資源簡(jiǎn)介 浙江省衢州市衢江區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試題1.(2024七上·衢江期末)2023年11月在胡柚祖宗樹所在地——常山青石鎮(zhèn)澄潭村(118°E,28°N)舉行了“立冬·與你U約”主題的胡柚開采儀式。儀式上對(duì)24家果農(nóng)帶來的優(yōu)質(zhì)胡柚果從外觀、內(nèi)質(zhì)、糖度等方面逐項(xiàng)進(jìn)行打分,選出了今年的“柚王”。從地球上的位置來看,澄潭村位于( ?。?br/>A.東半球,南半球 B.東半球,北半球C.西半球,北半球 D.西半球,南半球2.(2024七上·衢江期末)2023年11月在胡柚祖宗樹所在地——常山青石鎮(zhèn)澄潭村(118°E,28°N)舉行了“立冬·與你U約”主題的胡柚開采儀式。儀式上對(duì)24家果農(nóng)帶來的優(yōu)質(zhì)胡柚果從外觀、內(nèi)質(zhì)、糖度等方面逐項(xiàng)進(jìn)行打分,選出了今年的“柚王”。評(píng)委剝開胡柚皮時(shí),周圍人聞到一般清新宜人的柚子香味,這個(gè)現(xiàn)象主要表明( ?。?br/>A.分子之間有空隙 B.分子之間有相互作用力C.分子是很微小的 D.分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)3.(2024七上·衢江期末)2023年11月在胡柚祖宗樹所在地——常山青石鎮(zhèn)澄潭村(118°E,28°N)舉行了“立冬·與你U約”主題的胡柚開采儀式。儀式上對(duì)24家果農(nóng)帶來的優(yōu)質(zhì)胡柚果從外觀、內(nèi)質(zhì)、糖度等方面逐項(xiàng)進(jìn)行打分,選出了今年的“柚王”。被評(píng)為“柚王”的胡柚果在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于( ?。?br/>A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)4.(2024七上·衢江期末)2023年10月衢州開化香火草龍亮相杭州亞殘運(yùn)會(huì)開幕式。下列制作和使用過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( ?。?br/>A.收割稻草 B.曬干水分C.編制草龍 D.點(diǎn)燃香火5.(2024七上·衢江期末)2023年6月4日,神舟十五號(hào)載人飛船返回艙返回地面,此次隨著航天員一同返回的還有部分實(shí)驗(yàn)樣品,其中就包括國(guó)際首次開展的多能干細(xì)胞在太空微重力環(huán)境下向造血干細(xì)胞轉(zhuǎn)變研究的細(xì)胞樣品,實(shí)現(xiàn)了人類干細(xì)胞“太空造血”。隨航天員一同返回的宇航服質(zhì)量( ?。?br/>A.不變 B.變小 C.變大 D.無法確定6.(2024七上·衢江期末)2023年6月4日,神舟十五號(hào)載人飛船返回艙返回地面,此次隨著航天員一同返回的還有部分實(shí)驗(yàn)樣品,其中就包括國(guó)際首次開展的多能干細(xì)胞在太空微重力環(huán)境下向造血干細(xì)胞轉(zhuǎn)變研究的細(xì)胞樣品,實(shí)現(xiàn)了人類干細(xì)胞“太空造血”。多能干細(xì)胞在太空微重力環(huán)境下轉(zhuǎn)變?yōu)樵煅杉?xì)胞的過程,在生物學(xué)上稱為( ?。?br/>A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長(zhǎng) C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞重組7.(2024七上·衢江期末)2023年6月4日,神舟十五號(hào)載人飛船返回艙返回地面,此次隨著航天員一同返回的還有部分實(shí)驗(yàn)樣品,其中就包括國(guó)際首次開展的多能干細(xì)胞在太空微重力環(huán)境下向造血干細(xì)胞轉(zhuǎn)變研究的細(xì)胞樣品,實(shí)現(xiàn)了人類干細(xì)胞“太空造血”。返回的“太空造血”干細(xì)胞實(shí)驗(yàn)樣品將由中科院繼續(xù)培育,并和普通造血干細(xì)胞進(jìn)行對(duì)比分析,突破干細(xì)胞研究的瓶頸。對(duì)此小科提出以下問題,其中不屬于科學(xué)問題的是( )A.該造血干細(xì)胞結(jié)構(gòu)與普通造血干細(xì)胞是否一致?B.該造血干細(xì)胞形狀是否比普通造血干細(xì)胞美觀?C.該造血干細(xì)胞功能與普通造血干細(xì)胞是否一致?D.該造血干細(xì)胞分裂所需的時(shí)間是否會(huì)更長(zhǎng)一些?8.(2024七上·衢江期末)水是一種比熱容較大的物質(zhì),下列生產(chǎn)和生活中與水的這種特性沒有關(guān)系的是( )A.夏天,人們?yōu)⑺畞斫禍?br/>B.用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑C.暖氣管內(nèi)裝的是流動(dòng)的熱水D.對(duì)秧田晚間灌水,白天放水9.(2024七上·衢江期末)科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全,如果發(fā)生意外也要冷靜處理。下列意外事故的處理方法中正確的是( )選項(xiàng) 意外事故 處理方法A 被化學(xué)試劑灼傷 馬上用紗布包扎B 被熱的試管燙傷 用大量冷水沖洗C. 酒精燈打翻燃燒起來 立即用水澆滅火苗D. 有化學(xué)試劑濺入眼睛 立即用手搓揉眼睛A.A B.B C.C D.D10.(2024七上·衢江期末)模擬實(shí)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)科學(xué)現(xiàn)象的一種重要方法,以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中不屬于模擬實(shí)驗(yàn)的是( ?。?br/>A.甲是探究“地球是球體”時(shí)設(shè)計(jì)的“鉛筆在籃球上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)”B.乙是探究“分子間有空隙”時(shí)設(shè)計(jì)的“黃豆和芝麻混合的實(shí)驗(yàn)”C.丙是探究“分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)”時(shí)設(shè)計(jì)的“紅墨水在水中擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)”D.丁是探究“板塊張裂”時(shí)設(shè)計(jì)的“向兩邊拉木板直至紙斷裂的實(shí)驗(yàn)”11.(2024七上·衢江期末)科學(xué)假說的形成需要證據(jù)的支持,在新證據(jù)不斷發(fā)現(xiàn)的過程中,原有假說不斷被解釋、支持或修正,并形成新的科學(xué)假說。關(guān)于地球構(gòu)造理論的發(fā)展主要有以下三種假說:大陸漂移說、海底擴(kuò)張說、板塊構(gòu)造學(xué)說。(1)20世紀(jì)初,魏格納根據(jù)大西洋兩岸大陸輪廓凹凸吻合現(xiàn)象,提出“大陸漂移說”,以下證據(jù)支持這一假說的有 。A.許多國(guó)家的動(dòng)物園中都有大熊貓B.北美洲和非洲、歐洲在地層、巖石構(gòu)造上遙相呼應(yīng)C.舌羊齒植物化石在印度、澳大利亞和非洲的巖層中被發(fā)現(xiàn)(2)“海底擴(kuò)張說”認(rèn)為地幔物質(zhì)不斷從大洋中脊涌出,推開洋殼兩邊的巖石,為大陸漂移理論的動(dòng)力來源提供了證據(jù)支持。請(qǐng)根據(jù)“海底擴(kuò)張說”判斷圖甲中A、B兩處巖石年齡較老的是 處。(3)“板塊構(gòu)造學(xué)說”認(rèn)為地球的巖石圈好像一整塊拼好的七巧板(板塊),這些板塊漂浮在軟流層上。2023年12月18日,甘肅臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級(jí)地震,請(qǐng)用“板塊構(gòu)造學(xué)說”解釋甘肅地震多發(fā)的原因 。我國(guó)已具備在“地震波”到達(dá)之前通過手機(jī)提示發(fā)出地震預(yù)警信息的能力。小科收到預(yù)警信息(如圖乙)你認(rèn)為小科可采取怎樣的措施進(jìn)行避險(xiǎn)? 12.(2024七上·衢江期末)某興趣小組開展洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作和觀察活動(dòng)。【制作裝片】(1)圖甲是某同學(xué)的制作全過程,第⑤步染色所用的試劑是 。(2)為防止④蓋片環(huán)節(jié)產(chǎn)生氣泡,正確操作是:用鑷子夾取蓋玻片,然后 。【觀察裝片】(3)用顯微鏡觀察自制裝片的操作中,為了在視野中更容易找到細(xì)胞,應(yīng)選用圖乙中的鏡頭組合是 。(4)在顯微鏡下觀察到圖丙ab所示視野,要從a調(diào)節(jié)到b視野,下一步操作是 。【記錄結(jié)果】(5)圖丁是某同學(xué)在觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞后繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)指出該模式圖中存在的錯(cuò)誤 。13.(2024七上·衢江期末)2023年7月1日,青藏鐵路動(dòng)車組正式運(yùn)行。小科乘坐動(dòng)車到西藏旅游,沿途他看到路基兩旁插了一排排管子(如圖甲)。小科查閱后獲得如下資料:資料1:這些管子稱為“熱管”,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示。它是一根兩端封閉的金屬管,在金屬外殼內(nèi)襯墊一層多孔材料的吸液芯,芯中充有某種容易汽化的液體,其中心是氣腔。資料2:青藏鐵路要穿越許多“凍土層”,夏天氣溫升高,凍土層會(huì)熔化,路基也就松軟不牢固。路邊插的熱管可以保證在凍土的溫度高于空氣溫度時(shí),自動(dòng)開始工作,以保持凍土低溫穩(wěn)定。請(qǐng)結(jié)合上述資料對(duì)熱管的傳熱原理做出合理的解釋。14.(2024七上·衢江期末)衢州作為“兩山理論”發(fā)源地,有著豐富的物種資源,生存著白頸長(zhǎng)尾雉、中華秋沙鴨、云豹等國(guó)家Ⅰ級(jí)保護(hù)動(dòng)物和伯樂樹、南方紅豆杉等國(guó)家Ⅰ級(jí)保護(hù)植物。(1)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)將白頸長(zhǎng)尾雉、中華秋沙鴨、云豹分為兩類。請(qǐng)寫出分類依據(jù)和分類結(jié)果?!? (2)小科制作了如圖所示的二歧分類檢索表,花繁葉茂的伯樂樹對(duì)應(yīng)檢索表中的 。1a有種子 2 1b無種子 3 2a種子外有果皮包被 A 2b種子外無果皮包被 B 3a有根莖葉的分化 C 3b有莖葉,無根 D(3)為了更好地保護(hù)紅豆杉,小科在老師的指導(dǎo)下,對(duì)紅豆杉種子的萌發(fā)進(jìn)行了探究:實(shí)驗(yàn)組別 處理方式 種子發(fā)芽率甲 種皮完整,25℃蒸餾水,浸泡24h 4.3%乙 種皮破損,25℃蒸餾水,浸泡24h 28.2%丙 種皮完整,25℃赤霉素水溶液,浸泡24h 23.8%丁 種皮破損,25℃赤霉素水溶液,浸泡24h 80.4%①從表格設(shè)計(jì)中可知,實(shí)驗(yàn)探究了 對(duì)紅豆杉種子萌發(fā)的影響。②根據(jù)表格內(nèi)容,對(duì)幫助紅豆杉繁殖提出一項(xiàng)合理的建議?!? 15.(2024七上·衢江期末)科學(xué)課上同學(xué)們開展了“制作爛柯山等高線地形圖”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)包括山體模型制作、等高線地形圖繪制和評(píng)價(jià)交流等環(huán)節(jié)。【觀察】制作山體模型前,先利用衛(wèi)星云圖觀察爛柯山山體輪廓并確定其主峰的海拔高度為164米。