資源簡介

1．(選擇性必修1 P91圖5-2)從對照實驗設(shè)計的單一變量原則分析，鮑森·詹森實驗的不足之處在于沒有形成單一變量，無法排除使胚芽鞘彎曲的刺激是否由瓊脂片產(chǎn)生。
2．(選擇性必修1 P91圖5-3)拜爾實驗在黑暗中進(jìn)行，原因是排除光照可能對實驗結(jié)果造成的干擾。
3．(選擇性必修1 P92“相關(guān)信息”)關(guān)于植物向光性生長的原因，目前還有爭議。有學(xué)者根據(jù)一些實驗結(jié)果提出，植物向光性生長，是由單側(cè)光照射引起某些抑制生長的物質(zhì)分布不均勻造成的。如果上述學(xué)者研究成果是正確的，你認(rèn)為抑制生長的物質(zhì)分布的特點是在向光面分布多、背光面分布少。
4．(選擇性必修1 P94“思考·討論”改編)下圖為生長素濃度與植物不同器官生長反應(yīng)的關(guān)系示意圖：
(1)植物枝條快速伸長時，枝條上的側(cè)芽不能生長，原因是芽比莖對生長素更敏感，促進(jìn)莖快速伸長生長時的生長素濃度過高，抑制側(cè)芽的生長。此時生長素濃度的大致范圍是高于B′且低于C′。
(2)不同濃度的生長素對莖生長的促進(jìn)作用一定不同嗎？不一定，理由是在最適濃度的兩側(cè)，會有兩個不同濃度的生長素對植物產(chǎn)生相同的促進(jìn)效果。
5．(選擇性必修1 P95“思維訓(xùn)練”)為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸，一位同學(xué)設(shè)計了下圖所示實驗，一段時間后，發(fā)現(xiàn)位于形態(tài)學(xué)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素。
(1)本實驗不能(填“能”或“不能”)得出“生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端”這一結(jié)論，原因是僅就該實驗只能證明生長素可以從胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能證明生長素能否由形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。
(2)欲得出上述結(jié)論應(yīng)怎樣改進(jìn)使其更具說服力？應(yīng)該增加一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下的實驗，以研究生長素能否從形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端，如下圖所示：
。
6．(選擇性必修1 P97小字內(nèi)容)油菜素內(nèi)酯已經(jīng)被正式認(rèn)定為第六類植物激素。油菜素內(nèi)酯能促進(jìn)莖、葉細(xì)胞的擴(kuò)展和分裂，促進(jìn)花粉管生長、種子萌發(fā)等。
7．(選擇性必修1 P98“思考·討論”)赤霉素與生長素的主要生理作用的相似之處有都能促進(jìn)細(xì)胞伸長、誘導(dǎo)細(xì)胞分化，影響花、果實發(fā)育，其不同之處有赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂、促進(jìn)種子萌發(fā)的作用，而生長素沒有，生長素有過高濃度抑制生長的作用特點，而赤霉素沒有。
8．(選擇性必修1 P99“拓展應(yīng)用T1”改編)研究表明：脫落酸在高溫下易降解，據(jù)此分析，小麥、玉米即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又再遇大雨，種子就容易在穗上發(fā)芽，原因是脫落酸能維持種子休眠，抑制發(fā)芽。若持續(xù)一段時間的高溫，種子中的脫落酸將降解，從而解除其對種子萌發(fā)的抑制作用。再遇到大雨天氣又給在穗上的種子提供了萌發(fā)所需要的水分，于是種子就容易在穗上發(fā)芽。
9．(選擇性必修1 P106“相關(guān)信息”)光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光。植物體內(nèi)除了光敏色素，還有感受藍(lán)光的受體。
10．(選擇性必修1 P107“思考·討論”)
(1)樹木年輪形成的原因是春夏季細(xì)胞分裂快、細(xì)胞體積大，在樹干上形成顏色較淺的帶；秋冬季細(xì)胞分裂慢、細(xì)胞體積較小，在樹干上形成顏色較深的帶。
(2)春化作用：經(jīng)歷一定時間的低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用。
11．(選擇性必修1 P107“旁欄思考”)根的向地生長和莖的背地生長的意義：根向地生長，可以深扎根，利于吸收水分和無機(jī)鹽；莖背地生長，可以將枝條伸向天空，利于接受光照進(jìn)行光合作用。
　植物生長素
1．生長素的發(fā)現(xiàn)
2．生長素的運輸
3．生長素的特性
4．生長素的應(yīng)用
考向1| 生長素的生理作用
1．(2023·山東卷)擬南芥的向光性是由生長素分布不均引起的，以其幼苗為實驗材料進(jìn)行向光性實驗，處理方式及處理后4組幼苗的生長、向光彎曲情況如圖表所示。由該實驗結(jié)果不能得出的是(　　)
分組 處理 生長情況 彎曲情況
甲 不切斷 正常 彎曲
乙 在①處切斷 慢 彎曲
丙 在②處切斷 不生長 不彎曲
丁 在③處切斷 不生長 不彎曲
A．結(jié)構(gòu)Ⅰ中有產(chǎn)生生長素的部位
B．①②之間有感受單側(cè)光刺激的部位
C．甲組的①②之間有生長素分布不均的部位
D．②③之間無感受單側(cè)光刺激的部位
[審題指導(dǎo)](1)甲、乙組均能彎曲→②處以上含有感受單側(cè)光刺激的部位。
(2)丙、丁組均不生長、不彎曲→②處以下不能產(chǎn)生生長素，不能確定是否有感受單側(cè)光刺激的部位。
D　解析：據(jù)題中表格和題圖可知，不切斷任何部位，該幼苗正常彎曲生長，但在①處切斷，即去除結(jié)構(gòu)Ⅰ，生長變慢，推測結(jié)構(gòu)Ⅰ中有產(chǎn)生生長素的部位，A不符合題意。在①處切斷，該幼苗緩慢生長且彎曲，而在②處切斷后，該幼苗不能生長，推測①②之間能產(chǎn)生生長素，且具有感受單側(cè)光刺激的部位；推測可能是受到單側(cè)光照射后，①②之間生長素分布不均，最終導(dǎo)致生長不均勻，出現(xiàn)彎曲生長，B、C不符合題意。在②處切斷和在③處切斷，兩組實驗結(jié)果相同，幼苗都不生長、不彎曲，說明②③之間不能產(chǎn)生生長素，但無法得出②③之間有無感受單側(cè)光刺激的部位的結(jié)論，D符合題意。
2．(2024·重慶三模)生長素(IAA)調(diào)控其響應(yīng)基因(ARF)表達(dá)的機(jī)制如圖所示。A蛋白基因突變植株的花蕊發(fā)育異常，雌蕊和雄蕊長度明顯低于野生型。下列分析不合理的是(　　)
A．IAA與相應(yīng)的受體結(jié)合，通過信息傳遞過程，調(diào)節(jié)植物花蕊的生長發(fā)育
B．野生型植株A蛋白的表達(dá)量顯著高于突變型植株
C．突變植株可能是A蛋白表達(dá)水平過高，對ARF表達(dá)的抑制作用增強(qiáng)
D．突變植株可能是表達(dá)的A蛋白結(jié)構(gòu)改變，不被降解而對ARF表達(dá)的抑制增強(qiáng)
B　解析：題圖中生長素通過與受體的結(jié)合引起A蛋白的降解，A蛋白與ARF調(diào)控因子結(jié)合抑制ARF基因的表達(dá)，IAA與相應(yīng)的受體結(jié)合，通過信息傳遞過程，調(diào)節(jié)植物花蕊的生長發(fā)育，A正確；野生型植株A蛋白的表達(dá)量應(yīng)該顯著低于突變型植株，B錯誤；A蛋白基因突變植株的花蕊發(fā)育異常，雌蕊和雄蕊長度明顯低于野生型，可能是A蛋白表達(dá)水平過高，對ARF表達(dá)的抑制作用增強(qiáng)，也可能是表達(dá)的A蛋白結(jié)構(gòu)改變，不被蛋白酶體降解而對ARF表達(dá)的抑制增強(qiáng)，C、D正確。
