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6.2做核心思想理念的傳承者同步測試(學生版+教師版)

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  1. 二一教育資源

6.2做核心思想理念的傳承者同步測試(學生版+教師版)

資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
【同步訓練】6.2做核心思想理念的傳承者
1、中華優秀傳統文化的核心思想理念是如何形成的 (P54)
中華優秀傳統文化的思想理念在漫長的生產生活過程中逐漸凝結為具有主導性、根本性意義的核心思想理念。
2、★如何做核心思想理念的傳承者 (P54)
今天,傳承中華優秀傳統文化就要弘揚講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同 的核心思想理念。
3、“講仁愛”的具體要求(P54)
①講仁愛,要求我們愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物。
②我們應當孝敬父母、關愛親人,尊重他人、關心他人、幫助他人,實現由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴展。
★“重民本”的原因和具體要求(P54)
原因:贏得人民的支持,國家才能長治久安。
要求:①重民本,要求我們充分認識人民在國家中的地位和作用,愛民保民利民。
②我們應當站穩人民立場,不斷增強為人民服務的本領。
5、“守誠信”的具體要求(P55)
①守誠信,要求我們做到真實無欺,言行一致。
②我們應當樹立誠信意識,做誠實守信的人。
6、“崇正義”的原因和具體要求(P56)
原因:弘揚社會正氣,崇尚社會正義,維護國家和社會公共利益,堅守民族大義,才能讓每個人有尊嚴地生活。
要求:①崇正義,要求我們堅持做正確的事,做符合道義的事。
②在面對個人利益選擇時,我們應當將道義置于優先位置,讓我們的言行合乎道義。
7、“尚和合”的原因和具體要求(P56)
原因:①只有多樣性的東西相互作用并努力達到平衡,事物才能生生不息,發展壯大;
②完全相同的東西簡單相加,事物則會失去生機,難以維系。
要求:①尚和合,要求我們追求和諧,強調多樣性統一。
②我們應當正確看待差異與矛盾,堅持多樣性統一,構建和諧的人與人、人與自然的關系。
8、“求大同”的具體要求(P56)
①求大同,要求我們胸懷天下,將天下視作天下人的天下,追求和諧美好的理想社會。
②我們應當熱愛祖國和人民,積極為人類的發展和進步作貢獻。
本框核心思想理念各自對應的觀點匯總如下:
講仁愛 “親親”“仁民”“愛物”
重民本 “民惟邦本,本固邦寧”“水能載舟,亦能覆舟”
守誠信 “人而無信,不知其可也。”“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”
崇正義 “君子義以為上”,“見利思義”,“義然后取”
尚和合 “物之不齊,物之情也。”“和實生物,同則不繼。
求大同 “大道之行也,天下為公”
一、單項選擇題
1、2024年9月5日,國家主席習近平在中非合作論壇北京峰會開幕式上發表題為《攜手推進現代化,共筑命運共同體》的主旨講話。習近平強調,中方愿和非方共同發表在全球發展倡議框架內深化合作的聯合聲明,實施1000個“小而美”民生項目。這體現的中華優秀傳統文化的核心思想理念有 ( C )
①重民本 守誠信 ③尚和合 ④求大同
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2、講仁愛,要求我們“親親”“仁民”“愛物”,即愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物。下列行為符合上述要求的有 ( D )
①小東誠信考試,不抄襲別人的答案 ②小語在公交車上為老人讓座
③小雪幫助學習困難的同學補習功課 ④小靜主動關心父母,承擔力所能及的家務
A、①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.面對世界百年未有之大變局,我國提出構建人類命運共同體重大理念以及高質量共建“一帶一路”、全球發展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議,為應對人類共同挑戰提供方案,為建設美好世界繪就藍圖。從做核心思想理念的傳承者角度,這啟示我們要( B )
①胸懷天下,牢記“大道之行也,天下為公”的古訓|②追求和諧美好的理想社會
③構建和諧的人與人、人與自然的關系 ④積極為人類的發展和進步作貢獻
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.據史料記載,清朝康熙年間,文華殿大學士兼禮部尚書張英在桐城的家人與鄰居吳家發生宅基地糾紛,兩家互不相讓。張家人寫信向張英求助,張英回詩一首,“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”張家人看到書信后豁然開朗,主動退讓三尺,吳家人深受感動,也退讓三尺,兩家之間形成了一個六尺寬的巷子,“六尺巷”因此得名,也成就了一段禮讓和諧的傳世佳話。“六尺巷”的故事體現的中華優秀傳統文
