資源簡介

參考答案
一、選擇題（每題3分，共60分）
二、非選擇題（共40分）
21. （10分）
（1）材料一說明自尊表現為追求表面上的榮耀和光彩；材料二說明自尊表現為知恥，對不良行為有羞恥之心；材料三說明自尊表現為勇于改正自己的不足，贏得他人尊重 。（4分）
（2）①要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。②需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。③要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做 。④更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力 。（6分）
22. （14分）
（1）材料一反映了我國長期存在談“性”色變的狀況，青少年對性知識好奇，但獲取性知識的渠道不科學、不專業 。（2分）青少年獲取性知識應通過學校正規的性教育課程、與父母或老師進行坦誠的溝通交流、閱讀科學專業的性教育書籍等正確途徑 。（4分）
（2）預防：①提高自我保護意識，不輕易在網絡上透露個人隱私信息；②謹慎交友，不與陌生網友見面；③增強法律意識，了解相關法律法規，知道性騷擾、性侵害行為是違法的 。（4分）應對：①當遭遇性騷擾、性侵害時，要保持冷靜，盡量避免激怒對方；②及時向信任的人，如父母、老師等求助；③要敢于運用法律武器維護自己的合法權益，及時報警 。（4分）
23. （16分）
（1）甲同學反映了青少年情緒具有波動性的特點；乙同學反映了青少年情緒具有細膩性的特點 。（2分）
（2）①情緒影響著我們的觀念和行動，我們要學會合理調節情緒。②小剛因情緒沖動打傷同學，啟示我們要學會控制自己的情緒，不能意氣用事，避免因沖動而做出違法違紀的行為；③小敏因考試壓力大、精神不濟影響考試發揮，啟示我們要掌握調節情緒的方法，如在考試前通過深呼吸、合理運動等方式緩解壓力，以更好的狀態面對考試 。（8分）
（3）①可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好情感。②“順其自然”堅持捐款的行為傳遞了關愛他人、奉獻社會的美好情感，我們可以向他學習，積極參與公益活動，在幫助他人的過程中收獲美好情感 。③當我們在生活中遇到類似“順其自然”這樣的善舉時，要學會欣賞和感受，讓這些美好情感在我們心中不斷積累和傳遞 。（6分）七年級道德與法治月考試題2025.03
一、選擇題：(共20小題，每題3分，共60分，只有一項是最符合題目要求的。)
1.青春期的矛盾心理讓我們煩惱，我們要調節好心理矛盾，成為自己的“心理保健醫生”。下列活動有利于
自我調節的有( )
①去超市捏碎方便面，給可樂“放氣”②和同學們打一場酣暢淋漓的籃球比賽③全心全意投人手機游戲中不
能自拔④遇到挫折對自己說“加油！失敗是成功之母”
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
2.青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個時期，我們的身體會發生一定的變化，主要表現在( )
①身體外形的變化 ②體內機能的增強③知識儲備更豐富④性的發育和成熟
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.期中考試成績出來后，小琳發現自己原本擅長的數學考砸了，她冷靜分析，將錯題標注出來反復研究，之
后的學習勁頭也沒有受到影響；而小明在看到自己成績的那一刻，便憤怒地將試卷撕碎，之后幾天，他一直
吃不好，睡不好，沒有心思學習。小琳和小明的經歷表明了( )
A.人的情緒是穩定不變的 B.情緒對人只有負面影響
C.情緒影響我們的觀念和行動 D.人的情緒是復雜多樣的
4. 網上流行的“樹洞”業務，客戶按時長付費后就可以在線吐槽、分享秘密。不少人認為，在“情緒垃圾桶”
里可以盡情訴說自己的遭遇，宣泄自己的情緒，有利于舒緩、釋放心理壓力。可見( )
A.人與人之間的情緒會互相感染，情緒表達別依靠他人
B.調節情緒的方法多種多樣，消極情緒要立刻宣泄出來
C.消極情緒不利于身心健康，需要防止消極情緒的產生
D.要合理地宣泄和表達情緒，學會當自己的“心理醫生”