(1)【制作】某同學(xué)按圖甲流程,初步制作出山體模型,并在山體上畫出了所有等高線。他在畫線時(shí),所墊每塊橡皮的高度一致,是為了 。(2)若要把山體模型上的等高線按原來的位置描繪到白紙上,形成圖乙所示的等高線地形圖,具體的操作是 。(3)依據(jù)同學(xué)描繪的等高線地形圖(圖乙),若要登上頂峰,你會(huì)選擇從A、B哪一側(cè)登山,請(qǐng)說明理由?!? (4)【評(píng)價(jià)】評(píng)價(jià)量規(guī)既是作品制作過程的指引,又是作品等級(jí)評(píng)定的依據(jù)。下表為某小組制定的量規(guī),請(qǐng)將表中“_?_”處內(nèi)容補(bǔ)充完整。等高線地形圖評(píng)價(jià)量規(guī)評(píng)價(jià)指標(biāo) 作品等級(jí)優(yōu)秀 合格 待改進(jìn)材料與匹配 材料環(huán)保易得,制作的山體模型輪廓易調(diào)整與實(shí)際輪廓匹配度高 材料環(huán)保易得,制作的山體模型輪廓不易調(diào)整與實(shí)際輪廓存在較大差異 材料不環(huán)保,山體模型輪廓無法調(diào)整與實(shí)際輪廓存在較大差異作圖與標(biāo)注 曲線封閉,海拔標(biāo)示正確,比例尺清晰明確 曲線封閉, 曲線未封閉,缺少海拔標(biāo)示和比例尺(5)【改進(jìn)】根據(jù)量規(guī)中“材料與匹配”評(píng)價(jià)指標(biāo),有同學(xué)認(rèn)為用土豆制作的山體模型很難修整,與實(shí)際輪廓存在較大差異,只能評(píng)為“合格”。為了使“材料與匹配”評(píng)價(jià)指標(biāo)達(dá)到“優(yōu)秀”水平,請(qǐng)將表中“?”處內(nèi)容補(bǔ)充完整。所選材料 選擇理由 16.(2024七上·衢江期末)在陰雨天氣,衣物晾干較慢。為了使衣服干的更快,小科對(duì)液體蒸發(fā)快慢的影響因素進(jìn)行如下探究。【查閱資料】當(dāng)吸了水的無紡布在空氣中放置一段時(shí)間后,會(huì)因水分蒸發(fā)而質(zhì)量變小,所以可通過測(cè)量無紡布在相同時(shí)間后的質(zhì)量變化情況,來判斷其中水分蒸發(fā)的快慢;【實(shí)驗(yàn)過程】選用相同材質(zhì)、相同大小的無紡布,在等質(zhì)量水中浸泡相同時(shí)間,并用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(1)有同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了“將衣服攤開曬來縮短曬干時(shí)間”的方法,你認(rèn)為他是選取 兩組裝置開展的對(duì)照實(shí)驗(yàn);(2)小科選擇裝置甲與裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄下表;實(shí)驗(yàn)組別 第1次實(shí)驗(yàn) 第2次實(shí)驗(yàn) 第3次實(shí)驗(yàn)甲 乙 甲 乙 甲 乙電子天平示數(shù)(g) 開始 7.5 7.5 7.6 7.5 7.5 7.45分鐘后 7.1 6.6 7.3 6.7 7.0 6.6①分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是: ;②運(yùn)用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn),解釋出現(xiàn)上述質(zhì)量變化的原因 ??;③下列是兩位同學(xué)在數(shù)據(jù)處理中的兩種觀點(diǎn),你支持誰的觀點(diǎn),并說明理由 ;(3)【實(shí)驗(yàn)拓展】小科發(fā)現(xiàn)酒精涂抹在手上很快就干了,把水涂抹在手上干得相對(duì)較慢,于是他猜想液體蒸發(fā)的快慢還與液體的種類有關(guān),為了探究酒精與水哪種液體蒸發(fā)更快,請(qǐng)利用甲圖所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。17.(2024七上·衢江期末)騎行是目前較流行的一種健身方式。周末小科看到窗外陽光明媚,查看了家中寒暑表顯示的溫度,于是決定約幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行騎行鍛煉,在地圖上規(guī)劃了如圖箭頭所示的騎行路線。(1)寒暑表中溫度計(jì)顯示如圖甲所示,當(dāng)時(shí)的氣溫為 ℃;(2)根據(jù)圖中的騎行路線(圖中箭頭指示),如何估算實(shí)際騎行的路程?①器材:無彈性的棉線、 。②寫出測(cè)算步驟并用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示出測(cè)量結(jié)果。 18.(2024七上·衢江期末)小科研學(xué)活動(dòng)參觀常山縣石博園過程中發(fā)現(xiàn)一塊黑色的巖石,表面有較多氣孔。(1)初步判斷:根據(jù)巖石的成因,這塊巖石可能屬于 ;(選填“巖漿巖”“沉積巖”或“變質(zhì)巖”)(2)密度測(cè)量:為進(jìn)一步確定該巖石的種類,小科利用天平和量筒按圖示步驟測(cè)量這塊巖石的密度;①測(cè)量巖石的質(zhì)量時(shí),在右盤加上最小的砝碼后,天平指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;②實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果如圖乙、丙示,請(qǐng)計(jì)算該巖石的密度 。(寫出計(jì)算過程)(3)反思改進(jìn):小明認(rèn)為該巖石有較多氣孔,排水法測(cè)量體積時(shí),水會(huì)進(jìn)入氣孔內(nèi),導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏 。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)能減小這一誤差的方案,寫出測(cè)量步驟。 答案解析部分1.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)度與緯度;經(jīng)緯網(wǎng)【解析】【分析】注意東西半球的劃分不是以0度經(jīng)線,而是以20°W和160°E。【解答】AD、南北半球的界限為赤道(0°緯線),赤道以北為北半球,赤道以南為南半球,題干28°N位于赤道以北,故位于北半球,故AD錯(cuò)誤;BC、東西半球的界限為20°W和160°E,20°W以東、160°以西為東半球;20°W以西、160°E以東為東半球。題干118°E落在20°W以東、160°以西的范圍內(nèi),故位于東半球,故B正確,C錯(cuò)誤。故答案為:B。2.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)【解析】【分析】分子不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以能聞到柚子的香味?!窘獯稹吭u(píng)委剝開胡柚皮時(shí),周圍人聞到一般清新宜人的柚子香味,這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。故答案為:D。3.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】組織;器官和系統(tǒng)【解析】【分析】植物沒有系統(tǒng),被子植物的器官有:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。【解答】A、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,胡柚果不是細(xì)胞,故A錯(cuò)誤;B、組織是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,胡柚果不是組織,故B錯(cuò)誤;C、胡柚果由果皮、果肉等不同組織構(gòu)成,屬于器官,故C正確;D、植物體沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,胡柚果更不屬于系統(tǒng),故D錯(cuò)誤。故答案為:C。4.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)變化與物理變化的判別【解析】【分析】化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別是:化學(xué)變化有新物質(zhì)產(chǎn)生。【解答】A、收割稻草過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不符合題意;B、曬干水分過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不符合題意;C、編制草龍過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不符合題意;D、點(diǎn)燃香火過程中,存在物質(zhì)的燃燒,此過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D符合題意。故答案為:D。5.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量及其特性【解析】【分析】質(zhì)量指的是物體所含物質(zhì)的多少。【解答】質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變,所以隨航天員一同返回的宇航服質(zhì)量將不變。故答案為:A。6.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化【解析】【分析】細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目變多,形態(tài)不變;細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是細(xì)胞體積變大,數(shù)量和形態(tài)均不變;細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。【解答】A、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量的增加,不是形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的變化,故A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞生長(zhǎng)只是細(xì)胞體積的增大,不是形成不同類型的細(xì)胞,故B錯(cuò)誤;C、多能干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,形成造血干細(xì)胞,是細(xì)胞分化的結(jié)果,故C正確;D、細(xì)胞重組不符合這種細(xì)胞轉(zhuǎn)變的本質(zhì),故D錯(cuò)誤。故答案為:C。7.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】【分析】科學(xué)問題是指一定時(shí)代的科學(xué)家在特定的知識(shí)背景下提出的關(guān)于科學(xué)知識(shí)和科學(xué)實(shí)踐中需要解決而尚未解決的問題。包括一定的求解目標(biāo)和應(yīng)答域,但尚無確定的答案,所以,我們可以盡最大的努力去尋找,去探索。【解答】ACD、該造血干細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能以及造血干細(xì)胞分裂所需的時(shí)間與普通造血干細(xì)胞的不同,都是關(guān)于科學(xué)知識(shí)和科學(xué)實(shí)踐中需要解決而尚未解決的問題,屬于科學(xué)問題,故ACD不符合題意;B、該造血干細(xì)胞形狀是否比普通造血干細(xì)胞美觀,屬于美學(xué)問題,不屬于科學(xué)問題,故B符合題意。故答案為:B。8.