于40kg
每次用量 30mg 45mg 60mg 75mg
假如患病兒童的體重是30kg，在治療過程中，需每天服用“奧司他韋”顆粒2次，一個療程5天，那么該患兒一個療程共服用多少包？
20．（2024八下·蒼南期中）隨著人們越來越追求高品質的生活，空氣凈化器逐漸走入家庭。某項目化小組同學研究了空氣凈化器模型后，為其增設了可根據空氣質量指數自動控制風機是否開啟以及檔位大小自動調節裝置。如下表是根據空氣質量指數K 劃分的空氣質量等級。風機增設部分內部工作原理如圖1 所示，包括工作電路和控制電路兩個部分，控制電路中的電源電壓，調控電阻R0的阻值大小可調，R為氣敏電阻，其阻值隨空氣質量指數K的變化的圖像如圖2所示，L為磁控開關，當氣敏電阻R的阻值發生變化時，控制電路中的電流隨之發生變化，當電流大于或等于100mA 時，L的兩個由鐵制成的彈片相互吸合，工作電路的電動機啟動第一檔工作模式；當電流增大到一定值時，電磁鐵吸引銜鐵，觸點ab接通，工作電路的電動機啟動第二檔工作模式。工作電路兩端電壓為U2，線圈、磁控開關L 以及電動機的電阻均不計。
空氣質量指數 K 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 >300
空氣質量等級 優 良 輕度污染 中度污染 重度污染 嚴重污染
（1）閉合開關S時，圖1中線圈的左端P相當于條形磁體的　 　極
（2）開關閉合后，磁控開關L的兩個彈片在一定條件下相互吸合，請你說說它涉及《電與磁》的哪些知識？　 　
（3）若要求控制空氣質量等級至少為良，則調控電阻R0的阻值范圍是多少？（寫出計算過程）
（4）在保證風機工作的情況下，若要在空氣質量指數K更低時開啟風機第二檔工作，則以下調整可以實現的是（ ）
A．減小調控電阻R0的阻值 B．適當降低控制電路電源電壓
C．增加電磁鐵線圈匝數 D．適當增加銜鐵和線圈的距離
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】模型與符號
【解析】【分析】 模型是依照實物的形狀和結構按比例制成的物品，是用來顯示復雜事物或過程的表現手段；符號是指具有某種代表意義的標識，來源于規定或者約定成俗，其形式簡單，種類繁多，用途廣泛，具有很強的藝術魅力。
【解答】原子結構模型，眼球結構模型和新冠病毒模型，都屬于模型，故A、B、C不合題意；
節約用水符號不是模型，故D符合題意。
故選D。
2．【答案】B
【知識點】安全用電原則
【解析】【分析】根據家庭電路安全用電的常識分析判斷。
【解答】A．電動車在樓道內長時間充電，一旦著火會發生連鎖效應，非常危險，故A錯誤；
B．既不觸碰也不靠近高壓箱，故B正確；
C．用濕手拔用電器插頭，更容易造成觸電，故C錯誤；
D．將電水壺的三腳插頭插入三孔插座中，電水壺的金屬外殼與插座中的地線相連，這樣即使金屬外殼帶電，電流也會通過地線導入大地，防止觸電事故的發生，故D錯誤。
故選B。
3．【答案】B
【知識點】化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】A.化學式中右下角的數字表示分子中含有這個原子的個數；
B.元素符號正上方的數字表示該元素的化合價；
C.化學式左邊的數字表示分子或原子的個數；
D.元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷的數量。
【解答】A.根據題意可知，H2O 中的“2”表示一個水分子中含有二個氫原子，故A錯誤；
B.根據題意可知，中的“2”表示氧化銅中銅的化合價為+2，故B正確；
C.根據題意可知，2SO3中的“2”表示2個三氧化硫分子，故C錯誤；
D.根據題意可知，Cu2+中的“2+” 表示1個銅離子帶2個單位正電荷，故D錯誤。
故選B。
【答案】4．D
5．C
【知識點】通電直導線周圍的磁場；影響電磁鐵磁性強弱的因素；電磁感應
【解析】【分析】（1）分析各個圖片中描述的實驗過程，確定其中包含的物理原理即可；
（2）充電速度的大小與汽車的行駛速度和磁場強弱有關，據此分析判斷。
4．根據題意可知，電動車接受線圈中產生電流的現象的原理為電磁感應；
A．當導線中有電流經過時，小磁針的指向發生偏轉，表明通電導線周圍存在磁場，故A不符合題意；
B．線圈上電流方向向下。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向上向下，此時大拇指指向右端，則可知通電螺線管的右端為N極，故B不符合題意；
C．通電導體在磁場中受力而運動，是電動機的原理圖，故C不符合題意；
D．圖中沒有電源，是探究電磁感應現象的實驗，是發電機的原理圖，故D符合題意。
故選D。
5．為提高汽車充電速度，可以增加太陽能電池板的面板面積、增大汽車的行駛速度或增加接收線圈的匝數，故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
【答案】6．A
7．B
8．D
【知識點】單質和化合物的區別；常見物質的分類
【解析】【分析】（1）分子是保持物質化學性質的最小微粒；
（2）根據化學變化的本質判斷；
（3）只由一種物質組成純凈物，而只由一種元素組成的純凈物叫單質。
6．分子是保持物質化學性質的最小微粒，則能夠保持X物質化學性質的是這種物質的分 。
故選A。
7．化學變化的實質是原子重新組合，形成新分子，生成新物質，因此分子的種類發生改變，但是原子的種類和個數保持不變，元素的種類保持不變，故B正確，而A、C、D錯誤。
故選B。
8．A.圖中只有一種分子，即只存在一種物質，這種物質由兩種元素組成，屬于化合物；
B.圖中有三者分子，即是三種物質組成的混合物；
C.圖中有兩種分子，即是二種物質組成的混合物；
D.圖中只有一種分子，即是一種物質，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質。
故選D。
9．【答案】A
【知識點】家庭電路的故障分析；熔斷器的作用及保險絲的選擇方法；安全用電原則
【解析】【分析】A.根據保險絲的用途和特點分析；
B.根據家庭電路安全用電的常識判斷；
C.用電器相互影響為串聯，不相互影響為并聯；
D.測電筆接觸火線時發光，接觸零線時不發光。
【解答】A．保險絲需要用電阻率大、熔點低的鉛銻合金制作，故A正確；
B．為了安全用電，開關要接在火線與控制的用電器之間，方框甲處是開關，故B錯誤；
C．燈泡不能正常工作，插座還可以正常工作，則燈泡L與三孔插座是并聯的，故C錯誤；
D．當開關閉合時，燈泡L不亮，用測電筆分別測試a、b、c、d四點，氖管均發光，說明熔絲沒有熔斷，說明電路斷路，四點都與火線相通，故故障是進戶零線斷路，故D錯誤。