3．下圖為玉米胚芽鞘中生長素誘導(dǎo)的生長和細(xì)胞壁酸化的變化曲線，下列分析或推測合理的是(　　)
A．據(jù)圖1分析，曲線Ⅱ表示細(xì)胞的長度與IAA濃度呈正相關(guān)
B．中性緩沖液可能抑制生長素的作用，酸性緩沖液可能引起生長加快
C．圖2 bc段表明生長素促進(jìn)生長，cd段表明生長素抑制生長
D．在生長素作用下，細(xì)胞膜外排H＋促進(jìn)細(xì)胞壁酸化，有利于細(xì)胞分裂
B　解析：根據(jù)題圖1分析，曲線Ⅱ表示的長度隨著IAA作用時間而增加，呈正相關(guān)，A錯誤；由題圖1曲線Ⅰ可知，生長素處理后pH逐漸減小，而胚芽鞘長度不斷增加，且生長速率加快，可推測可能是酸性緩沖液引起生長加快，而中性緩沖液抑制生長素的作用，B正確；題圖2 bc段和cd段生長速率都大于b點時，都表明生長素促進(jìn)生長，但促進(jìn)作用先增大后減小，C錯誤；在生長素作用下，細(xì)胞膜外排H＋促進(jìn)細(xì)胞壁酸化，有利于細(xì)胞伸長，使胚芽鞘生長速率變快，D錯誤。
考向2| 生長素的合成、運輸和分布
4．藍(lán)莓根的生長受激素和營養(yǎng)物質(zhì)的影響，科研人員以藍(lán)莓為實驗材料進(jìn)行以下實驗：
實驗一：研究了吲哚丁酸(IBA)對藍(lán)莓幼苗根系生長的影響，實驗結(jié)果如圖1所示。
實驗二：用14CO2飼喂葉片，分別測定不同濃度IBA處理下主根和側(cè)根的放射性強(qiáng)度，結(jié)果如圖2所示(CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，最終轉(zhuǎn)化成糖類等營養(yǎng)物質(zhì))。
下列說法錯誤的是(　　)
A．IBA的極性運輸，會受氧氣濃度的影響
B．單側(cè)光和重力均不影響生長素的極性運輸
C．根據(jù)實驗結(jié)果分析，IBA不能消除根的頂端優(yōu)勢
D．由圖2分析，IBA影響側(cè)根生長機(jī)制可能是IBA能促進(jìn)光合作用產(chǎn)物更多地分配到側(cè)根
C　解析：IBA的極性運輸屬于主動運輸，需要消耗能量，細(xì)胞中的能量主要來源于有氧呼吸，因此該過程會受氧氣濃度的影響，A正確；生長素的極性運輸是指生長素只能從植物體的形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不受單側(cè)光和重力等因素的影響，B正確；由題圖1分析可知，隨著IBA濃度升高，主根長度變短，側(cè)根數(shù)量增多，說明IBA能消除根的頂端優(yōu)勢，C錯誤；由題圖2分析可知，隨IBA濃度升高，主根放射性相對強(qiáng)度逐漸降低，側(cè)根放射性相對強(qiáng)度逐漸升高，即隨IBA濃度升高，側(cè)根處光合產(chǎn)物逐漸增多，結(jié)合題圖1結(jié)果，可推測IBA影響側(cè)根生長機(jī)制可能是IBA能促進(jìn)光合作用產(chǎn)物更多地分配到側(cè)根，D正確。
5．有研究認(rèn)為芽產(chǎn)生的生長素不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實。為驗證該觀點，利用下圖所示的研究模型進(jìn)行了兩組實驗：Ⅰ組在圖中1處施加適量的3H-IAA，2處施加適量的NPA(生長素運輸阻斷劑)；Ⅱ組在圖中1處施加等量的3H-IAA,2處不施加NPA。一段時間后檢測各部位的放射性情況。下列敘述錯誤的是(　　)
A．Ⅰ組a段的放射性強(qiáng)度等于Ⅱ組
B．Ⅰ組d段的放射性強(qiáng)度小于Ⅱ組
C．3處產(chǎn)生的生長素不會對實驗結(jié)果造成影響
D．若兩組c段均沒有檢測出放射性，說明觀點正確
A　解析：Ⅰ組在題圖中1處施加適量的3H-IAA,2處施加適量的NPA(生長素運輸阻斷劑)；Ⅱ組在題圖中1處施加等量的3H-IAA,2處不施加NPA，由于生長素運輸阻斷劑會阻止1處的生長素向下運輸，故Ⅰ組a段的放射性強(qiáng)度大于Ⅱ組，A錯誤；由于Ⅰ組1處生長素不能運輸?shù)絛段，而Ⅱ組1處生長素能運輸?shù)絛段，故Ⅰ組d段的放射性強(qiáng)度小于Ⅱ組，B正確；該實驗檢測的是各部位的放射性情況，由于3處產(chǎn)生的生長素不含放射性，因此不會對實驗結(jié)果造成影響，C正確；若兩組c段均沒有檢測出放射性，說明芽產(chǎn)生的生長素不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實，即觀點正確，D正確。
6．(2024·河北卷)水稻在苗期會表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢，其分蘗相當(dāng)于側(cè)枝。AUX1是參與水稻生長素極性運輸?shù)妮d體蛋白之一。下列分析錯誤的是(　　)
A．AUX1缺失突變體的分蘗可能增多
B．分蘗發(fā)生部位生長素濃度越高越有利于分蘗增多
C．在水稻的成熟組織中，生長素可進(jìn)行非極性運輸
D．同一濃度的生長素可能會促進(jìn)分蘗的生長，卻抑制根的生長
B　解析：AUX1是參與水稻生長素極性運輸?shù)妮d體蛋白之一，AUX1缺失突變體由于生長素的極性運輸受阻，導(dǎo)致水稻在苗期不能表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢，從而使其分蘗增多，A正確；一般情況下，生長素在濃度較低時促進(jìn)生長，在濃度過高時抑制生長，故分蘗發(fā)生部位生長素濃度不是越高越有利于分蘗增多，B錯誤；在水稻的成熟組織中，生長素可以通過輸導(dǎo)組織進(jìn)行非極性運輸，C正確；水稻分蘗相當(dāng)于側(cè)枝，生長素所發(fā)揮的作用，因器官的種類不同而有較大的差異，植物不同器官對生長素的敏感程度大致為根>芽>莖，因此，同一濃度的生長素可能會促進(jìn)分蘗的生長，卻抑制根的生長，D正確。
　其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用
1．植物激素間的相互作用
2．植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用
考向1| 其他植物激素的作用
1．(2023·全國甲卷)植物激素是一類由植物體產(chǎn)生的，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是(　　)
A．在植物幼嫩的芽中色氨酸可以轉(zhuǎn)變成生長素
B．生長素可以從產(chǎn)生部位運輸?shù)狡渌课话l(fā)揮作用
C．生長素和乙烯可通過相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育
D．植物體內(nèi)生長素可以作為催化劑直接參與細(xì)胞代謝過程
D　解析：生長素的主要合成部位是植物幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，在這些部位，色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素，A正確；植物激素都是由產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课坏?，B正確；植物激素之間相互協(xié)調(diào)，相互配合共同影響植物生命活動，調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育，C正確；生長素是信息分子，給細(xì)胞傳達(dá)信息，不能作為催化劑直接參與細(xì)胞代謝，D錯誤。
2．(2023·海南卷)禾谷類種子萌發(fā)過程中，糊粉層細(xì)胞合成蛋白酶以降解其自身貯藏蛋白質(zhì)，為幼苗生長提供營養(yǎng)。為探究赤霉素在某種禾谷類種子萌發(fā)過程中的作用，某團(tuán)隊設(shè)計并實施了A、B、C三組實驗，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)
