資源簡介

貴州省遵義市2023-2024學年八年級下學期期中道德與法治試題
1．（2024八下·遵義期中）習近平總書記指出：“黨的領導決定中國式現代化的根本性質，只有毫不動搖堅持黨的領導，中國式現代化才能前景光明、繁榮興盛；否則就會偏離航向、喪失靈魂，甚至犯顛覆性錯誤。”這句話說明（　　）
A．實現中國式現代化是黨的最高理想
B．黨的初心和使命是實現中國式現代化
C．中國式現代化是黨和國家的根本所在、命脈所在
D．中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征
2．（2024八下·遵義期中）我國憲法第二條規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”下列不能體現這一規定的是（　　）
A．人民代表大會審議預算執行情況報告
B．某官員私下為親朋好友提供相關職位
C．某校職工代表大會表決績效考核方案
D．花茂村村民參加旅游發展村務公開會
3．（2024八下·遵義期中）2024年遵義市政府工作報告指出，2023年，城鄉居民人均可支配收入分別增長4.5%、8.2%，城鎮新增就業10.73萬人，新（改、擴）建城鄉學校80所，實施教育工程471個，新增基礎教育學位近2萬個。資助困難學生82.31萬人次、資金6.31億元，125.52萬人次學生享受營養改善計劃、補助資金6.11億元……這些事實說明（　　）
①我國人權的主體非常廣泛
②人民幸福生活是最大的人權
③憲法保護的人權內容很廣泛
④我國的人權事業取得巨大成就
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2024八下·遵義期中）下列關于中國共產黨和中華人民共和國的國家機構共同點的描述，正確的是（　　）
A．黨和國家機構都實行民主集中制原則
B．黨和國家機構的最高領導機關是國務院
C．黨和國家機構可以根據國家需要直接制定法律
D．黨和國家機構的領導人都由人民代表大會產生
5．（2024八下·遵義期中）下列漫畫與其他三幅漫畫主題不一致的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2024八下·遵義期中）最近，貴州省紀檢監察機關查處通報一批侵害群眾利益的村干部特別是“一肩挑”人員典型案例，釋放整治發生在群眾身邊腐敗問題的強烈信號。此舉（　　）
①有利于規范國家權力運行②能夠防止腐敗行為的發生
③有利于維護良好政治生態④助力保障公權力的廉潔性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2024八下·遵義期中）情景一：貴陽市在“12·4”國家憲法日設置飛行棋趣味答題活動、法治文化作品展、憲法誦讀、有獎知識問答等活動進行憲法宣傳。
情景二：遵義市舉行“12·4”國家憲法日法治文藝展演活動，以“根植民心，筑法治之基；護航發展，行法治之力；逐夢前行，積法治之勢”三個篇章培育市民的法治意識。
情景三：全國憲法宣傳周期間，六盤水市在多所學校開展“砥礪家國情懷，書寫責任擔當”等憲法主題學習活動，讓學生切身感悟憲法的無窮魅力。
結合上述情景，得出結論錯誤的是（　　）
A．憲法規定了國家生活中各方面的問題
B．提高了群眾尊法、學法、守法、用法意識
C．砥礪學子的家國情懷，增強責任擔當意識
D．培養憲法精神，弘揚法治意識，做一個守法的公民
8．（2024八下·遵義期中）憲法是國家的根本法，規定國家生活中的最根本、最重要的問題。關于我國憲法的規定，對應內容正確的是（　　）
選項 項目 相對應的內容
A 根本任務 實現中華民族偉大復興
B 人民行使國家權力的機關 人民代表大會
C 根本政治制度 全國人民代表大會制度
D 國家性質 我國是中國共產黨領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家
A．A B．B C．C D．D
9．（2024八下·遵義期中）八年級同學在學習了憲法和其他法律的相關知識后，進行了以下討論，其中說法正確的是（　　）
①小軒：“憲法和其他法律具有同等的法律效力。”
②小恒：“憲法和其他法律都具有普遍的約束力。”
③小雅：“憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。”
④小敏：“憲法和其他法律規定了生活中的根本問題。”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2024八下·遵義期中）學校要求以“公民如何增強憲法意識”為主題收集資料，下列材料符合這一主題的是（　　）
A．12月4日上午，貴陽市中級人民法院舉行憲法宣誓儀式
B．我國推動以憲法為核心的社會主義法律體系更加科學完備
C．某校就依法打擊“網絡謠言”相關案例舉辦模擬法庭活動
D．同學們主動參觀五四憲法歷史資料陳列館、憲法主題公園
11．（2024八下·遵義期中）人民網依托“領導留言板”推出2024年全國兩會版“我給兩會捎句話”建言征集活動，各界群眾可圍繞社會經濟發展的方方面面，通過人民網“我給兩會捎句話”踴躍建言，幫助政府科學民主決策。開展這一活動（　　）
A．擴大了人民政府的權力和職責 B．有利于公民參與國家政治生活
C．有助于人民直接參與國家管理 D．有利于賦予人民更多法定權利
12．（2024八下·遵義期中）在個人經歷分享會上，小鄭分享了自己近期的經歷。你認為他的下列經歷中，屬于正確行使公民權利的是（　　）
A．小鄭在假期寫了一篇文章向報社投稿，得到五十元稿費
B．發現小區存在安全隱患，小鄭找小區物業經理大鬧一場
C．沒有申請營業執照，小鄭的爸媽在家開起“私廚”外賣
D．朋友小孫欠了小鄭的錢沒有還，小鄭就拿走了小孫的筆
13．（2024八下·遵義期中）下列案例與維權方式對應有誤的是（　　）
序號 案例 維權方式
① 企業員工因討薪不成，申請勞動仲裁 和解
② 村委會通過耐心教育，化解了一起家庭矛盾 仲裁
③ 某司機因不服公安機關的處罰而起訴公安機關 訴訟
④ 消費者與經營者因產品質量問題發生爭議，雙方協商自行解決 調解
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2024八下·遵義期中）下列行為屬于公民既享受權利又履行義務的是（　　）
A．小玲向商家退回了質量低劣的鞋子
B．小顧向有關部門檢舉某市領導貪腐行為
C．年滿18周歲的小寧參與選舉區人大代表
D．小念不顧父親反對堅持完成九年義務教育
15．（2024八下·遵義期中）觀察漫畫，回答問題。
結合漫畫談談我國是如何實現人權法治化保障的