故選A。
10．【答案】C
【知識點】產生電磁感應現象的條件和規律
【解析】【分析】A.根據電磁感應的能量轉化判斷；
B.根據探究電動機工作原理的實驗過程判斷；
C.感應電流的方向與磁場方向和導體的運動方向有關；
D.感應電流方向跟磁場方向和導線切割磁感線運動方向有關。
【解答】A．閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產生電流，這就是電磁感應現象，此過程為機械能轉化為電能，故A正確不符合題意；
B．如果探究電動機的工作原理，則需要有電流經過導體，可以將此裝置中靈敏電流計換成電源，故B正確不符合題意；
C．AB棒來回反復切割磁感線運動時，即導體的運動方向不斷改變，則產生的是交流電，故C錯誤符合題意；
D．感應電流方向跟磁場方向和導線切割磁感線運動方向有關，若要改變產生的電流方向，可保持AB棒運動方向不變，僅將磁體N、S極對調，故D正確不符合題意。
故選C。
11．【答案】H；H2；SO42-；H2O；Mg；Na2CO3
【知識點】元素的符號及其意義；化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】根據元素符號、化學式及化學符號的書寫方法進行解答。
【解答】氫元素用大寫字母H來表示；
氫氣是由氫分子構成的，每個氫分子由2個氫原子構成，其化學式為：H2；
每個硫酸根離子帶2個單位的負電荷，其化學符號為：SO42-；
水是由水分子構成的，每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的，其化學式為：H2O；
鎂是一種金屬，是由鎂原子直接構成的，其化學式為：Mg；
碳酸鈉是一種鹽，由碳酸根離子和鈉離子構成，其化學式為：Na2CO3。
故答案為：H；H2；SO42-；H2O；Mg；Na2CO3。
12．【答案】（1）
（2）
（3）
【知識點】磁極間的相互作用；磁場和磁感線
【解析】【分析】（1）（2）首先根據磁極之間的相互作用規律確定磁體的磁極方向，再根據磁感線的環繞方向解答即可；
（3）根據磁感線的形狀確定兩個條形磁極之間的關系，進而確定磁感線的方向即可。
【解答】（1）根據甲圖可知，小磁針北極指向左側，右側為S極。根據“異名磁極相互吸引”可知，所以右端為N極、左端為S極。磁體周圍的磁感線從N極出發回到S極，磁感線方向如圖：
（2）根據乙圖可知，小磁針北極指向右側，南極指向左側。根據“異名磁極相互吸引”可知，磁體左端為N極、右端為S極，則磁感線從左指向右側，如下圖所示：
（3）根據丙圖可知，磁感線從N極出，回到S極，小磁針N極指向與磁感線方向相同，所以A點標出磁感線方向向右，如圖：
（1）圖甲中，小磁針北極指向為磁感線方向，磁感線指向S極，所以右端為N極、左端為S極，磁體周圍的磁感線從N極出發回到S極，磁體右端為N極，左端為S極，磁感線方向如圖
（2）圖乙中，小磁針北極指向為磁感線方向，磁感線指向S極，所以磁體左端為N極、右端為S極，通過小磁針中心的一條磁感線如圖
（3）圖丙中，磁感線從N極出，回到S極，小磁針N極指向與磁感線方向相同，所以A點標出磁感線方向向右，如圖
13．【答案】（1）針尖
（2）地磁場
【知識點】磁極間的相互作用；地磁場
【解析】【分析】（1）當磁體靜止下來時，指南的一端為南極，指北的一端為北極；
（2）根據地磁場的作用解答。
【解答】（1）根據題意可知，待樹葉靜止后，觀察到針尖總是指向南方，所以簡易指南針的針尖為南極。
（2） 簡易指南針能自動指示方向， 這是因為受到地磁場對其的磁力作用。
（1）待樹葉靜止后，觀察到針尖總是指向南方，磁針靜止時，南極指南，北極指北，所以簡易指南針的針尖為南極。
（2）地球上一個大磁體，簡易指南針能自動指示方向，這是因為受到地磁場對其的磁力作用。
14．【答案】（1）+4
（2）氧
（3）Ti2O3
（4）A；D
【知識點】元素周期表；元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】（1）根據正負化合價代數和為零分析解答；
（2）元素周期表中每一周期一般以金屬元素為開頭，靠近尾部的是非金屬元素，以稀有氣體元素結尾；
（3）根據正負化合價代數和為零計算出氧化物中兩種原子的個數之比即可；
（4）A.元素符號含有金字旁，則為金屬元素；
B.相對原子質量=質子數+中子數；
C.相對原子質量沒有單位；
D.根據元素符號的意義判斷。
【解答】（1）根據題意可知，在FeTiO3中，Fe化合價為+2價，O的化合價為-2價，根據化合物中正負化合價代數和為零得到：（+2）+x+（-2）×=0，解得：x=+4，故FeTiO3中鈦元素的化合價是+4價。
（2）FeTiO3的元素中，Fe是鐵元素，Ti是鈦元素，都屬于金屬元素，而O是氧元素，屬于非金屬元素，在元素周期表內，位于其所在周期靠近尾部位置的元素是氧元素。
（3）氧化鈦中鈦元素的化合價為+3價，氧元素的化合價為-2價，根據化合物中正負化合價代數和為零得到：（+3）x+（-2）y=0，解得：x：y=2：3，則氧化鈦的化學式為Ti2O3。
（4）A.鈦中含有“钅”字旁，屬于金屬元素，故A正確；
B.根據圖片可知，鈦原子的質子數=原子序數=22、因此鈦原子中的中子數為48-22=26，故B錯誤；
C.相對原子質量的單位為“1”，不是“g”，故C錯誤；
D.符號“Ti”在宏觀上表示鈦元素和鈦這種物質，在微觀上表示1個鈦原子，故D正確。
故選AD。
（1）FeTiO3中鐵元素的化合價為+2價，氧元素的化合價為-2價，設鈦元素的化合價為x，根據化合物中正負化合價代數和為零可得：（+2）+x+（-2）×=0，解得x=+4，故FeTiO3中鈦元素的化合價是+4價。
（2）元素周期表中每一周期一般以金屬元素為開頭，靠近尾部的是非金屬元素，以稀有氣體元素結尾，故FeTiO3的元素中，Fe是鐵元素，Ti是鈦元素，都屬于金屬元素，而O是氧元素，屬于非金屬元素，在元素周期表內，位于其所在周期靠近尾部位置的元素是氧元素。
（3）氧化鈦中鈦元素的化合價為+3價，氧元素的化合價為-2價，根據化學式書寫原則和化合物中正負化合價代數和為零可知，氧化鈦的化學式為Ti2O3。
（4）A、鈦的偏旁是“钅”字旁，屬于金屬元素，故A選項符合題意；
B、鈦原子的質子數=原子序數=22，質子數與中子數之和等于相對原子質量的近似值，因此鈦原子中的中子數為48-22=26，故B選項不符合題意；
C、相對原子質量的單位為“1”，省略不寫，不是“g”，故C選項不符合題意；
D、符號“Ti”在宏觀上表示鈦元素和鈦這種物質，在微觀上表示1個鈦原子，故D選項符合題意。
故選AD。
15．【答案】甲；見解析
