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第三單元第3講 長方體和正方體的展開圖 (講義)-五年級數(shù)學(xué)下冊同步知識點(diǎn)講練(人教版)

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第三單元第3講 長方體和正方體的展開圖 (講義)-五年級數(shù)學(xué)下冊同步知識點(diǎn)講練(人教版)

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五年級數(shù)學(xué)下冊同步知識點(diǎn)講練
第三單元第3講:長方體和正方體的展開圖
知識點(diǎn)① 長方體的展開圖
1.把長方體紙盒剪開,得到它的展開圖,請你標(biāo)出長方體的下面、后面和左面。
2.選一選。
(1)如圖,把它折成一個(gè)長方體(數(shù)字編號要標(biāo)在外面),如果從前面看到的是⑥,從左面看到的是②,則從上面看到的是( )。
A.① B.③
C.④ D.⑤
(2)下面的5塊玻璃可以做成一個(gè)無蓋魚缸,底面應(yīng)選用( ),左右兩面選用A和( ),前后兩面選用( )和( )。
【答案】:
1.如下圖
【點(diǎn)撥】根據(jù)長方體相對的面形狀相同,據(jù)此分別找出與上面、前面、右面形狀相同的面,即為下面、后面、左面。
2.(1)B
【點(diǎn)撥】由題圖可知,⑥和①相對、②和④相對、③和⑤相對,因?yàn)閺那懊婵吹降氖洽?從左面看到的是②,所以從上面看到的是③。
(2)B C D E
【點(diǎn)撥】無蓋魚缸,說明只有底面沒有上面,選項(xiàng)B只有1塊,可作為底面。其余四個(gè)面根據(jù)長方體相對的面相同,再結(jié)合圖上標(biāo)的數(shù)據(jù)進(jìn)行選擇即可。
1.填空題
(1)把一個(gè)長方體展開后如圖。這個(gè)展開圖的面積是 ______ 。把展開圖折回成長方體,如果“非”在底面,那么它的對面是 ______ 。
(2)一個(gè)長方體沿著棱剪開,得到一個(gè)展開圖如圖,單位:。圖中陰影部分的面積是 ______ 。
(3)如圖是一個(gè)長方體的展開圖,與面相對的面是 ______ 面。
第(1)題 第(2)題 第(3)題
2.單選題
(1)如圖所示是一個(gè)無蓋的長方體紙盒,下面說法正確的是( )
A. 紙盒的底面積是。
B. 紙盒的棱長總和是。
C. 紙盒的表面積是。
D. 紙盒的容積是。
(2)如圖是一個(gè)長方體的展開圖,如果合起來后面在前,從上面看是面,那么( )面在左面。
A. B.
C. D.
(3)一個(gè)長方體底面是正方形,它的展開圖如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 底面邊長是
B. 高是
C. 總棱長是
D. 表面積大于
知識點(diǎn)② 正方體的展開圖
選一選。
(1)如圖是一個(gè)正方體的展開圖,正方體相對的兩個(gè)面上的數(shù)的和都是7。若將它補(bǔ)充完整,下面補(bǔ)充正確的是( )。
(2)下列圖形中,不能折成正方體的是( )。
【答案】:
(1)D
【點(diǎn)撥】相對的面不相鄰,中間隔著一個(gè)面。
(2)C
【點(diǎn)撥】11種正方體表面展開圖及口訣:
(1-4-1型,6種)口訣:中間4個(gè)一連串,兩邊各一隨便放。
(2-3-1型,3種)口訣:二三緊連錯(cuò)一個(gè),三一相連一隨便。
(2-2-2型,1種)口訣:兩兩相連各挪一。
(3-3型,1種)口訣:三個(gè)兩排一對齊。
1.填空題
(1)如圖是一個(gè)正方體的展開圖。在這個(gè)正方體中,“”的對面是 ______ ;拋下這個(gè)正方體后, ______ 數(shù)朝上的可能性大填“奇”或“偶”。
(2)正方體的個(gè)面上分別寫著、、、、、,那么與相對的字母是 ______ 。
(3)如圖,折成一個(gè)正方體,▲對面是 ______ 。
第(2)題 第(3)題
2.單選題
(1)下面的圖形中,( )是正方體的展開圖。
A. B. C. D.
(2)下面的展開圖中,可以圍成正方體的共有( )
A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)
(3)如圖,將寫著“堅(jiān)持守正創(chuàng)新”六字的正方形展開圖折疊成正方體,“堅(jiān)”字對面的字是( )
A. 守 B. 正 C. 創(chuàng) D. 新
(4)下列各圖中,沿著折痕不能折成正方體的是( )
A. B. C. D.
知識點(diǎn)③ 補(bǔ)全長方體的展開圖
下面的方格紙上畫了一個(gè)長方體展開圖的前面、下面和右面。請你在方格紙上畫出這個(gè)展開圖的后面、上面和左面,并寫出這個(gè)長方體的長、寬、高各是多少厘米。(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)
【答案】:
如下圖(畫法不唯一)長:5cm 寬:3cm 高:2cm
下面的方格紙上畫了一個(gè)長方體展開圖的前面、下面和左面。請你在方格紙上畫出這個(gè)展開圖的后面、上面和右面,并寫出這個(gè)長方體的棱長總和是多少厘米。(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)
求下圖圍成的長方體的棱長總和。
判斷一個(gè)圖形折疊后能否圍成正方體的方法:
(1)依據(jù)展開圖的特點(diǎn)排除;
(2)運(yùn) 用空間想象或?qū)嶋H操作進(jìn)一步判斷。
參考答案
1.填空題
(1),“廣” (2) (3);
2.單選題
(1)D (2)B (3)C
1.填空題
(1);奇 (2) (3)
2.單選題
(1)C (2)C (3)B (4)C;
(4+3+2)×4=36(厘米)
(24-9-9)÷2=3(cm);(3+9+6)×4=72(cm)
答:圍成的長方體的棱長總和是72cm。
【點(diǎn)撥】觀察題圖可知,24cm是兩條長和兩條高的總長,所以高為(24-9-9)÷2=3(cm),然后根據(jù)長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。

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