16．（2024八下·遵義期中）進入新時代，在以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的偉大實踐中，必須堅持和加強黨的全面領導。堅決維護黨中央權威和集中統一領導，把黨的領導落實到黨和國家事業各領域各方面各環節，使黨始終成為風雨來襲時全體人民最可靠的主心骨，確保我國社會主義現代化建設正確方向，確保擁有團結奮斗的強大政治凝聚力、發展自信心，集聚起萬眾一心、共克時艱的磅礴力量。
閱讀上述材料，請你說出堅持中國共產黨領導的理論依據。
17．（2024八下·遵義期中）張明在學習了道德與法治八年級下冊有關知識后，得出以下結論：憲法既是公民權利的保障書，也是治國安邦的總章程。
請你運用所學知識，對張明得出的結論進行辨析。
18．（2024八下·遵義期中）在學習了公民的基本權利和基本義務后，某校八年級同學組織了一次“權利義務伴我行”的主題探究活動，請你參與其中并完成如下任務。
【權利義務我知曉】
（1）請寫出與下表情境內容相對應的公民基本權利或基本義務。
情境 基本權利或基本義務
張海大學畢業后應征入伍 ①____
公民主動到稅務機關申報納稅 ②____
王林被選舉為遵義市人大代表 ③____
【權利義務我分析】
《中華人民共和國未成年人保護法》第七十條規定，學校應當合理使用網絡開展教學活動。未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂。
（2）有人說，課堂上學不學習，玩不玩手機，這是我們的權利，老師無權干涉。請你運用權利與義務關系知識評析此觀點。
【權利義務我踐行】
近年來，校園欺凌成為社會關注的熱點問題。校園欺凌指的是在學校內外發生的，學生之間以強凌弱、以大欺小的暴力行為，它不僅給受害者帶來身心傷害，也破壞了學校正常的教學秩序和和諧的校園氛圍。
（3）請你從權利和義務兩個角度，談談如何防止校園欺凌的發生
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】中國共產黨的地位；堅持中國共產黨的領導
【解析】【分析】“黨的領導決定中國式現代化的根本性質，只有毫不動搖堅持黨的領導，中國式現代化才能前景光明、繁榮興盛“這說明中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，所以D符合題意，正確；
A錯誤，黨的最高理想是實現共產主義；
B錯誤，黨的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興；
C錯誤，黨的領導是黨和國家的根本所在、命脈所在。
故答案為：D。
【點評】本題考查對黨的領導的認識，堅持中國共產黨的領導必須堅決維護黨中央權威，健全總攬全局、協調各方的黨的領導制度體系，把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節。
2．【答案】B
【知識點】我國憲法的基本原則
【解析】【分析】根據所學，國家的一切權力屬于人民。憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。人民代表大會審議預算執行情況報告體現了人民代表大會制度；某校職工代表大會表決績效考核方案體現了民主決策；花茂村村民參加旅游發展村務公開會體現了基層群眾自治制度，這些制度有利于保障人民當家作主，體現一切權利屬于人民，所以ACD說法正確，不符合題意要求，應排除；
B錯誤，選項是某官員沒有依法行使職權。
故答案為：B。
【點評】本題考查對憲法的基本原則的認識，一切權力屬于人民的憲法原則，歸根結底就是要保證人民當家作主的權利。我們要依法積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任。
3．【答案】C
【知識點】人權；尊重和保障人權
【解析】【分析】 遵義市 2023年城鄉居民人均可支配收入 ， 新增就業人數， 新（改、擴）建城鄉學校數等 說明人民幸福生活是最大的人權，憲法保護的人權內容很廣泛，所以②③說法正確；
①④不符合題意，題干沒有體現我國人權的主體非常廣泛、我國的人權事業取得巨大成就。
故答案為：C。
【點評】本題考查對人權和尊重和保障人權的認識，尊重和保障人權要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，加強人權法治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由。
4．【答案】A
【知識點】憲法組織國家機構
【解析】【分析】根據所學，黨和國家機構都實行民主集中制原則，故A符合題意，正確；
B錯誤，黨的最高領導機關是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會。國家機構的最高領導機關是全國人大；
C錯誤，黨領導立法，國家立法機關制定法律；
D錯誤，黨的領導人由中國共產黨中央委員會選舉產生；國家機構的領導人由人民代表大會選舉產生。
故答案為：A。
【點評】本題考查對憲法組織國家機構的認識，實行民主集中制，便于人民參與對國家的管理，能夠把人民群眾的力量集中起來，動員全國各族人民進行中國特色社會主義現代化建設。
5．【答案】D
【知識點】憲法規范權力運行；選舉權和被選舉權；監督權；社會經濟權利
【解析】【分析】城鄉居民養老金上漲，有利于保障公民的物質幫助權；村務公開，有利于保障公民的監督權；換屆選舉，有利于保障公民的選舉權和被選舉權，這些內容體現公民享有的基本權利，主題相同，所以ABC不符合題意，應排除；
D符合題意，權力清單體現的是規范權力運行，與其他三幅漫畫體現的公民的基本權利的主題不一致。
故答案為：D。
【點評】本題考查對規范國家權力運行，監督權，社會經濟權利和選舉權的認識，權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。必須加強對權力運行的制約和監督，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子。
6．【答案】C
【知識點】憲法規范權力運行
【解析】【分析】貴州省整治發生在群眾身邊的腐敗問題 ，有利于規范國家權力運行，有利于維護良好政治生態，助力保障公權力的廉潔性，所以①③④符合題意，正確；
②錯誤，措施有利于減少腐敗行為的發生，防止腐敗，說法絕對。
故答案為：C。
【點評】本題考查對憲法規范權力運行的認識，權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。必須加強對權力運行的制約和監督，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子。
7．【答案】A
【知識點】憲法構成及憲法規定的內容；憲法意識
【解析】【分析】貴陽市在“12·4”國家憲法日進行憲法宣傳、遵義市舉行“12·4”國家憲法日法治文藝展演活動培育市民的法治意識、六盤水市在多所學校開展“砥礪家國情懷，書寫責任擔當”等憲法主題學習活動，是弘揚憲法精神、增強憲法意識的重要舉措；提高了群眾尊法、學法、守法、用法意識，有利于砥礪學子的家國情懷，增強責任擔當意識，培養憲法精神，弘揚法治意識，做一個守法的公民，所以BCD說法正確，但不符合題意要求；
