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3.2.4 植物在自然界中的作用 課件 (共25張PPT)人教版(2024)七年級下冊

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  1. 二一教育資源

3.2.4 植物在自然界中的作用 課件 (共25張PPT)人教版(2024)七年級下冊

資源簡介

(共25張PPT)
植物在自然界中的作用
課堂導入
森林覆蓋率是指一個國家或地區(qū)森林面積占土地總面積的百分比。1977-2018年,我國森林覆蓋率呈上升趨勢,主要原因是進行了植樹造林,并實行了生態(tài)保護。為什么要提高森林覆蓋率呢?
  植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生命活動的需要,而且為其他生物提供了基本的食物來源。
一、植物可以為其他生物提供有機物
直接以植物為食。
間接以植物為食。
二者兼而食之。
食草動物:
食肉動物:
雜食動物:
一、植物可以為其他生物提供有機物
提供構(gòu)建“身體” 的材料,
提供生命活動所需的能量。
  植物制造的有機物,通過生物之間吃與被吃的復雜關(guān)系,以及被細菌、真菌分解利用等,養(yǎng)育了其他生物。
一、植物可以為其他生物提供有機物
二、植物參與生物圈的水循環(huán)
據(jù)科學家測算,某熱帶雨林的降水量是1 950毫米/年,蒸騰量是1 570毫米/年。
  蒸騰量占降水量的百分比是多少?這說明熱帶雨林對促進水循環(huán)具有什么意義?
蒸騰量占降雨量的80.5%,即
植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水,熱帶雨林降水頻繁,能促進生物圈的水循環(huán)。
×100%=80.5%。
1570
1950
二、植物參與生物圈的水循環(huán)
植物在自然界中部分作用示意圖
如果地球上沒有植物,水循環(huán)還會進行嗎?為什么?
會。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進入大氣中,形成云,繼而形成雨、雪,再回到海洋或陸地。如果地球上沒有植物,水循環(huán)會受到一定的影響,如陸地的降雨會減少;降水造成的地表徑流會增多、加快,等等。
思考:
二、植物參與生物圈的水循環(huán)
據(jù)估計,森林能把50%~80%的降水轉(zhuǎn)入地下,一公頃林地比裸地可以多儲水3 000 立方米,一萬畝森林的蓄水能力相當于一個100萬立方米的水庫。無林地比覆蓋率為30%的林地土壤流失多60%。
植物的莖、葉承接雨水,能夠大大減緩雨水對地面的沖刷;樹林中的枯枝落葉像海綿,能夠吸納大量的雨水,使雨水更多地滲入地下,補充地下水。
人類過度開發(fā)森林,造成水土流失等。
積極植樹造林,綠化環(huán)境。
1.引起這種現(xiàn)象的原因是什么?
2.人類怎樣做才能避免這樣的災難?
思考
洪澇災害
一片森林就是一座綠色的水庫,我們應該好好保護森林。
二、植物參與生物圈的水循環(huán)
三、植物參與維持生物圈的碳氧平衡
二氧化碳的排出途徑有哪些?
思考:
生物的呼吸作用。
自然界中有機物的分解。
化石燃料的燃燒。
三、植物參與維持生物圈的碳氧平衡
植物通過光合作用,不斷吸收大氣中的二氧化碳,又將氧氣釋放到大氣中,對維持生物圈中的碳氧平衡起了重要作用。
什么是碳氧平衡?
三、植物參與維持生物圈的碳氧平衡
碳氧平衡:生物圈中的二氧化碳和氧氣保持相對的平衡狀態(tài)。
碳氧平衡會被打破嗎?在什么情況下會被打破?
思考:
碳氧平衡會被打破。工廠、汽車等迅速增多,人類大量使用化石燃料,排入大氣的二氧化碳量日益增加,已經(jīng)出現(xiàn)超過生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的趨勢。
三、植物參與維持生物圈的碳氧平衡
二氧化碳增多會給環(huán)境帶來什么影響?
大氣中二氧化碳濃度不斷增加,對氣候的影響日益加劇,導致溫室效應愈演愈烈。
三、植物參與維持生物圈的碳氧平衡
要維持生物圈中的碳氧平衡,我們應該怎么做?
減少二氧化碳排放,早日實現(xiàn)碳中和。
什么是碳中和?
三、植物參與維持生物圈的碳氧平衡
  人類在生產(chǎn)生活中,會向大氣排放二氧化碳等導致全球變暖的氣體,這些氣體的總量稱為碳排放量。
  碳中和要實現(xiàn)的是使碳排放量和碳吸收量相一致。
  植物可以通過光合作用吸收二氧化碳,人類也可以采用工程技術(shù)、生態(tài)措施等將二氧化碳封存起來,這些被吸收和封存的氣體的總量稱為碳吸收量。
三、植物參與維持生物圈的碳氧平衡
怎樣實現(xiàn)碳中和?
實行節(jié)能減排、能源轉(zhuǎn)型,如減少二氧化碳的排放量,大力發(fā)展太陽能、風能等新能源;
植樹造林,進行生態(tài)保護,通過植物吸收更多的二氧化碳;
通過工程技術(shù)手段捕獲和封存大氣中的二氧化碳。
