資源簡(jiǎn)介

(共30張PPT)
第一單元 認(rèn)識(shí)生命
第一章 走近生命世界
北京版（2024）七年級(jí)上冊(cè)
第一單元 認(rèn)識(shí)生命
第一章 走近生命世界
北京版（2024）七年級(jí)上冊(cè)
3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生
復(fù)習(xí)檢測(cè)
生物的基本特征
1.生物的生活 需要
4.生物能對(duì)外界刺激作
2.生物能進(jìn)行
5.生物能 和
6.生物都具有 和 的特性
營(yíng)養(yǎng)
呼吸
廢物
反應(yīng)
生長(zhǎng)，發(fā)育
生殖
遺傳
變異
北京版（2024）七年級(jí)上冊(cè)
第2節(jié) 生物學(xué)的研究方法
第1章 走近生命世界
北京版（2024）七年級(jí)上冊(cè)
第1課時(shí) 觀察法和調(diào)查法
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道觀察法是生物學(xué)研究的基本方法
2.知道調(diào)查法，能區(qū)分觀察法和調(diào)查法
3.觀察生物標(biāo)本，描述標(biāo)本的特征。體驗(yàn)歸納科學(xué)研究方法的基本過(guò)程
4.體驗(yàn)科學(xué)探究中要實(shí)事求是，要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，要有合作精神
生物學(xué)研究通常從觀察開(kāi)始
情境導(dǎo)入
小游戲：找不同（1）
趣味游戲
小游戲：找不同（2）
趣味游戲
小游戲：你來(lái)描述，我來(lái)猜（1）
趣味游戲
榴蓮
猴子
小游戲：你來(lái)描述，我來(lái)猜（2）
趣味游戲
仙人掌
小游戲：你來(lái)描述，我來(lái)猜（3）
趣味游戲
狗
小游戲：你來(lái)描述，我來(lái)猜（4）
趣味游戲
向日葵
小游戲：你來(lái)描述，我來(lái)猜（5）
趣味游戲
蛇
小游戲：你來(lái)描述，我來(lái)猜（6）
趣味游戲
生物研究基本方法：觀察法
人們通過(guò)看、聽(tīng)、嗅、觸摸等不同方式感知、
認(rèn)識(shí)和研究生物及其生存環(huán)境的方法。
新課講解——觀察
觀察是通過(guò)運(yùn)用人體的一種或幾種感覺(jué)進(jìn)行的。
聽(tīng)覺(jué)
味覺(jué)
觸覺(jué)
視覺(jué)
嗅覺(jué)
嘗試觀察
李時(shí)珍（1518-1593），男，漢族。字東璧，晚年自號(hào)瀕湖山人，湖北人，明代著名醫(yī)藥學(xué)家，被后人稱(chēng)為“藥圣”。
李時(shí)珍自1565年起，先后到武當(dāng)山、廬山、茅山、牛首山及湖廣、安徽、河南、河北等地采集藥物標(biāo)本，觀察，記錄標(biāo)本形態(tài)，并拜漁人、樵夫、農(nóng)民、車(chē)夫、藥工、捕蛇者為師，收集，整理民間藥方。在60歲寫(xiě)出了震驚世界的巨著。
生物學(xué)研究往往始于觀察
古往今來(lái)
李時(shí)珍用了近三十年時(shí)間編成， 收載藥物1892種，附藥圖1000余幅，闡發(fā)藥物的性味、主治、用藥法則、產(chǎn)地、形態(tài)、采集、炮制 、方劑配伍等，并載附方10000余。
本書(shū)也是一部具有世界性影響的博物學(xué)著作。被國(guó)外學(xué)者譽(yù)為“東方藥學(xué)巨典”。
《本草綱目》
觀察工具
顯微鏡
望遠(yuǎn)鏡
放大鏡
遠(yuǎn)紅外相機(jī)
北斗定位追蹤器
攝像機(jī)
觀察的六大要點(diǎn)
歸納總結(jié)
目的要明確
視覺(jué)，觸覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)。嗅覺(jué)多種不同感知方式
有一定的觀察順序，步驟清楚
記錄要全面準(zhǔn)確
要在觀察中隨時(shí)記錄發(fā)現(xiàn)和思考的問(wèn)題
對(duì)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的觀察要有耐心
觀察往往需要進(jìn)行測(cè)量
質(zhì)量：
長(zhǎng)度：
溫度：
酸堿度：
天平
刻度尺
溫度計(jì)
PH值測(cè)定儀器
1.觀察目的：觀察葉片的特征；
2.仔細(xì)觀察：肉眼觀察、放大鏡觀察、摸一摸、聞一聞；
3.描述和記錄生物特征：P13頁(yè)實(shí)驗(yàn)記錄單
4.分析、判斷：說(shuō)一說(shuō)你們的結(jié)果及用放大鏡觀察的好處！
觀察葉片
嘗試觀察
1.生物學(xué)研究的最基本方法是 （ ）
A.解剖和分析 B.探究和實(shí)踐
C.觀察和實(shí)驗(yàn) D.取樣和實(shí)驗(yàn)
2. 認(rèn)識(shí)自然首先要學(xué)會(huì)觀察，你覺(jué)得認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象 可能需要（ ）
①用眼睛看 ②用腦思考 ③用儀器和工具
A.只有① B.只有② C.只有③ D.①②③都是
C
D
知識(shí)檢測(cè)
調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一，我國(guó)的森林資源五年清查一次是調(diào)查，人口普查也是調(diào)查。
問(wèn)：在調(diào)查過(guò)程中，如果調(diào)查范圍過(guò)大，不能逐一調(diào)查時(shí)應(yīng)該怎么處理？
什么是調(diào)查？
普查
抽樣調(diào)查
新課講解——調(diào)查
你為什么調(diào)查？或你要調(diào)查什么？
1.明確調(diào)查的目的
如：
我想了解校園的草坪上都有哪些生物
我想知道池塘里有幾種顏色的青蛙
我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不同
科學(xué)方法——調(diào)查
你調(diào)查的工作步驟是什么？
2.確定方法步驟：
科學(xué)方法-----調(diào)查
科學(xué)方法——調(diào)查
1
2
3
4
5
6
分組。
6—8人一組
調(diào)查記錄
歸類(lèi)
設(shè)計(jì)調(diào)查路線
選擇調(diào)查范圍
整理資料
對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類(lèi)：
（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分為植物、動(dòng)物、其他生物
（2）按照生活環(huán)境分為陸生生物、水生生物
（3）按照用途分為作物、家畜、家禽、寵物、其他
生物的歸類(lèi)
歸納總結(jié)
3.設(shè)計(jì)生物調(diào)查表
調(diào)查人 班級(jí) 調(diào)查地點(diǎn) 調(diào)查時(shí)間 天氣情況
生物名稱(chēng) 數(shù)量 生活環(huán)境 科學(xué)方法——調(diào)查
1、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。下列不屬于調(diào)查的是( )
A. 全國(guó)人口普查 B. 觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C．森林資源清查 D. 抽樣了解某市學(xué)生近視情況
2、在“調(diào)查校園生物種類(lèi)”的活動(dòng)中，下列做法不可取的是（　 　）
A．選擇合適的調(diào)查路線 B．只記錄個(gè)人喜好的生物
C．設(shè)計(jì)生物調(diào)查表格 D．做好歸類(lèi)和整理
B
課堂檢測(cè)
B
THANKS
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