A錯誤，憲法規定了國家生活中帶有全局性、根本性的問題。
故答案為：A。
【點評】本題考查對憲法規定的內容，增強憲法意識的認識，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
8．【答案】B
【知識點】憲法構成及憲法規定的內容
【解析】【分析】A錯誤，我國的根本任務是集中力量進行社會主義現代化建設；
B正確，我國人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會；
C錯誤，我國的根本政治制度是人民代表大會制度；
D錯誤，我國的國家性質是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
故答案為：B。
【點評】本題考查對憲法規定的內容的認識，我國憲法是黨和人民意志的集中體現，是國家的根本法。憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的設置及職權等國家生活中的最根本、最重要的問題，涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。
9．【答案】C
【知識點】憲法構成及憲法規定的內容；憲法的地位及重要性；法律的特征和作用
【解析】【分析】根據所學，憲法和其他法律都具有普遍的約束力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。故②③符合題意，正確；
①錯誤，憲法具有最高的法律效力，和其他法律的法律效力不同；
④錯誤，憲法規定了生活中的根本問題。其他法律規定了生活中的具體問題。
故答案為：C。
【點評】本題考查對法律的特征，憲法的地位和重要性，憲法規定的內容的認識，我國憲法是黨的主張和人民意志的統一，是治國安邦的總章程。在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力，是國家法制統一的基礎。
10．【答案】D
【知識點】憲法意識
【解析】【分析】同學們主動參觀五四憲法歷史資料陳列館、憲法主題公園，這可以了解我國憲法產生和發展的歷程，還要在理解我國憲法主要內容的基礎上，著重領會我國憲法的原則和精神，有利于增強憲法意識，所以D符合題意，正確；
A不符合題意，選項的主體是人民法院，不屬于公民增強憲法意識；
B不符合題意，選項的主體是國家，不屬于公民增強憲法意識；
C不符合題意，選項的主體是某校，不屬于公民增強憲法意識。
故答案為：D。
【點評】本題考查對增強憲法意識的認識，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
11．【答案】B
【知識點】公民行使民主權利的方式
【解析】【分析】人民網依托“領導留言板”推出2024年全國兩會版“我給兩會捎句話”建言征集活動，這拓展了公民參與政治生活的渠道，保障公民的知情權，參與權和表達權，有利于公民參與政治生活，行使自己的權利，故B說法正確；A錯誤，人民政府的權力和職責由憲法和法律規定，這一活動沒有擴大 人民政府的權力和職責；
C錯誤，我國公民通過各種途徑和形式間接參與國家管理；
D錯誤，憲法賦予公民權利。
故答案為：B。
【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式的認識，公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。公民依照法律法規，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會事務，實現民主權利，維護自身的合法權益。
12．【答案】A
【知識點】文化教育權利；行使權利有界限；維護權利守程序
【解析】【分析】根據所學，中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。小鄭趁假期寫了一篇小說并向報社投稿，得到100元稿費，是行使了智力成果權，所以A說法正確；
B錯誤，發現小區存在安全隱患，小鄭找小區物業經理大吵了一架，這是沒有依法維權；
C錯誤，沒有申請營業執照，小鄭幫助媽媽在家開起“私廚”外賣，屬于違法行為；
D錯誤，朋友小孫欠了小鄭30元錢沒還，小鄭就拿走了小孫剛買的手機，小鄭沒有依法維權。
故答案為：A。
【點評】本題考查對文化權和行使權利有界限，維護權利守程序的認識，每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。
13．【答案】B
【知識點】維護權利守程序
【解析】【分析】某司機因不服公安機關的處罰而起訴公安機關，這是通過訴訟的方式依法維權。 所以③說法正確；①錯誤，企業員工因討薪不成，申請勞動仲裁，這是通過仲裁的方式依法維權；
②錯誤，村委會通過耐心教育，化解了一起家庭矛盾，這是通過調解的方式依法維權；
④錯誤，消費者與經營者因產品質量問題發生爭議，雙方協商自行解決，這是通過和解的方式依法維權。
故答案為：B。
【點評】本題考查對維護權利守程序的認識，每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。
14．【答案】D
【知識點】權利義務相統一
【解析】【分析】根據所學，勞動和受教育既是公民權利也是公民義務。小剛不顧父親反對堅持完成九年義務教育，體現了公民既享受受教育權利又履行受教育的義務，故D符合題意，正確；
A不符合題意，選項內容涉及依法求償權，未涉及履行義務；
B不符合題意，選項內容涉及監督權，未涉及履行義務；
C不符合題意，選項內容涉及選舉權和被選舉權，未涉及履行義務。
故答案為：D。
【點評】本題考查對權利和義務相統一的認識，公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。公民的某些權利同時也是義務。
15．【答案】①我國將“國家尊重和保障人權”寫入憲法，要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，采取各種措施積極保護和促進人權；②我國憲法規定了公民享有廣泛的基本權利、法律進一步明確公民享有的各項具體權利。規定了侵害權利的法律責任；③行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，保護公民的各項合法權益；④國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化、增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權理想變成現實。
