資源簡介

七
年
級
第
二
學
期
學習
評
價
道德與法治
(1)
滿分：100分
題
號
二
成績
得分
、單項選擇題。（在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題2分，共40分）
1.2025年1月23日，中共中央、國務院、中央軍委決定，給
同志頒發“二級航天功勛獎
裝
章”，授予李聰、李廣蘇同志“英雄航天員”榮譽稱號并頒發“三級航天功勛獎章”。(
A.葉光富
B.江新林
C.張陸
D.王亞平
2.面對右面漫畫中的青春煩惱，我們應該(
A.注意和他人對比，不能過早發育
青春痘7
B.減少與他人的交往，避免被笑話
C.時刻關注自己的變化，馬上就醫
...
D.正確對待生理變化，欣然接受
3.青春期一般指10-19歲，它是人生發展的一個重要階段，也是人身體發育的重要時期。青春
期的生理變化主要表現在(
①認知能力得到提高
②身體外形的變化
③體內機能的增強
④性的發育和成熟
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.“升入初中后，我不愿意對別人講心里話了。其實，我還是希望有人能理解我。”小文的話所
少
體現的心理矛盾和困惑是(
A.獨立與依賴
B.閉鎖與開放
C.勇敢與怯懦
D.沖動與理智
5.面對青春期心理矛盾和困惑，我們要學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。下列做法
中有利于自我調節的是(
①去超市捏碎方便面，給可樂“放氣”
②和同學們打一場酣暢淋漓的籃球賽
③遇到挫折時，說：“加油！失敗是成功之母。”
④全心全意投入手機游戲中不能自拔
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.習近平總書記曾指出：“少年兒童的心靈都是敏感的，準備接受一切美好的東西。”孩子的心
靈世界十分單純，具有天然美好的趨向，是接鈉真善美種子的肥沃土壤。這啟示我們要
)
A.追求外在美與內在美的統
B.關注自身青春期的外形變化
C.見賢思齊，做完美的青少年
D.放棄外在美，注重內在美
線
7.課堂上，老師讓學生以“如何正確認識男生女生的生理性別差異”為話題開展討論。幾位同
學發表了以下觀點，其中錯誤的是(
A.男生女生的生理性別特征是與生俱來的，我們應平靜地接受
B.男生女生雖有差別，但對男女性別差異的認識沒有什么意義
C.男生女生各有優勢，相互學習能讓自己變得更加優秀
D.進人青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯
8.以下屬于異性同學正常交往的是(
A.小輝與芳芳關系非常好，他們時常避開同學說梢悄話
B.小麗經常和男生一起打鬧，口無遮攔
6010014912
C.小紅和男生在一起的時候，著裝非常隨意，有時坐姿還非常不雅
D.寒假期間班上一些男女同學相約大家一起看電影
9.在與異性交往中，有的同學心中開始萌發某些對異性朦朧的情感。而對這種朦朧的情感，下
列做法不可取的是(
A.言行得當，自然大方
B.慎重對待，理智處理
C.頻繁交往，保持親密
D.真誠相待，尊重對方
教研評估
七年級道德與法治(1】100109（第1頁】七年級道德與法治學習評價(1)參考答案
[1-2課]
52174100109
一、單項選擇題。（每小題2分，共40分）
1-5 ADDBC
6-10 ABDCC
11-15 DABAD
16-20 DADBB
二、非選擇題。（本大題共4小題，共60分）
21.(1)①身體逐漸發育成熟，心理發生巨大變化，開始為適應成年人的角色、承擔成年人的責任作
淮備。②讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量；精力充沛、思維敏捷，對成
長充滿渴望。(4分)
(2)既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。(2分)
(3)我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調整自已；求助老師、家長和心理醫生，化
解須惱，解決問題：學會自我調節，成為自己的“心理保縫醫生”。(6分)
22.(1)我可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識，還可以向父母、老師等咨詢相關問題，獲
得他們的指導和幫助。(4分)
(2)①不贊同。(2分)②理由：父母承擔者教育、保護未成年子女的責任；性騷擾、性侵害威脅
未成年人身心的健康成長；父母要引導未成年子女了解正確的性知識，樹立正確的性觀
念：等等。（其他合理答案亦可，4分）
(3)要積極參加學校組織的防范性侵害、性騷擾等活動，獲取科學的性知識；要增強自我保護
意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力；面對性強擾、性侵害，要掌握有效的應對方
法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益；等等。（其他合理答案亦可，6分）
23.(1)示例：①學習成績進一步下滑。②與同學的關系越來越疏遠。③陷入了更深的焦慮之中，
出現了逃避學習的想法。（答出兩點即可，4分）
(2)①悄緒會影響人的觀念和行動。②學會認識自已的情緒，明確情緒背后的真實需要和現
實原因。③學會管理情緒是我們成長的一部分。(6分)
(3)①思想上：正確認識考試的作用，相信自己。②學習上：改進學習方法，實現自我超越。③
情緒上：充分認識消極情緒的危害性，增強情緒管理的能力。(6分)
24.(1)參加公益活動、參加愛國主義教育活動、欣賞藝術作品等。（意對即可，4分）
(2)愛國主義情感、責任感、使命感等。（答出兩種即可，2分）有助于他們更全面地觀察事物、
探索未知：有助于他們的生命成長，使他們的情懷更寬廣、博大：等等。(4分)
(3)在家庭中，我們應該關心、孝敬父母，與父母多溝通，主動承擔力所能及的家務等；在學校
中，我們應該認真學習，尊敬老師，愛護校園，團結同學，關心集體等；在社會中，我們應該勇
于承擔社會責任，積極參加社會公益活動，為有需要的人提供幫助等。（意對即可，6分）

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