化的核心思想理念是 ( C )
A.守誠信 B. 求大同 C.尚和合 D.崇正義
5.對漫畫《送溫暖》中的舉措認識正確的有 ( B )
①有利于實現國家長治久安
②體現了重民本的核心思想理念
③彰顯了我國胸懷天下的大國形象
④表明國家堅持以人民為中心的發展思想
A.①②③ B、①②④ C.①③④ D,②③④
6.季布,漢朝人,十分重視承諾,凡是答應別人的事情一定做到。因此,他在當地享
有很高的聲譽,廣受歡迎。鄉親們都說:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”下列行
為與該故事主題相符的是 ( D )
小飛參加學校的藝術社團活動 B.小晨攙扶行動不便的老人過馬路
C.小方外出就餐時,將剩余飯菜打包D.小曦與同學約定周末打籃球,準時赴約
7.崇正義,要求我們堅持做正確的事,做符合道義的事。下列語句體現了崇正義的是( C )
A.己所不欲,勿施于人 B.以德治國,以文化人
C.天下有義則治,無義則亂 D.孝弟也者,其為仁之本與
8.2024年10月12日上午,山東省濟南市見義勇為先進表彰會召開。會上表彰了劉永軍等 10名濟南市見義勇為模范、先進個人。上述表彰會的召開啟示我們應 ( A )
①崇正義,做符合道義的事②自覺維護國家和社會公共利益
③正確看待與他人間的差異與矛盾④在保證自身利益的前提下維護正義
A.①② B.①④ C. ②③ D.③④
9.尚和合是中華優秀傳統文化的重要內涵。從總體上說,中華優秀傳統文化重和不重爭、重合不重分,認為和合是事物發展的重要動力。尚和合要求我們 ( B )
①堅持多樣性統一②消除事物間的差異③正確看待差異與矛盾 ④包容一切差異與不同
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
10、2024年10月11日,國家主席習近平在會見出席中國國際友好大會暨中國人民對外友好協會成立70周年紀念活動外方嘉賓時的講話中指出:“要以‘同球共濟’的精神,凝聚推動構建人類命運共同體的廣泛共識。”這表明我國 ( D )
①主張維護世界各國的根本利益 ②奉行尚和合、求大同的核心思想理念
③積極為人類的發展和進步作貢獻 ④胸懷天下,追求和諧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
智慧
二、情境探究
2024年9月27日晚,2024中國國際孔子文化節開幕式暨第平元屆“聯合國教科文組織孔子教育獎”頒獎典禮在山東省濟寧市西半尼山舉行。開幕式在國風交響樂演奏中拉開帷幕。開幕式共有“仁愛之心”“民本之根”“誠信之魂”“正義之聲”“和合之美"“大同之道"六大主題演出,分別上演交響樂《風雅和鳴》、情景話劇《孔子》片段、音舞詩畫《誠韻流芳》、民族歌劇《沂蒙山》選段《沂蒙山,永遠的爹娘》、情景表演《孔子與AI時代的我們》、交響樂舞《時代浪潮》等精品節目。
開幕式展現了中華優秀傳統文化的哪些核心思想理念
開幕式共有“仁愛之心”“民本之根”“誠信之魂”“正義之聲”“和合之美”“大同之道”六大主題演出,展現了講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的核心思想理念。
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【同步訓練】6.2做核心思想理念的傳承者
1、中華優秀傳統文化的核心思想理念是如何形成的 (P54)
中華優秀傳統文化的思想理念在漫長的生產生活過程中逐漸凝結為具有 意義的核心思想理念。
2、★如何做核心思想理念的傳承者 (P54)
今天,傳承中華優秀傳統文化就要弘揚講仁愛、重民本、 、崇正義、尚和合、求大同 的核心思想理念。
3、“講仁愛”的具體要求(P54)
①講仁愛,要求我們愛自己的親人,愛 ,愛天地萬物。
②我們應當 、關愛親人,尊重他人、關心他人、幫助他人,實現由愛親、愛他人、愛人類到愛 的擴展。
★“重民本”的原因和具體要求(P54)
原因:贏得人民的支持,國家才能 。
要求:①重民本,要求我們充分認識人民在國家中的地位和作用,愛民保民 。
②我們應當站穩人民立場,不斷增強 的本領。
5、“守誠信”的具體要求(P55)
①守誠信,要求我們做到真實無欺, 。
②我們應當樹立 ,做誠實守信的人。
6、“崇正義”的原因和具體要求(P56)
原因:弘揚社會正氣,崇尚社會正義,維護國家和社會公共利益,堅守民族大義,才能讓每個人 。
要求:①崇正義,要求我們堅持做 的事,做 的事。
②在面對個人利益選擇時,我們應當將道義置于優先位置,讓我們的言行 。
7、“尚和合”的原因和具體要求(P56)
原因:①只有多樣性的東西相互作用并努力達到平衡,事物才能 ,發展壯大;
②完全相同的東西 ,事物則會失去生機,難以維系。
要求:①尚和合,要求我們追求和諧,強調 。
②我們應當正確看待差異與矛盾,堅持多樣性統一,構建和諧的 、人與自然的關系。
8、“求大同”的具體要求(P56)
①求大同,要求我們 ,將天下視作天下人的天下,追求和諧美好的理想社會。
②我們應當熱愛 ,積極為人類的發展和進步作貢獻。
本框核心思想理念各自對應的觀點匯總如下:
講仁愛 “親親”“仁民”“愛物”
重民本 “民惟邦本,本固邦寧”“水能載舟,亦能覆舟”
守誠信 “人而無信,不知其可也。”“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”