【知識點】尊重和保障人權
【解析】【分析】根據所學，我國保障人權的表現可以從將“國家尊重和保障人權”寫入憲法，要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念， 憲法規定了公民享有廣泛的基本權利其他法律明確這一權利并 規定了侵害權利的法律責任 。 行政機關在執法過程中保護公民的各項合法權益； 國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神， 努力將人權理想變成現實等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對尊重和保障人權等相關知識的理解和運用，尊重和保障人權是我國的憲法原則。
人民幸福生活是最大的人權。
16．【答案】①中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征；中國共產黨領導是中國特色社會主義制度最大優勢。②中國共產黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命脈所系。③中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。④全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。⑤黨是領導一切的，中國共產黨是最高政治領導力量。
【知識點】中國共產黨的地位；堅持中國共產黨的領導
【解析】【分析】根據所學， 堅持中國共產黨領導的理論依據可以從黨的性質，根本宗旨， 中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征；中國共產黨領導是中國特色社會主義制度最大優勢。中國共產黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命脈所系等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對黨的領導地位和堅持黨的領導的認識，堅持中國共產黨的領導必須堅決維護黨中央權威，健全總攬全局、協調各方的黨的領導制度體系，把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節。
17．【答案】張明得出的結論是正確的。理由如下：①尊重和保障人權成為我國的憲法原則，憲法是人權保障書，是我國公民基本權利的保證書。②我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利，為普通法律規定公民的權利提供了基礎和依據、進一步明確了公民享有的各項具體權利，規定了侵害權利的法律責任和實現公民基本權利的保障措施。③國家權力必須在憲法和法律規定的范圍內行使，既不能超越，也不能濫用，否則要承擔法律責任。④國家機關及其工作人員必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。⑤國家權力的行使不能任性，法定職責必須為。法無授權不可為。
【知識點】我國憲法的基本原則；尊重和保障人權；憲法規范權力運行
【解析】【分析】 張明得出的結論是正確的，根據所學，理由可以從尊重和保障人權成為我國的憲法原則，憲法是人權保障書，是我國公民基本權利的保證書。我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利。國家權力必須在憲法和法律規定的范圍內行使。國家權力的行使不能任性，法定職責必須為。法無授權不可為等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對尊重保障人權，憲法的基本原則，規范權力運行等相關知識的理解和運用，規范國家權力運行以保障公民權利，這是憲法的核心價值追求。只有依法規范權力運行，才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。
18．【答案】(1) ①服兵役的義務②依法納稅的義務③被選舉權
(2) 這種觀點是錯誤的。①堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不只承擔義務而不享受權利。②我們不僅要增強權利意識、依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
(3) 從權利的角度：
①意識到自我保護的權利：中學生應意識到自己擁有不受到欺凌的權利。一旦遭遇欺凌，他們有權利尋求幫助，向老師、學校管理人員或家長報告情況。②行使表達權：遇到或目睹欺凌行為時，應該勇于發聲，明確表達反對欺凌的態度。這可以是通過言語勸阻、寫作反映問題或通過其他創造性方式表達自己的立場。③維護他人權利：每個學生都有責任維護同學不受欺凌的權利。在見證他人遭受欺凌時，應該采取適當的措施提供幫助或支持，并告知有關人員。
從義務的角度：
①遵守校規校紀：中學生應遵守學校的各項規章制度、其中包括禁止欺凌行為的規定。自覺遵守這些規則是履行學生義務的基本表現。
②尊重他人：尊重同學的個性差異，包容多樣性，不對他人進行言語或肢體上的傷害。尊重和理解他人是預防和減少校園欺凌的有效途徑。
③積極參與防欺凌活動：參與學校組織的反欺凌宣傳和教育活動、提高自己對欺凌問題的認識，學習如何正確處理沖突和矛盾。
④提倡正義與同情心：培養一種積極的社會責任感，不僅關注自己的權益，也關心他人的感受和權利。當看到他人遭受不公時，應當勇敢站出來支持正義。
⑤求助與報告義務：如果自己遭受或者發現他人遭受欺凌，有責任及時向教師、學校管理人員或父母尋求幫助.這是對自己和他人負責的表現。
【知識點】選舉權和被選舉權；行使權利有界限；依法服兵役；依法納稅；權利義務相統一
【解析】【分析】（1）張海大學畢業后應征入伍，這體現依法服兵役。
公民主動到稅務機關申報納稅，這體現依法納稅。
王林被選舉為遵義市人大代表，這體現被選舉權。
（2）題干材料中的觀點是錯誤的。根據所學，理由可以從權利和義務是相統一的， 我們不僅要增強權利意識、依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務等方面具體結合材料分析回答即可。
（3）本題屬于開放性試題，言之有理即可。
權利的角度可以從中學生要依法維護權， 遇到或目睹欺凌行為時，應該勇于發聲，明確表達反對欺凌的態度， 在見證他人遭受欺凌時，應該采取適當的措施提供幫助或支持，并告知有關人員等方面回答。
義務的角度可以從要遵守校規校紀，尊重他人，積極參與防欺凌活動等方面回答即可。