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】根據圖片分析裝置的工作過程，分析哪個裝置的情況符合題目的要求即可。
【解答】（1）根據甲圖可知，當電路中電流過大時，電磁鐵的磁場增強，將銜鐵B向左吸引，此時卡扣被拉開，在彈簧1的拉力作用下，C、D兩個觸點斷開，從而起到保護作用；排除故障后，電磁鐵的磁場減小，此時卡扣也不會自動閉合，需手動完成；
（2）根據乙圖可知，當電流過大時，電磁鐵磁場增強，將銜鐵吸下來，斷開電路，此時彈簧伸長；當電路斷開后，電磁鐵沒有了磁性，在彈簧2拉力的作用下，開關又自動閉合；
由分析可知能滿足設計要求的是甲圖。
16．【答案】（1）
（2）C
（3）質子數不同
（4）A；B；C
【知識點】原子的構成
【解析】【分析】（1）根據力是改變物體運動狀態的原因分析；
（2）如果電子撞擊一個質量很大的物體，那么它的偏轉角度會很大；
（3）元素的本質區別就是質子數不過；
（4）質子數相同，中子數不同的原子為同位素原子。
【解答】（1）根據題意可知，原子核帶正電，α粒子也帶正電，根據“同種電荷相互排斥”可知，α粒子改變原來的運動方向發生偏轉，如圖所示：
（2）電子碰撞到原子核后，被彈回，偏轉角度為180度，說明電子撞到一個質量很大的結構，也就是原子核，故選C；
（3）氮原子和氧原子的本質區別在于質子數不同；
（4）根據圖片可知，ABC中的質子數均為1，D中質子數是2，則ABC為同位素原子，故選ABC。
（1）原子核帶正電，α粒子途經金原子核附近時，受到斥力，α粒子改變原來的運動方向，發生了偏轉，A距離原子核稍遠，偏轉的角度較小些，如圖所示：
（2）“原子內存在一個質量很大的原子核”，電子碰撞到原子核后，被彈回，偏轉角度為180度，故選C；
（3）不同原子中的質子數不同，故氮原子和氧原子的本質區別在于質子數不同；
（4）同位素原子是指質子數相同，中子數不同的原子，故ABC中的質子數均為1，A中的中子數是0，B中的中子數是1，C中的中子數是2，D中質子數是2，中子數是2，故選ABC。
17．【答案】（1）改變通過電動機中的電流方向
（2）將單刀雙擲開關S與“1”相連并向上移動滑動變阻器的滑片
（3）合格
【知識點】通電導體在磁場中的受力方向的判斷
【解析】【分析】（1）電動機的轉動方向與磁場方向和電流方向有關；
（2）提升遮光簾的速度需要增大電動機的速度，而電動機的轉速與磁場強弱和電流大小有關；
（3）根據描述分析遮光簾是否能夠自動升降和自動啟停即可。
【解答】（1）根據圖片可知，電源正負極的方向相反，切換單刀雙擲開關S時，可以改變電流方向，因而電動機轉向的原因是改變通過電動機中的電流方向。
（2）圖乙電路中，若要提升遮光簾上升的速度，需要增大通過電動機的電流，需要減小電阻，那么操作為：將單刀雙擲開關S與“1”相連并向上移動滑動變阻器的滑片。
（3）根據題目描述可知，撥動開關能控制遮光簾自動上升或下降，但是不能自動停止，故指標二為合格。
（1）由于上下的電源正負極相反，通過切換單刀雙擲開關S，可以改變電流方向，因而電動機轉向的原因是改變通過電動機中的電流方向。
（2）將單刀雙擲開關S與“1”連接，將滑動變阻器向上移動時，滑動變阻器的電阻變小，電路中的電流變大，電動機轉速增大，從而提升遮光簾上升的速度。
（3）對模型測試時，其“指標一”為優秀。撥動開關能控制遮光簾自動上升或下降，不能自動停止，需要再次撥動開關才能停止，故為合格。
18．【答案】垂直紙面向外；小磁針受到摩擦和地磁場的影響；在一定范圍內，直流電流越大，小磁針的最大偏轉角度越大；小磁針上方兩根導線距離接近，電流大小相等、方向相反，產生的磁場方向相反，小磁針受到的磁力相互抵消。
【知識點】通電直導線周圍的磁場
【解析】【分析】（1）首先根據右手螺旋定則判斷通電導線下側的磁場方向，然后根據磁極之間的相互作用規律判斷N極的轉動方向；
（2）通電導線的磁場強弱與電流大小有關；
（3）根據表格數據分析得出結論；
（4）注意分析兩根導線產生的磁場的相互影響即可。
【解答】（1）根據題意可知，小磁針上方導線中的電流方向從右向左。右手握住直導線，大拇指指向右側，此時彎曲的四指指尖向向外，即下方的磁場方向向外。根據“異名磁極相互吸引”可知，小磁針的N極垂直紙面向外偏轉。
（2）由于小磁針受到摩擦和地磁場的影響，因此需要電磁力達到一定程度才能克服摩擦轉動起來，而電磁力大小與電流大小有關，因此需要電流達到一定值時，小磁針才發生偏轉。
（3）根據表格數據可知，在一定范圍內，直流電流越大，小磁針的最大偏轉角度越大。
（4）丙圖中所示實驗裝置，閉合開關后，小磁針上方距離接近的兩根導線中有電流通過，大小相等、方向相反，因此產生的磁場方向相反，小磁針受到的磁力相互抵消，所以小磁針并未發生偏轉。
19．【答案】（1）奧司他韋的化學式為：C16H28N2O4，奧司他韋中C、H元素的質量比：
答：奧司他韋中C、H元素的質量比為48：7。
（2）根據可得，312g奧司他韋中N元素的質量：
答：312g奧司他韋中N元素的質量28g。
（3）由表可知，患病兒童的體重是30kg，每次用量60mg，每包奧斯他韋30mg，在治療過程中，需每天服用“奧司他韋”顆粒2次，一個療程5天，該患兒一個療程共服用：
答：該患兒一個療程共服用20包。
【知識點】有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）元素的質量之比等于相對原子質量與個數的乘積之比；
（2）元素的質量之比=物質質量×元素的質量分數；
（3）根據患兒的體重確定每次用量，然后除以每包含量計算出服用包數，然后乘以每天服用次數和一個療程的天數即可。
（1）詳解見答案。
（2）詳解見答案。
（3）詳解見答案。
20．【答案】（1）S
（2）電流的磁效應、磁化、磁極間相互作用等
（3）
（4）A；C
【知識點】歐姆定律及其應用；電路的動態分析；電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】 （1）根據安培定則可知通電螺線管的極性；
（2）根據磁化的定義、電流磁效應的定義以及磁極間相互作用的規律分析解答；
（3）根據歐姆定律的變形公式計算出控制電路的總電阻，從而得出R0的阻值范圍；
（4）由圖2可知，空氣質量指數更低的時候，R的阻值就大，據此分析解答。
【解答】（1）閉合開關S時，線圈上電流方向向下。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向下，此時代大拇指指向有段，則右端為螺線管的N極，而左端P相當于條形磁體的S極。
（2）開關S閉合后，磁控開關工的兩個彈片在電流的作用下被磁化，互相靠近的兩個磁極因為異名磁極相互吸引；同時說明了通電導體周圍存在著磁場，故用到了電流的磁效應、磁化、磁極間相互作用。
