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1.2細胞的多樣性和統一性 課件(共23張PPT) 2024-2025學年人教版(2019)高中生物學必修1

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  1. 二一教育資源

1.2細胞的多樣性和統一性 課件(共23張PPT) 2024-2025學年人教版(2019)高中生物學必修1

資源簡介

(共23張PPT)
第二節 細胞的多樣性與統一性
1
2
學會區分原核細胞和真核細胞,并說出它們的區別
學會使用高倍顯微鏡
學習目標
肌細胞
神經細胞
口腔上皮細胞
你認識這些細胞嗎?
紅細胞
血細胞
白細胞
動物細胞
洋蔥表皮細胞
葉肉細胞
花粉細胞
你認識這些細胞嗎?
植物細胞
植物細胞和動物細胞
思考:上面兩類細胞的共同點?
動物細胞顯微結構
細胞膜
細胞核
細胞質
液泡
細胞壁
都有細胞膜、細胞質、細胞核(內有遺傳物質DNA)
問題探討

再來認一認(P11)
大腸桿菌模式圖
藍細菌模式圖
細菌細胞
思考:上面兩類細胞的共同點?
細胞壁、細胞膜、細胞質、擬核、核糖體
擬核:
儲存遺傳物質DNA的區域,與周圍沒有相應結構隔開
菌毛
動物細胞
模式圖
細胞膜
細胞核
細胞質
擬核
有無以核膜為界限的細胞核(P10)
大腸桿菌
模式圖
核糖體
核膜
一、原核細胞和真核細胞
有:真核細胞
無:原核細胞
思考:如何區分上面兩類細胞?
細胞壁
(1)真核生物的主要類群:
植物、動物、真菌、原生動物、藻類(除藍藻)等
食用菌
霉菌
酵母菌
草履蟲
變形蟲
瘧原蟲
綠藻
念珠藍細菌
顫藍細菌
發菜
用肉眼是分辨不清藍細菌的,但是當它們以細胞群體的形式存在時,可見。
①藍細菌:
舊稱藍藻,細胞內含有藻藍素和葉綠素,是能進行光合作用的自養生物,包括色球藍細菌、念珠藍細菌、顫藍細菌和發菜。
水華
(2)原核生物的主要類群:
細菌、藍細菌、放線菌、衣原體、支原體、立克次氏體
淡水富營養化→藍細菌、綠藻爆發→水華現象
海洋中的赤潮
大腸桿菌
金黃色葡萄球菌
螺旋菌
乳酸菌
一般帶有 “桿” “球” “ 弧” “螺旋” 等都是細菌。
②細菌:
③支原體:
支原體是目前發現的最小的最簡單的原核生物。
沒有細胞壁。
1.原核細胞共有的結構:
2.原核細胞和真核細胞相似性有:
3.細胞核和擬核在結構上有什么不同?
4.藍細菌和植物葉肉細胞有哪些共同點?
5.原核細胞細胞壁與植物是否一樣?
細胞壁、細胞膜、細胞質、擬核
擬核:大型環狀DNA聚集的區域,沒有染色質和染色體 P11
細胞核:有核膜,內含DNA等, DNA與蛋白質形成染色質和染色體
細菌細胞壁主要成分是肽聚糖,真菌是幾丁質,植物是纖維素和果膠
細胞膜、細胞質、核糖體、遺傳物質DNA
(1)結構上:都有細胞壁、細胞膜、細胞質、核糖體
(2)功能上:都能進行光合作用,自養型生物
細胞的多樣性和統一性的體現
(1)細胞多樣性的體現
原核細胞多種多樣,真核細胞多種多樣,即不同細胞的形態、結構、功能等各不相同。
(2)細胞統一性的體現
(1)結構上:都有細胞膜、細胞質、核糖體
(2)遺傳物質:都以DNA為遺傳物質
(3)化學組成:組成細胞的元素和化合物種類基本相同
生物
細胞結
構生物
原核細胞
真核細胞
細菌:桿菌、球菌、弧菌、螺旋菌等
藍細菌:色球藍細菌、顫藍細菌、
念珠藍細菌、發菜等
放線菌、衣原體、支原體、立克次氏體
動物、植物
真菌:酵母菌、青霉菌、蘑菇等
原生生物:草履蟲、變形蟲、藻類(除藍藻)、
瘧原蟲
歸納總結
非細胞
結構生物
病毒:由蛋白質和核酸構成(HIV、新冠病毒)
類病毒:只由RNA構成(馬鈴薯紡錘形塊莖類病毒)
朊病毒:由蛋白質構成
原核細胞 真核細胞
不同點 細胞核 (本質區別)
大小
細胞壁
細胞質
相同點
無細胞核(有擬核)
無染色體, DNA在擬核中
有細胞核,有核膜、有核仁,
有染色體
較小
較大
多數有細胞壁(支原體無),主要是肽聚糖
植物:纖維素和果膠;
真菌:幾丁質;
動物細胞:無
只有核糖體
有核糖體、線粒體、葉綠體等多種復雜的細胞器
都有細胞膜、細胞質、核糖體,遺傳物質都是DNA
歸納總結 原核細胞和真核細胞的區別
【檢測】據圖回答下列問題:
(2)甲、乙兩細胞的相似之處為 。由此看出原核細胞與真核細胞具有 性。
(3)甲、乙兩細胞的不同之處有 。
由此可知,兩種細胞存在 性。
(1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞
的是   ,屬于真核細胞的
是   。判斷的主要依據為