【點評】本題考查對依法服兵役，依法納稅，選舉權，權利和義務相統一，行使權利有界限，履行法定義務等相關知識的理解和運用，任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
1 / 1貴州省遵義市2023-2024學年八年級下學期期中道德與法治試題
1．（2024八下·遵義期中）習近平總書記指出：“黨的領導決定中國式現代化的根本性質，只有毫不動搖堅持黨的領導，中國式現代化才能前景光明、繁榮興盛；否則就會偏離航向、喪失靈魂，甚至犯顛覆性錯誤。”這句話說明（　　）
A．實現中國式現代化是黨的最高理想
B．黨的初心和使命是實現中國式現代化
C．中國式現代化是黨和國家的根本所在、命脈所在
D．中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征
【答案】D
【知識點】中國共產黨的地位；堅持中國共產黨的領導
【解析】【分析】“黨的領導決定中國式現代化的根本性質，只有毫不動搖堅持黨的領導，中國式現代化才能前景光明、繁榮興盛“這說明中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，所以D符合題意，正確；
A錯誤，黨的最高理想是實現共產主義；
B錯誤，黨的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興；
C錯誤，黨的領導是黨和國家的根本所在、命脈所在。
故答案為：D。
【點評】本題考查對黨的領導的認識，堅持中國共產黨的領導必須堅決維護黨中央權威，健全總攬全局、協調各方的黨的領導制度體系，把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節。
2．（2024八下·遵義期中）我國憲法第二條規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”下列不能體現這一規定的是（　　）
A．人民代表大會審議預算執行情況報告
B．某官員私下為親朋好友提供相關職位
C．某校職工代表大會表決績效考核方案
D．花茂村村民參加旅游發展村務公開會
【答案】B
【知識點】我國憲法的基本原則
【解析】【分析】根據所學，國家的一切權力屬于人民。憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。人民代表大會審議預算執行情況報告體現了人民代表大會制度；某校職工代表大會表決績效考核方案體現了民主決策；花茂村村民參加旅游發展村務公開會體現了基層群眾自治制度，這些制度有利于保障人民當家作主，體現一切權利屬于人民，所以ACD說法正確，不符合題意要求，應排除；
B錯誤，選項是某官員沒有依法行使職權。
故答案為：B。
【點評】本題考查對憲法的基本原則的認識，一切權力屬于人民的憲法原則，歸根結底就是要保證人民當家作主的權利。我們要依法積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任。
3．（2024八下·遵義期中）2024年遵義市政府工作報告指出，2023年，城鄉居民人均可支配收入分別增長4.5%、8.2%，城鎮新增就業10.73萬人，新（改、擴）建城鄉學校80所，實施教育工程471個，新增基礎教育學位近2萬個。資助困難學生82.31萬人次、資金6.31億元，125.52萬人次學生享受營養改善計劃、補助資金6.11億元……這些事實說明（　　）
①我國人權的主體非常廣泛
②人民幸福生活是最大的人權
③憲法保護的人權內容很廣泛
④我國的人權事業取得巨大成就
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】人權；尊重和保障人權
【解析】【分析】 遵義市 2023年城鄉居民人均可支配收入 ， 新增就業人數， 新（改、擴）建城鄉學校數等 說明人民幸福生活是最大的人權，憲法保護的人權內容很廣泛，所以②③說法正確；
①④不符合題意，題干沒有體現我國人權的主體非常廣泛、我國的人權事業取得巨大成就。
故答案為：C。
【點評】本題考查對人權和尊重和保障人權的認識，尊重和保障人權要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，加強人權法治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由。
4．（2024八下·遵義期中）下列關于中國共產黨和中華人民共和國的國家機構共同點的描述，正確的是（　　）
A．黨和國家機構都實行民主集中制原則
B．黨和國家機構的最高領導機關是國務院
C．黨和國家機構可以根據國家需要直接制定法律
D．黨和國家機構的領導人都由人民代表大會產生
【答案】A
【知識點】憲法組織國家機構
【解析】【分析】根據所學，黨和國家機構都實行民主集中制原則，故A符合題意，正確；
B錯誤，黨的最高領導機關是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會。國家機構的最高領導機關是全國人大；
C錯誤，黨領導立法，國家立法機關制定法律；
D錯誤，黨的領導人由中國共產黨中央委員會選舉產生；國家機構的領導人由人民代表大會選舉產生。
故答案為：A。
【點評】本題考查對憲法組織國家機構的認識，實行民主集中制，便于人民參與對國家的管理，能夠把人民群眾的力量集中起來，動員全國各族人民進行中國特色社會主義現代化建設。
5．（2024八下·遵義期中）下列漫畫與其他三幅漫畫主題不一致的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】憲法規范權力運行；選舉權和被選舉權；監督權；社會經濟權利
【解析】【分析】城鄉居民養老金上漲，有利于保障公民的物質幫助權；村務公開，有利于保障公民的監督權；換屆選舉，有利于保障公民的選舉權和被選舉權，這些內容體現公民享有的基本權利，主題相同，所以ABC不符合題意，應排除；
D符合題意，權力清單體現的是規范權力運行，與其他三幅漫畫體現的公民的基本權利的主題不一致。
故答案為：D。
【點評】本題考查對規范國家權力運行，監督權，社會經濟權利和選舉權的認識，權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。必須加強對權力運行的制約和監督，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子。
6．（2024八下·遵義期中）最近，貴州省紀檢監察機關查處通報一批侵害群眾利益的村干部特別是“一肩挑”人員典型案例，釋放整治發生在群眾身邊腐敗問題的強烈信號。此舉（　　）
①有利于規范國家權力運行②能夠防止腐敗行為的發生
③有利于維護良好政治生態④助力保障公權力的廉潔性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識點】憲法規范權力運行