崇正義 “君子義以為上”,“見利思義”,“義然后取”
尚和合 “物之不齊,物之情也。”“和實生物,同則不繼。
求大同 “大道之行也, ”
一、單項選擇題
1、2024年9月5日,國家主席習近平在中非合作論壇北京峰會開幕式上發表題為《攜手推進現代化,共筑命運共同體》的主旨講話。習近平強調,中方愿和非方共同發表在全球發展倡議框架內深化合作的聯合聲明,實施1000個“小而美”民生項目。這體現的中華優秀傳統文化的核心思想理念有 ( )
①重民本 守誠信 ③尚和合 ④求大同
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2、講仁愛,要求我們“親親”“仁民”“愛物”,即愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物。下列行為符合上述要求的有 ( )
①小東誠信考試,不抄襲別人的答案 ②小語在公交車上為老人讓座
③小雪幫助學習困難的同學補習功課 ④小靜主動關心父母,承擔力所能及的家務
A、①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.面對世界百年未有之大變局,我國提出構建人類命運共同體重大理念以及高質量共建“一帶一路”、全球發展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議,為應對人類共同挑戰提供方案,為建設美好世界繪就藍圖。從做核心思想理念的傳承者角度,這啟示我們要( )
①胸懷天下,牢記“大道之行也,天下為公”的古訓|②追求和諧美好的理想社會
③構建和諧的人與人、人與自然的關系 ④積極為人類的發展和進步作貢獻
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.據史料記載,清朝康熙年間,文華殿大學士兼禮部尚書張英在桐城的家人與鄰居吳家發生宅基地糾紛,兩家互不相讓。張家人寫信向張英求助,張英回詩一首,“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”張家人看到書信后豁然開朗,主動退讓三尺,吳家人深受感動,也退讓三尺,兩家之間形成了一個六尺寬的巷子,“六尺巷”因此得名,也成就了一段禮讓和諧的傳世佳話。“六尺巷”的故事體現的中華優秀傳統文
化的核心思想理念是 ( )
A.守誠信 B. 求大同 C.尚和合 D.崇正義
5.對漫畫《送溫暖》中的舉措認識正確的有 ( )
①有利于實現國家長治久安
②體現了重民本的核心思想理念
③彰顯了我國胸懷天下的大國形象
④表明國家堅持以人民為中心的發展思想
A.①②③ B、①②④ C.①③④ D,②③④
6.季布,漢朝人,十分重視承諾,凡是答應別人的事情一定做到。因此,他在當地享
有很高的聲譽,廣受歡迎。鄉親們都說:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”下列行
為與該故事主題相符的是 ( )
小飛參加學校的藝術社團活動 B.小晨攙扶行動不便的老人過馬路
C.小方外出就餐時,將剩余飯菜打包D.小曦與同學約定周末打籃球,準時赴約
7.崇正義,要求我們堅持做正確的事,做符合道義的事。下列語句體現了崇正義的是( )
A.己所不欲,勿施于人 B.以德治國,以文化人
C.天下有義則治,無義則亂 D.孝弟也者,其為仁之本與
8.2024年10月12日上午,山東省濟南市見義勇為先進表彰會召開。會上表彰了劉永軍等 10名濟南市見義勇為模范、先進個人。上述表彰會的召開啟示我們應 ( )
①崇正義,做符合道義的事②自覺維護國家和社會公共利益
③正確看待與他人間的差異與矛盾④在保證自身利益的前提下維護正義
A.①② B.①④ C. ②③ D.③④
9.尚和合是中華優秀傳統文化的重要內涵。從總體上說,中華優秀傳統文化重和不重爭、重合不重分,認為和合是事物發展的重要動力。尚和合要求我們 ( )
①堅持多樣性統一②消除事物間的差異③正確看待差異與矛盾 ④包容一切差異與不同
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
10、2024年10月11日,國家主席習近平在會見出席中國國際友好大會暨中國人民對外友好協會成立70周年紀念活動外方嘉賓時的講話中指出:“要以‘同球共濟’的精神,凝聚推動構建人類命運共同體的廣泛共識。”這表明我國 ( )
①主張維護世界各國的根本利益 ②奉行尚和合、求大同的核心思想理念
③積極為人類的發展和進步作貢獻 ④胸懷天下,追求和諧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
智慧
二、情境探究
2024年9月27日晚,2024中國國際孔子文化節開幕式暨第平元屆“聯合國教科文組織孔子教育獎”頒獎典禮在山東省濟寧市西半尼山舉行。開幕式在國風交響樂演奏中拉開帷幕。開幕式共有“仁愛之心”“民本之根”“誠信之魂”“正義之聲”“和合之美"“大同之道"六大主題演出,分別上演交響樂《風雅和鳴》、情景話劇《孔子》片段、音舞詩畫《誠韻流芳》、民族歌劇《沂蒙山》選段《沂蒙山,永遠的爹娘》、情景表演《孔子與AI時代的我們》、交響樂舞《時代浪潮》等精品節目。
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