資源簡介 機密★啟用前2025年陜西省初中學業水平考試道德與法治試卷注意事項:1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁,總分80分。考試時間80分鐘。2.考試形式為開卷。你可以參考自帶的課本和相關資料,但不能互換。3.領到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號。4.請在答題卡上各題的指定區域內作答,否則作答無效。5.考試結束,本試卷和答題卡一并交回。第一部分(選擇題共28分)本部分共14題,每題2分,計28分。每題只有一個選項是符合題意的。1.2024年9月13日,國家主席習近平簽署主席令,授予15人國家勛章、國家榮譽稱號。其中,授予巴依卡·凱力迪別克“”國家榮譽稱號,授予田華“”國家榮譽稱號。()蜜A.友誼勛章人民藝術家B.友誼勛章人民教育家典C.人民衛士人民藝術家D.人民衛士人民教育家2.小秦準備以“國無防不立,民無兵不安”為主題,播報一組新聞。下列素材可采用的有①新聞一②新聞二③新聞三④新聞四2025年1月,中共2024年9月21日是第2024年8月,國家醫2024年12月4日,中央、國務院印發《教24個全民國防教育日,保局等三部門聯合印發國家主席習近平視察育強國建設規劃綱要各地開展形式多樣的群《關于做好2024年城鄉信息支援部隊,對新(2024一2035年)》,眾性國防教育活動。居民基本醫療保障有關時代軍隊建設作出重面向到2035年建成教育毀工作的通知》。要指示。強國目標,對加快建設教育強國作出全面系統部署。A.①②B.①③C.②④D.③④3.以下是三位同學針對某場國際性會議的討論內容:本次會議于2024年11月18日至19日在巴西里約熱內盧舉行。蜜小秦本次會議主題為“構建公正的世界和可持續的星球”本次會議上國家主席習近平宣布中國支持全球發展的八項行動。小娜據此推測,這場會議是A.金磚國家領導人第十六次會晤B.第二屆中國國際供應鏈促進博覽會C.第136屆中國進出口商品交易會D.二十國集團領導人第十九次峰會道德與法治試卷第1頁(共6頁)4.2024年巴黎奧運會乒乓球男單決賽中,中國選手樊振東憑借出色的技術和穩定的心理,奪得個人首枚奧運男單金牌。賽后采訪時,樊振東提到,這個冠軍捍衛了中國乒乓球隊的地位,自己也并非孤軍奮戰,還有教練與隊員的信任與幫助,更有為祖國榮譽而戰的信念。這告訴我們()①個人離不開集體,集體的力量是強大的②集體需要制定共同的規則,建立競爭機制③要堅持國家利益至上,自覺增強使命感④保持良好的心態和狀態更有助于取得成功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.2025年1月15日,2024年第四季度“中國好人榜”發布儀式舉辦。他們中有面對突發情況,義無反顧地將失控車輛牢牢抵住,并呼喊路人報警的退役軍人杜志軍:有勇斗持刀歹徒,危難時刻挺身而出的“雨傘女俠”劉楊;有勇救落水兒童,傳遞正能量的女護士馬蕊…他們的事跡啟示我們()①生命是寶貴的,要堅持生命至上,做到敬畏生命②關愛他人要講究策略,充分考慮他人的內心感受③面對困難和挫折時,要努力發掘自身的生命力量④樹立高度責任意識和責任感,積極承擔社會責任A.①③B.①④C.②③D.②④6.道德與法治課上,同學們根據右圖漫畫紛紛表達了自己的觀點,其中,你認為正確的有①小陜:我們要不斷奮進,避免盲目自滿②小西:我們應克服缺點,提升綜合素養③小秦:要尊重他人,維系良好人際關系④小美:要堅持不懈,努力追逐人生夢想不要總是回頭欣賞A.①②B.①④自己的腳印,要緊C.②③D.③④盯前面的身影7.抄襲模仿、聳人聽聞的謠言、千篇一律的劇本、虛假營銷…不少人直呼想刷到有營養、有價值的短視頻已變成一件難事。有相關調查顯示,65.1%的受訪者認為“抄襲”“搬運”等侵權盜版現象比較嚴重,在短視頻亂象中位列第一。針對上述亂象,下列說法正確的有()①政府應該制定相關法律,打擊網絡違法犯罪的行為②青少年要提高自身的媒介素養,學會辨別網絡信息③網絡改變生活,為文化交流與傳播搭建了新的平臺④這些亂象違背誠信原則,不利于營造良好社會風氣A.①③B.①④C.②③D.②④8.某校開展法治宣傳活動,小秦所在班級為響應這一活動,打算在新聞角設計一個板塊。為此,他們搜集到以下案例:案件緣由案件結果某日晚,周某將電瓶車推至法院經審理認為,周某因過失導致火災,造成人家中陽臺充電。導致發生火災員傷亡及他人經濟損失9.7萬余元,應承擔主要責造成同樓層的兩人不幸身亡。任。最終,周某因犯失火罪被判處有期徒刑3年。根據上述案例,以下點評適合寫人新聞角的有(①我們要依法行使權利,在法律范圍內行使權利和自由②司法機關堅持不斷深化司法改革,守護社會公平正義③法不可違,任何違法行為都必須承擔相應的法律貴任④審判結果中有期徒刑的處罰為附加刑,可以附加適用A.①②B.②④C.①③D.③④道德與法治試卷第2頁(共6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