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】水的比熱容較大,在溫度變化量一定時(shí),吸收或放出的熱量更多。【解答】A、炎熱的夏天,往地面上灑水,水蒸發(fā)會(huì)從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度,與水的比熱容無關(guān),故A符合題意;B、因?yàn)樗谋葻崛荽?,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻,故B不符合題意;C、因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以讓流動(dòng)的熱水流過散熱器來供暖,故C不符合題意;D、早春的晚上在秧田里灌水,是因?yàn)樗谋葻崛荽螅档拖嗤臏囟葧r(shí)水放出的熱量多,能起到保溫作用,不會(huì)產(chǎn)生凍害;白天將水放掉,由于泥土的比熱容小,在太陽光照射下,使秧田的溫度升高較多,能保證秧苗生長(zhǎng)所需的溫度,故D不符合題意。故答案為:A。9.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究;常見實(shí)驗(yàn)操作【解析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)意外事故的處理方法進(jìn)行分析解答?!窘獯稹緼.被化學(xué)試劑灼傷,用緩緩流水沖洗1分鐘以上,將化學(xué)試劑沖洗干凈,再采取其它的措施,故A錯(cuò)誤;B.被熱的試管燙傷立即用大量冷水沖洗,故B正確;C.灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子撲滅,不能用水澆滅,以防造成火勢(shì)蔓延,故C錯(cuò)誤;D.實(shí)驗(yàn)藥品濺到眼睛里,用水沖洗,一邊洗一邊眨眼睛,然后送醫(yī)院,不能用手搓揉眼睛,故D錯(cuò)誤。故答案為:B。10.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng);分子之間存在空隙;地球的形狀和大??;板塊構(gòu)造學(xué)說的要點(diǎn)【解析】【分析】模擬實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行觀察,模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。模擬實(shí)驗(yàn)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種基本類型。【解答】在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)用模型來做實(shí)驗(yàn),即模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣的實(shí)驗(yàn)叫做模擬實(shí)驗(yàn)。A.在探究地球是球體時(shí),設(shè)計(jì)的鉛筆在籃球上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),用籃球模擬地球,屬于模擬實(shí)驗(yàn),故A不符合題意;B.在探究分子間有空隙時(shí),設(shè)計(jì)的黃豆和芝麻混合的實(shí)驗(yàn),用黃豆和芝麻模擬分子,屬于模擬實(shí)驗(yàn),故B不符合題意。C.在探究分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)計(jì)的紅墨水在水中擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn),是直接觀察紅墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象,不是模擬實(shí)驗(yàn),故C符合題意。D.在探究板塊張裂時(shí),設(shè)計(jì)的向兩邊拉木板直至紙斷裂的實(shí)驗(yàn),用膠紙粘連木板,模擬板塊張裂實(shí)驗(yàn),屬于模擬實(shí)驗(yàn),故D不符合題意。故答案為:C。11.【答案】BC;A;甘肅省位于亞歐板塊和印度洋板塊交界 處,地殼比較活躍。;撤離到附近避難所或是空曠地帶;來不及撤離的話,加固家中易傾倒物品,準(zhǔn)備好應(yīng)急食品與藥品;地震時(shí),躲到桌子底下。【知識(shí)點(diǎn)】地殼變動(dòng)的證明;從大陸漂移學(xué)說到海底擴(kuò)張學(xué)說;板塊構(gòu)造學(xué)說的要點(diǎn)【解析】【分析】(1)考查的是對(duì)大陸漂移說的認(rèn)識(shí)。(2)考查的是對(duì)海底擴(kuò)張學(xué)說的認(rèn)識(shí),根據(jù)距離判斷巖石的年齡。(3)板塊的碰撞和張裂是形成地震的主要原因?!窘獯稹?1)A、大陸漂移學(xué)說認(rèn)為世界上原本是一整塊大陸,隨后慢慢漂移開來。許多國(guó)家動(dòng)物園中的大熊貓可能是人為運(yùn)輸導(dǎo)致,不能證明這些國(guó)家所處的大陸原本相連,故A錯(cuò)誤;B、地層、巖石形成年代久遠(yuǎn),北美洲、非洲、歐洲三者的地層、巖石遙相呼應(yīng),證明三者原本是相連的,故B正確;C、舌羊齒植物化石出現(xiàn)在隔著印度洋相望的三塊陸地上可以證明三塊陸地原本是相連的,故C正確。故答案為:BC。(2)海底擴(kuò)張學(xué)說認(rèn)為,新巖石由地幔物質(zhì)從大洋中脊噴出冷凝形成,伴隨著新巖石的形成,原本的舊巖石會(huì)向大洋中脊兩側(cè)推開,因此距離大洋中脊越近,巖石年齡越年輕,反之越老。題干A與B相比,距離大洋中脊更遠(yuǎn),因此年齡更老。(3)“板塊構(gòu)造學(xué)說"之所以能被大多數(shù)學(xué)者認(rèn)可,是因?yàn)樗芎芎玫亟忉尩厍蛏系脑S多現(xiàn)象,我國(guó)甘肅省省多地震的原因是四川省位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處,地殼比較活躍。地震來臨時(shí),可采取的避險(xiǎn)措施有:躲在建筑物堅(jiān)硬、牢固的物體之下;撤離到空曠安全的地帶;撤離到緊急避難所;準(zhǔn)備好充足的應(yīng)急藥品、食品和水等。12.【答案】碘液;使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;①④;向左移動(dòng)裝片,將物像移到視野中央;洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體,而該模式圖中繪制了葉綠體 ;沒有繪制出細(xì)胞壁【知識(shí)點(diǎn)】常見實(shí)驗(yàn)操作;細(xì)胞的結(jié)構(gòu);顯微鏡的使用;觀察細(xì)胞【解析】【分析】(1)制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),染色通常使用碘液,能使細(xì)胞核更清晰。(2)蓋蓋玻片時(shí)要避免產(chǎn)生氣泡,操作要領(lǐng)是讓蓋玻片一側(cè)先接觸液滴,再緩緩放平。(3)顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡,放大倍數(shù)等于目鏡倍數(shù)乘以物鏡倍數(shù);物鏡有螺紋,目鏡沒有螺紋,因此 ①、②是物鏡,③④是目鏡;物鏡的長(zhǎng)度一般與放大倍數(shù)成正比,目鏡的長(zhǎng)度一般與放大倍數(shù)成反比。(4)由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡時(shí),先用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰。(5)在顯微鏡下觀察時(shí),視野中的圖像是倒像;洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體,這是與葉肉細(xì)胞等的重要區(qū)別?!窘獯稹浚?)在制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),第⑤步染色使用的試劑是碘液,便于觀察細(xì)胞核。(2)為防止在④蓋片環(huán)節(jié)產(chǎn)生氣泡,正確的操作是用鑷子夾取蓋玻片,使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。(3)物鏡有螺紋,目鏡沒有螺紋,因此 ①、②是物鏡,③④是目鏡;物鏡的長(zhǎng)度一般與放大倍數(shù)成正比,目鏡的長(zhǎng)度一般與放大倍數(shù)成反比,用顯微鏡觀察自制裝片,為了在視野中更容易找到細(xì)胞,應(yīng)選用低倍鏡組合,即①物鏡和④目鏡。(4)在顯微鏡下觀察時(shí),視野中的圖像是倒像,圖丙中要從 a 視野調(diào)節(jié)到 b 視野,需先將裝片向左移動(dòng),使物像位于視野中央,再換高倍鏡,然后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。(5)圖丁中存在的錯(cuò)誤:一是繪制了不存在于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的葉綠體;二是遺漏了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞應(yīng)有的細(xì)胞壁。13.【答案】見解析【知識(shí)點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn);液化及液化現(xiàn)象【解析】【分析】由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)的過程稱為液化,液化放熱;由液體轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的過程稱為汽化,汽化吸熱。【解答】當(dāng)路基溫度上升時(shí),液體蒸發(fā)加快,吸收熱量,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),這是一種汽化現(xiàn)象,溫度很高的氣體上升到熱棒的上端,通過散熱片將熱量傳到空氣中;同時(shí)氣體又會(huì)由于放熱溫度會(huì)降低,液化成液態(tài),又沉入了棒底,這樣,凍土層的溫度變化較小,就不易熔化。14.【答案】根據(jù)動(dòng)物的生殖方式把白頸長(zhǎng)尾雉、中華秋沙鴨、云豹分為兩類,白頸長(zhǎng)尾雉、中華秋沙鴨卵生;云豹胎生;A;種皮的完整程度和有無赤霉素浸泡;將紅豆杉種皮破損,用25℃赤霉素水溶液浸泡24h【知識(shí)點(diǎn)】利用檢索表來辨認(rèn)生物;種子植物;種子萌發(fā)的過程與必要條件【解析】【分析】(1)生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。分類的基本單位是種。分類等級(jí)越高,所包含的生物共同點(diǎn)越少;分類等級(jí)越低,所包含的生物共同點(diǎn)越多。(2)被子植物和裸子植物的區(qū)別是種子外是否有果皮包被。(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)就是為了防止其他因素的影響,再設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使它除了原實(shí)驗(yàn)本身改變的條件外,其他條件保持相同,最后與原實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果進(jìn)行對(duì)照,觀察異同,對(duì)照實(shí)驗(yàn)用來證明某種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的確切影響。【解答】(1)根據(jù)動(dòng)物的生殖方式把白頸長(zhǎng)尾雉、中華秋沙鴨、云豹分為兩類,白頸長(zhǎng)尾雉、中華秋沙鴨屬于鳥類,卵生;云豹屬于哺乳動(dòng)物,胎生。(2)伯樂樹屬于被子植物,其種子有果皮包被,有根、莖、葉的分化,因此花繁葉茂的伯樂樹對(duì)應(yīng)檢索表中的A。