【解析】【分析】貴州省整治發生在群眾身邊的腐敗問題 ，有利于規范國家權力運行，有利于維護良好政治生態，助力保障公權力的廉潔性，所以①③④符合題意，正確；
②錯誤，措施有利于減少腐敗行為的發生，防止腐敗，說法絕對。
故答案為：C。
【點評】本題考查對憲法規范權力運行的認識，權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。必須加強對權力運行的制約和監督，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子。
7．（2024八下·遵義期中）情景一：貴陽市在“12·4”國家憲法日設置飛行棋趣味答題活動、法治文化作品展、憲法誦讀、有獎知識問答等活動進行憲法宣傳。
情景二：遵義市舉行“12·4”國家憲法日法治文藝展演活動，以“根植民心，筑法治之基；護航發展，行法治之力；逐夢前行，積法治之勢”三個篇章培育市民的法治意識。
情景三：全國憲法宣傳周期間，六盤水市在多所學校開展“砥礪家國情懷，書寫責任擔當”等憲法主題學習活動，讓學生切身感悟憲法的無窮魅力。
結合上述情景，得出結論錯誤的是（　　）
A．憲法規定了國家生活中各方面的問題
B．提高了群眾尊法、學法、守法、用法意識
C．砥礪學子的家國情懷，增強責任擔當意識
D．培養憲法精神，弘揚法治意識，做一個守法的公民
【答案】A
【知識點】憲法構成及憲法規定的內容；憲法意識
【解析】【分析】貴陽市在“12·4”國家憲法日進行憲法宣傳、遵義市舉行“12·4”國家憲法日法治文藝展演活動培育市民的法治意識、六盤水市在多所學校開展“砥礪家國情懷，書寫責任擔當”等憲法主題學習活動，是弘揚憲法精神、增強憲法意識的重要舉措；提高了群眾尊法、學法、守法、用法意識，有利于砥礪學子的家國情懷，增強責任擔當意識，培養憲法精神，弘揚法治意識，做一個守法的公民，所以BCD說法正確，但不符合題意要求；
A錯誤，憲法規定了國家生活中帶有全局性、根本性的問題。
故答案為：A。
【點評】本題考查對憲法規定的內容，增強憲法意識的認識，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
8．（2024八下·遵義期中）憲法是國家的根本法，規定國家生活中的最根本、最重要的問題。關于我國憲法的規定，對應內容正確的是（　　）
選項 項目 相對應的內容
A 根本任務 實現中華民族偉大復興
B 人民行使國家權力的機關 人民代表大會
C 根本政治制度 全國人民代表大會制度
D 國家性質 我國是中國共產黨領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知識點】憲法構成及憲法規定的內容
【解析】【分析】A錯誤，我國的根本任務是集中力量進行社會主義現代化建設；
B正確，我國人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會；
C錯誤，我國的根本政治制度是人民代表大會制度；
D錯誤，我國的國家性質是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
故答案為：B。
【點評】本題考查對憲法規定的內容的認識，我國憲法是黨和人民意志的集中體現，是國家的根本法。憲法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務、國家機構的設置及職權等國家生活中的最根本、最重要的問題，涉及政治、經濟、文化和社會生活等各個方面。
9．（2024八下·遵義期中）八年級同學在學習了憲法和其他法律的相關知識后，進行了以下討論，其中說法正確的是（　　）
①小軒：“憲法和其他法律具有同等的法律效力。”
②小恒：“憲法和其他法律都具有普遍的約束力。”
③小雅：“憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。”
④小敏：“憲法和其他法律規定了生活中的根本問題。”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】憲法構成及憲法規定的內容；憲法的地位及重要性；法律的特征和作用
【解析】【分析】根據所學，憲法和其他法律都具有普遍的約束力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。故②③符合題意，正確；
①錯誤，憲法具有最高的法律效力，和其他法律的法律效力不同；
④錯誤，憲法規定了生活中的根本問題。其他法律規定了生活中的具體問題。
故答案為：C。
【點評】本題考查對法律的特征，憲法的地位和重要性，憲法規定的內容的認識，我國憲法是黨的主張和人民意志的統一，是治國安邦的總章程。在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力，是國家法制統一的基礎。
10．（2024八下·遵義期中）學校要求以“公民如何增強憲法意識”為主題收集資料，下列材料符合這一主題的是（　　）
A．12月4日上午，貴陽市中級人民法院舉行憲法宣誓儀式
B．我國推動以憲法為核心的社會主義法律體系更加科學完備
C．某校就依法打擊“網絡謠言”相關案例舉辦模擬法庭活動
D．同學們主動參觀五四憲法歷史資料陳列館、憲法主題公園
【答案】D
【知識點】憲法意識
【解析】【分析】同學們主動參觀五四憲法歷史資料陳列館、憲法主題公園，這可以了解我國憲法產生和發展的歷程，還要在理解我國憲法主要內容的基礎上，著重領會我國憲法的原則和精神，有利于增強憲法意識，所以D符合題意，正確；
A不符合題意，選項的主體是人民法院，不屬于公民增強憲法意識；
B不符合題意，選項的主體是國家，不屬于公民增強憲法意識；
C不符合題意，選項的主體是某校，不屬于公民增強憲法意識。
故答案為：D。
【點評】本題考查對增強憲法意識的認識，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
11．（2024八下·遵義期中）人民網依托“領導留言板”推出2024年全國兩會版“我給兩會捎句話”建言征集活動，各界群眾可圍繞社會經濟發展的方方面面，通過人民網“我給兩會捎句話”踴躍建言，幫助政府科學民主決策。開展這一活動（　　）
A．擴大了人民政府的權力和職責 B．有利于公民參與國家政治生活
C．有助于人民直接參與國家管理 D．有利于賦予人民更多法定權利
【答案】B
【知識點】公民行使民主權利的方式
【解析】【分析】人民網依托“領導留言板”推出2024年全國兩會版“我給兩會捎句話”建言征集活動，這拓展了公民參與政治生活的渠道，保障公民的知情權，參與權和表達權，有利于公民參與政治生活，行使自己的權利，故B說法正確；A錯誤，人民政府的權力和職責由憲法和法律規定，這一活動沒有擴大 人民政府的權力和職責；
C錯誤，我國公民通過各種途徑和形式間接參與國家管理；