甲無以核膜為界限的細胞核,而乙有
都有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA
統一
甲無核膜和染色體,而乙有
差異(多樣)
【檢測】下列是關于①②③④四個框圖內所含生物的共同特征的敘述,正確的是(  )
A. 框①內的生物都具有細胞結構,且都含核膜、核糖體
B. 框②內的生物都能進行光合作用
C. 框③內的生物均含染色體
D. 框④內的生物中只有念珠藍細菌含葉綠素
D
目鏡
粗準焦螺旋
鏡筒
細準焦螺旋
轉換器
物鏡
鏡臂
反光鏡
(平面和凹面)
鏡座
載物臺
壓片夾
1.認識顯微鏡的結構
二、使用高倍顯微鏡觀察細胞
1
2
3
4
5
6
自然光線暗:凹面鏡,大光圈
2.顯微鏡的使用方法
(1)低倍鏡:取鏡→安放→ →壓片→ →觀察
(2)高倍鏡
對光
調焦
觀察目標

轉換器
高倍鏡
細準焦螺旋
反光鏡或光圈
要點:低倍鏡找到要觀察的物像,移到視野的中央,換用高倍鏡轉動細準焦螺旋,直到看清楚物像。

(1)甲圖中①②③④表示目鏡的是 ,物鏡是 。
有螺紋 
①物鏡越長,放大倍數  越大  ,距蓋玻片距離  越近  。
②目鏡越長,放大倍數  越小  。
越大 
越近 
越小 
①②
③④
要獲得最大的放大倍數,應選擇甲圖中的哪種組合?
提示:應選用組合②③⑤。

(2)放大倍數:是觀察物體放大的  長度或寬 的倍數,并不是指體積或面積。
長度或寬度 
圓形的話是指對 的放大倍數,
半徑或直徑
放大倍數 =
2 個
4 個
8個
64個
擴大的倍數 (4)
÷放大倍數的平方
÷放大倍數
目鏡放大倍數×物鏡放大倍數


放大倍數越大,觀察到的細胞數量越 ,范圍越 ,視野越 。



(3).顯微鏡的成像特點和物像移動規律
如圖為顯微鏡中看到的細胞質流動的方向為逆時針,實際流動的方向是 。
②將物像移到視野中央裝片的移動規律:
物像偏哪個方向,裝片就向哪個方向移。
如圖為顯微鏡中看到的紅點移到視野中央,移動的方向是 。


逆時針
左下
【檢測1】下列關于高倍鏡使用的敘述正確的是(  )
A. 因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察
B. 在低倍鏡下找到葉片細胞,即可換高倍鏡觀察
C. 換成高倍鏡后,必須先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調至物像最清晰
D. 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡
D
【檢測2】①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個步驟。如圖為用顯微鏡觀察的兩個視野,其中標注黑色的細胞為主要觀察對象。由視野(1)到視野(2)時,操作過程正確的是( )
①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節光圈 
④轉動轉換器  ⑤移動玻片
A. ①②③④ B. ⑤④③②
C. ③①⑤④ D. ④⑤②③
B
【檢測3】如下圖所示: 甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述不正確的是(  )。
A. ①比②的放大倍數小,③比④的放大倍數大
B. 把視野里的標本從圖中的乙轉為丙,應選用②③
C. 從圖中的乙轉為丙,則視野中的亮度會變暗
D. 若使物像放大倍數最大,甲圖中的組合一般是②④⑥
D

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