（3）根據表格可知，空氣質量指數為良時最大為100，由圖2可知氣敏電阻，電流
此時控制電路總電阻；
此時調控電阻R0的阻值；
則調控電阻的阻值范圍
（4）由圖2可知，空氣質量指數區越低，氣敏電阻的阻值越大要開啟風機的第二檔工作，需要增大電路中的電流；
A．減小調控電阻R0的阻值，可減小電路的總電阻從而增大電路中電流，進而增強電磁鐵磁性，可以開啟第二檔工作，故A符合題意；
B．適當降低控制電路電源電壓，電路中總電阻變大，根據歐姆定律，可知電路中電流減小，電磁鐵磁性減弱，不能開啟第二檔工作，故B不符合題意；
C．增加電磁鐵線圈匝數，可增大電磁鐵磁性，能夠開啟第二檔工作，故C符合題意；
D．適當增加銜鐵和線圈的距離，會減小電磁鐵對銜鐵的吸引力，不能開啟第二檔工作，故D不符合題意。
故選AC。
（1）閉合開關S時，電流從圖1中線圈右側流入，根據安培定則可判斷線圈的左端P相當于條形磁體的S極。
（2）開關S閉合后，磁控開關工的兩個彈片在電流的作用下被磁化，互相靠近的兩個磁極為異名磁極，異名磁極相互吸引，兩鐵片吸合；同時說明了通電導體周圍存在著磁場，故用到了電流的磁效應、磁化、磁極間相互作用。
（3）空氣質量等級至少為良，則空氣質量指數最大為100，由圖2可知氣敏電阻，已知電流
此時兩彈片吸合工作電路工作，控制電路總電阻
因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以此時調控電阻R0的阻值
調控電阻的阻值范圍
（4）由圖2可知，空氣質量指數區越低，氣敏電阻的阻值越大要開啟風機的第二檔工作，需要增大電路中的電流；
A．減小調控電阻R0的阻值，可減小電路的總電阻從而增大電路中電流，進而增強電磁鐵磁性，可以開啟第二檔工作，故A符合題意；
B．適當降低控制電路電源電壓，電路中總電阻變大，根據歐姆定律，可知電路中電流減小，電磁鐵磁性減弱，不能開啟第二檔工作，故B不符合題意；
C．增加電磁鐵線圈匝數，可增大電磁鐵磁性，能夠開啟第二檔工作，故C符合題意；
D．適當增加銜鐵和線圈的距離，會減小電磁鐵對銜鐵的吸引力，不能開啟第二檔工作，故D不符合題意。
故選AC。
1 / 1浙江省溫州市蒼南縣2023-2024學年八年級下學期期中科學試題
1．（2024八下·蒼南期中）模型可以幫助人們認識一些不能直接觀察或復雜的事物。下列不屬于模型的是（ ）
A．原子結構 B．眼球結構
C．新冠病毒 D．節約用水
【答案】D
【知識點】模型與符號
【解析】【分析】 模型是依照實物的形狀和結構按比例制成的物品，是用來顯示復雜事物或過程的表現手段；符號是指具有某種代表意義的標識，來源于規定或者約定成俗，其形式簡單，種類繁多，用途廣泛，具有很強的藝術魅力。
【解答】原子結構模型，眼球結構模型和新冠病毒模型，都屬于模型，故A、B、C不合題意；
節約用水符號不是模型，故D符合題意。
故選D。
2．（2024八下·蒼南期中）“珍愛生命，安全用電”是公民應具備的安全意識。關于安全用電，下列做法正確的（ ）
A．在樓道內給電瓶車充電
B．既不觸碰也不靠近高壓箱
C．用濕手拔用電器插頭
D．帶金屬外殼的電水壺不用三腳插頭
【答案】B
【知識點】安全用電原則
【解析】【分析】根據家庭電路安全用電的常識分析判斷。
【解答】A．電動車在樓道內長時間充電，一旦著火會發生連鎖效應，非常危險，故A錯誤；
B．既不觸碰也不靠近高壓箱，故B正確；
C．用濕手拔用電器插頭，更容易造成觸電，故C錯誤；
D．將電水壺的三腳插頭插入三孔插座中，電水壺的金屬外殼與插座中的地線相連，這樣即使金屬外殼帶電，電流也會通過地線導入大地，防止觸電事故的發生，故D錯誤。
故選B。
3．（2024八下·蒼南期中）化學式中的數字在不同的位置有不同的意義，下列關于“2”的含義的解釋中，正確的是（ ）
A．H2O 中的“2”表示一個水分子中含有二個氫元素
B．中的“2”表示氧化銅中銅的化合價為+2價
C．2SO3中的“2”表示2種三氧化硫氣體
D．Cu2+中的“2+” 表示銅離子中含有2個質子
【答案】B
【知識點】化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】A.化學式中右下角的數字表示分子中含有這個原子的個數；
B.元素符號正上方的數字表示該元素的化合價；
C.化學式左邊的數字表示分子或原子的個數；
D.元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷的數量。
【解答】A.根據題意可知，H2O 中的“2”表示一個水分子中含有二個氫原子，故A錯誤；
B.根據題意可知，中的“2”表示氧化銅中銅的化合價為+2，故B正確；
C.根據題意可知，2SO3中的“2”表示2個三氧化硫分子，故C錯誤；
D.根據題意可知，Cu2+中的“2+” 表示1個銅離子帶2個單位正電荷，故D錯誤。
故選B。
（2024八下·蒼南期中）我國首段光伏路面已投入運營，電動汽車可在光伏路面上移動充電。如圖所示，光伏路面中的太陽能電池板產生的電流流經連續發射線圈時，產生電磁場。汽車底盤中的接收線圈接收電磁場，產生感應電流，并充入車載電池中，實現電動汽車邊行駛邊充電。完成下面小題。
4．電動車接受線圈中產生電流的現象與下列教材示意圖中涉及的原理相同的是（ ）
A．奧斯特實驗
B．安培定則
C．通電導線在磁場中受力
D．探究電磁感應現象
5．下列措施中，可以提高汽車充電速度的是（ ）
A．減小太陽能電池板的面積 B．降低汽車行駛速度
C．增加接收線圈匝數 D．增大光伏路面的粗糙程度
【答案】4．D
5．C
【知識點】通電直導線周圍的磁場；影響電磁鐵磁性強弱的因素；電磁感應
【解析】【分析】（1）分析各個圖片中描述的實驗過程，確定其中包含的物理原理即可；
（2）充電速度的大小與汽車的行駛速度和磁場強弱有關，據此分析判斷。
4．根據題意可知，電動車接受線圈中產生電流的現象的原理為電磁感應；
A．當導線中有電流經過時，小磁針的指向發生偏轉，表明通電導線周圍存在磁場，故A不符合題意；
B．線圈上電流方向向下。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向上向下，此時大拇指指向右端，則可知通電螺線管的右端為N極，故B不符合題意；
C．通電導體在磁場中受力而運動，是電動機的原理圖，故C不符合題意；
D．圖中沒有電源，是探究電磁感應現象的實驗，是發電機的原理圖，故D符合題意。
故選D。
5．為提高汽車充電速度，可以增加太陽能電池板的面板面積、增大汽車的行駛速度或增加接收線圈的匝數，故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