A．本實驗中只有A組是對照組
B．赤霉素導(dǎo)致糊粉層細(xì)胞中貯藏蛋白質(zhì)的降解速率下降
C．赤霉素合成抑制劑具有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用
D．三組實驗中，蛋白酶活性由高到低依次為B組、A組、C組
D　解析：本實驗的自變量是處理方式及時間，A組屬于空白對照組，但當(dāng)自變量為時間時，處理時間為0的B組和C組也是對照組，A錯誤；添加赤霉素的B組，貯藏蛋白質(zhì)總含量低于未加入赤霉素的A組，更低于用赤霉素合成抑制劑處理的C組，說明赤霉素導(dǎo)致糊粉層細(xì)胞中貯藏蛋白質(zhì)的降解速率加快，B錯誤；赤霉素可促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解，為幼苗生長提供營養(yǎng)，促進(jìn)種子萌發(fā)，而赤霉素合成抑制劑抑制蛋白質(zhì)的降解，抑制種子萌發(fā)，C錯誤；隨著時間變化，貯藏蛋白質(zhì)總含量C組>A組>B組，說明B組蛋白質(zhì)含量最少，酶的活性最高，即蛋白酶活性由高到低依次為B組、A組、C組，D正確。
考向2| 植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用
3．(2022·山東卷)石蒜地下鱗莖的產(chǎn)量與鱗莖內(nèi)淀粉的積累量呈正相關(guān)。為研究植物生長調(diào)節(jié)劑對石蒜鱗莖產(chǎn)量的影響，將適量赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋，處理長勢相同的石蒜幼苗，鱗莖中合成淀粉的關(guān)鍵酶AGPase的活性如圖所示。下列說法正確的是(　　 )
A．多效唑通過增強(qiáng)AGPase活性直接參與細(xì)胞代謝
B．對照組應(yīng)使用等量清水處理與實驗組長勢相同的石蒜幼苗
C．噴施赤霉素能促進(jìn)石蒜植株的生長，提高鱗莖產(chǎn)量
D．該實驗設(shè)計遵循了實驗變量控制中的“加法原理”
[審題指導(dǎo)] 與對照組比較，多效唑可提高鱗莖中合成淀粉的關(guān)鍵酶AGPase的活性，赤霉素降低AGPase的活性。
D　解析：由題圖可知，多效唑可以增強(qiáng)AGPase活性，促進(jìn)鱗莖中淀粉的積累，間接影響細(xì)胞代謝，A錯誤；由題干信息“適量赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋”可知，對照組應(yīng)使用等量的甲醇—清水稀釋液處理，B錯誤；由題圖可知，赤霉素能降低AGPase活性，進(jìn)而抑制鱗莖中淀粉的積累，故噴施赤霉素不能提高鱗莖產(chǎn)量，反而使鱗莖產(chǎn)量降低，C錯誤；與常態(tài)比較，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”，外源赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑?qū)儆谌藶樵黾拥挠绊懸蛩兀栽搶嶒炘O(shè)計遵循了實驗變量控制中的“加法原理”，D正確。
4．(不定項)(2024·吉安檢測)人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑常用于生產(chǎn)實踐。某課題組研究了植物生長調(diào)節(jié)劑甲和乙對微型月季生根生長的影響，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(　　)
A．正式實驗前往往要先做預(yù)實驗，這樣可以減少進(jìn)一步實驗的誤差
B．由圖可初步得出的結(jié)論是甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是促進(jìn)作用和抑制作用
C．若乙為生長素類調(diào)節(jié)劑，由圖示結(jié)果不能判斷0.3 μmol/L的乙對微型月季生根生長的影響
D．為進(jìn)一步探究甲促進(jìn)微型月季插條生根的最適濃度，應(yīng)在5～50 μmol/L范圍內(nèi)設(shè)置濃度梯度重復(fù)上述實驗
BCD　解析：正式實驗前的預(yù)實驗，可為進(jìn)一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性，但不能減少實驗誤差，A錯誤；題圖中結(jié)果顯示，施用生長調(diào)節(jié)劑甲的月季插條生根數(shù)量均多于對照組，施用生長調(diào)節(jié)劑乙的月季插條生根數(shù)量均少于對照組，故可初步確定，甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是促進(jìn)作用和抑制作用，B正確；生長素的作用特點為較低濃度促進(jìn)生長、過高濃度抑制生長，若乙為生長素類調(diào)節(jié)劑，則0.3 μmol/L的乙可能促進(jìn)生根，也可能抑制生根，C正確；題圖中甲的濃度為10 μmol/L時對微型月季生根的促進(jìn)效果最好，故為進(jìn)一步探究植物生長調(diào)節(jié)劑甲促進(jìn)微型月季插條生根的最適濃度，應(yīng)在5～50 μmol/L范圍內(nèi)設(shè)置濃度梯度重復(fù)題述實驗，D正確。
　環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物生命活動
1．環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動
2．植物生命活動的整體調(diào)控
考向1| 光對植物生命活動的調(diào)節(jié)
1．(2023·浙江6月選考)為研究紅光、遠(yuǎn)紅光及赤霉素對萵苣種子萌發(fā)的影響，研究小組進(jìn)行黑暗條件下萵苣種子萌發(fā)的實驗。其中紅光和遠(yuǎn)紅光對萵苣種子赤霉素含量的影響如圖1所示，紅光、遠(yuǎn)紅光及外施赤霉素對萵苣種子萌發(fā)的影響如圖2所示。
據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　)
A．遠(yuǎn)紅光處理萵苣種子使赤霉素含量增加，促進(jìn)種子萌發(fā)
B．紅光能激活光敏色素，促進(jìn)合成赤霉素相關(guān)基因的表達(dá)
C．紅光與赤霉素處理相比，萵苣種子萌發(fā)的響應(yīng)時間相同
D．若紅光處理結(jié)合外施脫落酸，萵苣種子萌發(fā)率比單獨紅光處理高
B　解析：題圖1顯示遠(yuǎn)紅光使種子赤霉素含量下降，進(jìn)而抑制種子萌發(fā)，題圖2顯示遠(yuǎn)紅光處理后種子萌發(fā)率為0，A錯誤；題圖1顯示紅光能使種子赤霉素含量增加，其機(jī)理為紅光能激活光敏色素，進(jìn)而調(diào)節(jié)相關(guān)基因表達(dá)，B正確；題圖2顯示紅光處理6 d左右萵苣種子開始萌發(fā)，赤霉素處理10 d時萵苣種子開始萌發(fā)，故兩種處理萵苣種子萌發(fā)的響應(yīng)時間不同，C錯誤；紅光處理促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸會抑制種子萌發(fā)，二者作用相反，所以紅光處理結(jié)合外施脫落酸，萵苣種子萌發(fā)率比單獨紅光處理低，D錯誤。
2．研究發(fā)現(xiàn)，葉片中的光敏色素(PFR和PR)是感受光周期變化的光受體。在紅光下，PR變?yōu)镻FR，而在遠(yuǎn)紅光下，PFR變?yōu)镻R，短日照植物在夜越長(晝越短)時，PFR轉(zhuǎn)變?yōu)镻R就越多，剩下的PFR也就越少，有利于短日照植物開花。反之，夜越短(晝越長)，PFR變?yōu)镻R就越少，剩下的PFR也越多，有利于長日照植物開花。下列說法錯誤的是(　　)
