資源簡介 蒙城縣2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期七年級階段測試①情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗②情感會影響人們的判斷和選擇,促使我們作出行動 情感是人基本的棉種儷求④我們可以通過參加有意義的社會活動獲得積極情多道德與法治試卷A.③④·B.②④C.②③D.⊙④注意事項:7,“畝貴不能淫,貧股不能移,戰(zhàn)武不能屈”說明了·(A,·自尊的人看亞自己的人格B.不要因為貧困而自鬼1,木試卷分第】卷(選擇團)和第Ⅱ卷(非選擇恩)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在C,武力不能戰(zhàn)勝正義D.做什么本都要講議倍答愿卡上.8,《世說新語》中記規(guī):周處年少時,危咨鄉(xiāng)里,后來知道被人們痛恨后,改過自新,成為一個有修養(yǎng)的人。園2.回答第1卷時,選出每小聰答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)圓目的答案標(biāo)號涂照。如需改動,用橡皮擦干處改過自新的故事告訴我們(凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。A,年少時可以不自尊,長大后再自尊也不晚B.有缺點的人,即使改過自新,也不能受到尊重3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答恩卡上。寫在本試卷上無效,C.要做一個知廉恥、明是非、植自尊的人D.有一些缺點、犯一點兒帶誤也沒什么大不了的第I卷9:“我生來就是高山而非諷流,我欲于群峰之前俯視平廟庸的溝強。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩夜一、選擇題(每題有四個選項,只有一個選項正確,每題2分,共24分)視卑微的橘夫!”讀起來熱血沸的華坪女子高中誓詞,飽合張桂悔校長給每一個孩子的自信。關(guān)于自信、下1.12355是共青團組織為青少年提供權(quán)益服務(wù)的公益短號碼,為青少年提供心理咨詢、法律援助等服務(wù)。某校效傷列說法正確的有12355提供公登服務(wù),對同學(xué)們的咨詢作出回復(fù),其中不恰當(dāng)?shù)氖?①有了自信就一定能成就偉大的事業(yè)②自自是一個人軸神風(fēng)貌的體現(xiàn)A.疽疽多了,我變丑了一一正祝身體的變化,不因生理變化而自卑③自信讓我們樂觀堅定,朝著既定目標(biāo)前進④①我們要展現(xiàn)自信、超自我B.最近學(xué)習(xí)壓力大,我睡不著覺一求助心理醫(yī)生A.①②B.②③c.①④D. 0C.與父母關(guān)系緊張主動與父母溝通,互相理解、互相體諒10.習(xí)近平總書記在回憶自己的知青生活時說:“15歲來到黃土地時,我迷惘、彷祖:22歲高開黃土地時,充滿D.時常感到很弧獨一一對朋友老無保留自信。.作為一個人民公仆,陜北高原是我的根,”你能認(rèn)識到(2,步入青春期,我們更加在意自己的形象,褐望得到異性的背定和接受,與異性交往時,下列做法不合理的是(①青春年華不應(yīng)辜負(fù),自立自信樹立理想②只有經(jīng)歷艱苦環(huán)境,才能成為棟梁之材A舉止得體,自然大方B.內(nèi)心坦蕩,自談得當(dāng)③青春年少志存高遠(yuǎn),為國為民政于擔(dān)當(dāng)④堅持學(xué)習(xí)不斷進取,提高成績就館成功C.把握分寸,取長補短D.盡量回避,拒絕交往iA.①②B.①④C,②④D.0③3.以下情境中,調(diào)節(jié)情緒的方法對應(yīng)正確的是(11.“晏子使楚”的故事說明(序號儕境小調(diào)節(jié)方法①自尊的人看重自己的人格②被此尊匠才能贏得尊亞①進入考場后感覺心情緊張,通過深呼吸進行調(diào)整改變認(rèn)知評價③自尊的人能寬容他人的一切④尊壓他人,不做有損他人人格的事②心情郁悶頗躁時,聽一下自己喜歡的音樂轉(zhuǎn)移注意A①②④B.②③④C.①②③D.①③④③考試成纈不理想,把顱惱寫進日記本里合理宜泄12.從“少年中國”“青春之我”的吶喊到“請黨放心,強國有我”的哲言,我們都能從中心受到所時代青少年的高度自伯。作為青少年的我們要在自己的心中播下自信的種子,必須()④過到困難提醒自己“縱有千山萬水,帶若微笑而對”放松訓(xùn)練①求助他人,減少前進路上的障麗②放棄學(xué)業(yè)盡快步入杜會、不斷磨麗堅強的意志A.②③B.①③C.②④D.①④③相信自己能行,專注當(dāng)下,積極行動④勇于探索,增強底氣,提開自身能力4.漫畫中的石頭,有人視為牌腳石,有人視為墊腳石。這說明()A①②B.③④c.②③D.①④①對同一個事物,不回的人看法總是不同的第Ⅱ卷②不同的人,面對同一件往往會有不間的感受③情緒形響人的觀念和行動二、非選擇題(56分)④情緒分為積極情緒和消極情緒【認(rèn)識情緒表達情緒】A①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.(6分)閱讀材料,完成下列要求5.小傲和幾個同班同學(xué)都很喜歡中國詩詞,最近他們總結(jié)了一些然悉的詩詞。下列總結(jié)你認(rèn)為合適的是(喜怒哀懼是人的基本梢緒,面對情飾的表達亮亮和情俏有不同的觀點。請對兩位同學(xué)的網(wǎng)點進行評析,①小敏:“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”體現(xiàn)了情緒的懼②小芳:“怒發(fā)沖冠,憑欄處、游蕭雨歇”體現(xiàn)了情絡(luò)的怒開心或難過都是自己內(nèi)心的體險,無禽在意他人司光,③小軍:“世事茫茫難自料,春愁盼硼獨成眠”體現(xiàn)了情緒的喜盡情表達就好。回小飛:“念天地之悠悠,獨愴然而湖下”體現(xiàn)了榜緒的哀開心和難過雖是個人情儲,然而在公眾場合還是要適當(dāng)妝A.①②B.②③C.②④D.①④數(shù),考 他人感受。6.3月5日,“學(xué)雷絳活動日”萊中學(xué)七年級某班開展了“尋找紅色記憶,立志報效粗國”的講故事活動,同學(xué)們亮亮被先輩們的英勇事跡深深感動,暗下決心努力學(xué)習(xí),為將來建設(shè)更強大的祖國打下堅實基礎(chǔ)。這說明( 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