資源簡介

馬邊彝族自治縣 2023-2024 學年度（上）七年級調研檢測
道德與法治試題
2024 年 1 月
注意事項：
1.本試卷分第Ⅰ選擇題與第Ⅱ卷非選擇題，滿分 100 分，考試時間 90 分鐘。
2.答題前，考生務必將學校、姓名、考試號等信息準確填寫在答題卡相應的位置上。
3.考生答題必須在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效。
4.考試結束時只交答題卡，試卷及草稿紙自己帶走。
第Ⅰ卷（選擇題，共 60 分）
一．單項選擇題（本題共 20 個小題，每小題 3 分，共 60 分。下列各題的四個
選項中，只有一個是正確的。）
1、金秋九月，我們告別了小學，滿懷希望的跨入中學校園，成為一名中學生，站在了人
生新的起點上。這個新的起點主要是指：
A、中學階段是人生發展的一個新階段 B、新的老師
C、新的同學 D、 新的校園環境
2、最早，“學習”一詞出自《禮記.月令》“季夏之月……鷹乃學習……”。對此，你認為
學習是 ①包括知識獲取和能力培養 ②就是在校讀書、上課、完成作業 ③生活即學習，
生活的點點滴滴都是在學習 ④學習伴隨我們成長，我們終生都在學習，都需要學習
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
3、“工欲善其事，必先利其器?！边@句話說明學會學習需要
A、發現并保持對學習的興趣 B、掌握科學的學習方法
C、善于運用不同的學習方式 D、明確學習目標，端正學習態度
4、老子的“自知者明”告訴我們，認識自己非常重要。日常生活中，我們可以這樣認識
自己 ①通過算命先生來認識自己 ②通過自我評價來認識自己 ③從身體特征和生
理狀況來認識自己 ④從個性心理特征、及在群體中的關系來認識自己
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！边@句話告訴我們做更
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好的自己，應做到
A、善于利用自己的優點和長處 B、主動改正缺點
C、不斷激發自己的潛能 D、在與他人的相互學習中不斷成長
6、有人說：友誼是人類最優美也是最動人的花朵，沒有它的點綴，世界會失去顏色，也
會失去樂趣。 這說明①友誼讓我們體悟生命的美好 ②真摯的友誼是人生寶貴的財富
③有了朋友，有時候也挺麻煩的 ④失去了友誼，人會感到孤獨
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
7、小馬學習、品德多方面表現優秀，許多同學暗暗把他當成競爭對手，而他總是熱心地
為同學們提供各種幫助，并說“幫助別人也在提升自己。”這表明小馬
A、根本不懂得競爭的殘酷性 B、沒有競爭意識和能力
C、能認識到競爭并不必然傷害友誼 D、成績優秀，別的同學根本追不上
8、“交友投分，切磨箴規。”友誼，像一株慢慢生長的植物，需要我們的精心養護。下列
呵護友誼的舉措，正確的有 ①用心去關懷對方，以行動向朋友表達關心和支持 ②朋
友之間需要坦誠相待，毫無保留 ③拿出勇氣和智慧，正確對待交友中受到的傷害 ④
學會同多數人相處，對所有人以誠相待
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
9、七年級學生皮皮自控力較差，總忍不住在課堂上以夸張性的動作、語言、表情來吸引
同學、老師的注意，使大家不能夠很好的專心聽老師講課。如果你有這樣的同桌，你
的正確做法是
A、積極主動與之溝通，助其改正缺點 B、申請換位，以免影響自己學習
C、保持距離，井水不犯河水 D、以牙還牙，讓其也不得安心學習
10、小芳和小華是網上的好朋友，她們在很多問題上觀點一致。一天小芳向小華介紹了
自己的“真實信息”后，也希望小華把自己的真實情況坦誠相告。對此，小華的理性
做法是 ①禮尚往來，如實相告自己真實的個人信息 ②果斷拒絕小芳的要求 ③就此事
征求父母的意見 ④告訴對方一些虛假的信息
A、①② B、①③ C、①④ D、②③
11、下列對于網絡交友認識正確的是
①網絡交友，帶有很多的不確定性，我們一定要有自我保護意識
②網絡交友可以極大滿足我們的心理需要，并且不必承擔任何壓力和責任
③ 將網上的朋友轉化為現實中的朋友，一定要積極主動，抓住機會
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④不管網絡生活多么精彩，我們都要學會在現實中與同伴交往，增加真實而貼近感受