A．光敏色素是能夠感受光信號并引發(fā)一系列生理反應(yīng)的蛋白質(zhì)
B．PFR的形成需要紅光來激發(fā)，PFR還可影響萵苣種子的萌發(fā)
C．夜間給短日照植物補(bǔ)充紅光，會有利于短日照植物開花
D．當(dāng)短日照植物光照時間短于某一時長時，PFR/PR的值的變化會促進(jìn)其開花
C　解析：光敏色素是一類蛋白質(zhì)，能夠感受光信號并引發(fā)一系列生理反應(yīng)，分布在植物的各個部位，A正確。有些種子必須接受某種波長的光才能萌發(fā)，而萵苣種子通常需要接受一定時間的紅光照射才能萌發(fā)。而在紅光下，PR變?yōu)镻FR，因而可推測，PFR可影響萵苣種子的萌發(fā)，B正確。夜間給長日照植物補(bǔ)充紅光，PR變?yōu)镻FR，PFR增多，有利于長日照植物開花，C錯誤。短日照植物在夜越長時，PFR轉(zhuǎn)變?yōu)镻R就越多，剩下的PFR也就越少，有利于短日照植物開花，即當(dāng)短日照植物光照時間短于某一時長時，PFR/PR的值的變化會促進(jìn)其開花，D正確。
3．(2023·廣東卷)種植和欣賞水仙是廣東的春節(jié)習(xí)俗。當(dāng)室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后，其體內(nèi)會發(fā)生一系列變化，導(dǎo)致徒長甚至倒伏。下列分析正確的是(　　)
A．水仙光敏色素感受的光信號發(fā)生改變
B．水仙葉綠素傳遞的光信號發(fā)生改變
C．水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后不能發(fā)生向光性彎曲
D．強(qiáng)光促進(jìn)了水仙花莖及葉的伸長生長
A　解析：光敏色素是一類色素—蛋白復(fù)合體，在受到光照射時，其結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，當(dāng)水仙從室外移到室內(nèi)后，光照強(qiáng)度發(fā)生變化，光敏色素感受的光信號發(fā)生改變，會引起其體內(nèi)發(fā)生一系列變化，A正確；葉綠素具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用，當(dāng)水仙移入室內(nèi)后，葉綠素吸收的光波長不變，傳遞的光信號也沒有發(fā)生改變，B錯誤；水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后在單側(cè)光條件下仍可以發(fā)生向光彎曲生長的現(xiàn)象，C錯誤；水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后會徒長甚至倒伏，一般室內(nèi)比室外的光弱，說明弱光促進(jìn)了水仙花莖以及葉的伸長生長，D錯誤。
考向2| 其他環(huán)境因素對植物生命活動的調(diào)節(jié)
4．?dāng)M南芥發(fā)育過程中，赤霉素能促進(jìn)R蛋白的降解，最終引起細(xì)胞伸長及植株增高。科研人員用赤霉素處理野生型和藍(lán)光受體缺失突變體擬南芥后，檢測R蛋白的含量，結(jié)果如圖甲所示。接著又用藥物阻斷了野生型擬南芥內(nèi)源赤霉素的合成途徑，并以之為材料進(jìn)行了分組實驗，實驗后對各組細(xì)胞裂解液中與藍(lán)光受體的抗體相結(jié)合的物質(zhì)進(jìn)行了抗原—抗體檢測，結(jié)果如圖乙所示。下列分析正確的是(　　)
A．赤霉素促進(jìn)R蛋白的降解是通過直接與R蛋白結(jié)合實現(xiàn)的
B．據(jù)圖甲分析，藍(lán)光受體被藍(lán)光激活后促進(jìn)R蛋白的降解
C．圖乙檢測結(jié)果中赤霉素受體的出現(xiàn)受藍(lán)光和外源赤霉素的影響
D．推測被藍(lán)光激活后的藍(lán)光受體與赤霉素競爭受體，從而減緩R蛋白的降解
D　解析：植物激素的調(diào)節(jié)功能是通過與特異性受體結(jié)合實現(xiàn)的，A錯誤。由題圖甲可知，藍(lán)光受體被藍(lán)光激活后減緩了R蛋白的降解，B錯誤。各組細(xì)胞裂解液中赤霉素受體的含量受藍(lán)光的影響，但不受外源赤霉素的影響，C錯誤。由題圖乙可知，在黑暗處理下檢測不到赤霉素受體，而在藍(lán)光處理下才能檢測到，說明藍(lán)光受體與赤霉素受體的結(jié)合必須有藍(lán)光的處理。B組和C組都有藍(lán)光處理，B組沒有施加外源赤霉素，但在檢測條帶中均出現(xiàn)了赤霉素受體，推測在藍(lán)光處理下，藍(lán)光受體被激活，藍(lán)光受體與赤霉素受體結(jié)合后，赤霉素和赤霉素受體便無法形成復(fù)合物，無法與R蛋白結(jié)合并使其降解，從而抑制R蛋白的降解，D正確。
5．(不定項)“淀粉—平衡石假說”認(rèn)為根向地生長的原因是在根冠中存在一種平衡石細(xì)胞，含有能感受重力刺激的“淀粉體”。當(dāng)植株橫放時，平衡石細(xì)胞的生命活動如下圖所示，①～④是調(diào)節(jié)過程。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2＋的量會影響鈣調(diào)蛋白的激活數(shù)量。下列敘述正確的是(　　)
A．切除根冠后，幼根的向地生長會受到抑制
B．“淀粉體”最終將重力信號轉(zhuǎn)變成運輸生長素的信號
C．生長素泵功能的正常進(jìn)行依賴被激活的鈣調(diào)蛋白
D．當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中初始Ca2＋水平較低時，根橫放時其向地性程度增強(qiáng)
ABC　解析：幼根向地生長是由根冠平衡石細(xì)胞中的“淀粉體”沉降到細(xì)胞下側(cè)誘發(fā)的，若切除根冠，幼根向地生長會受到抑制，A正確；由題圖可知，在重力作用下，“淀粉體”沉降到下側(cè)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，誘發(fā)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2＋，釋放的Ca2＋與無活性的鈣調(diào)蛋白結(jié)合形成有活性的鈣調(diào)蛋白，被激活的鈣調(diào)蛋白再作用于生長素泵，使其開放，故“淀粉體”最終將重力信號轉(zhuǎn)變成運輸生長素的信號，B、C正確；當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中初始Ca2＋水平較低時，經(jīng)過題圖一系列的變化，釋放的生長素將會減少，根橫放時其向地性程度將減弱，D錯誤。(共55張PPT)
專題八　植物生命活動的調(diào)節(jié)
專題體系 重構(gòu)建
01
1．(選擇性必修1 P91圖5-2)從對照實驗設(shè)計的單一變量原則分析，鮑森·詹森實驗的不足之處在于_________________，無法排除_____
________________________________。
2．(選擇性必修1 P91圖5-3)拜爾實驗在黑暗中進(jìn)行，原因是_______
___________________________。
沒有形成單一變量
使胚
芽鞘彎曲的刺激是否由瓊脂片產(chǎn)生
排除光
照可能對實驗結(jié)果造成的干擾
3．(選擇性必修1 P92“相關(guān)信息”)關(guān)于植物向光性生長的原因，目前還有爭議。有學(xué)者根據(jù)一些實驗結(jié)果提出，植物向光性生長，是由單側(cè)光照射引起某些抑制生長的物質(zhì)分布不均勻造成的。如果上述學(xué)者研究成果是正確的，你認(rèn)為抑制生長的物質(zhì)分布的特點是_______________________________。
在向光面分布多、背光面分布少
