資源簡(jiǎn)介

(共24張PPT)
冀少版（2024）七年級(jí)下冊(cè)
第一節(jié)（二）血管
第三單元第二章 循環(huán)系統(tǒng)與物質(zhì)運(yùn)輸
教學(xué)目標(biāo)
01、
理解血管作為血液循環(huán)系統(tǒng)的重要組成部分，其結(jié)構(gòu)和功能對(duì)生命活動(dòng)的重要性
02、
通過(guò)比較分析三種血管特點(diǎn)，培養(yǎng)邏輯思維能力
03、
觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)實(shí)驗(yàn)，提升實(shí)驗(yàn)探究與動(dòng)手能力
04、
通過(guò)學(xué)習(xí)出血急救措施，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急處理能力，能夠在緊急情況下進(jìn)行初步的急救處理
體檢時(shí)，護(hù)士常用止血帶扎緊我們的前臂，在肘窩部位進(jìn)行抽血，而糖尿病患者日常測(cè)血糖時(shí)只需在指尖采血。這兩種方式采集到的血液分別來(lái)自不同的血管。血管分幾種？各種血管有什么特點(diǎn)呢
01、
本節(jié)課程導(dǎo)入
尋證據(jù).實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：
1.嘗試觀察血液在血管內(nèi)的流動(dòng)現(xiàn)象。
2.區(qū)別動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。
材料用具：
尾鰭色素少的小魚，顯微鏡，培養(yǎng)皿，滴管，紗布(或脫脂棉)。
觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象
尋證據(jù).實(shí)驗(yàn)
觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象
方法步驟：
1.用浸濕的紗布或脫脂棉覆蓋小魚的鰓和軀干部，只露出尾部。
2.將小魚平放在培養(yǎng)皿中，使小魚尾鰭平展地貼在培養(yǎng)皿底部，將培養(yǎng)皿放在顯微鏡的載物臺(tái)上。
3.在低倍鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況。
☆注意：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每隔幾分鐘用滴管向紗布或脫脂棉上滴水，保持濕潤(rùn)，使小魚少受傷害。實(shí)驗(yàn)后立即將小魚放回水中。
尋證據(jù).實(shí)驗(yàn)
觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象
02、
血管的類型及特點(diǎn)
小魚尾鰭的動(dòng)脈血管如樹干分支，越分越細(xì)，最后形成毛細(xì)血管網(wǎng)，毛細(xì)血管的另一端逐漸匯集形成靜脈。
血液在動(dòng)脈中流速最快，在毛細(xì)血管中流速最慢，從毛細(xì)血管匯入靜脈后，流速又變得稍快。毛細(xì)血管的管徑極細(xì)，紅細(xì)胞只能單行通過(guò)。
靜脈
動(dòng)脈
毛細(xì)血管
02、
血管的類型及特點(diǎn)
動(dòng)脈
人體的血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。
（1）分布：身體較深的部位
（2）特點(diǎn)：血管壁厚、彈性大、管腔小、管內(nèi)血流速度快
（3）功能：把血液從心臟運(yùn)往全身各處的毛細(xì)血管
02、
血管的類型及特點(diǎn)
毛細(xì)血管
（1）分布：遍布全身的組織細(xì)胞之間，連接小動(dòng)脈和小靜脈
（2）特點(diǎn)：血管壁極薄，由一層細(xì)胞構(gòu)成，血流速度慢，只允許細(xì)胞單行通過(guò)。
02、
血管的類型及特點(diǎn)
靜脈
（1）分布：分布較淺
（2）特點(diǎn)：血管壁薄、彈性小、管腔大、血流速度與動(dòng)脈相比較慢
（3）功能：將血液從全身各部送回心臟；多數(shù)大、中型靜脈內(nèi)有半月形的靜脈瓣，靜脈瓣有防止血液倒流的作用。
02、
血管的類型及特點(diǎn)
靜脈
靜脈瓣
位置：大中型靜脈（四肢靜脈）
作用：防止血液倒流
02、
血管的類型及特點(diǎn)
思考
你知道“青筋暴露”中的“青筋”指的是哪種血管嗎 ？
手背上的青筋
分布較淺的靜脈
03、
出血與止血
日常生活中，常因?yàn)橐恍┮馔馐鹿室鹧艹鲅?。出血可分為?br/>動(dòng)脈出血
靜脈出血
毛細(xì)血管出血
呈泉涌，搏動(dòng)性噴射狀，鮮紅色
緩緩不斷地流出，暗紅色
血液呈水珠樣流出，多能自動(dòng)凝固止血
03、
出血與止血
止血方式
血管名稱 動(dòng)脈血管 靜脈血管 毛細(xì)血管
出血狀況
止血方式
鮮紅色，噴涌而出
暗紅色，緩緩流出
紅色，滲出
近心端止血A
遠(yuǎn)心端止血B
自行止血
出血點(diǎn)
全身
心臟
03、
出血與止血
鼻出血