(3)①從表格設(shè)計(jì)中可知,實(shí)驗(yàn)探究了種皮的完整程度和有無赤霉素浸泡這些因素對(duì)紅豆杉種子萌發(fā)的影響。②根據(jù)表格內(nèi)容,幫助紅豆杉繁殖提出的建議:將紅豆杉種皮破損,用25℃赤霉素水溶液浸泡24h。15.【答案】(1)保證等高距相同(2)【應(yīng)用】將山體模型沿等高線切開,從底層依次向上,將切開的部分垂直投影到紙上,將投影的曲線畫成平滑的曲線即可。(3)B,B坡等高線較疏,坡度較緩,容易攀登。(4)比例尺不明確或沒有標(biāo)示海拔高度(5)橡皮泥;容易修改造型【知識(shí)點(diǎn)】地圖的比例尺;地形的類型;地形圖【解析】【分析】(1)為了保證等高距的高度相同,在畫線時(shí),所墊每塊橡皮的高度一致。(2)等高線地形圖可以看作是模型的俯視圖。(3)B等高線較稀疏,說明坡度較緩,更易攀登。(4)根據(jù)表中信息填寫即可,例如 比例尺不明確等。(5)優(yōu)秀需要材料易得,所以選擇橡皮泥來制作。【解答】(1)他在畫線時(shí),所墊每塊橡皮的高度一致,是為了保證等高距的高度相同。(2)若要把山體模型上的等高線按原來的位置描繪到白紙上,形成圖乙所示的等高線地形圖,步驟:首先將山體模型沿等高線切開,從底層依次向上;其次,將切開的部分垂直投影到紙上;再次,將投影的曲線畫成平滑的曲線即可。(3)從B攀登更容易,原因:B坡的等高線稀疏,坡度較緩,容易攀登,而A坡等高線稠密,坡度較陡,難以攀登。(4)優(yōu)秀的等高線模型曲線封閉,海拔標(biāo)示正確,比例尺清晰明確;而合格的等高線模型曲線封閉,比例尺不明確或海拔沒有標(biāo)示。(5)為了使“材料與匹配”評(píng)價(jià)指標(biāo)達(dá)到“優(yōu)秀”水平所選材料應(yīng)用橡皮泥,理由:橡皮泥容易修改造型,能根據(jù)需求做出不同的模型。(1)他在畫線時(shí),所墊每塊橡皮的高度一致,是為了保證等高距的高度相同。(2)若要把山體模型上的等高線按原來的位置描繪到白紙上,形成圖乙所示的等高線地形圖,步驟:首先將山體模型沿等高線切開,從底層依次向上;其次,將切開的部分垂直投影到紙上;再次,將投影的曲線畫成平滑的曲線即可。(3)從B攀登更容易,原因:B坡的等高線稀疏,坡度較緩,容易攀登,而A坡等高線稠密,坡度較陡,難以攀登。(4)優(yōu)秀的等高線模型曲線封閉,海拔標(biāo)示正確,比例尺清晰明確;而合格的等高線模型曲線封閉,比例尺不明確或海拔沒有標(biāo)示。(5)為了使“材料與匹配”評(píng)價(jià)指標(biāo)達(dá)到“優(yōu)秀”水平所選材料應(yīng)用橡皮泥,理由:橡皮泥容易修改造型,能根據(jù)需求做出不同的模型。16.【答案】(1)甲、丁(2)蒸發(fā)面積相同,空氣流速相同,溫度越高,蒸發(fā)越快;溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈;見詳解(3)①選用相同材質(zhì)、相同大小的無紡布,分別在等質(zhì)量水和酒精中浸泡相同時(shí)間;②將水和酒精中浸泡過的無紡布分別放在電子天平上測(cè)出質(zhì)量;③5分鐘后,觀察水和酒精中浸泡過的無紡布的質(zhì)量;預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是由于酒精比水蒸發(fā)的更快,所以5分鐘后,酒精中浸泡過的無紡布減少的質(zhì)量比水中浸泡過的無紡布減少的質(zhì)量更大。【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng);影響蒸發(fā)快慢的因素【解析】【分析】(1)將衣服攤開曬來縮短曬干時(shí),改變的是表面積。(2)甲乙探究的是溫度的影響,乙溫度高,蒸發(fā)速度快。(3)探究的是液體種類與蒸發(fā)快慢的關(guān)系,應(yīng)控制除液體種類以外的因素相同。【解答】將衣服攤開曬,增大了衣服與空氣的接觸面積,來縮短曬干時(shí)間,所以是通過增大蒸發(fā)面積來加快蒸發(fā),故選取甲、丁兩組裝置開展的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)①[1]分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),乙實(shí)驗(yàn)中用暖燈供暖,溫度升高;由表中數(shù)據(jù)可知,5分鐘后,乙實(shí)驗(yàn)中水蒸發(fā)的質(zhì)量更大,所以可得出的結(jié)論是蒸發(fā)面積相同,空氣流速相同,溫度越高,蒸發(fā)越快。②[2]由于溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,所以乙實(shí)驗(yàn)中水的溫度升高,水分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇,水分子擴(kuò)散到空氣中加快,所以水蒸發(fā)加快。③[3]由于無紡布減少的水量是水蒸發(fā)的質(zhì)量,所以無紡布減少的水量越大,水蒸發(fā)越快,故支持小紅同學(xué)的觀點(diǎn)。(3)①選用相同材質(zhì)、相同大小的無紡布,分別在等質(zhì)量水和酒精中浸泡相同時(shí)間;②將水和酒精中浸泡過的無紡布分別放在電子天平上測(cè)出質(zhì)量;③5分鐘后,觀察水和酒精中浸泡過的無紡布的質(zhì)量;預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是由于酒精比水蒸發(fā)的更快,所以5分鐘后,酒精中浸泡過的無紡布減少的質(zhì)量比水中浸泡過的無紡布減少的質(zhì)量更大。(1)將衣服攤開曬,增大了衣服與空氣的接觸面積,來縮短曬干時(shí)間,所以是通過增大蒸發(fā)面積來加快蒸發(fā),故選取甲、丁兩組裝置開展的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)①[1]分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),乙實(shí)驗(yàn)中用暖燈供暖,溫度升高;由表中數(shù)據(jù)可知,5分鐘后,乙實(shí)驗(yàn)中水蒸發(fā)的質(zhì)量更大,所以可得出的結(jié)論是蒸發(fā)面積相同,空氣流速相同,溫度越高,蒸發(fā)越快。②[2]由于溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,所以乙實(shí)驗(yàn)中水的溫度升高,水分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇,水分子擴(kuò)散到空氣中加快,所以水蒸發(fā)加快。③[3]由于無紡布減少的水量是水蒸發(fā)的質(zhì)量,所以無紡布減少的水量越大,水蒸發(fā)越快,故支持小紅同學(xué)的觀點(diǎn)。(3)①選用相同材質(zhì)、相同大小的無紡布,分別在等質(zhì)量水和酒精中浸泡相同時(shí)間;②將水和酒精中浸泡過的無紡布分別放在電子天平上測(cè)出質(zhì)量;③5分鐘后,觀察水和酒精中浸泡過的無紡布的質(zhì)量;預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是由于酒精比水蒸發(fā)的更快,所以5分鐘后,酒精中浸泡過的無紡布減少的質(zhì)量比水中浸泡過的無紡布減少的質(zhì)量更大。17.【答案】(1)13(2)刻度尺和記號(hào)筆;見解析【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量;溫度及溫度的測(cè)量;地圖的比例尺【解析】【分析】(1)圖中溫度計(jì)示數(shù)在0刻度線以上,溫度為13℃。(2)測(cè)量曲線的長(zhǎng)度可以用以曲代直的方法進(jìn)行測(cè)量。【解答】(1)該溫度計(jì)的液柱上表面附近的數(shù)字上大下小,說明液柱上表面在0℃以上,溫度計(jì)上10℃和20℃之間有10小格,故該溫度計(jì)的分度值是1℃,液柱上表面距離下部的10℃有3小格,故溫度計(jì)讀數(shù)為13℃。(2)①[1]器材:無彈性的棉線、刻度尺和記號(hào)筆。②[2]測(cè)算步驟:a.讓無彈性的棉線與圖中的騎行路線重合,并在棉線上標(biāo)出騎行路線的起點(diǎn)A和終點(diǎn)B;b.拉直棉線,用刻度尺測(cè)出棉線上AB兩點(diǎn)間的長(zhǎng)度s和圖中比例尺的長(zhǎng)度L;c.計(jì)算出s與L的比值n,則騎行路線的路程約為200n米。(1)該溫度計(jì)的液柱上表面附近的數(shù)字上大下小,說明液柱上表面在0℃以上,溫度計(jì)上10℃和20℃之間有10小格,故該溫度計(jì)的分度值是1℃,液柱上表面距離下部的10℃有3小格,故溫度計(jì)讀數(shù)為13℃。(2)①[1]器材:無彈性的棉線、刻度尺和記號(hào)筆。②[2]測(cè)算步驟:a.讓無彈性的棉線與圖中的騎行路線重合,并在棉線上標(biāo)出騎行路線的起點(diǎn)A和終點(diǎn)B;b.拉直棉線,用刻度尺測(cè)出棉線上AB兩點(diǎn)間的長(zhǎng)度s和圖中比例尺的長(zhǎng)度L;c.計(jì)算出s與L的比值n,則騎行路線的路程約為200n米。18.【答案】(1)巖漿巖(2)繼續(xù)移動(dòng)游碼,直至天平平衡;2.42g/cm3(3)大;見解析【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)密度【解析】【分析】(1)巖石有較多氣孔,屬于巖漿巖。(2)根據(jù)計(jì)算密度。(3)巖石體積等于水和巖石的總體積減去原來水的體積,水進(jìn)入氣孔,會(huì)導(dǎo)致總體積偏小,所以測(cè)得的巖石的體積偏小。【解答】(1)初步判斷:根據(jù)巖石的成因,這塊巖石可能屬于巖漿巖,因?yàn)樵搸r石地質(zhì)堅(jiān)硬,表面有較多氣孔。(2)天平指針偏左,說明左側(cè)偏重,所以應(yīng)繼續(xù)移動(dòng)游碼,直至指針指示在刻度盤中央。標(biāo)尺的分度值為0.2g,則巖石的質(zhì)量為:m=20g+20g+5g+3.4g=48.4g。量筒的分度值為1mL,則巖石的體積為:V=40mL-20mL=20mL,則該巖石的密度為:。(3)小明認(rèn)為該巖石有較多氣孔,排水法測(cè)量體積時(shí),水會(huì)進(jìn)入氣孔內(nèi),導(dǎo)致排開水的體積偏小,由可知,測(cè)量的密度值偏大。為減小這一誤差,可以給該巖石貼上保鮮膜,具體操如下:天平測(cè)量出巖石的質(zhì)量m1;在量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V1;把貼有保鮮膜的巖石壓入水中,讀出此時(shí)水和巖石的總體積V2;最后根據(jù)計(jì)算出巖石的密度。(1)初步判斷:根據(jù)巖石的成因,這塊巖石可能屬于巖漿巖,因?yàn)樵搸r石地質(zhì)堅(jiān)硬,表面有較多氣孔。(2)[1]測(cè)量巖石的質(zhì)量時(shí),在右盤加上最小的砝碼后,天平指針向左偏轉(zhuǎn),說明巖石質(zhì)量重,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是繼續(xù)移動(dòng)游碼,直至天平平衡。[2]標(biāo)尺的分度值為0.2g,則巖石的質(zhì)量為m=20g+20g+5g+3.4g=48.4g量筒的分度值為1mL,則巖石的體積V=40mL-20mL=20mL則該巖石的密度(3)小明認(rèn)為該巖石有較多氣孔,排水法測(cè)量體積時(shí),水會(huì)進(jìn)入氣孔內(nèi),導(dǎo)致排開水的體積偏小,測(cè)量的密度值偏大;為減小這一誤差,可以給該巖石貼上保鮮膜,具體操如下:天平測(cè)量出巖石的質(zhì)量m1;在量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V1;把貼有保鮮膜的巖石壓入水中,讀出此時(shí)水和巖石的總體積V2;最后根據(jù)計(jì)算出巖石的密度。1 / 1浙江省衢州市衢江區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試題1.