資源簡介 / 讓教學更有效五年級道德與法治下冊期中測試卷·基礎卷(B)(統編版)時間:60分鐘 總分:100分題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 等級得分一、填空題(26分)1._____________是一個家庭或家族世代相傳的風尚,是長期生活實踐中不斷形成的。2.良好的公共秩序是人們安居樂業的_____________,是_____________和進步的基礎。3.加強自身的品德修養,做到_____________,就是對家人最大的精神安慰。4.家人之間產生一些小矛盾是正常的,我們需要_____________面對,學會以積極的態度、有效的方法,主動_____________。5._____________是家庭或家族世代相傳的風尚,是家庭文化,主要表現為家訓家規。6.維護_____________,共建有序生活,人與人相處需要_____________。7.中華民族歷來就有扶危濟困、樂善好施的傳統_____________。公益事業是凝聚人心、增強正能量的事業。服務社會不分大事小事,生活中的小小善舉最終可以匯聚成社會生活中的濃濃_____________。8.人人有權參與_____________生活,利用公共資源和公共設施,享受公共_____________。二、選擇題(20分)9.下列行為體現出良好家風的是( )。①小明的父母喜歡看書,他也特別喜歡看書②出租車司機王叔叔每年都參加“愛心送考”的活動,他的女兒王曉也在小區里做志愿者,為社區服務③王麗效仿爸爸成天玩手機游戲④張林學著父母的樣子照顧生病的奶奶A.①②③④ B.①②④ C.②③④10.每逢旅游旺季,中國游客在國外不文明行為,如在建筑物上隨意刻畫在公共場所大吵大鬧……屢見報端,這些行為( )。①損害我國的文明形象 ②沒有做到自覺遵守規則 ③會受到人們的譴責A.②③ B.①② C.①②③11.在“世界無煙日”來臨之際,某校師生開展了以“勇敢對香煙說‘NO',大聲對健康說‘YES'”為主題的簽名活動。下列標志應該出現在簽名活動宣傳中的是( )。A. B. C.12.習近平總書記常說:“要弘揚社會主義核心價值觀,發揚中華民族傳統家庭美德,促進家庭和睦,促進親人相親相愛。”弘揚家庭美德從我做起,家庭成員之間應該( )。A.互相體諒,互相幫助 B.互不干預,各自活動 C.自私自利,唯我獨享13.面對家庭的變化,我們應該如何去適應?( )A.家庭變化與我關系不大,我正常生活就行B.多對父母說一些好聽的話,不必落實到行動上C.要學會替父母分憂,在家里做一些力所能及的事14.當你和家人產生矛盾的時候,應該采取什么樣的態度和做法。( )A.悲傷,覺得家人不理解自己,委屈至極B.冷戰,誰也不理誰,看誰堅持到最后C.冷靜下來心態和他溝通,爭取解決問題15.下列對家風說法正確的是( )。A.家風可有可無,對一個家庭沒有什么影響B.家風能引導我們成為更好的人C.每個家庭的家風都不一樣,沒有任何共同之處16.五(1)班利用假期開展愛心義賣活動。我決定參加,因為( )。A.可以受到老師的表揚B.可以促進自己健康成長C.大家都參加,我不好意思不參加17.兩位家長因為瑣碎小事在班級微信群吵得不可開交。遇到這種情況,應該如何正確看待和處理( )。A.他們的行為影響了網絡公共空間的文明秩序,應該集體攻擊他們B.每個人都有言論自由,我們非常厭惡他們的行為,但也無計可施C.網絡公共空間的文明秩序需要大家共同維護,兩位家長應該承認自己的錯誤,向大家道歉18.如果你遇到不文明的行為,應該采取什么態度?( )A.友善地提醒他們,不應該這樣做B.事不關己,不予理會C.直接罵他們一頓三、判斷題(20分)19.小剛非常調皮,經常被父母批評,說明小剛的父母不愛他。( )20.我們還是小學生,沒辦法弘揚優秀家風。( )21.個人的文明程度和秩序意識只反映了一個人的文明素質,與國家和社會無關。( )22.維護公共秩序,人人有責。( )23.公共生活的形式是多樣的,有的是自發組織的,有的是社會機構組織的,有的是政府部門提供的。( )24.衣食住行教育和娛樂,是家庭滿足我們生活的基本需求。( )25.“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”出自《朱子家訓》。( )26.關愛社會弱勢群體是大人們的事情,和我們小學生無關,因為我們小學生本身也屬于弱勢群體。( )27.社區是我家,建設靠大家。所以營造良好的社區不需要每個人都出力。( )28.傳承和弘揚優秀家風有益于家庭文明新風尚的建設。( )四、連線題(4分)29.家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚,是長期生活實踐中不斷形成的家族文化。它主要表現為家族代代恪守的家訓家規,請把下列家訓家規的一句名言用直線連起來。一粥一飯 受恩莫忘半絲半縷 儉以養德施惠無念 當思來處不易靜以修身 恒念物力維艱五、簡答題(10分)30.你家的家風是什么?怎樣才能傳承和弘揚優秀的家風?31.怎樣才能營造良好的社區環境?六、辨析題(8分)32.看到以下行為,你覺得他們做得對嗎?你想說什么?七、綜合題(12分)33.材料 電影《哪吒2》霸占熒屏,“另類”哪吒收獲觀眾共鳴,打破成見的“不認命”催人奮進。影片雖取材于神話,卻貼近大眾現實生活,哪吒身上“孤獨的熊孩子”的特質,更是引發了教育反思。“現在的孩子,總覺得大人不理解自己,在新版哪吒身上找到了共鳴。”不少老師家長表示,電影深刻地展示了教育之道,尤其是針對“熊孩子”的教育經。電影能讓那么多家長有感觸,是因為它體現了教育的兩個重要性:一是父母陪伴對孩子成長的重要性,不因為孩子的“與眾不同”而嫌棄或放棄;二是一個好師父(老師)的重要性,要接納孩子的天性,然后因勢利導。結合上述材料,運用所學知識,思考下列問題:(1)請你分析“孤獨的熊孩子”產生的原因。