中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

人教版初中生物七下3.2.4植物在自然界中的作用課件(共18張PPT)+視頻素材

資源下載
  1. 二一教育資源

人教版初中生物七下3.2.4植物在自然界中的作用課件(共18張PPT)+視頻素材

資源簡介

(共18張PPT)
第四節 植物在自然界中的作用
人教版2024七年級生物下冊
01 植物可以為其他生物提供有機物
02 植物參與生物圈的水循環
03 植物參與維持生物圈的碳氧平衡
04 從我做起,保護植被
學習目標
森林覆蓋率是指一個國家或地區森林面積占土地總面積的百分比。1977-2018年,我國森林覆蓋率呈上升趨勢,主要原因是進行了植樹造林,并實行了生態保護。為什么要提高森林覆蓋率呢?
植物通過光合作用制造的有機物,滿足了自身生命活動的需要。
一、植物可以為其他生物提供有機物
參與構建植物細胞,進而構成各種組織、器官和整個植物體。
細胞核
細胞質
液泡
細胞壁
葉綠體
線粒體
細胞膜
纖維素是有機物
蛋白質和脂質是有機物
DNA是有機物
溶解多種有機物
參與構建植物體
一、植物可以為其他生物提供有機物
為其他生物提供了基本食物來源。
一、植物可以為其他生物提供有機物
通過吃與被吃的關系,以及被細菌、真菌分解利用等,養育了其他生物。
一、植物可以為其他生物提供有機物
實際上,植物體每吸收1kg水,只有10 g左右保存在體內,其余的水則通過蒸騰作用散失掉。這樣,植物通過根吸收水,再通過蒸騰作用散失水,促進了生物圈的水循環。
二、植物參與生物圈的水循環
x
大氣
陸地
思考:如果沒有植物水循環還能進行嗎

生物圈的范圍:大氣圈的底部、巖石圈的表面和整個水圈
二、植物參與生物圈的水循環
綠色植物通過根部從土壤中吸收水分,絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了,對促進水循環發揮著重要作用。
二、植物參與生物圈的水循環
燃燒
呼吸作用
二氧化碳
二氧化碳
相對平衡
生物圈的大氣中氧氣體積分數約為21%二氧化碳的體積分數約為0.03%
氧氣
氧氣
三、植物參與維持生物圈的碳氧平衡
植物雖然能維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡,但是人類的各種活動,特別是工業生產及汽車、輪船等交通工具的廣泛使用,使排入大氣的二氧化碳不斷增加。
三、植物參與維持生物圈的碳氧平衡
大氣中的二氧化碳濃度不斷增加,導致全球變暖,進而引發一系列環境問題。例如,冰川加速融化,干旱、洪澇災害頻發,全球許多地方都出現氣候異常。因此,減少二氧化碳排放,早日實現碳中和,是人類面臨的重要任務。
三、植物參與維持生物圈的碳氧平衡
碳中和
碳排放量與碳吸收量相一致。
如何實現碳中和?
1、實行節能減排、能源轉型。
2、植樹造林,進行生態保護,通過植物吸收更多的二氧化碳。
3、通過工程技術手段捕獲和封存大氣中的二氧化碳。
三、植物參與維持生物圈的碳氧平衡
我國頒布《中華人民共和國森林法》和 《中華人民共和國草原法》
3.12植樹節
課堂小結
1.大面積植樹造林不僅美化環境,還能促進生物圈中的水循環,這是因為植物可以通過蒸騰作用(  )
A.提高大氣濕度,增加降雨量
B.增加空氣中氧的含量
C.大量吸收空氣中的二氧化碳
D.提高空氣的溫度
A
課堂練習
2.下列關于綠色植物通過光合作用制造有機物的意義的敘述,不正確的是(  )
A.為動物和人類提供能量
B.提高了大氣的濕度
C.養育了生物圈中的其他生物
D.構建植物體自身
B
課堂練習

展開更多......

收起↑

資源預覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 隆安县| 武隆县| 天津市| 大名县| 平顺县| 新乡县| 阜康市| 博乐市| 离岛区| 西和县| 仁布县| 昆明市| 天水市| 辉南县| 灵川县| 甘南县| 洛川县| 禄丰县| 岳阳市| 平湖市| 墨脱县| 塘沽区| 库尔勒市| 崇仁县| 河源市| 正宁县| 镇原县| 尖扎县| 江口县| 彭州市| 德惠市| 长岭县| 两当县| 普陀区| 山东| 中牟县| 岗巴县| 稷山县| 广水市| 永靖县| 哈密市|