青少年常出現(xiàn)鼻出血，一般是由外傷或鼻黏膜干燥引起的鼻黏膜血管破裂所致。
1.如出血量小，可用手指捏緊雙側(cè)鼻翼或?qū)⒊鲅獋?cè)鼻翼壓向鼻中隔5～10分鐘即可止血;
2.若出血量較大，指壓不能止血，可用紗布、脫脂棉等填塞止血。如果經(jīng)常鼻出血且出血量大，需經(jīng)醫(yī)生診斷處理。
04、
總結(jié)
血管 方向 管壁 官腔 彈性 速度 血壓 出血特點(diǎn) 止血方式
動(dòng)脈 心臟→全身 厚 小 大 快 高 鮮紅色，噴涌而出 近心端
靜脈 全身→心臟 薄 大 小 慢 低 暗紅色，緩緩流出 遠(yuǎn)心端
毛細(xì)血管 小動(dòng)脈→小靜脈 最薄 最小 最 小 最慢 最低 紅色，滲出 自行止血
做中學(xué)·項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
模擬練習(xí)包扎止血
項(xiàng)目任務(wù)
模擬前臂靜脈、小動(dòng)脈出血時(shí)的處理方法，練習(xí)加壓包扎止血法。
活動(dòng)指導(dǎo)：
分小組，每組一位同學(xué)扮演傷者，其他同學(xué)練習(xí)加壓包扎止血法。
1.對(duì)傷口進(jìn)行清理消毒。檢查傷口有無(wú)異物，可用生理鹽水沖洗傷口，去除異物，之后用碘伏或過(guò)氧化氫消毒。
2.用消毒后的紗布或脫脂棉等醫(yī)用敷料墊蓋傷口。在沒(méi)有消毒敷料的情況下，可以用干燥的毛巾等替代。
做中學(xué)·項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
3.用繃帶加壓止血。用多層紗布或脫脂棉等放在傷口敷料的外層，再用繃帶(或三角巾、四頭帶，緊急情況下可用衣物、布條等替代)進(jìn)行包扎，壓迫傷口止血。包扎的具體方式有環(huán)形包扎法和螺旋包扎法等。
模擬練習(xí)包扎止血
環(huán)形包扎法
螺旋包扎法
做中學(xué)·項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
成果交流
1.以小組為單位，向全班同學(xué)展示加壓包扎止血法。
2.交流包扎止血時(shí)的注意事項(xiàng)。
模擬練習(xí)包扎止血
課后小測(cè)
1.血液是生命的源泉，是病人最溫暖的禮物，是生命延續(xù)的希望。每年6月14日是世界獻(xiàn)血者日。當(dāng)伸出手臂獻(xiàn)血時(shí)針頭刺入的血管是( )
A.橈動(dòng)脈 B.肱動(dòng)脈 C.靜脈 D.毛細(xì)血管
解析：日常采血或輸血扎針的血管都是靜脈，是因?yàn)殪o脈在皮下分布較淺，且管腔大、血流慢、管壁薄且易止血。故選：C。
C
課后小測(cè)
2.某人因事故導(dǎo)致血管破裂，鮮血從血管里噴射出來(lái)，則破裂的血管可能是( )
A.靜脈 B.動(dòng)脈 C.毛細(xì)血管 D.下肢靜脈
解析：動(dòng)脈出血顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀，因此某人因事故而導(dǎo)致血管破裂，鮮血從血管里噴射出來(lái)，則可能破裂的血管是動(dòng)脈。動(dòng)脈出血時(shí)要在受傷動(dòng)脈的近心端止血。故選B。
B
課后小測(cè)
3.如圖是人體皮膚局部血管示意圖，圖中①～③表示不同血管，“→”表示血流方向。下列敘述正確的是( )
A.①是靜脈 B.②是毛細(xì)血管
C.③是動(dòng)脈 D.①②③內(nèi)的紅細(xì)胞都是單行通過(guò)
解析：圖中①是從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，將血液送到身體各部分，A錯(cuò)誤。②是只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的毛細(xì)血管，B正確。③是由分支匯集而成的靜脈血管，將血液送回心臟，C錯(cuò)誤。紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管，圖中只有②是只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的毛細(xì)血管，D錯(cuò)誤。
B
課后小測(cè)
4.央視報(bào)道，風(fēng)箏線割傷人的事件時(shí)有發(fā)生。若某人手臂被風(fēng)箏線割傷，觀察到血液為暗紅色，在現(xiàn)場(chǎng)需要用指壓法止血。正確的指壓位置是( )
A.傷口上 B.傷口的近心端
C.傷口的遠(yuǎn)心端 D.心臟上
解析：出血有三種，即動(dòng)脈出血、毛細(xì)血管出血，動(dòng)脈出血的特點(diǎn)、血流速度快；靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管，血液暗紅；毛細(xì)血管出血，在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血，血液呈暗紅色，受損的血管為靜脈。故選：C。
C
謝謝大家
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