4．(選擇性必修1 P94“思考·討論”改編)下圖為生長素濃度與植物不同器官生長反應(yīng)的關(guān)系示意圖：
(1)植物枝條快速伸長時，枝條上的側(cè)芽不能生長，原因是________
_____________________________________________________________________。此時生長素濃度的大致范圍是_________________。
芽比莖對生長素更敏感，促進(jìn)莖快速伸長生長時的生長素濃度過高，抑制側(cè)芽的生長
高于B′且低于C′
(2)不同濃度的生長素對莖生長的促進(jìn)作用一定不同嗎？_________，理由是_____________________________________________________
_______________。
不一定
在最適濃度的兩側(cè)，會有兩個不同濃度的生長素對植物產(chǎn)生相同的促進(jìn)效果
5．(選擇性必修1 P95“思維訓(xùn)練”)為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸，一位同學(xué)設(shè)計了下圖所示實驗，一段時間后，發(fā)現(xiàn)位于形態(tài)學(xué)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素。
(1)本實驗______(填“能”或“不能”)得出“生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端”這一結(jié)論，原因是__________
______________________________________________________________________________________________________________。
不能
僅就該實驗只能證明生長素可以從胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能證明生長素能否由形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端
(2)欲得出上述結(jié)論應(yīng)怎樣改進(jìn)使其更具說服力？________________
____________________________________________________________________________________
_______________________________________。
應(yīng)該增加一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下的實驗，以研究生長素能否從形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端，如下圖所示：
6．(選擇性必修1 P97小字內(nèi)容)油菜素內(nèi)酯已經(jīng)被正式認(rèn)定為第六類植物激素。油菜素內(nèi)酯能促進(jìn)莖、葉細(xì)胞的____________，促進(jìn)___________、___________等。
7．(選擇性必修1 P98“思考·討論”)赤霉素與生長素的主要生理作用的相似之處有_____________________________________________
_____，其不同之處有________________________________________
____________________________________________________________________。
擴(kuò)展和分裂
花粉管生長
種子萌發(fā)
都能促進(jìn)細(xì)胞伸長、誘導(dǎo)細(xì)胞分化，影響花、果實
發(fā)育
赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂、促進(jìn)種子萌發(fā)的作用，而生長素沒有，生長素有過高濃度抑制生長的作用特點，而赤霉素沒有
8．(選擇性必修1 P99“拓展應(yīng)用T1”改編)研究表明：脫落酸在高溫下易降解，據(jù)此分析，小麥、玉米即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又再遇大雨，種子就容易在穗上發(fā)芽，原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
脫落酸能維持種子休眠，抑制發(fā)芽。若持續(xù)一段時間的高溫，種子中的脫落酸將降解，從而解除其對種子萌發(fā)的抑制作用。再遇到大雨天氣又給在穗上的種子提供了萌發(fā)所需要的水分，于是種子就容易在穗上發(fā)芽
9．(選擇性必修1 P106“相關(guān)信息”)光敏色素主要吸收__________
____。植物體內(nèi)除了光敏色素，還有感受______的受體。
10．(選擇性必修1 P107“思考·討論”)
(1)樹木年輪形成的原因是____________________________________
________________________________________________________________________________。
(2)春化作用：經(jīng)歷一定時間的低溫誘導(dǎo)促使__________的作用。
紅光和遠(yuǎn)紅
光
藍(lán)光
春夏季細(xì)胞分裂快、細(xì)胞體積大，在樹干上形成顏色較淺的帶；秋冬季細(xì)胞分裂慢、細(xì)胞體積較小，在樹干上形成顏色較深的帶
植物開花
11．(選擇性必修1 P107“旁欄思考”)根的向地生長和莖的背地生長的意義：根向地生長，可以深扎根，利于__________________；莖背地生長，可以將枝條伸向天空，利于______________________。
吸收水分和無機(jī)鹽
接受光照進(jìn)行光合作用
高頻考點 精研析
02
1．生長素的發(fā)現(xiàn)
考點一　植物生長素
2．生長素的運輸
3．生長素的特性
4．生長素的應(yīng)用
考向1| 生長素的生理作用
1．(2023·山東卷)擬南芥的向光性是由生長素分布不均引起的，以其幼苗為實驗材料進(jìn)行向光性實驗，處理方式及處理后4組幼苗的生長、向光彎曲情況如圖表所示。由該實驗結(jié)果不能得出的是(　　)
分組 處理 生長情況 彎曲情況
甲 不切斷 正常 彎曲
乙 在①處切斷 慢 彎曲
丙 在②處切斷 不生長 不彎曲
丁 在③處切斷 不生長 不彎曲
A．結(jié)構(gòu)Ⅰ中有產(chǎn)生生長素的部位
B．①②之間有感受單側(cè)光刺激的部位
C．甲組的①②之間有生長素分布不均的部位
D．②③之間無感受單側(cè)光刺激的部位
[審題指導(dǎo)](1)甲、乙組均能彎曲→②處以上含有感受單側(cè)光刺激的部位。
(2)丙、丁組均不生長、不彎曲→②處以下不能產(chǎn)生生長素，不能確定是否有感受單側(cè)光刺激的部位。
√
D　解析：據(jù)題中表格和題圖可知，不切斷任何部位，該幼苗正常彎曲生長，但在①處切斷，即去除結(jié)構(gòu)Ⅰ，生長變慢，推測結(jié)構(gòu)Ⅰ中有產(chǎn)生生長素的部位，A不符合題意。在①處切斷，該幼苗緩慢生長且彎曲，而在②處切斷后，該幼苗不能生長，推測①②之間能產(chǎn)生生長素，且具有感受單側(cè)光刺激的部位；推測可能是受到單側(cè)光照射后，①②之間生長素分布不均，最終導(dǎo)致生長不均勻，出現(xiàn)彎曲生長，B、C不符合題意。在②處切斷和在③處切斷，兩組實驗結(jié)果相同，幼苗都不生長、不彎曲，說明②③之間不能產(chǎn)生生長素，但無法得出②③之間有無感受單側(cè)光刺激的部位的結(jié)論，D符合題意。
2．(2024·重慶三模)生長素(IAA)調(diào)控其響應(yīng)基因(ARF)表達(dá)的機(jī)制如圖所示。A蛋白基因突變植株的花蕊發(fā)育異常，雌蕊和雄蕊長度明顯低于野生型。下列分析不合理的是(　　)