我國提出爭取2060年前實現(xiàn)碳中和。
以小組為單位,說一說作為生物圈中的一員,為了人類的明天更美好,我們在護綠、低碳上,應該做些什么。
個人行為:節(jié)水節(jié)電,拒絕使用一次性筷子,愛護花草樹木,義務(wù)種樹……
宣傳活動:每人辦一份與環(huán)境保護相關(guān)的手抄報,舉辦“倡導低碳生活,爭做護綠天使”的主題班會……
四、從我做起,保護植被
  我國頒布施行了《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國草原法》,對森林和草原實行依法治理和科學化管理,使我國對植物資源的利用和保護走上了可持續(xù)發(fā)展的道路。
 1.頒布法律法規(guī),依法治理
四、從我做起,保護植被
  為了保護好環(huán)境,處理好經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,我國政府明確提出退耕還林、還草、還湖,退牧還草,并專門制定了相應的國家政策,保證每項工作都能不折不扣地得到落實。
 2.退耕還林
四、從我做起,保護植被
 3.綠色生態(tài)工程
  為了綠化荒山,綠化荒漠,建造防風治沙的“綠色長城”,我國還開展了廣泛而持久的全民義務(wù)植樹、種草活動,并將每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。
植物在自然界中作用
植物可以為其他生物提供有機物
植物參與生物圈的水循環(huán)
不僅滿足自身生命活動的需要,而且為其他生物提供了基本的食物來源
通過吃與被吃的復雜關(guān)系,以及被細菌、真菌分解利用等,養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
植物參與維持生物圈的碳氧平衡
從我做起,保護植被
提高大氣濕度,增加降水
減緩雨水對地面的沖刷
能夠吸納大量的雨水,并補充地下水
課堂小結(jié)
課堂檢測
1.每年的3月12日是我國的植樹節(jié),旨在動員人們參加植樹造林活動,其生物學意義是( )
①保持水土,防止水土流失 ②凈化空氣,改善生態(tài)環(huán)境
③導致溫室效應增強 ④增加大氣濕度和降雨量
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
2.森林涵養(yǎng)的水分一部分供給植物生長,一部分成為地下水,可以說一片森林就是一座綠色的水庫。如果大面積砍伐森林,就會引起水土流失。這體現(xiàn)了綠色植物在生物圈中的作用是( )
A. 為其他生物提供有機物
B. 維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡
C. 參與(促進)生物圈的水循環(huán)
D. 為其他生物的生命活動提供能量
B
C
3.習近平總書記談生態(tài)文明時指出:“森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和重要資源,是人類生存發(fā)展的重要生態(tài)保障。”以下對森林等綠色植物在生物圈中的作用敘述正確的是(  )
A. 綠色植物呼吸作用是大氣中二氧化碳濃度升高的主要原因
B. 綠色植物制造的有機物只能為消費者提供物質(zhì)和能量
C. 植物呼吸作用產(chǎn)生的水,促進生物圈中的水循環(huán)
D. 綠色植物對維持生物圈中的碳-氧平衡發(fā)揮著重要作用
D
4.如圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是(  )
A. a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)
B. b表示水分由導管從低往高運輸,動力主要來自蒸騰作用
C. c表示水分的散失,“門戶”是氣孔
D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是:大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
D
5.云南山茶花即滇山茶,是云南八大名花之一,1983年被定為昆明市市花。與云南山茶花同屬于山茶屬的茶原產(chǎn)于中國,是最具世界性經(jīng)濟意義的作物之一,曾為“茶馬古道文明”增姿添彩。如圖①~③表示發(fā)生在云南山茶花體內(nèi)的三個重要生理過程。
據(jù)圖回答下列問題:(1)云南山茶花以花大繁茂、花色絢麗、品種多等觀賞特性聞名于世,構(gòu)建其花朵的有機物通過圖中過程 ______ (填序號)制造。
(2)云南山茶花不僅美化生活,還能通過光合作用吸收大氣中的 ,在“碳中和”(碳的排放量與吸收量基本平衡)中發(fā)揮作用;云南山茶花還可通過[①] ______ 作用提高大氣濕度。

二氧化碳
蒸騰

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