（2024八下·蒼南期中）建立宏觀與微觀的聯系是學習科學的重要素養。某物質X在降溫和通電的條件下分別發生如圖所示的變化，請完成下面小題。（模型中，不同顏色和大小的小球代表不同的原子）
6．下列模型中，能用來說明保持X物質化學性質的最小微粒的是（ ）
A． B． C． D．
7．圖2反映的是一個化學變化，理由是（ ）
A．微觀上看，原子的種類沒有發生變化
B．微觀上看，分子的種類發生了變化
C．宏觀上看，物質的種類沒有發生變化
D．宏觀上看，元素的種類發生了變化
8．下列模型能代表單質的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】6．A
7．B
8．D
【知識點】單質和化合物的區別；常見物質的分類
【解析】【分析】（1）分子是保持物質化學性質的最小微粒；
（2）根據化學變化的本質判斷；
（3）只由一種物質組成純凈物，而只由一種元素組成的純凈物叫單質。
6．分子是保持物質化學性質的最小微粒，則能夠保持X物質化學性質的是這種物質的分 。
故選A。
7．化學變化的實質是原子重新組合，形成新分子，生成新物質，因此分子的種類發生改變，但是原子的種類和個數保持不變，元素的種類保持不變，故B正確，而A、C、D錯誤。
故選B。
8．A.圖中只有一種分子，即只存在一種物質，這種物質由兩種元素組成，屬于化合物；
B.圖中有三者分子，即是三種物質組成的混合物；
C.圖中有兩種分子，即是二種物質組成的混合物；
D.圖中只有一種分子，即是一種物質，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質。
故選D。
9．（2024八下·蒼南期中）學習了家庭電路相關知識后，小靈對設計如圖所示家庭電路（虛線方框甲或乙中連入開關）及其使用的說法正確的是（ ）
A．保險絲由電阻率大，熔點低的鉛銻合金制成的
B．在方框乙處連接開關
C．燈泡L 與三孔插座串聯在電路中
D．閉合開關后，發現燈泡不亮，使用測電筆測試a、b、c和d四點時氖管均發光，則該電路的故障為進戶的火線斷路
【答案】A
【知識點】家庭電路的故障分析；熔斷器的作用及保險絲的選擇方法；安全用電原則
【解析】【分析】A.根據保險絲的用途和特點分析；
B.根據家庭電路安全用電的常識判斷；
C.用電器相互影響為串聯，不相互影響為并聯；
D.測電筆接觸火線時發光，接觸零線時不發光。
【解答】A．保險絲需要用電阻率大、熔點低的鉛銻合金制作，故A正確；
B．為了安全用電，開關要接在火線與控制的用電器之間，方框甲處是開關，故B錯誤；
C．燈泡不能正常工作，插座還可以正常工作，則燈泡L與三孔插座是并聯的，故C錯誤；
D．當開關閉合時，燈泡L不亮，用測電筆分別測試a、b、c、d四點，氖管均發光，說明熔絲沒有熔斷，說明電路斷路，四點都與火線相通，故故障是進戶零線斷路，故D錯誤。
故選A。
10．（2024八下·蒼南期中）如圖是小曙在探究“感應電流產生條件”的實驗裝置，下列有關說法錯誤的是（　　）
A．閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，主要能量轉化為機械能轉化為電能
B．若將此裝置中的靈敏電流計換成電源，可進一步探究電動機的工作原理
C．開關閉合后，AB棒來回反復切割磁感線運動時，產生的是直流電
D．若要改變產生的電流方向，可保持AB棒運動方向不變，僅將磁體N、S極對調
【答案】C
【知識點】產生電磁感應現象的條件和規律
【解析】【分析】A.根據電磁感應的能量轉化判斷；
B.根據探究電動機工作原理的實驗過程判斷；
C.感應電流的方向與磁場方向和導體的運動方向有關；
D.感應電流方向跟磁場方向和導線切割磁感線運動方向有關。
【解答】A．閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產生電流，這就是電磁感應現象，此過程為機械能轉化為電能，故A正確不符合題意；
B．如果探究電動機的工作原理，則需要有電流經過導體，可以將此裝置中靈敏電流計換成電源，故B正確不符合題意；
C．AB棒來回反復切割磁感線運動時，即導體的運動方向不斷改變，則產生的是交流電，故C錯誤符合題意；
D．感應電流方向跟磁場方向和導線切割磁感線運動方向有關，若要改變產生的電流方向，可保持AB棒運動方向不變，僅將磁體N、S極對調，故D正確不符合題意。
故選C。
11．（2024八下·蒼南期中）用元素符號或化學式等化學用語填空。
氫元素　 　； 氫氣　 　： 硫酸根離子　 　；
水分子　 　； 金屬鎂　 　； 碳酸鈉　 　。
【答案】H；H2；SO42-；H2O；Mg；Na2CO3
【知識點】元素的符號及其意義；化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【分析】根據元素符號、化學式及化學符號的書寫方法進行解答。
【解答】氫元素用大寫字母H來表示；
氫氣是由氫分子構成的，每個氫分子由2個氫原子構成，其化學式為：H2；
每個硫酸根離子帶2個單位的負電荷，其化學符號為：SO42-；
水是由水分子構成的，每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的，其化學式為：H2O；
鎂是一種金屬，是由鎂原子直接構成的，其化學式為：Mg；
碳酸鈉是一種鹽，由碳酸根離子和鈉離子構成，其化學式為：Na2CO3。
故答案為：H；H2；SO42-；H2O；Mg；Na2CO3。
12．（2024八下·蒼南期中）根據題目的具體要求作圖。
（1）根據圖甲中小磁針N極的指向，標出磁體的N極和S極，并用箭頭畫出a點和b點的磁感線方向。
（2）磁體旁小磁針靜止時所指的方向如圖乙所示，畫出通過小磁針中心的一條磁感線，并標出磁體的N、S極。
（3）在丙的括號中標出磁體的磁極（用“N”或“S”表示）和在 A 點標出磁感線方向。
【答案】（1）
（2）
（3）
【知識點】磁極間的相互作用；磁場和磁感線
【解析】【分析】（1）（2）首先根據磁極之間的相互作用規律確定磁體的磁極方向，再根據磁感線的環繞方向解答即可；
（3）根據磁感線的形狀確定兩個條形磁極之間的關系，進而確定磁感線的方向即可。
【解答】（1）根據甲圖可知，小磁針北極指向左側，右側為S極。根據“異名磁極相互吸引”可知，所以右端為N極、左端為S極。磁體周圍的磁感線從N極出發回到S極，磁感線方向如圖：
（2）根據乙圖可知，小磁針北極指向右側，南極指向左側。根據“異名磁極相互吸引”可知，磁體左端為N極、右端為S極，則磁感線從左指向右側，如下圖所示：
（3）根據丙圖可知，磁感線從N極出，回到S極，小磁針N極指向與磁感線方向相同，所以A點標出磁感線方向向右，如圖：