(2)結合生活實際,請你談談如何化解和家人的矛盾、沖突。參考答案一、1.家風 2.保障 社會穩定3.自立自強 4.積極 化解矛盾5.家風 6.公共秩序 平等相待7.美德 大愛 8.公共 利益二、9.B 10.C 11.B 12.A 13.C 14.C 15.B 16.B 17.C 18.A三、19.× 20.× 21.× 22.√ 23.√ 24.√ 25.× 26.× 27.× 28.√四、29.五、30.我家的家風包括: 熱愛祖國;恪盡職守;寬厚待人;勤儉持家。傳承優秀的家風,要讓家庭中的每一位家庭成員都深刻理解家風的每個字的含義,從自身的每一件小事做起,自我規范,才能做到傳承。31.可以為社區做宣傳板報;可以將垃圾撿起來扔到垃圾桶里;可以經常去陪小區老人家聊天;經常給小區的健身器材做清潔;等等。六、32.圖1和圖2所示的行為都是不正確的。在購物時,我們應該尊重商品,避免對其造成不必要的損害,并且應當遵守商家的規定和公共禮儀。這樣做不僅能體現個人素質,也有助于維護良好的購物環境。七、33.(1)①孩子希望父母充分尊重他們,不要過多干涉他們的生活;②面對父母的信任和放手,孩子又覺得失落和不安,期望得到更多的關注和呵護;③親子之間在心智、學識、經歷等方面差異較大,對問題的理解、感受存在差異;④親子之間缺乏有效溝通;等等。(2)①我們需要認真感受和體會與父母相處的一件件小事和每一個瞬間;②愛是需要呵護的,愛在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決;③與父母發生沖突時,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法;④我們可以試著接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛;⑤嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛;⑥掌握親子溝通的技巧,考慮環境,留意態度,把握時機,選擇方式;⑦父母要深入分析產生矛盾和沖突的原因,積極陪伴,有效溝通;等等。五年級道德與法治下冊 期中測試卷·基礎卷(B)(統編版)答題卡 學校: 班級: 姓名: 考號: 試室號: 座位號:裝 訂 線五、簡答題(10分)30._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________31._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________請勿在此區域內作答注意事項:1.答題前考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫學校、姓名、試室號和座位號。2.用2B鉛筆填涂考號和選項信息點,正確方法是: 。信息點框內必須涂滿、涂黑,否則無效;修改時須用橡皮擦干凈。3.保持卡面清潔,不要折疊和弄破。 缺注意事項:答題前考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫學校、姓名、考生號。用2B鉛筆在“考生號”處填涂考生號,正確方法是: 。信息點框內必須涂滿、涂黑,否則無效;修改時須用橡皮擦干凈。用2B鉛筆填涂信息點。作答選做題時,須將選做的試題號所對應的信息點涂滿、涂黑,漏涂、錯涂、多涂的,答案無效。作答時注意題號順序,不得擅自更改題號。保持卡面清潔,不要折疊和弄破。以下為選擇題、判斷題答題區(必須用2B鉛筆將選中項涂滿、涂黑,黑度以蓋住框內字母、符號為準)六、辨析題。(8分)32._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、選擇題。(20分)三、判斷題。(20分)14.[A][B][C]15.[A][B][C]16.[A][B][C]17.[A][B][C]18.[A][B][C]24. [√] [×]25. [√] [×]26. [√] [×]27. [√] [×]28. [√] [×]19. [√] [×]20. [√] [×]21. [√] [×]22. [√] [×]23. [√] [×]9.[A][B][C]10.[A][B][C]11.[A][B][C]12.[A][B][C]13.[A][B][C]以下為非選擇題答題區(必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在各題目的指定區域內作答,否則答案無效)一、填空題。(26分)1.______________ 2.______________ _____________3.______________ 4._____________ _____________5.______________ 6._____________ _____________7.______________ _____________ 8._____________ ______________七、綜合題。(12分)33.(1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、連線題。(4分)29.一粥一飯 受恩莫忘半絲半縷 儉以養德施惠無念 當思來處不易靜以修身 恒念物力維艱 道德與法治答題卷 第1頁(共2頁)道德與法治答題卷 第2頁(共2頁)▲600▲700▲500▲400▲200▲300▲100 展開更多...... 收起↑ 資源列表 五年級道德與法治下冊期中測試卷·基礎卷(B)(統編版) 答題卡.doc 五年級道德與法治下冊期中測試卷·基礎卷(B)(統編版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