5.非洲草原上有一種蝙蝠喜歡在野馬身上叮咬吸血，有的野馬因此被折磨致死。動物學家研究發現，蝙蝠所吸
的血量非常少，野馬的死因并非蝙蝠的叮咬，而是被叮咬后的暴怒與狂奔。這啟示我們( )
①人的情緒是短暫的、不穩定的、復雜的②情緒會相互感染，要用恰當方式表達③不要因為一些微小的事情而
大動肝火④暴怒不能解決問題，要學會調節情緒
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.下列不屬于性騷擾行為的是( )
A.發送包含性暗示的短信、圖片等 B.使用侮辱或冒犯性的言語來挑逗他人
C.輕拍朋友的肩膀以表示對他的鼓勵D.在未經同意的情況下觸摸他人的身體
7.“錯過今天所謂的朦朧情感，還會有明天的芳草；如果錯過了青春期這段最佳學習時間、我們將抱憾終生。”
面對生活中出現的朦朧情感時，應該( )
①慎重對待，理智處理 ②學會拒絕，把握分寸
③尊重對方、自重自愛 ④把握時機、勇敢接受
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D、②③④
8.下列最能體現自尊的行為是( )
A.在別人面前炫耀自己的成績和優點 B.遇到困難時選擇逃避，不敢面對
C.勇于承認自己的錯誤，并努力改正 D.嘲笑他人的不足，以顯示自己的優越
9.期末考試臨近、小美感到學習壓力很大，又不愿向他人表露自己的感受，面對媽媽的關心，她表現出不
耐煩、多次與媽媽發生爭炒，對此、小美應該( )
A.注意轉移、改變自己的愛好 B.任意宣泄、與媽媽據理力爭
C放松訓練，享受游戲的快樂 D、調節認知，理解媽媽的關愛
10. 從情感的作用看，出現“親其師，信其道”現象的原因是( )
A.親近感是人最基本的精神需 B.情感能提升我們的想象力、創造力
C.作為學生應該主動去親近老師 D.情感會影響我們的判斷和選擇
11.小明進入初中后，在家常和父母頂嘴，在學校時常與同學鬧矛盾，心里很是苦惱。為了幫助小明消除苦
惱、健康成長，你的建議是( )
①尋求老師的幫助，化解煩惱②學會自我調節，做自己的“心理保健醫生”
③順其自然，自我封閉 ④參加集體活動，隨意發泄煩惱
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
12. “我第一次踏上奧運賽場，就暗暗下定決心，要為中國體育代表團拼下一枚獎牌。”巴黎奧運會上.鄭
欽文用一記正手直線拿下賽點后.心中翻涌著喜悅，她為國家拿到奧運會金牌，也創造歷史，成為中國首位
奧運網球單打冠軍，鄭欽文下定決心為國而戰的情感( )
①促使她勤學苦練、頑強拼搏 ②隱藏于她心靈深處，是與生俱來的
③促使她凝聚力量、奮發向上 ④可直接轉化為比賽技能，幫助她取勝
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.2024年5月1 日凌晨2 時許，年過六旬的黃建度在廣東梅大高速塌方路上下跪，用自己的身體攔停了一輛
輛可能掉落塌方深坑的車輛。他的勇敢行為不僅挽救了多條生命，也展現了一名普通人的非凡勇氣和責任感。
這告訴我們( )
①善行義舉是正常的，沒必要大驚小怪②用我們的積極行動影響周圍的環境，讓世界多一份美好③從身邊小
事做起，在奉獻中提升內在修養④讓情感在不斷淬煉中升華為高尚情操
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.情緒，是每個人與生俱來的本能，它如同一把雙刃劍，既能激勵我們追求更好的生活、也可能使我們陷
入困境。學會管理情緒，是我們每個人的必修課。下列情境中"我“的情緒管理合理的是( )
①幾個活動的時間沖突了，我很焦慮、選擇去散散步、緩一緩②朋友總是抱怨，讓我也很不開心，我拒絕再
當他的“情緒垃圾桶”③上課遲到被老師批評，我惴惴不安、主動找到老師說明原因并承諾改正④排了很久
的隊，有人突然擠了進來，我沖過去把他揪出狠狠地吼了一頓
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
15.詩詞是表達情感的重要載體。北宋文學家范仲淹被貶謫時寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，
南宋末年名臣文天祥被囚禁時仰嘆“人生自古誰無死，留取丹心汗青"，對情感理解正確的是( )
①情感與我們的想象力、創造力相關②情感只有在詩詞中才能表達得更好③情感反映我們對人、對事的態度