(2024七上·衢江期末)2023年11月在胡柚祖宗樹所在地——常山青石鎮(zhèn)澄潭村(118°E,28°N)舉行了“立冬·與你U約”主題的胡柚開采儀式。儀式上對(duì)24家果農(nóng)帶來的優(yōu)質(zhì)胡柚果從外觀、內(nèi)質(zhì)、糖度等方面逐項(xiàng)進(jìn)行打分,選出了今年的“柚王”。從地球上的位置來看,澄潭村位于( )A.東半球,南半球 B.東半球,北半球C.西半球,北半球 D.西半球,南半球【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)度與緯度;經(jīng)緯網(wǎng)【解析】【分析】注意東西半球的劃分不是以0度經(jīng)線,而是以20°W和160°E。【解答】AD、南北半球的界限為赤道(0°緯線),赤道以北為北半球,赤道以南為南半球,題干28°N位于赤道以北,故位于北半球,故AD錯(cuò)誤;BC、東西半球的界限為20°W和160°E,20°W以東、160°以西為東半球;20°W以西、160°E以東為東半球。題干118°E落在20°W以東、160°以西的范圍內(nèi),故位于東半球,故B正確,C錯(cuò)誤。故答案為:B。2.(2024七上·衢江期末)2023年11月在胡柚祖宗樹所在地——常山青石鎮(zhèn)澄潭村(118°E,28°N)舉行了“立冬·與你U約”主題的胡柚開采儀式。儀式上對(duì)24家果農(nóng)帶來的優(yōu)質(zhì)胡柚果從外觀、內(nèi)質(zhì)、糖度等方面逐項(xiàng)進(jìn)行打分,選出了今年的“柚王”。評(píng)委剝開胡柚皮時(shí),周圍人聞到一般清新宜人的柚子香味,這個(gè)現(xiàn)象主要表明( ?。?br/>A.分子之間有空隙 B.分子之間有相互作用力C.分子是很微小的 D.分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)【解析】【分析】分子不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以能聞到柚子的香味?!窘獯稹吭u(píng)委剝開胡柚皮時(shí),周圍人聞到一般清新宜人的柚子香味,這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。故答案為:D。3.(2024七上·衢江期末)2023年11月在胡柚祖宗樹所在地——常山青石鎮(zhèn)澄潭村(118°E,28°N)舉行了“立冬·與你U約”主題的胡柚開采儀式。儀式上對(duì)24家果農(nóng)帶來的優(yōu)質(zhì)胡柚果從外觀、內(nèi)質(zhì)、糖度等方面逐項(xiàng)進(jìn)行打分,選出了今年的“柚王”。被評(píng)為“柚王”的胡柚果在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于( )A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】組織;器官和系統(tǒng)【解析】【分析】植物沒有系統(tǒng),被子植物的器官有:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。【解答】A、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,胡柚果不是細(xì)胞,故A錯(cuò)誤;B、組織是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,胡柚果不是組織,故B錯(cuò)誤;C、胡柚果由果皮、果肉等不同組織構(gòu)成,屬于器官,故C正確;D、植物體沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,胡柚果更不屬于系統(tǒng),故D錯(cuò)誤。故答案為:C。4.(2024七上·衢江期末)2023年10月衢州開化香火草龍亮相杭州亞殘運(yùn)會(huì)開幕式。下列制作和使用過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( ?。?br/>A.收割稻草 B.曬干水分C.編制草龍 D.點(diǎn)燃香火【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)變化與物理變化的判別【解析】【分析】化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別是:化學(xué)變化有新物質(zhì)產(chǎn)生。【解答】A、收割稻草過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不符合題意;B、曬干水分過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不符合題意;C、編制草龍過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不符合題意;D、點(diǎn)燃香火過程中,存在物質(zhì)的燃燒,此過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D符合題意。故答案為:D。5.(2024七上·衢江期末)2023年6月4日,神舟十五號(hào)載人飛船返回艙返回地面,此次隨著航天員一同返回的還有部分實(shí)驗(yàn)樣品,其中就包括國(guó)際首次開展的多能干細(xì)胞在太空微重力環(huán)境下向造血干細(xì)胞轉(zhuǎn)變研究的細(xì)胞樣品,實(shí)現(xiàn)了人類干細(xì)胞“太空造血”。隨航天員一同返回的宇航服質(zhì)量( ?。?br/>A.不變 B.變小 C.變大 D.無法確定【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量及其特性【解析】【分析】質(zhì)量指的是物體所含物質(zhì)的多少。【解答】質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變,所以隨航天員一同返回的宇航服質(zhì)量將不變。故答案為:A。6.(2024七上·衢江期末)2023年6月4日,神舟十五號(hào)載人飛船返回艙返回地面,此次隨著航天員一同返回的還有部分實(shí)驗(yàn)樣品,其中就包括國(guó)際首次開展的多能干細(xì)胞在太空微重力環(huán)境下向造血干細(xì)胞轉(zhuǎn)變研究的細(xì)胞樣品,實(shí)現(xiàn)了人類干細(xì)胞“太空造血”。多能干細(xì)胞在太空微重力環(huán)境下轉(zhuǎn)變?yōu)樵煅杉?xì)胞的過程,在生物學(xué)上稱為( )A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長(zhǎng) C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞重組【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化【解析】【分析】細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目變多,形態(tài)不變;細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是細(xì)胞體積變大,數(shù)量和形態(tài)均不變;細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。【解答】A、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量的增加,不是形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的變化,故A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞生長(zhǎng)只是細(xì)胞體積的增大,不是形成不同類型的細(xì)胞,故B錯(cuò)誤;C、多能干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,形成造血干細(xì)胞,是細(xì)胞分化的結(jié)果,故C正確;D、細(xì)胞重組不符合這種細(xì)胞轉(zhuǎn)變的本質(zhì),故D錯(cuò)誤。故答案為:C。7.(2024七上·衢江期末)2023年6月4日,神舟十五號(hào)載人飛船返回艙返回地面,此次隨著航天員一同返回的還有部分實(shí)驗(yàn)樣品,其中就包括國(guó)際首次開展的多能干細(xì)胞在太空微重力環(huán)境下向造血干細(xì)胞轉(zhuǎn)變研究的細(xì)胞樣品,實(shí)現(xiàn)了人類干細(xì)胞“太空造血”。返回的“太空造血”干細(xì)胞實(shí)驗(yàn)樣品將由中科院繼續(xù)培育,并和普通造血干細(xì)胞進(jìn)行對(duì)比分析,突破干細(xì)胞研究的瓶頸。對(duì)此小科提出以下問題,其中不屬于科學(xué)問題的是( ?。?br/>A.該造血干細(xì)胞結(jié)構(gòu)與普通造血干細(xì)胞是否一致?B.該造血干細(xì)胞形狀是否比普通造血干細(xì)胞美觀?C.該造血干細(xì)胞功能與普通造血干細(xì)胞是否一致?D.該造血干細(xì)胞分裂所需的時(shí)間是否會(huì)更長(zhǎng)一些?【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】【分析】科學(xué)問題是指一定時(shí)代的科學(xué)家在特定的知識(shí)背景下提出的關(guān)于科學(xué)知識(shí)和科學(xué)實(shí)踐中需要解決而尚未解決的問題。包括一定的求解目標(biāo)和應(yīng)答域,但尚無確定的答案,所以,我們可以盡最大的努力去尋找,去探索。【解答】ACD、該造血干細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能以及造血干細(xì)胞分裂所需的時(shí)間與普通造血干細(xì)胞的不同,都是關(guān)于科學(xué)知識(shí)和科學(xué)實(shí)踐中需要解決而尚未解決的問題,屬于科學(xué)問題,故ACD不符合題意;B、該造血干細(xì)胞形狀是否比普通造血干細(xì)胞美觀,屬于美學(xué)問題,不屬于科學(xué)問題,故B符合題意。故答案為:B。8.(2024七上·衢江期末)水是一種比熱容較大的物質(zhì),下列生產(chǎn)和生活中與水的這種特性沒有關(guān)系的是( )A.夏天,人們?yōu)⑺畞斫禍?br/>B.用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑C.暖氣管內(nèi)裝的是流動(dòng)的熱水D.對(duì)秧田晚間灌水,白天放水【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】比熱容【解析】【分析】水的比熱容較大,在溫度變化量一定時(shí),吸收或放出的熱量更多。【解答】A、炎熱的夏天,往地面上灑水,水蒸發(fā)會(huì)從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度,與水的比熱容無關(guān),故A符合題意;B、因?yàn)樗谋葻崛荽?,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻,故B不符合題意;C、因?yàn)樗谋葻崛荽?,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以讓流動(dòng)的熱水流過散熱器來供暖,故C不符合題意;D、早春的晚上在秧田里灌水,是因?yàn)樗谋葻崛荽?,降低相同的溫度時(shí)水放出的熱量多,能起到保溫作用,不會(huì)產(chǎn)生凍害;白天將水放掉,由于泥土的比熱容小,在太陽光照射下,使秧田的溫度升高較多,能保證秧苗生長(zhǎng)所需的溫度,故D不符合題意。故答案為:A。9.(2024七上·衢江期末)科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全,如果發(fā)生意外也要冷靜處理。