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
12、近來來，青少年因 QQ、微信交友被網絡詐騙、荒廢學業、引發犯罪等事件時有發生。
對 QQ、微信交友，我們青少年應該
A、加強監管、科學引導 B、依法自律，拒絕 QQ、微信
C、加強監管、科學引導 D、理性使用，絕不沉迷其中
13、子貢是孔子最優秀的學生之一，可他卻經常受到老師嚴厲、苛刻的批評。子貢對此
虛心接受，遵從教誨，終成大有作為的賢人。對此，下列說法正確的是 ①老師真誠的
批評中飽含著愛護、鞭策與期待 ②老師真誠的批評意味著關心、提醒和勸誡 ③對老
師的批評，我們要把注意力放在批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心 ④孔子的
教育方法有問題，他不該嚴厲批評學生。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
14、由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等的差異，每位老師解決問題的方
法和表達方式都會有所不同，由此產生不同的風格。面對風格不同的老師，我們應該
①承認老師的差別 ②發現不同風格老師的優點 ③只和自己喜歡的老師交往 ④了解
老師的初衷和用意，理解老師
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
15、“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返?！边@句話生動地說明
A、生命是獨特的 B、生命是來之不易的
C、生命是短暫的 D、生命是不可逆的
16、“心術不可得罪于天地 言行皆當無愧于圣賢?！边@是《錢氏家訓》中關于個人修養的
內容。它是五代十國時期吳越國國王錢镠留給子孫的精神遺產。一千多年來，它不僅
對錢氏一族的發展起到重要作用，也已成為了中華民族寶貴的精神財富。這說明 ①我
們每個人都不僅僅是在身體上接續祖先的生命，更在精神上不斷繼承和創造人類文明
成果 ②人類生命不斷發展，人類的精神文明也在不斷積累和豐富 ③生命對于我們而
言，不僅僅是身體的生命，還包括社會關系中的生命、精神信念上的生命 ④所有的家
訓都是傳統文化的一部分，都應該繼承
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
17、生命是寶貴的，守住生命，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗生活的千姿百態，
追求人生幸福的種種可能。守護生命，首先要
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A、掌握基本的自救自護的方法 B、努力學習考入名校，找份好工作
C、關注自己的身體，養成健康的生活方式 D、關注并養護我們的精神
18、“人生路，美夢似路長；路里風霜，風霜撲面干…” 面對挫折，充分發掘自身生命的
力量，我們可以這樣做 ①借助外力，尋求幫助 ②培養對面困難的勇氣和堅強的意志
③做最好的準備，留最壞的打算 ④自食其力，自力更生，絕不求人
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
19、法國文學家托馬斯·布朗認為，“人無法把控生命的長度，卻可以延展生命的寬度，
提升生命的質量。”對此處，“生命的質量”理解正確的是
A、高品質的舒適生活 B、有價值和意義的人生
C、簡單、幸福的人生 D、轟轟烈烈的人生
20、11月2日，阿富汗喀布爾大學遭遇恐襲，造成至少19人死亡、22人受傷。中國外
交部對這一恐怖行徑表示強烈譴責，對遇難者表示沉痛哀悼并向遇難者家屬和傷者表
示誠摯慰問。這一事例主要說明
A、中國政府關注國際經濟事務 B、中國文化講究以和為貴
C、和平來之不易 D、中國政府關懷生命，敬畏生命
第Ⅱ卷（非選擇題共 40 分）
二．非選擇題（共 40 分，其中 21 題 14 分，22 題 12 分，23 題 14 分）
21 題（14 分）
夢會開出花來的，夢會開出嬌妍的花來的：去求無價的珍寶吧。你去攀九年的冰
山吧，你去航九年的瀚海吧，然后你逢到那金色的貝。把它在海水里養九年，把它在
天水里養九年，然后，它會在一個暗夜里開綻了…。
結合材料，運用《少年有夢》所學知識回答下列問題：
（1）為什么少年要有夢想？（8 分）
（2）我們怎樣才能實現夢想？（6 分）
