資源簡介 2024學(xué)年第二學(xué)期高一年級3月四校聯(lián)考政治學(xué)科試題卷命題人:杭州市余杭高級中學(xué)考生須知:1.本卷滿分100分,考試時間90分鐘:2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場、座位號及準(zhǔn)考證號(填涂):3.所有答案必須寫在答題卷上,寫在試卷上無效:一、選擇題(本大題共32小題,每小題2分,共64分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.恩格斯將人類歷史劃分為獲取現(xiàn)成的天然產(chǎn)物的蒙昧?xí)r代,學(xué)會靠人的活動來增加天然產(chǎn)物生產(chǎn)的方法的野蠻時代,以及學(xué)會對天然產(chǎn)物進一步加工的文明時代。這一論斷①描繪了階級社會的不同形態(tài)②可用于佐證生產(chǎn)力是社會發(fā)展的動力③描述了生產(chǎn)關(guān)系變革的歷史過程④把人對自然的改造能力作為劃分社會發(fā)展階段的依據(jù)A.①②B.①③C.②4D.③④2.戰(zhàn)國初期,魏國國君魏文侯任用李悝改革地制,發(fā)展生產(chǎn),使農(nóng)民進一步擺脫與宗法制(用父系血緣關(guān)系的親疏來鞏固國家統(tǒng)治的制度)相適應(yīng)的井田制(中國古代社會的土地國有制度)的束縛。以家為單位,“一夫挾五口,治田百畝”的農(nóng)民小土地所有制成為當(dāng)時社會經(jīng)濟的一大顯著特征。這說明A.按血緣關(guān)系結(jié)成的氏族成為當(dāng)時人們共同生活的基本單位B.井田制己不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求,需要變革現(xiàn)有生產(chǎn)關(guān)系C.作為生產(chǎn)資料的土地已由國有轉(zhuǎn)歸家庭私有,私有制確立D.改革促進了腦力勞動和體力勞動分工,人類進入文明時代3.空想社會主義和科學(xué)社會主義的根本區(qū)別是A.能否認識到階級間的矛盾對立B.能否揭示人類社會發(fā)展的規(guī)律C.能否對未來社會提出天才設(shè)想D.能否看到階級對立4.馬克思在《資本論》中說:生產(chǎn)資料的集中和勞動的社會化,達到了同它們的資本主義外殼不能相容的地步。這個外殼就要炸毀了,資本主義私有制的喪鐘就要響了,剝奪者就要被剝奪了。對此理解正確的是A.資本主義社會的基本矛盾在階級關(guān)系上不可緩和B.相對過剩的經(jīng)濟危機是資本主義無法克服的痼疾C.資本主義社會無法克服其自身的社會基本矛盾D.生產(chǎn)資料私有制阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展、社會的進步5.中國從新民主主義向社會主義過渡的歷史必然性包括①社會主義國營經(jīng)濟成為恢復(fù)國民經(jīng)濟、推動工業(yè)化的主體性因素②我國積累了鼓勵、支持、引導(dǎo)資本主義工商業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗③個體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟暴露出分散、落后等弊端,難以適應(yīng)新的經(jīng)濟形勢④國際形勢有利于中國加快向社會主義陣營轉(zhuǎn)變A.①②B.①④C.②3D.③④6.面對改革攻堅期更為復(fù)雜的問題,我們黨將“破立并舉、先立后破”作為推進改革的重要方略。“先立”注重系統(tǒng)集成,“后破”強調(diào)問題導(dǎo)向。立城鄉(xiāng)融合發(fā)展之制,破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)之弊;立清風(fēng)正氣,破“四風(fēng)”頑疾…這表明①進一步全面深化改革需要智慧和勇氣高一政治3月月考試題卷第1頁共7頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