資源簡介 曹禺中學(xué)2024-2025學(xué)年度下學(xué)期道法七年級第一階段考試B.處于不同的情境中,會(huì)產(chǎn)生不同的情緒C.情緒能反映人的內(nèi)心狀態(tài)D.人只有喜、怒、哀、懼四種情緒類型一、單選題(共28分)6.漫畫是文化傳播的載體,許多漫畫作品窩教于樂,啟發(fā)思考。觀察漫畫《心念1.王老師經(jīng)常告誠同學(xué)們說:“腹有詩書氣自華。影響個(gè)人形象的,不只是衣著,一轉(zhuǎn):心結(jié)可以變成蝴蝶結(jié)》,對其寓意理解正確的是(更是氣質(zhì)。”這句話啟示同學(xué)們(A.情緒復(fù)雜多變,只能順其自然①要注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美B.改變認(rèn)知評價(jià),能夠調(diào)節(jié)情緒②要正視生理變化,欣然接受青春期到來6.傳遞美好情感,需要學(xué)會(huì)表達(dá)③斑春之美不在外表,不必追求外在美D.體驗(yàn)負(fù)面情緒,可以豐高閱歷④外在美內(nèi)在美相協(xié)調(diào),做到內(nèi)外兼修《之之亞,心川空調(diào)瑞箱)A.①②B.②④C.②③D.①④7.青少年的我們要用心體悟平凡生活,在幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中提升內(nèi)在修養(yǎng),2.小明和同班女生小麗關(guān)系很好,經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)、分享生活點(diǎn)滴,小明漸漸讓情感在不斷淬煉中得到升華。下列行動(dòng)有助于提升情感境界的是(覺得自己對小麗有了一種特殊的情愫,于是向小麗表白,水朗卻說:“我們現(xiàn)在還①向父母寒問暖②幫助同學(xué)解答難題只是學(xué)生,應(yīng)該專注于學(xué)業(yè),這種感情不太合適。”對于此事,以下認(rèn)識(shí)正確的是③為災(zāi)區(qū)捐款捐物④在班級里傳播謠言A.①②③B.②③④1C.①③④D.①②④A.男女同學(xué)之間不應(yīng)該有任何交流,以免產(chǎn)生感情8.止于至善出自《禮記·大學(xué)》,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。B.面對這種背春期的好感,要冷靜思考,把握分寸以下幾位同學(xué)的言行不符合“止于至善”要求的是()C.只要彼此喜歡,就是真正的愛情,無須考慮其他A.甲:今天捐款,雖然我只有幾塊錢,但也獻(xiàn)出了愛心D.青春期對異性產(chǎn)生好感是錯(cuò)誤的,應(yīng)極力克制B。乙:昨天鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生來小區(qū)義診,我報(bào)名參加了志愿服務(wù)活動(dòng)3.面對生活中有可能出現(xiàn)的性騷擾、性暗示,女生應(yīng)該(C。丙:路上有人摔倒了,周邊無人,為避免麻煩,我就繞開了①勇敢說不,堅(jiān)定拒絕②尋求幫助,及時(shí)報(bào)警D.丁:昨天環(huán)衛(wèi)工人們在烈日下勞動(dòng),我給他們買了幾瓶水③設(shè)法離開,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)④殊死搏斗,堅(jiān)決抵抗9.樂樂喜歡用不雅語言和別人開玩笑,對此,同學(xué)們有不同看法。下面看法你認(rèn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④可的是()4.有的同學(xué)喜歡用不雅語言和別人開玩笑,有的同學(xué)總喜歡對他人“動(dòng)手動(dòng)腳”。①安安:樂樂這是和同學(xué)開玩笑,我覺得無所謂,還挺有意思的。面對這樣的行為,下列理解正確的是()②微微:樂樂的話讓我感到不舒服,很反感,我準(zhǔn)備去告訴老師。①這是同學(xué)關(guān)系好的表現(xiàn),同學(xué)問開玩笑,不必在意③康康:這些話不文明,傷害他人,也影響自身形象,不應(yīng)該講。②這是對他人不尊重的表現(xiàn),要言談舉止不越界④輝輝:你們不愿意聽就別聽,但要尊重樂樂,樂樂也沒惹你們。③為了不被打擊報(bào)復(fù),面對這種情況,我們要沉歌不語A.①②B.②③C.③④D.①④④對%害自己的行為,我們要嚴(yán)厲拒絕,明確說“不”10.著名央視主持人董卿在采訪96歲高齡的著名翻譯家許淵沖老先生時(shí),她半跪A.①②B.②④C.③④D.①③在老人身邊,與老人保持平視,帶著崇拜又尊敬的眼神向老人提問。她的一舉一5.小云起床后,發(fā)現(xiàn)自己長出了背春痘,很自卑:到學(xué)校后,同學(xué)夸她的衣服漂動(dòng),贏得了觀眾的一致贊許。她用行動(dòng)告訴我們()亮,很高興:上課了,看到老師發(fā)的單元測試卷成績很差,她很害怕。上述材料①游重他人就是尊重自己②尊重他人也能贏得他人的尊重不能說明(③尊重他人能獲得他人的認(rèn)可④尊重他人就是只尊重老年人A.人的情緒是復(fù)雜多樣的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