D錯誤，憲法賦予公民權利。
故答案為：B。
【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式的認識，公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。公民依照法律法規，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會事務，實現民主權利，維護自身的合法權益。
12．（2024八下·遵義期中）在個人經歷分享會上，小鄭分享了自己近期的經歷。你認為他的下列經歷中，屬于正確行使公民權利的是（　　）
A．小鄭在假期寫了一篇文章向報社投稿，得到五十元稿費
B．發現小區存在安全隱患，小鄭找小區物業經理大鬧一場
C．沒有申請營業執照，小鄭的爸媽在家開起“私廚”外賣
D．朋友小孫欠了小鄭的錢沒有還，小鄭就拿走了小孫的筆
【答案】A
【知識點】文化教育權利；行使權利有界限；維護權利守程序
【解析】【分析】根據所學，中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。小鄭趁假期寫了一篇小說并向報社投稿，得到100元稿費，是行使了智力成果權，所以A說法正確；
B錯誤，發現小區存在安全隱患，小鄭找小區物業經理大吵了一架，這是沒有依法維權；
C錯誤，沒有申請營業執照，小鄭幫助媽媽在家開起“私廚”外賣，屬于違法行為；
D錯誤，朋友小孫欠了小鄭30元錢沒還，小鄭就拿走了小孫剛買的手機，小鄭沒有依法維權。
故答案為：A。
【點評】本題考查對文化權和行使權利有界限，維護權利守程序的認識，每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。
13．（2024八下·遵義期中）下列案例與維權方式對應有誤的是（　　）
序號 案例 維權方式
① 企業員工因討薪不成，申請勞動仲裁 和解
② 村委會通過耐心教育，化解了一起家庭矛盾 仲裁
③ 某司機因不服公安機關的處罰而起訴公安機關 訴訟
④ 消費者與經營者因產品質量問題發生爭議，雙方協商自行解決 調解
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】維護權利守程序
【解析】【分析】某司機因不服公安機關的處罰而起訴公安機關，這是通過訴訟的方式依法維權。 所以③說法正確；①錯誤，企業員工因討薪不成，申請勞動仲裁，這是通過仲裁的方式依法維權；
②錯誤，村委會通過耐心教育，化解了一起家庭矛盾，這是通過調解的方式依法維權；
④錯誤，消費者與經營者因產品質量問題發生爭議，雙方協商自行解決，這是通過和解的方式依法維權。
故答案為：B。
【點評】本題考查對維護權利守程序的認識，每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。
14．（2024八下·遵義期中）下列行為屬于公民既享受權利又履行義務的是（　　）
A．小玲向商家退回了質量低劣的鞋子
B．小顧向有關部門檢舉某市領導貪腐行為
C．年滿18周歲的小寧參與選舉區人大代表
D．小念不顧父親反對堅持完成九年義務教育
【答案】D
【知識點】權利義務相統一
【解析】【分析】根據所學，勞動和受教育既是公民權利也是公民義務。小剛不顧父親反對堅持完成九年義務教育，體現了公民既享受受教育權利又履行受教育的義務，故D符合題意，正確；
A不符合題意，選項內容涉及依法求償權，未涉及履行義務；
B不符合題意，選項內容涉及監督權，未涉及履行義務；
C不符合題意，選項內容涉及選舉權和被選舉權，未涉及履行義務。
故答案為：D。
【點評】本題考查對權利和義務相統一的認識，公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。公民的某些權利同時也是義務。
15．（2024八下·遵義期中）觀察漫畫，回答問題。
結合漫畫談談我國是如何實現人權法治化保障的
【答案】①我國將“國家尊重和保障人權”寫入憲法，要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，采取各種措施積極保護和促進人權；②我國憲法規定了公民享有廣泛的基本權利、法律進一步明確公民享有的各項具體權利。規定了侵害權利的法律責任；③行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，保護公民的各項合法權益；④國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化、增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權理想變成現實。
【知識點】尊重和保障人權
【解析】【分析】根據所學，我國保障人權的表現可以從將“國家尊重和保障人權”寫入憲法，要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念， 憲法規定了公民享有廣泛的基本權利其他法律明確這一權利并 規定了侵害權利的法律責任 。 行政機關在執法過程中保護公民的各項合法權益； 國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神， 努力將人權理想變成現實等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對尊重和保障人權等相關知識的理解和運用，尊重和保障人權是我國的憲法原則。
人民幸福生活是最大的人權。
16．（2024八下·遵義期中）進入新時代，在以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的偉大實踐中，必須堅持和加強黨的全面領導。堅決維護黨中央權威和集中統一領導，把黨的領導落實到黨和國家事業各領域各方面各環節，使黨始終成為風雨來襲時全體人民最可靠的主心骨，確保我國社會主義現代化建設正確方向，確保擁有團結奮斗的強大政治凝聚力、發展自信心，集聚起萬眾一心、共克時艱的磅礴力量。
閱讀上述材料，請你說出堅持中國共產黨領導的理論依據。
【答案】①中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征；中國共產黨領導是中國特色社會主義制度最大優勢。②中國共產黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命脈所系。③中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。④全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。⑤黨是領導一切的，中國共產黨是最高政治領導力量。
【知識點】中國共產黨的地位；堅持中國共產黨的領導