下列意外事故的處理方法中正確的是( ?。?br/>選項(xiàng) 意外事故 處理方法A 被化學(xué)試劑灼傷 馬上用紗布包扎B 被熱的試管燙傷 用大量冷水沖洗C. 酒精燈打翻燃燒起來 立即用水澆滅火苗D. 有化學(xué)試劑濺入眼睛 立即用手搓揉眼睛A.A B.B C.C D.D【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究;常見實(shí)驗(yàn)操作【解析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)意外事故的處理方法進(jìn)行分析解答?!窘獯稹緼.被化學(xué)試劑灼傷,用緩緩流水沖洗1分鐘以上,將化學(xué)試劑沖洗干凈,再采取其它的措施,故A錯(cuò)誤;B.被熱的試管燙傷立即用大量冷水沖洗,故B正確;C.灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子撲滅,不能用水澆滅,以防造成火勢(shì)蔓延,故C錯(cuò)誤;D.實(shí)驗(yàn)藥品濺到眼睛里,用水沖洗,一邊洗一邊眨眼睛,然后送醫(yī)院,不能用手搓揉眼睛,故D錯(cuò)誤。故答案為:B。10.(2024七上·衢江期末)模擬實(shí)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)科學(xué)現(xiàn)象的一種重要方法,以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中不屬于模擬實(shí)驗(yàn)的是( ?。?br/>A.甲是探究“地球是球體”時(shí)設(shè)計(jì)的“鉛筆在籃球上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)”B.乙是探究“分子間有空隙”時(shí)設(shè)計(jì)的“黃豆和芝麻混合的實(shí)驗(yàn)”C.丙是探究“分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)”時(shí)設(shè)計(jì)的“紅墨水在水中擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)”D.丁是探究“板塊張裂”時(shí)設(shè)計(jì)的“向兩邊拉木板直至紙斷裂的實(shí)驗(yàn)”【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng);分子之間存在空隙;地球的形狀和大小;板塊構(gòu)造學(xué)說的要點(diǎn)【解析】【分析】模擬實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行觀察,模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。模擬實(shí)驗(yàn)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種基本類型。【解答】在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)用模型來做實(shí)驗(yàn),即模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣的實(shí)驗(yàn)叫做模擬實(shí)驗(yàn)。A.在探究地球是球體時(shí),設(shè)計(jì)的鉛筆在籃球上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),用籃球模擬地球,屬于模擬實(shí)驗(yàn),故A不符合題意;B.在探究分子間有空隙時(shí),設(shè)計(jì)的黃豆和芝麻混合的實(shí)驗(yàn),用黃豆和芝麻模擬分子,屬于模擬實(shí)驗(yàn),故B不符合題意。C.在探究分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)計(jì)的紅墨水在水中擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn),是直接觀察紅墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象,不是模擬實(shí)驗(yàn),故C符合題意。D.在探究板塊張裂時(shí),設(shè)計(jì)的向兩邊拉木板直至紙斷裂的實(shí)驗(yàn),用膠紙粘連木板,模擬板塊張裂實(shí)驗(yàn),屬于模擬實(shí)驗(yàn),故D不符合題意。故答案為:C。11.(2024七上·衢江期末)科學(xué)假說的形成需要證據(jù)的支持,在新證據(jù)不斷發(fā)現(xiàn)的過程中,原有假說不斷被解釋、支持或修正,并形成新的科學(xué)假說。關(guān)于地球構(gòu)造理論的發(fā)展主要有以下三種假說:大陸漂移說、海底擴(kuò)張說、板塊構(gòu)造學(xué)說。(1)20世紀(jì)初,魏格納根據(jù)大西洋兩岸大陸輪廓凹凸吻合現(xiàn)象,提出“大陸漂移說”,以下證據(jù)支持這一假說的有 。A.許多國(guó)家的動(dòng)物園中都有大熊貓B.北美洲和非洲、歐洲在地層、巖石構(gòu)造上遙相呼應(yīng)C.舌羊齒植物化石在印度、澳大利亞和非洲的巖層中被發(fā)現(xiàn)(2)“海底擴(kuò)張說”認(rèn)為地幔物質(zhì)不斷從大洋中脊涌出,推開洋殼兩邊的巖石,為大陸漂移理論的動(dòng)力來源提供了證據(jù)支持。請(qǐng)根據(jù)“海底擴(kuò)張說”判斷圖甲中A、B兩處巖石年齡較老的是 處。(3)“板塊構(gòu)造學(xué)說”認(rèn)為地球的巖石圈好像一整塊拼好的七巧板(板塊),這些板塊漂浮在軟流層上。2023年12月18日,甘肅臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級(jí)地震,請(qǐng)用“板塊構(gòu)造學(xué)說”解釋甘肅地震多發(fā)的原因 。我國(guó)已具備在“地震波”到達(dá)之前通過手機(jī)提示發(fā)出地震預(yù)警信息的能力。小科收到預(yù)警信息(如圖乙)你認(rèn)為小科可采取怎樣的措施進(jìn)行避險(xiǎn)? 【答案】BC;A;甘肅省位于亞歐板塊和印度洋板塊交界 處,地殼比較活躍。;撤離到附近避難所或是空曠地帶;來不及撤離的話,加固家中易傾倒物品,準(zhǔn)備好應(yīng)急食品與藥品;地震時(shí),躲到桌子底下。【知識(shí)點(diǎn)】地殼變動(dòng)的證明;從大陸漂移學(xué)說到海底擴(kuò)張學(xué)說;板塊構(gòu)造學(xué)說的要點(diǎn)【解析】【分析】(1)考查的是對(duì)大陸漂移說的認(rèn)識(shí)。(2)考查的是對(duì)海底擴(kuò)張學(xué)說的認(rèn)識(shí),根據(jù)距離判斷巖石的年齡。(3)板塊的碰撞和張裂是形成地震的主要原因。【解答】(1)A、大陸漂移學(xué)說認(rèn)為世界上原本是一整塊大陸,隨后慢慢漂移開來。許多國(guó)家動(dòng)物園中的大熊貓可能是人為運(yùn)輸導(dǎo)致,不能證明這些國(guó)家所處的大陸原本相連,故A錯(cuò)誤;B、地層、巖石形成年代久遠(yuǎn),北美洲、非洲、歐洲三者的地層、巖石遙相呼應(yīng),證明三者原本是相連的,故B正確;C、舌羊齒植物化石出現(xiàn)在隔著印度洋相望的三塊陸地上可以證明三塊陸地原本是相連的,故C正確。故答案為:BC。(2)海底擴(kuò)張學(xué)說認(rèn)為,新巖石由地幔物質(zhì)從大洋中脊噴出冷凝形成,伴隨著新巖石的形成,原本的舊巖石會(huì)向大洋中脊兩側(cè)推開,因此距離大洋中脊越近,巖石年齡越年輕,反之越老。題干A與B相比,距離大洋中脊更遠(yuǎn),因此年齡更老。(3)“板塊構(gòu)造學(xué)說"之所以能被大多數(shù)學(xué)者認(rèn)可,是因?yàn)樗芎芎玫亟忉尩厍蛏系脑S多現(xiàn)象,我國(guó)甘肅省省多地震的原因是四川省位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處,地殼比較活躍。地震來臨時(shí),可采取的避險(xiǎn)措施有:躲在建筑物堅(jiān)硬、牢固的物體之下;撤離到空曠安全的地帶;撤離到緊急避難所;準(zhǔn)備好充足的應(yīng)急藥品、食品和水等。12.(2024七上·衢江期末)某興趣小組開展洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作和觀察活動(dòng)。【制作裝片】(1)圖甲是某同學(xué)的制作全過程,第⑤步染色所用的試劑是 。(2)為防止④蓋片環(huán)節(jié)產(chǎn)生氣泡,正確操作是:用鑷子夾取蓋玻片,然后 。【觀察裝片】(3)用顯微鏡觀察自制裝片的操作中,為了在視野中更容易找到細(xì)胞,應(yīng)選用圖乙中的鏡頭組合是 。(4)在顯微鏡下觀察到圖丙ab所示視野,要從a調(diào)節(jié)到b視野,下一步操作是 。【記錄結(jié)果】(5)圖丁是某同學(xué)在觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞后繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)指出該模式圖中存在的錯(cuò)誤 。【答案】碘液;使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;①④;向左移動(dòng)裝片,將物像移到視野中央;洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體,而該模式圖中繪制了葉綠體 ;沒有繪制出細(xì)胞壁【知識(shí)點(diǎn)】常見實(shí)驗(yàn)操作;細(xì)胞的結(jié)構(gòu);顯微鏡的使用;觀察細(xì)胞【解析】【分析】(1)制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),染色通常使用碘液,能使細(xì)胞核更清晰。(2)蓋蓋玻片時(shí)要避免產(chǎn)生氣泡,操作要領(lǐng)是讓蓋玻片一側(cè)先接觸液滴,再緩緩放平。(3)顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡,放大倍數(shù)等于目鏡倍數(shù)乘以物鏡倍數(shù);物鏡有螺紋,目鏡沒有螺紋,因此 ①、②是物鏡,③④是目鏡;物鏡的長(zhǎng)度一般與放大倍數(shù)成正比,目鏡的長(zhǎng)度一般與放大倍數(shù)成反比。(4)由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡時(shí),先用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰。(5)在顯微鏡下觀察時(shí),視野中的圖像是倒像;洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體,這是與葉肉細(xì)胞等的重要區(qū)別?!窘獯稹浚?)在制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),第⑤步染色使用的試劑是碘液,便于觀察細(xì)胞核。(2)為防止在④蓋片環(huán)節(jié)產(chǎn)生氣泡,正確的操作是用鑷子夾取蓋玻片,使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。(3)物鏡有螺紋,目鏡沒有螺紋,因此 ①、②是物鏡,③④是目鏡;物鏡的長(zhǎng)度一般與放大倍數(shù)成正比,目鏡的長(zhǎng)度一般與放大倍數(shù)成反比,用顯微鏡觀察自制裝片,為了在視野中更容易找到細(xì)胞,應(yīng)選用低倍鏡組合,即①物鏡和④目鏡。(4)在顯微鏡下觀察時(shí),視野中的圖像是倒像,圖丙中要從 a 視野調(diào)節(jié)到 b 視野,需先將裝片向左移動(dòng),使物像位于視野中央,再換高倍鏡,然后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。