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22題（12分）
材料一、2020年9月8日，全國抗擊新冠疫情表彰大會
舉行，鐘南山獲授“共和國勛章”張伯禮、張定
宇、陳薇獲授“人民英雄”稱號。
材料二、如果生命是一粒種子，那么，生命的意義就是用它的所有力量努力使自己茁
壯成長，無論在怎樣的情況下，都能夠綻放生命的精彩。生命是一朵常開不敗
的花，挫折是滋潤花的養分；再大的困難都能成為人生的一種洗禮，成功之花
最終將為我綻放。生命也是一個逐漸豐富的過程，當我們守護了生命，感受了
四季的冷暖、生活的百態，追求著人生幸福的種種可能，生命之花才會綻放得
更加精彩！“
結合材料，運用《綻放生命之花》所學知識，回答下列問題
（1）從抗”“疫”戰斗的國之脊梁身上，你認為什么樣的一生才是值得的？（6 分）
（2）根據材料二，請分別從三個方面說說我們可以怎樣綻放生命的精彩（6 分）
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23、（14 分）
材料一：《全國家庭教育狀況調查報告》顯示，參加調查的7萬余名中學七年級學生
中，認為人生中最重要的事情為“有溫暖的家”的選擇比例占比為49.4%，遠高于其
他價值追求的選項。
材料二：來自安徽的小伙于雷為了讓自己的老父親看一眼天安門升國旗的儀式，甘愿
讓父親騎在自己的肩膀上“坐得更高，看得更遠，一直看到五星紅旗冉冉升起?！庇?br/>雷的行動收獲了無數網友的點贊，而他卻說“烏鴉有反哺之義，羔羊有跪乳之恩。父
母養育了我的‘小’，我當然要照顧他們的老啦?！?br/>請結合上述材料，運用《家的意味》所學知識，回答下列問題：
（1）根據材料一，簡要說說家的重要性(2 分)
（2）根據材料二，說說我們孝敬父母的理由（6 分）
（3）于雷的行為告訴我們，在孝敬父母方面，我們可以怎樣做？（6 分）
馬七調道法試題第 6 頁 共 6 頁參考答案
一、單項選擇題（每題3分，共60分）
二、非選擇題（共40分）
21. （14分）(1)夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢想，就有希望；少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連，能夠幫助我們找到前進的方向；少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分，能促進個人成長和社會進步 。(2)少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動；努力，是夢想與現實之間的橋梁；努力，需要立志，把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起；努力，需要堅持，要落實在每一天的具體行動中 。
22. （12分）(1)能夠活出自己的人生，自食其力，實現自我價值；當別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔責任；能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來 。(2)拒絕貧乏，充盈生命，熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷；拒絕冷漠，關切他人，用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠；在平凡中創造偉大，將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起 。
23. （14分）(1)家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣 。(2)父母賦予我們生命，哺育我們成長，教給我們知識、技能和做人的道理；父母為家庭做出了貢獻，為我們付出了很多，理應得到愛的回報；孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法律義務 。(3)尊敬父母，聽取他們的意見和教導；與父母保持親近、融洽的關系，傾聽他們的心聲；感恩父母，用行動表達感恩之情，如認真學習，不辜負父母的期望，主動承擔家務等 。

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