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人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《因數(shù)和倍數(shù)》講義

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人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《因數(shù)和倍數(shù)》講義

資源簡介

五年級數(shù)學(xué)下冊《因數(shù)和倍數(shù)》講義
一、知識要點(diǎn)回顧
(一)因數(shù)和倍數(shù)的基本概念
★在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)且沒有余數(shù),我們就稱被除數(shù)是除數(shù)和商的倍數(shù),除數(shù)和商是被除數(shù)的因數(shù)。例如,在中,12 是 3 和 4 的倍數(shù),3 和 4 是 12 的因數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,不能孤立存在。
★一個(gè)數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)有限,最小因數(shù)是 1,最大因數(shù)是它本身;一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)無限,最小倍數(shù)是它本身,沒有最大倍數(shù)。
(二)2、5、3 的倍數(shù)特征
★2 的倍數(shù):個(gè)位數(shù)字是 0、2、4、6、8 的數(shù)。其中,是 2 的倍數(shù)的數(shù)被稱作偶數(shù),不是 2 的倍數(shù)的數(shù)則為奇數(shù)。
★5 的倍數(shù):個(gè)位數(shù)字是 0 或 5 的數(shù)。
★3 的倍數(shù):一個(gè)數(shù)各位數(shù)字之和是 3 的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是 3 的倍數(shù)。
(三)質(zhì)數(shù)與合數(shù)
★質(zhì)數(shù):只有 1 和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù),如 2、3、5、7 等。最小的質(zhì)數(shù)是 2。
★合數(shù):除了 1 和它本身,還有其他因數(shù)的數(shù),如 4、6、8、9 等。最小的合數(shù)是 4。
★ 1 既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。
二、典型例題剖析
(一)因數(shù)和倍數(shù)的應(yīng)用
例 1:小明家的電話號碼是一個(gè)七位數(shù),百萬位上是 6,萬位上是 8,任意相鄰的三個(gè)數(shù)字之和是 19。請你寫出小明家的電話號碼。
【解題思路】已知百萬位數(shù)字為 6,萬位數(shù)字為 8,由于任意相鄰三個(gè)數(shù)字之和是 19,所以十萬位數(shù)字為。接著,依據(jù)此規(guī)則,千位數(shù)字為,百位數(shù)字為,十位數(shù)字為,個(gè)位數(shù)字為。因此,小明家的電話號碼是 6586586。
(二)2、5、3 的倍數(shù)特征的應(yīng)用
例 2:從 0、3、5、7 這四個(gè)數(shù)字中任選三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù),使它既是 2 的倍數(shù),又是 3 和 5 的倍數(shù),這個(gè)三位數(shù)最大是多少?最小是多少?
【解題思路】因?yàn)檫@個(gè)三位數(shù)既是 2 的倍數(shù),又是 5 的倍數(shù),所以個(gè)位數(shù)字必定是 0。要使這個(gè)三位數(shù)是 3 的倍數(shù),那么各位數(shù)字之和需是 3 的倍數(shù)。從 3、5、7 中選取兩個(gè)數(shù)字,只有 5 和 7 的組合滿足和是 3 的倍數(shù)。要得到最大的三位數(shù),百位應(yīng)選 7,十位選 5,即 750;要得到最小的三位數(shù),百位選 5,十位選 7,即 570。
(三)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的應(yīng)用
例 3:兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是 18,積是 65,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是多少?
【解題思路】將 65 分解因數(shù),。在這些因數(shù)中,1 既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),65 是合數(shù),而 5 和 13 均為質(zhì)數(shù),且,所以這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是 5 和 13。
三、鞏固練習(xí)
(一)基礎(chǔ)題
一個(gè)數(shù)既是 28 的因數(shù),又是 28 的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是( )。
找出 24 的所有因數(shù):( ),其中最大因數(shù)是( ),最小因數(shù)是( )。
在 1、2、15、23、36、47、55、68、71、90 中,質(zhì)數(shù)有( ),合數(shù)有( )。
(二)中等題
五(2)班學(xué)生排隊(duì)做操,若每排站 6 人或每排站 8 人,都正好站完,且班級人數(shù)在 40 - 50 人之間,五(2)班有多少人?
把 45 塊水果糖和 30 塊巧克力分別平均分給一個(gè)組的同學(xué),都能正好分完,這個(gè)組最多有幾位同學(xué)?
從數(shù)字卡片 2、3、4、5 中任選三張,按要求組成三位數(shù)。
奇數(shù):( )
2 的倍數(shù):( )
3 的倍數(shù):( )
5 的倍數(shù):( )
既是 2 的倍數(shù),又是 3 和 5 的倍數(shù):( )
(三)拓展題
有三個(gè)自然數(shù),它們的和是 1251,這三個(gè)自然數(shù)的公因數(shù)最大可以是多少?
一個(gè)四位數(shù),千位數(shù)字是 4,這個(gè)數(shù)同時(shí)是 2、3、5 的倍數(shù),這個(gè)四位數(shù)最小是多少?最大是多少?
學(xué)校組織五年級學(xué)生參加植樹活動,人數(shù)在 30 和 50 人之間,如果分成 3 人一組,4 人一組,6 人一組或 8 人一組,都恰好分完。五年級參加植樹活動的學(xué)生有多少人?
把 32 支鉛筆和 40 塊橡皮全部平均分給同樣數(shù)量的小朋友,最多能分給幾個(gè)小朋友?每人將分得幾支鉛筆和幾塊橡皮?
參考答案
(一)基礎(chǔ)題
28
1、2、3、4、6、8、12、24;24;1
質(zhì)數(shù):2、23、47、71;合數(shù):15、36、55、68、90
(二)中等題
6 和 8 的最小公倍數(shù)是 24,24×2 = 48,所以五(2)班有 48 人。
45 和 30 的最大公因數(shù)是 15,所以這個(gè)組最多有 15 位同學(xué)。
奇數(shù):243、253、423、453、523、543
2 的倍數(shù):234、254、324、342、352、354、432、452、524、532、534、542
3 的倍數(shù):234、243、324、342、423、432
5 的倍數(shù):235、245、325、345、425、435
既是 2 的倍數(shù),又是 3 和 5 的倍數(shù):無
(三)拓展題
設(shè)這三個(gè)自然數(shù)分別為,,(、、互質(zhì)),則。當(dāng)時(shí),,所以這三個(gè)自然數(shù)的公因數(shù)最大可以是 417。
同時(shí)是 2 和 5 的倍數(shù),個(gè)位一定是 0。要是 3 的倍數(shù),各位數(shù)字之和是 3 的倍數(shù)。千位是 4,要使四位數(shù)最小,百位為 0,十位為 2,這個(gè)數(shù)是 4020;要使四位數(shù)最大,百位為 9,十位為 9,這個(gè)數(shù)是 4980。
3、4、6、8 的最小公倍數(shù)是 24,在 30 和 50 人之間,24 的倍數(shù)是 48,所以五年級參加植樹活動的學(xué)生有 48 人。
32 和 40 的最大公因數(shù)是 8,所以最多能分給 8 個(gè)小朋友。每人分得鉛筆支,橡皮塊。

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