資源簡介

日照市北京路中學2025年中考第一次模擬測試
道德與法治試題
(總分100分考試時間90分鐘)
第I卷（選擇題共40分）
一、選擇題：（本題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只
有一項是最符合題目要求的。)
1她們是鄰居，更是好姐妹。年輕時，“姐姐”無微不至地關心、照顧生活拮據的“妹妹”。年老時，“姐姐”
失明，“妹妹”便成為她的“眼睛”，每天帶她在小區散步，幫她做家務…這樣的“閨蜜情”啟示我們()
A友誼是平等的、雙向的，有付出就要有回報B.要學會接受一段友誼的淡出，接受新的友誼
C友誼需要呵護，以行動向朋友表達關心和支持
D競爭并不必然傷害友誼，關鍵是對競爭的態度
2.火小患有“脆骨癥”的他，只能依靠扭扭車行走。他努力學習，以優異成績考上大學后，組建科研團隊，
設計了一套外骨骼輔助器具，實現了站起來行走的夢想。未來，他希望依靠自己的專業知識，用智能化裝
備幫助更多有需要的人。他的故事告訴我們()
①自信自強，實現人生價值
②戰勝挫折，拒絕借助外力
③行已有恥，追求完美人生
④勇于實踐，開發創造潛力
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
3.某校學生踏上研學之旅，他們探尋紅色印記、游覽名勝古跡回來紛紛表示，以往只能在書本上學到的知
識，在研學中能真實地觸摸到感受到。學生的研學之旅驗證的一個道理是()
A腹有詩書氣自華B.一勤天下無難事
C絕知此事要躬行
D.行百里者半九十
4.“止于至善”對于青少年來講是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不
言棄的精神狀態。“止于至善”要求我們()
心勿以惡小而為之，勿以善小而不為
②日省其身，有則改之，無則加勉
③獨學而無友，則孤陋而寡聞
④見賢思齊焉，見不賢而內自省也
A.①②③
B.①②④C.①③④
D.②③④
5.在快節奏的社會生活中，“內卷”已經成為教育領域的高頻詞，學生不得不在過度競爭中承受過重的心
理負擔，而“松弛感”是一所學校良好育人生態的外在表現，作為中學生的我們想保持“松弛感”需要
(
①正確對待焦慮，學會調節情緒②激發正面情緒，掩飾負面情緒③體會青春美好，克服青春煩惱
④
正視青春情緒，展示情緒特點
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
6.中國“核潛艇”之父黃旭華院士，小時候受父母影響家庭環境熏陶，長大后要當一名醫生。在國家建設
需要他時，隱姓埋名三十年，不畏兇險指揮并參與一系列重大試驗，為中國核潛艇事業鞠躬盡瘁黃旭華院
士的人生目標從醫生到科技工作者，說明樹立人生目標時，我們應當()
①應當從自身實際出發
②應當有夢想就去實現，不受任何條件約束
③應當與國家、民族和人民利益相結合
④應當完全放棄個人興趣愛好和性格特征等因素
A.①②
B.①③
c.①④
D.③④
7.2024年4月15日是我國第九個“全民國家安全教育日”，濱州市某中學組織召開了國家安全教育主題
班會，同學們紛紛發言。以下觀點，你贊同的是(
①堅持總體國家安全觀，以糧食安全為根本②增強國家安全意識，自覺維護國家安全
③自覺遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》④只有人民軍隊才是維護國家安全的主角
A.0②
B.①④
c.②③
D.③④
8.習近平總書記強調：“建設多民族群眾互嵌式社區，是促進各族群眾交往交流交融的重要途徑”。某社區
以鑄牢中華民族共同體意識為主線，扎實推進民族團結工作，積極營造各民族共居共學、共建共享、共事
共樂的互嵌式社區環境。互嵌式社區建設有利于(
①民族地區依法行使自治權，保護少數民族利益
②促進各民族交往交流交融，推動各民族大團結
③以有效的社區服務，促進新型民族關系的形成④以扎實的社區建設，鑄牢中華民族共同體意識
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9王某因救人未成功反使自己受傷與熱電公司產生健康糾紛。法院將王某在危急時刻慷慨赴險、勇敢救人
的行為定性為見義勇為，并認定熱電公司為侵權人，用鮮活案例闡明救人未果但因此受傷亦應得到賠償的
司法理念，弘揚了“舍己為人、友善互助”的社會主義道德風尚。上述典型說明全面依法治國要()
道法試題第1頁，共6頁
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