【解析】【分析】根據所學， 堅持中國共產黨領導的理論依據可以從黨的性質，根本宗旨， 中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征；中國共產黨領導是中國特色社會主義制度最大優勢。中國共產黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命脈所系等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對黨的領導地位和堅持黨的領導的認識，堅持中國共產黨的領導必須堅決維護黨中央權威，健全總攬全局、協調各方的黨的領導制度體系，把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節。
17．（2024八下·遵義期中）張明在學習了道德與法治八年級下冊有關知識后，得出以下結論：憲法既是公民權利的保障書，也是治國安邦的總章程。
請你運用所學知識，對張明得出的結論進行辨析。
【答案】張明得出的結論是正確的。理由如下：①尊重和保障人權成為我國的憲法原則，憲法是人權保障書，是我國公民基本權利的保證書。②我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利，為普通法律規定公民的權利提供了基礎和依據、進一步明確了公民享有的各項具體權利，規定了侵害權利的法律責任和實現公民基本權利的保障措施。③國家權力必須在憲法和法律規定的范圍內行使，既不能超越，也不能濫用，否則要承擔法律責任。④國家機關及其工作人員必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。⑤國家權力的行使不能任性，法定職責必須為。法無授權不可為。
【知識點】我國憲法的基本原則；尊重和保障人權；憲法規范權力運行
【解析】【分析】 張明得出的結論是正確的，根據所學，理由可以從尊重和保障人權成為我國的憲法原則，憲法是人權保障書，是我國公民基本權利的保證書。我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利。國家權力必須在憲法和法律規定的范圍內行使。國家權力的行使不能任性，法定職責必須為。法無授權不可為等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對尊重保障人權，憲法的基本原則，規范權力運行等相關知識的理解和運用，規范國家權力運行以保障公民權利，這是憲法的核心價值追求。只有依法規范權力運行，才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。
18．（2024八下·遵義期中）在學習了公民的基本權利和基本義務后，某校八年級同學組織了一次“權利義務伴我行”的主題探究活動，請你參與其中并完成如下任務。
【權利義務我知曉】
（1）請寫出與下表情境內容相對應的公民基本權利或基本義務。
情境 基本權利或基本義務
張海大學畢業后應征入伍 ①____
公民主動到稅務機關申報納稅 ②____
王林被選舉為遵義市人大代表 ③____
【權利義務我分析】
《中華人民共和國未成年人保護法》第七十條規定，學校應當合理使用網絡開展教學活動。未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂。
（2）有人說，課堂上學不學習，玩不玩手機，這是我們的權利，老師無權干涉。請你運用權利與義務關系知識評析此觀點。
【權利義務我踐行】
近年來，校園欺凌成為社會關注的熱點問題。校園欺凌指的是在學校內外發生的，學生之間以強凌弱、以大欺小的暴力行為，它不僅給受害者帶來身心傷害，也破壞了學校正常的教學秩序和和諧的校園氛圍。
（3）請你從權利和義務兩個角度，談談如何防止校園欺凌的發生
【答案】(1) ①服兵役的義務②依法納稅的義務③被選舉權
(2) 這種觀點是錯誤的。①堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不只承擔義務而不享受權利。②我們不僅要增強權利意識、依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
(3) 從權利的角度：
①意識到自我保護的權利：中學生應意識到自己擁有不受到欺凌的權利。一旦遭遇欺凌，他們有權利尋求幫助，向老師、學校管理人員或家長報告情況。②行使表達權：遇到或目睹欺凌行為時，應該勇于發聲，明確表達反對欺凌的態度。這可以是通過言語勸阻、寫作反映問題或通過其他創造性方式表達自己的立場。③維護他人權利：每個學生都有責任維護同學不受欺凌的權利。在見證他人遭受欺凌時，應該采取適當的措施提供幫助或支持，并告知有關人員。
從義務的角度：
①遵守校規校紀：中學生應遵守學校的各項規章制度、其中包括禁止欺凌行為的規定。自覺遵守這些規則是履行學生義務的基本表現。
②尊重他人：尊重同學的個性差異，包容多樣性，不對他人進行言語或肢體上的傷害。尊重和理解他人是預防和減少校園欺凌的有效途徑。
③積極參與防欺凌活動：參與學校組織的反欺凌宣傳和教育活動、提高自己對欺凌問題的認識，學習如何正確處理沖突和矛盾。
④提倡正義與同情心：培養一種積極的社會責任感，不僅關注自己的權益，也關心他人的感受和權利。當看到他人遭受不公時，應當勇敢站出來支持正義。
⑤求助與報告義務：如果自己遭受或者發現他人遭受欺凌，有責任及時向教師、學校管理人員或父母尋求幫助.這是對自己和他人負責的表現。
【知識點】選舉權和被選舉權；行使權利有界限；依法服兵役；依法納稅；權利義務相統一
【解析】【分析】（1）張海大學畢業后應征入伍，這體現依法服兵役。
公民主動到稅務機關申報納稅，這體現依法納稅。
王林被選舉為遵義市人大代表，這體現被選舉權。
（2）題干材料中的觀點是錯誤的。根據所學，理由可以從權利和義務是相統一的， 我們不僅要增強權利意識、依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務等方面具體結合材料分析回答即可。
（3）本題屬于開放性試題，言之有理即可。
權利的角度可以從中學生要依法維護權， 遇到或目睹欺凌行為時，應該勇于發聲，明確表達反對欺凌的態度， 在見證他人遭受欺凌時，應該采取適當的措施提供幫助或支持，并告知有關人員等方面回答。
義務的角度可以從要遵守校規校紀，尊重他人，積極參與防欺凌活動等方面回答即可。
【點評】本題考查對依法服兵役，依法納稅，選舉權，權利和義務相統一，行使權利有界限，履行法定義務等相關知識的理解和運用，任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
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