A．IAA與相應(yīng)的受體結(jié)合，通過信息傳遞
過程，調(diào)節(jié)植物花蕊的生長發(fā)育
B．野生型植株A蛋白的表達(dá)量顯著高于突
變型植株
C．突變植株可能是A蛋白表達(dá)水平過高，對ARF表達(dá)的抑制作用增強(qiáng)
D．突變植株可能是表達(dá)的A蛋白結(jié)構(gòu)改變，不被降解而對ARF表達(dá)的抑制增強(qiáng)
√
B　解析：題圖中生長素通過與受體的結(jié)合引起A蛋白的降解，A蛋白與ARF調(diào)控因子結(jié)合抑制ARF基因的表達(dá)，IAA與相應(yīng)的受體結(jié)合，通過信息傳遞過程，調(diào)節(jié)植物花蕊的生長發(fā)育，A正確；野生型植株A蛋白的表達(dá)量應(yīng)該顯著低于突變型植株，B錯誤；A蛋白基因突變植株的花蕊發(fā)育異常，雌蕊和雄蕊長度明顯低于野生型，可能是A蛋白表達(dá)水平過高，對ARF表達(dá)的抑制作用增強(qiáng)，也可能是表達(dá)的A蛋白結(jié)構(gòu)改變，不被蛋白酶體降解而對ARF表達(dá)的抑制增強(qiáng)，C、D正確。
3．下圖為玉米胚芽鞘中生長素誘導(dǎo)的生長和細(xì)胞壁酸化的變化曲線，下列分析或推測合理的是(　　)
A．據(jù)圖1分析，曲線Ⅱ表示細(xì)胞的長度與IAA濃度呈正相關(guān)
B．中性緩沖液可能抑制生長素的作用，酸性緩沖液可能引起生長加快
C．圖2 bc段表明生長素促進(jìn)生長，cd段表明生長素抑制生長
D．在生長素作用下，細(xì)胞膜外排H＋促進(jìn)細(xì)胞壁酸化，有利于細(xì)胞分裂
√
B　解析：根據(jù)題圖1分析，曲線Ⅱ表示的長度隨著IAA作用時間而增加，呈正相關(guān)，A錯誤；由題圖1曲線Ⅰ可知，生長素處理后pH逐漸減小，而胚芽鞘長度不斷增加，且生長速率加快，可推測可能是酸性緩沖液引起生長加快，而中性緩沖液抑制生長素的作用，B正確；題圖2 bc段和cd段生長速率都大于b點時，都表明生長素促進(jìn)生長，但促進(jìn)作用先增大后減小，C錯誤；在生長素作用下，細(xì)胞膜外排H＋促進(jìn)細(xì)胞壁酸化，有利于細(xì)胞伸長，使胚芽鞘生長速率變快，D錯誤。
考向2| 生長素的合成、運輸和分布
4．藍(lán)莓根的生長受激素和營養(yǎng)物質(zhì)的影響，科研人員以藍(lán)莓為實驗材料進(jìn)行以下實驗：
實驗一：研究了吲哚丁酸(IBA)對藍(lán)莓幼苗根系生長的影響，實驗結(jié)果如圖1所示。
實驗二：用14CO2飼喂葉片，分別測定不同濃度IBA處理下主根和側(cè)根的放射性強(qiáng)度，結(jié)果如圖2所示(CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，最終轉(zhuǎn)化成糖類等營養(yǎng)物質(zhì))。
下列說法錯誤的是 （ ）
A．IBA的極性運輸，會受氧氣濃度的影響
B．單側(cè)光和重力均不影響生長素的極性運輸
C．根據(jù)實驗結(jié)果分析，IBA不能消除根的頂端優(yōu)勢
D．由圖2分析，IBA影響側(cè)根生長機(jī)制可能是IBA能促進(jìn)光合作用產(chǎn)物更多地分配到側(cè)根
√
C　解析：IBA的極性運輸屬于主動運輸，需要消耗能量，細(xì)胞中的能量主要來源于有氧呼吸，因此該過程會受氧氣濃度的影響，A正確；生長素的極性運輸是指生長素只能從植物體的形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不受單側(cè)光和重力等因素的影響，B正確；由題圖1分析可知，隨著IBA濃度升高，主根長度變短，側(cè)根數(shù)量增多，說明IBA能消除根的頂端優(yōu)勢，C錯誤；由題圖2分析可知，隨IBA濃度升高，主根放射性相對強(qiáng)度逐漸降低，側(cè)根放射性相對強(qiáng)度逐漸升高，即隨IBA濃度升高，側(cè)根處光合產(chǎn)物逐漸增多，結(jié)合題圖1結(jié)果，可推測IBA影響側(cè)根生長機(jī)制可能是IBA能促進(jìn)光合作用產(chǎn)物更多地分配到側(cè)根，D正確。
5．有研究認(rèn)為芽產(chǎn)生的生長素不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實。為驗證該觀點，利用下圖所示的研究模型進(jìn)行了兩組實驗：Ⅰ組在圖中1處施加適量的3H-IAA，2處施加適量的NPA(生長素運輸阻斷劑)；Ⅱ組在圖中1處施加等量的3H-IAA,2處不施加NPA。一段時間后檢測各部位的放射性情況。下列敘述錯誤的是(　　)
A．Ⅰ組a段的放射性強(qiáng)度等于Ⅱ組
B．Ⅰ組d段的放射性強(qiáng)度小于Ⅱ組
C．3處產(chǎn)生的生長素不會對實驗結(jié)果造成影響
D．若兩組c段均沒有檢測出放射性，說明觀點正確
√
A　解析：Ⅰ組在題圖中1處施加適量的3H-IAA,2處施加適量的NPA(生長素運輸阻斷劑)；Ⅱ組在題圖中1處施加等量的3H-IAA,2處不施加NPA，由于生長素運輸阻斷劑會阻止1處的生長素向下運輸，故Ⅰ組a段的放射性強(qiáng)度大于Ⅱ組，A錯誤；由于Ⅰ組1處生長素不能運輸?shù)絛段，而Ⅱ組1處生長素能運輸?shù)絛段，故Ⅰ組d段的放射性強(qiáng)度小于Ⅱ組，B正確；該實驗檢測的是各部位的放射性情況，由于3處產(chǎn)生的生長素不含放射性，因此不會對實驗結(jié)果造成影響，C正確；若兩組c段均沒有檢測出放射性，說明芽產(chǎn)生的生長素不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實，即觀點正確，D正確。
6．(2024·河北卷)水稻在苗期會表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢，其分蘗相當(dāng)于側(cè)枝。AUX1是參與水稻生長素極性運輸?shù)妮d體蛋白之一。下列分析錯誤的是(　　)
A．AUX1缺失突變體的分蘗可能增多
B．分蘗發(fā)生部位生長素濃度越高越有利于分蘗增多
C．在水稻的成熟組織中，生長素可進(jìn)行非極性運輸
D．同一濃度的生長素可能會促進(jìn)分蘗的生長，卻抑制根的生長
√
B　解析：AUX1是參與水稻生長素極性運輸?shù)妮d體蛋白之一，AUX1缺失突變體由于生長素的極性運輸受阻，導(dǎo)致水稻在苗期不能表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢，從而使其分蘗增多，A正確；一般情況下，生長素在濃度較低時促進(jìn)生長，在濃度過高時抑制生長，故分蘗發(fā)生部位生長素濃度不是越高越有利于分蘗增多，B錯誤；在水稻的成熟組織中，生長素可以通過輸導(dǎo)組織進(jìn)行非極性運輸，C正確；水稻分蘗相當(dāng)于側(cè)枝，生長素所發(fā)揮的作用，因器官的種類不同而有較大的差異，植物不同器官對生長素的敏感程度大致為根>芽>莖，因此，同一濃度的生長素可能會促進(jìn)分蘗的生長，卻抑制根的生長，D正確。
1．植物激素間的相互作用
考點二　其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用
2．植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用
考向1| 其他植物激素的作用
1．(2023·全國甲卷)植物激素是一類由植物體產(chǎn)生的，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是(　　)
A．在植物幼嫩的芽中色氨酸可以轉(zhuǎn)變成生長素
B．生長素可以從產(chǎn)生部位運輸?shù)狡渌课话l(fā)揮作用
C．生長素和乙烯可通過相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育