(5)圖丁中存在的錯(cuò)誤:一是繪制了不存在于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的葉綠體;二是遺漏了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞應(yīng)有的細(xì)胞壁。13.(2024七上·衢江期末)2023年7月1日,青藏鐵路動(dòng)車組正式運(yùn)行。小科乘坐動(dòng)車到西藏旅游,沿途他看到路基兩旁插了一排排管子(如圖甲)。小科查閱后獲得如下資料:資料1:這些管子稱為“熱管”,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示。它是一根兩端封閉的金屬管,在金屬外殼內(nèi)襯墊一層多孔材料的吸液芯,芯中充有某種容易汽化的液體,其中心是氣腔。資料2:青藏鐵路要穿越許多“凍土層”,夏天氣溫升高,凍土層會(huì)熔化,路基也就松軟不牢固。路邊插的熱管可以保證在凍土的溫度高于空氣溫度時(shí),自動(dòng)開始工作,以保持凍土低溫穩(wěn)定。請(qǐng)結(jié)合上述資料對(duì)熱管的傳熱原理做出合理的解釋。【答案】見解析【知識(shí)點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn);液化及液化現(xiàn)象【解析】【分析】由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)的過程稱為液化,液化放熱;由液體轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的過程稱為汽化,汽化吸熱。【解答】當(dāng)路基溫度上升時(shí),液體蒸發(fā)加快,吸收熱量,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),這是一種汽化現(xiàn)象,溫度很高的氣體上升到熱棒的上端,通過散熱片將熱量傳到空氣中;同時(shí)氣體又會(huì)由于放熱溫度會(huì)降低,液化成液態(tài),又沉入了棒底,這樣,凍土層的溫度變化較小,就不易熔化。14.(2024七上·衢江期末)衢州作為“兩山理論”發(fā)源地,有著豐富的物種資源,生存著白頸長(zhǎng)尾雉、中華秋沙鴨、云豹等國(guó)家Ⅰ級(jí)保護(hù)動(dòng)物和伯樂樹、南方紅豆杉等國(guó)家Ⅰ級(jí)保護(hù)植物。(1)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)將白頸長(zhǎng)尾雉、中華秋沙鴨、云豹分為兩類。請(qǐng)寫出分類依據(jù)和分類結(jié)果?!? (2)小科制作了如圖所示的二歧分類檢索表,花繁葉茂的伯樂樹對(duì)應(yīng)檢索表中的 。1a有種子 2 1b無種子 3 2a種子外有果皮包被 A 2b種子外無果皮包被 B 3a有根莖葉的分化 C 3b有莖葉,無根 D(3)為了更好地保護(hù)紅豆杉,小科在老師的指導(dǎo)下,對(duì)紅豆杉種子的萌發(fā)進(jìn)行了探究:實(shí)驗(yàn)組別 處理方式 種子發(fā)芽率甲 種皮完整,25℃蒸餾水,浸泡24h 4.3%乙 種皮破損,25℃蒸餾水,浸泡24h 28.2%丙 種皮完整,25℃赤霉素水溶液,浸泡24h 23.8%丁 種皮破損,25℃赤霉素水溶液,浸泡24h 80.4%①從表格設(shè)計(jì)中可知,實(shí)驗(yàn)探究了 對(duì)紅豆杉種子萌發(fā)的影響。②根據(jù)表格內(nèi)容,對(duì)幫助紅豆杉繁殖提出一項(xiàng)合理的建議?!? 【答案】根據(jù)動(dòng)物的生殖方式把白頸長(zhǎng)尾雉、中華秋沙鴨、云豹分為兩類,白頸長(zhǎng)尾雉、中華秋沙鴨卵生;云豹胎生;A;種皮的完整程度和有無赤霉素浸泡;將紅豆杉種皮破損,用25℃赤霉素水溶液浸泡24h【知識(shí)點(diǎn)】利用檢索表來辨認(rèn)生物;種子植物;種子萌發(fā)的過程與必要條件【解析】【分析】(1)生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。分類的基本單位是種。分類等級(jí)越高,所包含的生物共同點(diǎn)越少;分類等級(jí)越低,所包含的生物共同點(diǎn)越多。(2)被子植物和裸子植物的區(qū)別是種子外是否有果皮包被。(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)就是為了防止其他因素的影響,再設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使它除了原實(shí)驗(yàn)本身改變的條件外,其他條件保持相同,最后與原實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果進(jìn)行對(duì)照,觀察異同,對(duì)照實(shí)驗(yàn)用來證明某種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的確切影響。【解答】(1)根據(jù)動(dòng)物的生殖方式把白頸長(zhǎng)尾雉、中華秋沙鴨、云豹分為兩類,白頸長(zhǎng)尾雉、中華秋沙鴨屬于鳥類,卵生;云豹屬于哺乳動(dòng)物,胎生。(2)伯樂樹屬于被子植物,其種子有果皮包被,有根、莖、葉的分化,因此花繁葉茂的伯樂樹對(duì)應(yīng)檢索表中的A。(3)①從表格設(shè)計(jì)中可知,實(shí)驗(yàn)探究了種皮的完整程度和有無赤霉素浸泡這些因素對(duì)紅豆杉種子萌發(fā)的影響。②根據(jù)表格內(nèi)容,幫助紅豆杉繁殖提出的建議:將紅豆杉種皮破損,用25℃赤霉素水溶液浸泡24h。15.(2024七上·衢江期末)科學(xué)課上同學(xué)們開展了“制作爛柯山等高線地形圖”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng),活動(dòng)包括山體模型制作、等高線地形圖繪制和評(píng)價(jià)交流等環(huán)節(jié)。【觀察】制作山體模型前,先利用衛(wèi)星云圖觀察爛柯山山體輪廓并確定其主峰的海拔高度為164米。(1)【制作】某同學(xué)按圖甲流程,初步制作出山體模型,并在山體上畫出了所有等高線。他在畫線時(shí),所墊每塊橡皮的高度一致,是為了 。(2)若要把山體模型上的等高線按原來的位置描繪到白紙上,形成圖乙所示的等高線地形圖,具體的操作是 。(3)依據(jù)同學(xué)描繪的等高線地形圖(圖乙),若要登上頂峰,你會(huì)選擇從A、B哪一側(cè)登山,請(qǐng)說明理由?!? (4)【評(píng)價(jià)】評(píng)價(jià)量規(guī)既是作品制作過程的指引,又是作品等級(jí)評(píng)定的依據(jù)。下表為某小組制定的量規(guī),請(qǐng)將表中“_?_”處內(nèi)容補(bǔ)充完整。等高線地形圖評(píng)價(jià)量規(guī)評(píng)價(jià)指標(biāo) 作品等級(jí)優(yōu)秀 合格 待改進(jìn)材料與匹配 材料環(huán)保易得,制作的山體模型輪廓易調(diào)整與實(shí)際輪廓匹配度高 材料環(huán)保易得,制作的山體模型輪廓不易調(diào)整與實(shí)際輪廓存在較大差異 材料不環(huán)保,山體模型輪廓無法調(diào)整與實(shí)際輪廓存在較大差異作圖與標(biāo)注 曲線封閉,海拔標(biāo)示正確,比例尺清晰明確 曲線封閉, 曲線未封閉,缺少海拔標(biāo)示和比例尺(5)【改進(jìn)】根據(jù)量規(guī)中“材料與匹配”評(píng)價(jià)指標(biāo),有同學(xué)認(rèn)為用土豆制作的山體模型很難修整,與實(shí)際輪廓存在較大差異,只能評(píng)為“合格”。為了使“材料與匹配”評(píng)價(jià)指標(biāo)達(dá)到“優(yōu)秀”水平,請(qǐng)將表中“?”處內(nèi)容補(bǔ)充完整。所選材料 選擇理由 【答案】(1)保證等高距相同(2)【應(yīng)用】將山體模型沿等高線切開,從底層依次向上,將切開的部分垂直投影到紙上,將投影的曲線畫成平滑的曲線即可。(3)B,B坡等高線較疏,坡度較緩,容易攀登。(4)比例尺不明確或沒有標(biāo)示海拔高度(5)橡皮泥;容易修改造型【知識(shí)點(diǎn)】地圖的比例尺;地形的類型;地形圖【解析】【分析】(1)為了保證等高距的高度相同,在畫線時(shí),所墊每塊橡皮的高度一致。(2)等高線地形圖可以看作是模型的俯視圖。(3)B等高線較稀疏,說明坡度較緩,更易攀登。(4)根據(jù)表中信息填寫即可,例如 比例尺不明確等。(5)優(yōu)秀需要材料易得,所以選擇橡皮泥來制作。【解答】(1)他在畫線時(shí),所墊每塊橡皮的高度一致,是為了保證等高距的高度相同。(2)若要把山體模型上的等高線按原來的位置描繪到白紙上,形成圖乙所示的等高線地形圖,步驟:首先將山體模型沿等高線切開,從底層依次向上;其次,將切開的部分垂直投影到紙上;再次,將投影的曲線畫成平滑的曲線即可。(3)從B攀登更容易,原因:B坡的等高線稀疏,坡度較緩,容易攀登,而A坡等高線稠密,坡度較陡,難以攀登。(4)優(yōu)秀的等高線模型曲線封閉,海拔標(biāo)示正確,比例尺清晰明確;而合格的等高線模型曲線封閉,比例尺不明確或海拔沒有標(biāo)示。(5)為了使“材料與匹配”評(píng)價(jià)指標(biāo)達(dá)到“優(yōu)秀”水平所選材料應(yīng)用橡皮泥,理由:橡皮泥容易修改造型,能根據(jù)需求做出不同的模型。(1)他在畫線時(shí),所墊每塊橡皮的高度一致,是為了保證等高距的高度相同。(2)若要把山體模型上的等高線按原來的位置描繪到白紙上,形成圖乙所示的等高線地形圖,步驟:首先將山體模型沿等高線切開,從底層依次向上;其次,將切開的部分垂直投影到紙上;再次,將投影的曲線畫成平滑的曲線即可。(3)從B攀登更容易,原因:B坡的等高線稀疏,坡度較緩,容易攀登,而A坡等高線稠密,坡度較陡,難以攀登。(4)優(yōu)秀的等高線模型曲線封閉,海拔標(biāo)示正確,比例尺清晰明確;而合格的等高線模型曲線封閉,比例尺不明確或海拔沒有標(biāo)示。(5)為了使“材料與匹配”評(píng)價(jià)指標(biāo)達(dá)到“優(yōu)秀”水平所選材料應(yīng)用橡皮泥,理由:橡皮泥容易修改造型,能根據(jù)需求做出不同的模型。16.(2024七上·衢江期末)在陰雨天氣,衣物晾干較慢。為了使衣服干的更快,小科對(duì)液體蒸發(fā)快慢的影響因素進(jìn)行如下探究。【查閱資料】當(dāng)吸了水的無紡布在空氣中放置一段時(shí)間后,會(huì)因水分蒸發(fā)而質(zhì)量變小,所以可通過測(cè)量無紡布在相同時(shí)間后的質(zhì)量變化情況,來判斷其中水分蒸發(fā)的快慢;【實(shí)驗(yàn)過程】選用相同材質(zhì)、相同大小的無紡布,在等質(zhì)量水中浸泡相同時(shí)間,并用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(1)有同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了“將衣服攤開曬來縮短曬干時(shí)間”的方法,你認(rèn)為他是選取 兩組裝置開展的對(duì)照實(shí)驗(yàn);(2)小科選擇裝置甲與裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄下表;實(shí)驗(yàn)組別 第1次實(shí)驗(yàn) 第2次實(shí)驗(yàn) 第3次實(shí)驗(yàn)甲 乙 甲 乙 甲 乙電子天平示數(shù)(g) 開始 7.5 7.5 7.6 7.5 7.5 7.45分鐘后 7.1 6.6 7.3 6.7 7.0 6.6①分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是: ;②運(yùn)用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn),解釋出現(xiàn)上述質(zhì)量變化的原因 ??;③下列是兩位同學(xué)在數(shù)據(jù)處理中的兩種觀點(diǎn),你支持誰的觀點(diǎn),并說明理由 ;(3)【實(shí)驗(yàn)拓展】小科發(fā)現(xiàn)酒精涂抹在手上很快就干了,把水涂抹在手上干得相對(duì)較慢,于是他猜想液體蒸發(fā)的快慢還與液體的種類有關(guān),為了探究酒精與水哪種液體蒸發(fā)更快,請(qǐng)利用甲圖所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。