（1）圖甲中，小磁針北極指向為磁感線方向，磁感線指向S極，所以右端為N極、左端為S極，磁體周圍的磁感線從N極出發回到S極，磁體右端為N極，左端為S極，磁感線方向如圖
（2）圖乙中，小磁針北極指向為磁感線方向，磁感線指向S極，所以磁體左端為N極、右端為S極，通過小磁針中心的一條磁感線如圖
（3）圖丙中，磁感線從N極出，回到S極，小磁針N極指向與磁感線方向相同，所以A點標出磁感線方向向右，如圖
13．（2024八下·蒼南期中）如圖所示，小靈用條形磁鐵順著一個方向反復摩擦縫衣針，再將其放在水中漂浮的一片樹葉上，制成一個簡易指南針。他多次將樹葉輕輕旋轉，待樹葉靜止后，觀察到針尖總是指向南方。
（1）簡易指南針的　 　（選填“針尖”或“針尾”）為南極。
（2）簡易指南針能自動指示方向，這是因為受到　 　對其的磁力作用。
【答案】（1）針尖
（2）地磁場
【知識點】磁極間的相互作用；地磁場
【解析】【分析】（1）當磁體靜止下來時，指南的一端為南極，指北的一端為北極；
（2）根據地磁場的作用解答。
【解答】（1）根據題意可知，待樹葉靜止后，觀察到針尖總是指向南方，所以簡易指南針的針尖為南極。
（2） 簡易指南針能自動指示方向， 這是因為受到地磁場對其的磁力作用。
（1）待樹葉靜止后，觀察到針尖總是指向南方，磁針靜止時，南極指南，北極指北，所以簡易指南針的針尖為南極。
（2）地球上一個大磁體，簡易指南針能自動指示方向，這是因為受到地磁場對其的磁力作用。
14．（2024八下·蒼南期中）嫦娥五號帶著月球土壤順利返回，月球土壤中的鈦鐵礦主要成分為FeTiO3，其中鐵元素顯+2價。
（1）FeTiO3中鈦元素的化合價是　 　。
（2）組成FeTiO3的元素中，在元素周期表內，位于其所在周期靠近尾部位置的元素是　 　。
（3）鈦元素在化合物中有多種化合價，已知氧化鈦中鈦元素顯+3價，請寫出氧化鈦的化學式　 　。
（4）如圖為鈦原子在元素周期表中的部分信息，以下說法正確的是（ ）
A．鈦為金屬元素
B．鈦原子的中子數為22
C．鈦元素的相對原子質量為47.87g
D．符號“Ti”可以表示鈦元素、1個鈦原子，還可以表示物質鈦
【答案】（1）+4
（2）氧
（3）Ti2O3
（4）A；D
【知識點】元素周期表；元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】（1）根據正負化合價代數和為零分析解答；
（2）元素周期表中每一周期一般以金屬元素為開頭，靠近尾部的是非金屬元素，以稀有氣體元素結尾；
（3）根據正負化合價代數和為零計算出氧化物中兩種原子的個數之比即可；
（4）A.元素符號含有金字旁，則為金屬元素；
B.相對原子質量=質子數+中子數；
C.相對原子質量沒有單位；
D.根據元素符號的意義判斷。
【解答】（1）根據題意可知，在FeTiO3中，Fe化合價為+2價，O的化合價為-2價，根據化合物中正負化合價代數和為零得到：（+2）+x+（-2）×=0，解得：x=+4，故FeTiO3中鈦元素的化合價是+4價。
（2）FeTiO3的元素中，Fe是鐵元素，Ti是鈦元素，都屬于金屬元素，而O是氧元素，屬于非金屬元素，在元素周期表內，位于其所在周期靠近尾部位置的元素是氧元素。
（3）氧化鈦中鈦元素的化合價為+3價，氧元素的化合價為-2價，根據化合物中正負化合價代數和為零得到：（+3）x+（-2）y=0，解得：x：y=2：3，則氧化鈦的化學式為Ti2O3。
（4）A.鈦中含有“钅”字旁，屬于金屬元素，故A正確；
B.根據圖片可知，鈦原子的質子數=原子序數=22、因此鈦原子中的中子數為48-22=26，故B錯誤；
C.相對原子質量的單位為“1”，不是“g”，故C錯誤；
D.符號“Ti”在宏觀上表示鈦元素和鈦這種物質，在微觀上表示1個鈦原子，故D正確。
故選AD。
（1）FeTiO3中鐵元素的化合價為+2價，氧元素的化合價為-2價，設鈦元素的化合價為x，根據化合物中正負化合價代數和為零可得：（+2）+x+（-2）×=0，解得x=+4，故FeTiO3中鈦元素的化合價是+4價。
（2）元素周期表中每一周期一般以金屬元素為開頭，靠近尾部的是非金屬元素，以稀有氣體元素結尾，故FeTiO3的元素中，Fe是鐵元素，Ti是鈦元素，都屬于金屬元素，而O是氧元素，屬于非金屬元素，在元素周期表內，位于其所在周期靠近尾部位置的元素是氧元素。
（3）氧化鈦中鈦元素的化合價為+3價，氧元素的化合價為-2價，根據化學式書寫原則和化合物中正負化合價代數和為零可知，氧化鈦的化學式為Ti2O3。
（4）A、鈦的偏旁是“钅”字旁，屬于金屬元素，故A選項符合題意；
B、鈦原子的質子數=原子序數=22，質子數與中子數之和等于相對原子質量的近似值，因此鈦原子中的中子數為48-22=26，故B選項不符合題意；
C、相對原子質量的單位為“1”，省略不寫，不是“g”，故C選項不符合題意；
D、符號“Ti”在宏觀上表示鈦元素和鈦這種物質，在微觀上表示1個鈦原子，故D選項符合題意。
故選AD。
15．（2024八下·蒼南期中）某興趣小組同學設計了甲、乙兩個電磁限流器，如圖所示為示意圖，其中的C、D為動觸點。要求當電路中電流過大時，它能切斷電路，斷開后需手動閉合。其中甲、乙兩個電磁限流器能滿足設計要求的是　 　。說說你的理由：　 　。
【答案】甲；見解析
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】根據圖片分析裝置的工作過程，分析哪個裝置的情況符合題目的要求即可。
【解答】（1）根據甲圖可知，當電路中電流過大時，電磁鐵的磁場增強，將銜鐵B向左吸引，此時卡扣被拉開，在彈簧1的拉力作用下，C、D兩個觸點斷開，從而起到保護作用；排除故障后，電磁鐵的磁場減小，此時卡扣也不會自動閉合，需手動完成；
（2）根據乙圖可知，當電流過大時，電磁鐵磁場增強，將銜鐵吸下來，斷開電路，此時彈簧伸長；當電路斷開后，電磁鐵沒有了磁性，在彈簧2拉力的作用下，開關又自動閉合；
由分析可知能滿足設計要求的是甲圖。
16．（2024八下·蒼南期中）1911年英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子（一個α粒子內含2個質子）轟擊金箔實驗，發現以下現象（如圖一）。
現象 1：大多數α粒子能穿過金箔而不改變原來運動方向。
現象2：少部分α粒子改變原來的運動方向。
現象3：極少數α粒子被彈了回來。
（1）圖一為a粒子轟擊金箔時的運動軌跡，請在圖一中補全A 處a粒子的后半段大致運動軌跡。
（2）根據a粒子散射實驗，統計不同偏轉角度的a粒子數量，得到如圖二，其中能說明“原子內存在一個質量很大的原子核”的數據是　 　點（用字母表示）。