D．植物體內(nèi)生長素可以作為催化劑直接參與細(xì)胞代謝過程
√
D　解析：生長素的主要合成部位是植物幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，在這些部位，色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素，A正確；植物激素都是由產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课坏?，B正確；植物激素之間相互協(xié)調(diào)，相互配合共同影響植物生命活動，調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育，C正確；生長素是信息分子，給細(xì)胞傳達(dá)信息，不能作為催化劑直接參與細(xì)胞代謝，D錯誤。
2．(2023·海南卷)禾谷類種子萌發(fā)過程中，糊粉層細(xì)胞合成蛋白酶以降解其自身貯藏蛋白質(zhì)，為幼苗生長提供營養(yǎng)。為探究赤霉素在某種禾谷類種子萌發(fā)過程中的作用，某團(tuán)隊設(shè)計并實施了A、B、C三組實驗，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)
A．本實驗中只有A組是對照組
B．赤霉素導(dǎo)致糊粉層細(xì)胞中貯藏
蛋白質(zhì)的降解速率下降
C．赤霉素合成抑制劑具有促進(jìn)種
子萌發(fā)的作用
D．三組實驗中，蛋白酶活性由高到低依次為B組、A組、C組
√
D　解析：本實驗的自變量是處理方式及時間，A組屬于空白對照組，但當(dāng)自變量為時間時，處理時間為0的B組和C組也是對照組，A錯誤；添加赤霉素的B組，貯藏蛋白質(zhì)總含量低于未加入赤霉素的A組，更低于用赤霉素合成抑制劑處理的C組，說明赤霉素導(dǎo)致糊粉層細(xì)胞中貯藏蛋白質(zhì)的降解速率加快，B錯誤；赤霉素可促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解，為幼苗生長提供營養(yǎng)，促進(jìn)種子萌發(fā)，而赤霉素合成抑制劑抑制蛋白質(zhì)的降解，抑制種子萌發(fā)，C錯誤；隨著時間變化，貯藏蛋白質(zhì)總含量C組>A組>B組，說明B組蛋白質(zhì)含量最少，酶的活性最高，即蛋白酶活性由高到低依次為B組、A組、C組，D正確。
考向2| 植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用
3．(2022·山東卷)石蒜地下鱗莖的產(chǎn)量與鱗莖內(nèi)淀粉的積累量呈正相關(guān)。為研究植物生長調(diào)節(jié)劑對石蒜鱗莖產(chǎn)量的影響，將適量赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋，處理長勢相同的石蒜幼苗，鱗莖中合成淀粉的關(guān)鍵酶AGPase的活性如圖所示。下列說法正確的是(　　 )
A．多效唑通過增強(qiáng)AGPase活性直接參與細(xì)胞代謝
B．對照組應(yīng)使用等量清水處理與實驗組長勢相同
的石蒜幼苗
C．噴施赤霉素能促進(jìn)石蒜植株的生長，提高鱗莖產(chǎn)量
D．該實驗設(shè)計遵循了實驗變量控制中的“加法原理”
√
[審題指導(dǎo)] 與對照組比較，多效唑可提高鱗莖中合成淀粉的關(guān)鍵酶AGPase的活性，赤霉素降低AGPase的活性。
D　解析：由題圖可知，多效唑可以增強(qiáng)AGPase活性，促進(jìn)鱗莖中淀粉的積累，間接影響細(xì)胞代謝，A錯誤；由題干信息“適量赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋”可知，對照組應(yīng)使用等量的甲醇—清水稀釋液處理，B錯誤；由題圖可知，赤霉素能降低AGPase活性，進(jìn)而抑制鱗莖中淀粉的積累，故噴施赤霉素不能提高鱗莖產(chǎn)量，反而使鱗莖產(chǎn)量降低，C錯誤；與常態(tài)比較，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”，外源赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑?qū)儆谌藶樵黾拥挠绊懸蛩?，所以該實驗設(shè)計遵循了實驗變量控制中的“加法原理”，D正確。
4．(不定項)(2024·吉安檢測)人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑常用于生產(chǎn)實踐。某課題組研究了植物生長調(diào)節(jié)劑甲和乙對微型月季生根生長的影響，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(　　)
A．正式實驗前往往要先做預(yù)實驗，
這樣可以減少進(jìn)一步實驗的誤差
B．由圖可初步得出的結(jié)論是甲和
乙對微型月季插條生根的影響分別
是促進(jìn)作用和抑制作用
C．若乙為生長素類調(diào)節(jié)劑，由圖示結(jié)果不能判斷0.3 μmol/L的乙對微型月季生根生長的影響
D．為進(jìn)一步探究甲促進(jìn)微型月季插條生根的最適濃度，應(yīng)在5～50 μmol/L范圍內(nèi)設(shè)置濃度梯度重復(fù)上述實驗
√
√
√
BCD　解析：正式實驗前的預(yù)實驗，可為進(jìn)一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性，但不能減少實驗誤差，A錯誤；題圖中結(jié)果顯示，施用生長調(diào)節(jié)劑甲的月季插條生根數(shù)量均多于對照組，施用生長調(diào)節(jié)劑乙的月季插條生根數(shù)量均少于對照組，故可初步確定，甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是促進(jìn)作用和抑制作用，B正確；生長素的作用特點為較低濃度促進(jìn)生長、過高濃度抑制生長，若乙為生長素類調(diào)節(jié)劑，則0.3 μmol/L的乙可能促進(jìn)生根，也可能抑制生根，C正確；題圖中甲的濃度為10 μmol/L時對微型月季生根的促進(jìn)效果最好，故為進(jìn)一步探究植物生長調(diào)節(jié)劑甲促進(jìn)微型月季插條生根的最適濃度，應(yīng)在5～50 μmol/L范圍內(nèi)設(shè)置濃度梯度重復(fù)題述實驗，D正確。
1．環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動
考點三　環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物生命活動
2．植物生命活動的整體調(diào)控
考向1| 光對植物生命活動的調(diào)節(jié)
1．(2023·浙江6月選考)為研究紅光、遠(yuǎn)紅光及赤霉素對萵苣種子萌發(fā)的影響，研究小組進(jìn)行黑暗條件下萵苣種子萌發(fā)的實驗。其中紅光和遠(yuǎn)紅光對萵苣種子赤霉素含量的影響如圖1所示，紅光、遠(yuǎn)紅光及外施赤霉素對萵苣種子萌發(fā)的影響如圖2所示。
據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　)
A．遠(yuǎn)紅光處理萵苣種子使赤霉素含量增加，促進(jìn)種子萌發(fā)
B．紅光能激活光敏色素，促進(jìn)合成赤霉素相關(guān)基因的表達(dá)
C．紅光與赤霉素處理相比，萵苣種子萌發(fā)的響應(yīng)時間相同
D．若紅光處理結(jié)合外施脫落酸，萵苣種子萌發(fā)率比單獨紅光處理高
√