【答案】(1)甲、丁(2)蒸發(fā)面積相同,空氣流速相同,溫度越高,蒸發(fā)越快;溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈;見詳解(3)①選用相同材質(zhì)、相同大小的無紡布,分別在等質(zhì)量水和酒精中浸泡相同時(shí)間;②將水和酒精中浸泡過的無紡布分別放在電子天平上測(cè)出質(zhì)量;③5分鐘后,觀察水和酒精中浸泡過的無紡布的質(zhì)量;預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是由于酒精比水蒸發(fā)的更快,所以5分鐘后,酒精中浸泡過的無紡布減少的質(zhì)量比水中浸泡過的無紡布減少的質(zhì)量更大。【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng);影響蒸發(fā)快慢的因素【解析】【分析】(1)將衣服攤開曬來縮短曬干時(shí),改變的是表面積。(2)甲乙探究的是溫度的影響,乙溫度高,蒸發(fā)速度快。(3)探究的是液體種類與蒸發(fā)快慢的關(guān)系,應(yīng)控制除液體種類以外的因素相同。【解答】將衣服攤開曬,增大了衣服與空氣的接觸面積,來縮短曬干時(shí)間,所以是通過增大蒸發(fā)面積來加快蒸發(fā),故選取甲、丁兩組裝置開展的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)①[1]分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),乙實(shí)驗(yàn)中用暖燈供暖,溫度升高;由表中數(shù)據(jù)可知,5分鐘后,乙實(shí)驗(yàn)中水蒸發(fā)的質(zhì)量更大,所以可得出的結(jié)論是蒸發(fā)面積相同,空氣流速相同,溫度越高,蒸發(fā)越快。②[2]由于溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,所以乙實(shí)驗(yàn)中水的溫度升高,水分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇,水分子擴(kuò)散到空氣中加快,所以水蒸發(fā)加快。③[3]由于無紡布減少的水量是水蒸發(fā)的質(zhì)量,所以無紡布減少的水量越大,水蒸發(fā)越快,故支持小紅同學(xué)的觀點(diǎn)。(3)①選用相同材質(zhì)、相同大小的無紡布,分別在等質(zhì)量水和酒精中浸泡相同時(shí)間;②將水和酒精中浸泡過的無紡布分別放在電子天平上測(cè)出質(zhì)量;③5分鐘后,觀察水和酒精中浸泡過的無紡布的質(zhì)量;預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是由于酒精比水蒸發(fā)的更快,所以5分鐘后,酒精中浸泡過的無紡布減少的質(zhì)量比水中浸泡過的無紡布減少的質(zhì)量更大。(1)將衣服攤開曬,增大了衣服與空氣的接觸面積,來縮短曬干時(shí)間,所以是通過增大蒸發(fā)面積來加快蒸發(fā),故選取甲、丁兩組裝置開展的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)①[1]分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),乙實(shí)驗(yàn)中用暖燈供暖,溫度升高;由表中數(shù)據(jù)可知,5分鐘后,乙實(shí)驗(yàn)中水蒸發(fā)的質(zhì)量更大,所以可得出的結(jié)論是蒸發(fā)面積相同,空氣流速相同,溫度越高,蒸發(fā)越快。②[2]由于溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,所以乙實(shí)驗(yàn)中水的溫度升高,水分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇,水分子擴(kuò)散到空氣中加快,所以水蒸發(fā)加快。③[3]由于無紡布減少的水量是水蒸發(fā)的質(zhì)量,所以無紡布減少的水量越大,水蒸發(fā)越快,故支持小紅同學(xué)的觀點(diǎn)。(3)①選用相同材質(zhì)、相同大小的無紡布,分別在等質(zhì)量水和酒精中浸泡相同時(shí)間;②將水和酒精中浸泡過的無紡布分別放在電子天平上測(cè)出質(zhì)量;③5分鐘后,觀察水和酒精中浸泡過的無紡布的質(zhì)量;預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是由于酒精比水蒸發(fā)的更快,所以5分鐘后,酒精中浸泡過的無紡布減少的質(zhì)量比水中浸泡過的無紡布減少的質(zhì)量更大。17.(2024七上·衢江期末)騎行是目前較流行的一種健身方式。周末小科看到窗外陽光明媚,查看了家中寒暑表顯示的溫度,于是決定約幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行騎行鍛煉,在地圖上規(guī)劃了如圖箭頭所示的騎行路線。(1)寒暑表中溫度計(jì)顯示如圖甲所示,當(dāng)時(shí)的氣溫為 ℃;(2)根據(jù)圖中的騎行路線(圖中箭頭指示),如何估算實(shí)際騎行的路程?①器材:無彈性的棉線、 。②寫出測(cè)算步驟并用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示出測(cè)量結(jié)果?!? 【答案】(1)13(2)刻度尺和記號(hào)筆;見解析【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量;溫度及溫度的測(cè)量;地圖的比例尺【解析】【分析】(1)圖中溫度計(jì)示數(shù)在0刻度線以上,溫度為13℃。(2)測(cè)量曲線的長(zhǎng)度可以用以曲代直的方法進(jìn)行測(cè)量。【解答】(1)該溫度計(jì)的液柱上表面附近的數(shù)字上大下小,說明液柱上表面在0℃以上,溫度計(jì)上10℃和20℃之間有10小格,故該溫度計(jì)的分度值是1℃,液柱上表面距離下部的10℃有3小格,故溫度計(jì)讀數(shù)為13℃。(2)①[1]器材:無彈性的棉線、刻度尺和記號(hào)筆。②[2]測(cè)算步驟:a.讓無彈性的棉線與圖中的騎行路線重合,并在棉線上標(biāo)出騎行路線的起點(diǎn)A和終點(diǎn)B;b.拉直棉線,用刻度尺測(cè)出棉線上AB兩點(diǎn)間的長(zhǎng)度s和圖中比例尺的長(zhǎng)度L;c.計(jì)算出s與L的比值n,則騎行路線的路程約為200n米。(1)該溫度計(jì)的液柱上表面附近的數(shù)字上大下小,說明液柱上表面在0℃以上,溫度計(jì)上10℃和20℃之間有10小格,故該溫度計(jì)的分度值是1℃,液柱上表面距離下部的10℃有3小格,故溫度計(jì)讀數(shù)為13℃。(2)①[1]器材:無彈性的棉線、刻度尺和記號(hào)筆。②[2]測(cè)算步驟:a.讓無彈性的棉線與圖中的騎行路線重合,并在棉線上標(biāo)出騎行路線的起點(diǎn)A和終點(diǎn)B;b.拉直棉線,用刻度尺測(cè)出棉線上AB兩點(diǎn)間的長(zhǎng)度s和圖中比例尺的長(zhǎng)度L;c.計(jì)算出s與L的比值n,則騎行路線的路程約為200n米。18.(2024七上·衢江期末)小科研學(xué)活動(dòng)參觀常山縣石博園過程中發(fā)現(xiàn)一塊黑色的巖石,表面有較多氣孔。(1)初步判斷:根據(jù)巖石的成因,這塊巖石可能屬于 ??;(選填“巖漿巖”“沉積巖”或“變質(zhì)巖”)(2)密度測(cè)量:為進(jìn)一步確定該巖石的種類,小科利用天平和量筒按圖示步驟測(cè)量這塊巖石的密度;①測(cè)量巖石的質(zhì)量時(shí),在右盤加上最小的砝碼后,天平指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;②實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果如圖乙、丙示,請(qǐng)計(jì)算該巖石的密度 。(寫出計(jì)算過程)(3)反思改進(jìn):小明認(rèn)為該巖石有較多氣孔,排水法測(cè)量體積時(shí),水會(huì)進(jìn)入氣孔內(nèi),導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏 。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)能減小這一誤差的方案,寫出測(cè)量步驟。 【答案】(1)巖漿巖(2)繼續(xù)移動(dòng)游碼,直至天平平衡;2.42g/cm3(3)大;見解析【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)密度【解析】【分析】(1)巖石有較多氣孔,屬于巖漿巖。(2)根據(jù)計(jì)算密度。(3)巖石體積等于水和巖石的總體積減去原來水的體積,水進(jìn)入氣孔,會(huì)導(dǎo)致總體積偏小,所以測(cè)得的巖石的體積偏小。【解答】(1)初步判斷:根據(jù)巖石的成因,這塊巖石可能屬于巖漿巖,因?yàn)樵搸r石地質(zhì)堅(jiān)硬,表面有較多氣孔。(2)天平指針偏左,說明左側(cè)偏重,所以應(yīng)繼續(xù)移動(dòng)游碼,直至指針指示在刻度盤中央。標(biāo)尺的分度值為0.2g,則巖石的質(zhì)量為:m=20g+20g+5g+3.4g=48.4g。量筒的分度值為1mL,則巖石的體積為:V=40mL-20mL=20mL,則該巖石的密度為:。(3)小明認(rèn)為該巖石有較多氣孔,排水法測(cè)量體積時(shí),水會(huì)進(jìn)入氣孔內(nèi),導(dǎo)致排開水的體積偏小,由可知,測(cè)量的密度值偏大。為減小這一誤差,可以給該巖石貼上保鮮膜,具體操如下:天平測(cè)量出巖石的質(zhì)量m1;在量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V1;把貼有保鮮膜的巖石壓入水中,讀出此時(shí)水和巖石的總體積V2;最后根據(jù)計(jì)算出巖石的密度。(1)初步判斷:根據(jù)巖石的成因,這塊巖石可能屬于巖漿巖,因?yàn)樵搸r石地質(zhì)堅(jiān)硬,表面有較多氣孔。(2)[1]測(cè)量巖石的質(zhì)量時(shí),在右盤加上最小的砝碼后,天平指針向左偏轉(zhuǎn),說明巖石質(zhì)量重,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是繼續(xù)移動(dòng)游碼,直至天平平衡。[2]標(biāo)尺的分度值為0.2g,則巖石的質(zhì)量為m=20g+20g+5g+3.4g=48.4g量筒的分度值為1mL,則巖石的體積V=40mL-20mL=20mL則該巖石的密度(3)小明認(rèn)為該巖石有較多氣孔,排水法測(cè)量體積時(shí),水會(huì)進(jìn)入氣孔內(nèi),導(dǎo)致排開水的體積偏小,測(cè)量的密度值偏大;為減小這一誤差,可以給該巖石貼上保鮮膜,具體操如下:天平測(cè)量出巖石的質(zhì)量m1;在量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V1;把貼有保鮮膜的巖石壓入水中,讀出此時(shí)水和巖石的總體積V2;最后根據(jù)計(jì)算出巖石的密度。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省衢州市衢江區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試題(學(xué)生版).docx 浙江省衢州市衢江區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試題(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