資源簡(jiǎn)介 (共17張PPT)植物的營(yíng)養(yǎng)器官第一節(jié)新課引入“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”,植物的根部是如何吸收水和無(wú)機(jī)鹽的?吸收的水和無(wú)機(jī)鹽又是如何運(yùn)輸?shù)模咳~片產(chǎn)生的有機(jī)物又是如何運(yùn)輸?shù)模?br/>讓我們一起走進(jìn)課堂,揭開這神奇的過(guò)程吧!本節(jié)關(guān)注了解植物的根吸收水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu)了解植物莖的運(yùn)輸功能探究新知根部吸收水和無(wú)機(jī)鹽水是植物細(xì)胞的主要成分之一參與植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)維持植物體的一定形態(tài)滿足植物對(duì)水的需求,是保證植物正常生長(zhǎng)發(fā)育的重要條件根吸水的部位:主要是根尖的成熟區(qū)根尖細(xì)胞是如何吸水的呢?有大量根毛,增加了吸收面積根細(xì)胞吸水和失水與土壤溶液濃度的關(guān)系土壤溶液濃度<根細(xì)胞液濃度細(xì)胞吸水(挺立)土壤溶液濃度>根細(xì)胞液濃度細(xì)胞失水(皺縮)植物的“燒苗”現(xiàn)象施肥過(guò)多,導(dǎo)致土壤溶液濃度>植物根細(xì)胞液濃度,根細(xì)胞吸水困難,甚至水分外流,產(chǎn)生“燒苗”現(xiàn)象,導(dǎo)致植物萎蔫。薄肥勤施,合理灌溉,節(jié)約用水,減少浪費(fèi)。噴灌:滴灌:植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽調(diào)查:無(wú)機(jī)鹽的種類及其主要作用調(diào)查記錄表無(wú)機(jī)鹽的種類 無(wú)機(jī)鹽的主要作用缺鐵使植物葉片失綠,缺硼導(dǎo)致花而不實(shí),缺鋅導(dǎo)致葉片變小……氮(N)磷(S)鉀(K)植物缺氮時(shí)生長(zhǎng)緩慢,老葉發(fā)黃,植株矮小。缺磷出現(xiàn)生長(zhǎng)停滯,“僵苗”。開花結(jié)果晚,果實(shí)不飽滿。缺鉀導(dǎo)致植物葉片邊緣焦枯,生長(zhǎng)受阻,植株易倒伏。鈣(Ca)鎂(Mg)硫(S)缺鈣導(dǎo)致植物生長(zhǎng)點(diǎn)壞死,根尖腐爛。缺鎂導(dǎo)致葉片失綠變黃,尤其是葉脈間失綠。缺硫?qū)е氯~片發(fā)黃,生長(zhǎng)緩慢植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽氮肥、磷肥、鉀肥對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的作用。氮肥主要含氮,使植物枝繁葉茂。適用于收獲葉片的作物,如菠菜。磷肥主要含磷,使植物碩果累累。適用于收獲果實(shí)的作物,如番茄。鉀肥主要含鉀,使植物莖稈健壯。適用于收獲莖稈的作物,如甘蔗。葉片產(chǎn)生有機(jī)物實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):認(rèn)識(shí)葉片結(jié)構(gòu)器材:顯微鏡、鑷子、載玻片、蓋玻片、培養(yǎng)皿、植物綠葉、清水等。步驟:1、分小組觀察綠葉,再將葉片平展在載玻片上。2、用手捏緊并排的兩片雙面刀片,沿著垂直于主葉脈的方向橫切葉片,多切幾次(每切一次,刀片要蘸水一次)。3、用鑷子夾取切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中,取其中最薄的一片制作葉片橫切面臨時(shí)裝片。實(shí)驗(yàn)我們制作的臨時(shí)裝片能觀察到葉片的那些結(jié)構(gòu)?表皮葉肉葉脈上表皮下表皮(含有較多的保衛(wèi)細(xì)胞)(透明)(含葉綠體,成對(duì)存在。兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙,叫做氣孔。)柵欄層海綿層(靠近上表皮,排列整齊,含有較多葉綠體)(靠近下表皮,排列疏松,含有較少葉綠體)(綠色)(含葉綠體,光合作用的主要部位,主要由薄壁組織構(gòu)成):輸送水,無(wú)機(jī)鹽,以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(輸導(dǎo)組織)氣孔張開氣孔關(guān)閉保衛(wèi)細(xì)胞氣孔(成對(duì)存在,含葉綠體,控制氣孔開合)(與外界氣體交換的門戶,也是蒸騰作用時(shí)水蒸氣散失的通道)作用氣體進(jìn)入 光合作用時(shí)吸入二氧化碳,呼吸作用時(shí)吸入氧氣氣體排出 光合作用時(shí)排出氧氣,呼吸作用時(shí)排出二氧化碳水分排出 植物根部吸收的水大部分由氣孔排出散失到空氣中(蒸騰作用)導(dǎo)管和篩管進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸韌皮部木質(zhì)部形成層髓(細(xì)胞具有分裂能力,向外形成新的韌皮部,向內(nèi)形成新的木質(zhì)部)(貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))樹皮(內(nèi)側(cè)為韌皮部)形成層木質(zhì)部髓植物的莖主要負(fù)責(zé)“運(yùn)輸”觀察莖中哪一部分被染紅了?我們由此得出什么結(jié)論?只有木質(zhì)部被染上了紅色水分自下而上由木質(zhì)部運(yùn)輸。環(huán)切樹皮后,在傷口上端形成節(jié)瘤營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)自上而下由韌皮部運(yùn)輸。韌皮部木質(zhì)部形成層髓(細(xì)胞具有分裂能力,向外形成新的韌皮部,向內(nèi)形成新的木質(zhì)部)(含有篩管,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))(含有導(dǎo)管,運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽)(貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))本節(jié)練習(xí)1、下列有關(guān)桃樹的敘述,不正確的是A、桃葉的葉片正面顏色深,背面顏色淺。是因?yàn)榭拷媳砥さ臇艡趯雍~綠體較多。B、桃樹的生長(zhǎng)只需要含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。C、在初夏桃樹坐果期,給桃樹的莖做半環(huán)狀剝皮,能夠促進(jìn)有機(jī)物更多的輸送給果實(shí)。D、炎炎烈日下,桃樹沒(méi)有被灼傷,是因?yàn)槿~進(jìn)行蒸騰作用,降低了自身溫度。( )B好本節(jié)練習(xí)2嗯、吸染法吸色是花藝作品中經(jīng)常運(yùn)用到的小技巧。將帶花的枝條插入調(diào)配好的染色液中,一段時(shí)間后,就能讓花朵呈現(xiàn)它本身沒(méi)有的神奇色彩。下列關(guān)于花藝染色的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A、花朵的莖內(nèi)最先被染色B、莖內(nèi)被染色的結(jié)構(gòu)主要是木質(zhì)部C、染色液是通過(guò)莖內(nèi)的篩管向上運(yùn)輸?shù)?br/>D、染色液上升的動(dòng)力來(lái)自蒸騰作用( )C本節(jié)練習(xí)3、銀杏樹的莖可以逐年加粗,是因?yàn)樗那o中有A、韌皮部B、木質(zhì)部C、形成層D、導(dǎo)管( )C 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)