B　解析：題圖1顯示遠(yuǎn)紅光使種子赤霉素含量下降，進(jìn)而抑制種子萌發(fā)，題圖2顯示遠(yuǎn)紅光處理后種子萌發(fā)率為0，A錯誤；題圖1顯示紅光能使種子赤霉素含量增加，其機(jī)理為紅光能激活光敏色素，進(jìn)而調(diào)節(jié)相關(guān)基因表達(dá)，B正確；題圖2顯示紅光處理6 d左右萵苣種子開始萌發(fā)，赤霉素處理10 d時萵苣種子開始萌發(fā)，故兩種處理萵苣種子萌發(fā)的響應(yīng)時間不同，C錯誤；紅光處理促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸會抑制種子萌發(fā)，二者作用相反，所以紅光處理結(jié)合外施脫落酸，萵苣種子萌發(fā)率比單獨紅光處理低，D錯誤。
2．研究發(fā)現(xiàn)，葉片中的光敏色素(PFR和PR)是感受光周期變化的光受體。在紅光下，PR變?yōu)镻FR，而在遠(yuǎn)紅光下，PFR變?yōu)镻R，短日照植物在夜越長(晝越短)時，PFR轉(zhuǎn)變?yōu)镻R就越多，剩下的PFR也就越少，有利于短日照植物開花。反之，夜越短(晝越長)，PFR變?yōu)镻R就越少，剩下的PFR也越多，有利于長日照植物開花。下列說法錯誤的是(　　)
A．光敏色素是能夠感受光信號并引發(fā)一系列生理反應(yīng)的蛋白質(zhì)
B．PFR的形成需要紅光來激發(fā)，PFR還可影響萵苣種子的萌發(fā)
C．夜間給短日照植物補(bǔ)充紅光，會有利于短日照植物開花
D．當(dāng)短日照植物光照時間短于某一時長時，PFR/PR的值的變化會促進(jìn)其開花
√
C　解析：光敏色素是一類蛋白質(zhì)，能夠感受光信號并引發(fā)一系列生理反應(yīng)，分布在植物的各個部位，A正確。有些種子必須接受某種波長的光才能萌發(fā)，而萵苣種子通常需要接受一定時間的紅光照射才能萌發(fā)。而在紅光下，PR變?yōu)镻FR，因而可推測，PFR可影響萵苣種子的萌發(fā)，B正確。夜間給長日照植物補(bǔ)充紅光，PR變?yōu)镻FR，PFR增多，有利于長日照植物開花，C錯誤。短日照植物在夜越長時，PFR轉(zhuǎn)變?yōu)镻R就越多，剩下的PFR也就越少，有利于短日照植物開花，即當(dāng)短日照植物光照時間短于某一時長時，PFR/PR的值的變化會促進(jìn)其開花，D正確。
3．(2023·廣東卷)種植和欣賞水仙是廣東的春節(jié)習(xí)俗。當(dāng)室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后，其體內(nèi)會發(fā)生一系列變化，導(dǎo)致徒長甚至倒伏。下列分析正確的是(　　)
A．水仙光敏色素感受的光信號發(fā)生改變
B．水仙葉綠素傳遞的光信號發(fā)生改變
C．水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后不能發(fā)生向光性彎曲
D．強(qiáng)光促進(jìn)了水仙花莖及葉的伸長生長
√
A　解析：光敏色素是一類色素—蛋白復(fù)合體，在受到光照射時，其結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，當(dāng)水仙從室外移到室內(nèi)后，光照強(qiáng)度發(fā)生變化，光敏色素感受的光信號發(fā)生改變，會引起其體內(nèi)發(fā)生一系列變化，A正確；葉綠素具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用，當(dāng)水仙移入室內(nèi)后，葉綠素吸收的光波長不變，傳遞的光信號也沒有發(fā)生改變，B錯誤；水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后在單側(cè)光條件下仍可以發(fā)生向光彎曲生長的現(xiàn)象，C錯誤；水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后會徒長甚至倒伏，一般室內(nèi)比室外的光弱，說明弱光促進(jìn)了水仙花莖以及葉的伸長生長，D錯誤。
考向2| 其他環(huán)境因素對植物生命活動的調(diào)節(jié)
4．?dāng)M南芥發(fā)育過程中，赤霉素能促進(jìn)R蛋白的降解，最終引起細(xì)胞伸長及植株增高?？蒲腥藛T用赤霉素處理野生型和藍(lán)光受體缺失突變體擬南芥后，檢測R蛋白的含量，結(jié)果如圖甲所示。接著又用藥物阻斷了野生型擬南芥內(nèi)源赤霉素的合成途徑，并以之為材料進(jìn)行了分組實驗，實驗后對各組細(xì)胞裂解液中與藍(lán)光受體的抗體相結(jié)合的物質(zhì)進(jìn)行了抗原—抗體檢測，結(jié)果如圖乙所示。下列分析正確的是(　　)
A．赤霉素促進(jìn)R蛋白的降解是通過直接與R蛋白結(jié)合實現(xiàn)的
B．據(jù)圖甲分析，藍(lán)光受體被藍(lán)光激活后促進(jìn)R蛋白的降解
C．圖乙檢測結(jié)果中赤霉素受體的出現(xiàn)受藍(lán)光和外源赤霉素的影響
D．推測被藍(lán)光激活后的藍(lán)光受體與赤霉素競爭受體，從而減緩R蛋白的降解
√
D　解析：植物激素的調(diào)節(jié)功能是通過與特異性受體結(jié)合實現(xiàn)的，A錯誤。由題圖甲可知，藍(lán)光受體被藍(lán)光激活后減緩了R蛋白的降解，B錯誤。各組細(xì)胞裂解液中赤霉素受體的含量受藍(lán)光的影響，但不受外源赤霉素的影響，C錯誤。由題圖乙可知，在黑暗處理下檢測不到赤霉素受體，而在藍(lán)光處理下才能檢測到，說明藍(lán)光受體與赤霉素受體的結(jié)合必須有藍(lán)光的處理。B組和C組都有藍(lán)光處理，B組沒有施加外源赤霉素，但在檢測條帶中均出現(xiàn)了赤霉素受體，推測在藍(lán)光處理下，藍(lán)光受體被激活，藍(lán)光受體與赤霉素受體結(jié)合后，赤霉素和赤霉素受體便無法形成復(fù)合物，無法與R蛋白結(jié)合并使其降解，從而抑制R蛋白的降解，D正確。
5．(不定項)“淀粉—平衡石假說”認(rèn)為根向地生長的原因是在根冠中存在一種平衡石細(xì)胞，含有能感受重力刺激的“淀粉體”。當(dāng)植株橫放時，平衡石細(xì)胞的生命活動如下圖所示，①～④是調(diào)節(jié)過程。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2＋的量會影響鈣調(diào)蛋白的激活數(shù)量。下列敘述正確的是(　　)
A．切除根冠后，幼根的向地生長會受
到抑制
B．“淀粉體”最終將重力信號轉(zhuǎn)變成
運輸生長素的信號
C．生長素泵功能的正常進(jìn)行依賴被激
活的鈣調(diào)蛋白
D．當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中初始Ca2＋水平較低時，根橫放時其向地性程度增強(qiáng)
√
√
√
ABC　解析：幼根向地生長是由根冠平衡石細(xì)胞中的“淀粉體”沉降到細(xì)胞下側(cè)誘發(fā)的，若切除根冠，幼根向地生長會受到抑制，A正確；由題圖可知，在重力作用下，“淀粉體”沉降到下側(cè)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，誘發(fā)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2＋，釋放的Ca2＋與無活性的鈣調(diào)蛋白結(jié)合形成有活性的鈣調(diào)蛋白，被激活的鈣調(diào)蛋白再作用于生長素泵，使其開放，故“淀粉體”最終將重力信號轉(zhuǎn)變成運輸生長素的信號，B、C正確；當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中初始Ca2＋水平較低時，經(jīng)過題圖一系列的變化，釋放的生長素將會減少，根橫放時其向地性程度將減弱，D錯誤。

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