（3）盧瑟福用加速了的高能α粒子轟擊氮原子，結果產生了兩種新粒子——氧原子和另一種粒子，其中氮原子和氧原子的本質區別在于　 　。
（4）盧瑟福構建了核式原子結構模型，若以 、和分別代表電子、質子與中子，則下列各原子示意圖中，屬于同位素原子的是 。
A． B．
C． D．
【答案】（1）
（2）C
（3）質子數不同
（4）A；B；C
【知識點】原子的構成
【解析】【分析】（1）根據力是改變物體運動狀態的原因分析；
（2）如果電子撞擊一個質量很大的物體，那么它的偏轉角度會很大；
（3）元素的本質區別就是質子數不過；
（4）質子數相同，中子數不同的原子為同位素原子。
【解答】（1）根據題意可知，原子核帶正電，α粒子也帶正電，根據“同種電荷相互排斥”可知，α粒子改變原來的運動方向發生偏轉，如圖所示：
（2）電子碰撞到原子核后，被彈回，偏轉角度為180度，說明電子撞到一個質量很大的結構，也就是原子核，故選C；
（3）氮原子和氧原子的本質區別在于質子數不同；
（4）根據圖片可知，ABC中的質子數均為1，D中質子數是2，則ABC為同位素原子，故選ABC。
（1）原子核帶正電，α粒子途經金原子核附近時，受到斥力，α粒子改變原來的運動方向，發生了偏轉，A距離原子核稍遠，偏轉的角度較小些，如圖所示：
（2）“原子內存在一個質量很大的原子核”，電子碰撞到原子核后，被彈回，偏轉角度為180度，故選C；
（3）不同原子中的質子數不同，故氮原子和氧原子的本質區別在于質子數不同；
（4）同位素原子是指質子數相同，中子數不同的原子，故ABC中的質子數均為1，A中的中子數是0，B中的中子數是1，C中的中子數是2，D中質子數是2，中子數是2，故選ABC。
17．（2024八下·蒼南期中）項目學習小組擬設計一個電動遮光簾：通過電動機帶動遮光簾自動上升與下降，使得室內亮度適宜，如圖甲所示。小組同學設計的電路如圖乙所示，單刀雙擲開關S與“1”相連時遮光簾上升，與“2”相連時遮光簾下降。他們制作的產品評價表如下：
評價指標 評價等級
優秀 合格 待改進
指標一 遮光簾上升和下降時速度都可調 遮光簾只有上升時速度可調或只有下降時速度可調 遮光簾上升和下降時速度都不可調
指標二 撥動一次開關，就能控制遮光簾自動上升或下降，且能自動停止 撥動開關能控制遮光簾自動上升或下降， 但需要再次撥動開關才能停止 撥動開關，遮光簾無法上升或下降
（1）通過切換單刀雙擲開關S，可以改變電動機轉向的原因是　 　；
（2）在圖乙電路中，若要提升遮光簾上升的速度，該如何操作？　 　
（3）對模型測試時，其“指標一”為優秀。結合評價表，判斷該模型的“指標二”評價等級為　 　。
【答案】（1）改變通過電動機中的電流方向
（2）將單刀雙擲開關S與“1”相連并向上移動滑動變阻器的滑片
（3）合格
【知識點】通電導體在磁場中的受力方向的判斷
【解析】【分析】（1）電動機的轉動方向與磁場方向和電流方向有關；
（2）提升遮光簾的速度需要增大電動機的速度，而電動機的轉速與磁場強弱和電流大小有關；
（3）根據描述分析遮光簾是否能夠自動升降和自動啟停即可。
【解答】（1）根據圖片可知，電源正負極的方向相反，切換單刀雙擲開關S時，可以改變電流方向，因而電動機轉向的原因是改變通過電動機中的電流方向。
（2）圖乙電路中，若要提升遮光簾上升的速度，需要增大通過電動機的電流，需要減小電阻，那么操作為：將單刀雙擲開關S與“1”相連并向上移動滑動變阻器的滑片。
（3）根據題目描述可知，撥動開關能控制遮光簾自動上升或下降，但是不能自動停止，故指標二為合格。
（1）由于上下的電源正負極相反，通過切換單刀雙擲開關S，可以改變電流方向，因而電動機轉向的原因是改變通過電動機中的電流方向。
（2）將單刀雙擲開關S與“1”連接，將滑動變阻器向上移動時，滑動變阻器的電阻變小，電路中的電流變大，電動機轉速增大，從而提升遮光簾上升的速度。
（3）對模型測試時，其“指標一”為優秀。撥動開關能控制遮光簾自動上升或下降，不能自動停止，需要再次撥動開關才能停止，故為合格。
18．（2024八下·蒼南期中）1820年，丹麥物理學家奧斯特發現了電流的磁效應，揭開了電與磁之間的相互聯系。校科學興趣小組小靈同學對“奧斯特實驗”進行了如下探究：
【重溫教材】
（1）如圖甲所示，小靈將小磁針南北方向放置，在小磁針的正上方拉一根與小磁針平行的直導線。閉合開關一瞬間，電路短路通過直導線電流較大，小磁針的N極　 　偏轉（選填：“垂直紙面向外”或“垂直紙面向里”）；
【改進實驗】
直接短路干電池與我們所學的電學知識相矛盾。為此，小靈在甲實驗的基礎上進行如圖乙所示改進，并進一步探究不同直流電流下小磁針的偏轉情況，記錄數據如表所示。
表1：不同直流電流下，小磁針的偏轉情況
直流電流 小磁針偏轉情況
0.1A 小磁針不偏轉
0.2A 小磁針不偏轉
0.4A 小磁針最大偏轉角度約為10°
0.8A 小磁針最大偏轉角度約為 25°
1.6A 小磁針最大偏轉角度約為50°
2.0A 小磁針最大偏轉角度約為70°
（2）請你利用所學知識說說：為什么小磁針不是一通電就發生偏轉，而是電流達到一定值時，小磁針才發生偏轉；　 　
（3）請結合表中數據分析，你能得出的結論是：　 　；
【拓展延伸】
小靈同學將接在直流電源上的用電器（36V，1.1A）的兩根導線移到小磁針的正上方如圖丙所示，閉合開關后，用電器正常工作，但發現小磁針并未發生偏轉。
（4）請你利用所學知識解釋丙圖實驗中小磁針未發生偏轉的原因。　 　
【答案】垂直紙面向外；小磁針受到摩擦和地磁場的影響；在一定范圍內，直流電流越大，小磁針的最大偏轉角度越大；小磁針上方兩根導線距離接近，電流大小相等、方向相反，產生的磁場方向相反，小磁針受到的磁力相互抵消。
【知識點】通電直導線周圍的磁場
【解析】【分析】（1）首先根據右手螺旋定則判斷通電導線下側的磁場方向，然后根據磁極之間的相互作用規律判斷N極的轉動方向；
（2）通電導線的磁場強弱與電流大小有關；
（3）根據表格數據分析得出結論；
（4）注意分析兩根導線產生的磁場的相互影響即可。
【解答】（1）根據題意可知，小磁針上方導線中的電流方向從右向左。右手握住直導線，大拇指指向右側，此時彎曲的四指指尖向向外，即下方的磁場方向向外。根據“異名磁極相互吸引”可知，小磁針的N極垂直紙面向外偏轉。
（2）由于小磁針受到摩擦和地磁場的影響，因此需要電磁力達到一定程度才能克服摩擦轉動起來，而電磁力大小與電流大小有關，因此需要電流達到一定值時，小磁針才發生偏轉。
（3）根據表格數據可知，在一定范圍內，直流電流越大，小磁針的最大偏轉角度越大。
（4）丙圖中所示實驗裝置，閉合開關后，小磁針上方距離接近的兩根導線中有電流通過，大小相等、方向相反，因此產生的磁場方向相反，小磁針受到的磁力相互抵消，所以小磁針并未發生偏轉。
19．（2024八下·蒼南期中）前段時間，流感高發導致蒼南人民醫院人滿為患，奧司他韋作為抗流感藥物成為了家中的常備藥品。如圖是奧司他韋顆粒的相關信息，請計算：
（1）奧司他韋中C、H元素的質量比。
（2）312g奧司他韋中N元素的質量。
（3）對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重——劑量表”服用“奧司他韋”。
體重 小于等于15kg 15~23kg 23~40kg 大于40kg
每次用量 30mg 45mg 60mg 75mg
假如患病兒童的體重是30kg，在治療過程中，需每天服用“奧司他韋”顆粒2次，一個療程5天，那么該患兒一個療程共服用多少包？
【答案】（1）奧司他韋的化學式為：C16H28N2O4，奧司他韋中C、H元素的質量比：
答：奧司他韋中C、H元素的質量比為48：7。
（2）根據可得，312g奧司他韋中N元素的質量：
答：312g奧司他韋中N元素的質量28g。
（3）由表可知，患病兒童的體重是30kg，每次用量60mg，每包奧斯他韋30mg，在治療過程中，需每天服用“奧司他韋”顆粒2次，一個療程5天，該患兒一個療程共服用：
答：該患兒一個療程共服用20包。
【知識點】有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）元素的質量之比等于相對原子質量與個數的乘積之比；
（2）元素的質量之比=物質質量×元素的質量分數；
（3）根據患兒的體重確定每次用量，然后除以每包含量計算出服用包數，然后乘以每天服用次數和一個療程的天數即可。
（1）詳解見答案。
（2）詳解見答案。
（3）詳解見答案。
20．（2024八下·蒼南期中）隨著人們越來越追求高品質的生活，空氣凈化器逐漸走入家庭。某項目化小組同學研究了空氣凈化器模型后，為其增設了可根據空氣質量指數自動控制風機是否開啟以及檔位大小自動調節裝置。如下表是根據空氣質量指數K 劃分的空氣質量等級。風機增設部分內部工作原理如圖1 所示，包括工作電路和控制電路兩個部分，控制電路中的電源電壓，調控電阻R0的阻值大小可調，R為氣敏電阻，其阻值隨空氣質量指數K的變化的圖像如圖2所示，L為磁控開關，當氣敏電阻R的阻值發生變化時，控制電路中的電流隨之發生變化，當電流大于或等于100mA 時，L的兩個由鐵制成的彈片相互吸合，工作電路的電動機啟動第一檔工作模式；當電流增大到一定值時，電磁鐵吸引銜鐵，觸點ab接通，工作電路的電動機啟動第二檔工作模式。工作電路兩端電壓為U2，線圈、磁控開關L 以及電動機的電阻均不計。
空氣質量指數 K 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 >300
空氣質量等級 優 良 輕度污染 中度污染 重度污染 嚴重污染
（1）閉合開關S時，圖1中線圈的左端P相當于條形磁體的　 　極
（2）開關閉合后，磁控開關L的兩個彈片在一定條件下相互吸合，請你說說它涉及《電與磁》的哪些知識？　 　
（3）若要求控制空氣質量等級至少為良，則調控電阻R0的阻值范圍是多少？（寫出計算過程）
（4）在保證風機工作的情況下，若要在空氣質量指數K更低時開啟風機第二檔工作，則以下調整可以實現的是（ ）
A．減小調控電阻R0的阻值 B．適當降低控制電路電源電壓
C．增加電磁鐵線圈匝數 D．適當增加銜鐵和線圈的距離
【答案】（1）S
（2）電流的磁效應、磁化、磁極間相互作用等
（3）
（4）A；C
【知識點】歐姆定律及其應用；電路的動態分析；電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】 （1）根據安培定則可知通電螺線管的極性；
（2）根據磁化的定義、電流磁效應的定義以及磁極間相互作用的規律分析解答；
（3）根據歐姆定律的變形公式計算出控制電路的總電阻，從而得出R0的阻值范圍；
（4）由圖2可知，空氣質量指數更低的時候，R的阻值就大，據此分析解答。
【解答】（1）閉合開關S時，線圈上電流方向向下。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向下，此時代大拇指指向有段，則右端為螺線管的N極，而左端P相當于條形磁體的S極。
（2）開關S閉合后，磁控開關工的兩個彈片在電流的作用下被磁化，互相靠近的兩個磁極因為異名磁極相互吸引；同時說明了通電導體周圍存在著磁場，故用到了電流的磁效應、磁化、磁極間相互作用。
（3）根據表格可知，空氣質量指數為良時最大為100，由圖2可知氣敏電阻，電流
此時控制電路總電阻；
此時調控電阻R0的阻值；
則調控電阻的阻值范圍
（4）由圖2可知，空氣質量指數區越低，氣敏電阻的阻值越大要開啟風機的第二檔工作，需要增大電路中的電流；
A．減小調控電阻R0的阻值，可減小電路的總電阻從而增大電路中電流，進而增強電磁鐵磁性，可以開啟第二檔工作，故A符合題意；
B．適當降低控制電路電源電壓，電路中總電阻變大，根據歐姆定律，可知電路中電流減小，電磁鐵磁性減弱，不能開啟第二檔工作，故B不符合題意；
C．增加電磁鐵線圈匝數，可增大電磁鐵磁性，能夠開啟第二檔工作，故C符合題意；
D．適當增加銜鐵和線圈的距離，會減小電磁鐵對銜鐵的吸引力，不能開啟第二檔工作，故D不符合題意。
故選AC。
（1）閉合開關S時，電流從圖1中線圈右側流入，根據安培定則可判斷線圈的左端P相當于條形磁體的S極。
（2）開關S閉合后，磁控開關工的兩個彈片在電流的作用下被磁化，互相靠近的兩個磁極為異名磁極，異名磁極相互吸引，兩鐵片吸合；同時說明了通電導體周圍存在著磁場，故用到了電流的磁效應、磁化、磁極間相互作用。
（3）空氣質量等級至少為良，則空氣質量指數最大為100，由圖2可知氣敏電阻，已知電流
此時兩彈片吸合工作電路工作，控制電路總電阻
因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以此時調控電阻R0的阻值
調控電阻的阻值范圍
（4）由圖2可知，空氣質量指數區越低，氣敏電阻的阻值越大要開啟風機的第二檔工作，需要增大電路中的電流；
A．減小調控電阻R0的阻值，可減小電路的總電阻從而增大電路中電流，進而增強電磁鐵磁性，可以開啟第二檔工作，故A符合題意；
B．適當降低控制電路電源電壓，電路中總電阻變大，根據歐姆定律，可知電路中電流減小，電磁鐵磁性減弱，不能開啟第二檔工作，故B不符合題意；
C．增加電磁鐵線圈匝數，可增大電磁鐵磁性，能夠開啟第二檔工作，故C符合題意；
D．適當增加銜鐵和線圈的距離，會減小電磁鐵對銜鐵的吸引力，不能開啟第二檔工作，故D不符合題意。
故選AC。
1 / 1

展開更多......

收起↑