和觀念④情感與情緒緊密相關并隨著情緒反應逐漸積累和發展
A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16、被他人夸獎時，我們感到會高興、自豪；遇到煩心事時，我們會感到憂愁、焦躁；面臨激烈的競爭時，
我們會感到緊張、恐懼；遭遇誤解或上當受騙時，我們會感到憤怒、生氣……這表明( )
A.情緒影響觀念和行動 B.人的情緒復雜多樣
C.人的情緒很難控制 D.情緒與情感密切相關
17.今天，同桌帶來一個新的多功能鉛筆盒，小萌不屑地說：“我爸爸明天出差回來，給我帶一個最新
款的鉛筆盒，比你這個強多了，"對她的評價正確的是( )
①小萌的言行是愛慕虛榮的表現②小萌的言行是自尊心強的表現
③小萌能正確認識自己 ④小萌過分追求表而上的榮耀
A、①② B.①④ C.③④ D.②④
18.平日沉默寡言的小文同學在物理課上提出了一個新穎的解題方法，老師和同學們不由自主為她鼓掌，
她感受到了別人的認可和欣賞。自此以后，她越來越踴躍地發言，性格也越來越陽光。這表明( )
A.尊重提高了社會文明程度 B.自尊的需要得到滿足時，會讓人感到快樂
C尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦 D.自尊的人都是學習成績非常優秀的人
19.小明由于熬夜看小說，第二天在考場上昏昏欲睡，清醒后發現距離考試結束還剩幾分鐘，小明決定偷
看他人的試卷答案，不料被監考老師發現并制止。下列對小明的行為認識正確的是( )
①沒有做到知廉恥、明是非 ②沒有自覺約束自己的行為，違反了考試規則
③有自己的想法，善于隨機應變 ④是自尊的表現，積極維護自己的人格尊嚴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.一名男子將小轎車內的垃圾隨手拋向車外，而站在一旁的環衛工人默默地將垃圾清理干凈。該男子的行
為( )
①是不自尊、不自重的表現 ②沒有尊重他人的勞動和付出
③缺乏環保意識，會誘發自然災害④雖不符合道德要求，但也不必小題大做
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非選擇題:(21題10分, 22題14分, 23題16分, 共40分。)
21、閱讀材料，回答問題。(10分)
材料一：小明看到同學買了一套名牌運動服，十分羨慕，但父母收入不高，經濟水平有限，他就向同
學借錢買了一套。穿上后果然許多同學都投來羨慕的眼光，小明覺得很有面子，自尊心得到了滿足。
材料二：在孔子的心中，知恥是第一位的。《論語》中有這樣一段話：子貢問孔子怎樣才能成為一個
真正的“士”，孔子說：“行己有恥”是第一要。這里的“行己有恥”就是指對的不良行為要有羞恥之心。
材料三：小林成績優秀，工作認真負責，但在評選“優秀班干部”時卻落選。他很疑惑，從側面了解
到同學們都不滿他說話刻薄、態度專橫，還和老師打“小報告”。于是他轉變態度，勇于改進不足，終于
在評選中榮獲“學校十佳優秀班長”。
(1) 以上三個材料分別說明自尊有哪些表現 (4分)
自尊，是一只玻璃杯，請慎重地捧起，不要讓別人打碎，更不要被自己打碎。讓別人打碎了，就會自
卑；被自己打碎了，就會不自愛。
(2)結合所學知識，說說你準備如何做一個自尊的人。(6分)
22、閱讀材料，回答問題。(14分)
材料一：“媽媽，我是從哪里來的 ”這可能是很多人小時候關于性的第一個問題，而得到的最常見的回答是
"河里撈出來的！""從垃圾桶里翻來的！""廁所里撿回來的！"……談"性"色變，是我國長期以來存在的
較為普遍的狀況。有人認為：“性是不需要教的，孩子大了自然懂。"但是，出于對性知識的好奇，伴
隨互聯網成長起來的青少年越來越喜歡從網上找答案，網絡上隱晦的、不專業的涉性信息正在影響著漸
漸早熟的青少年。又有人說“現在的孩子什么都懂"，"懂"的背后，大部分信息是從網絡上學到的。
(1) 材料一反映了什么問題 青少年應如何獲取性知識 (6分)
材料二：2024年5月，被告人李某使用化名在聊天軟件上添加13歲的小雨為好友，得知小雨是八年級學
生后便通過言語恐嚇向其索要裸照。在被害人拒絕、刪除其好友后，李某非但沒有住手，還繼續發短信
對小雨進行威脅恐嚇。小雨被迫按照其要求自拍裸體照片十張，通過聊天軟件傳送給李某，而后，李某
又以在網絡上傳播小雨裸照相威脅，要求與其直接見面并在賓館開房，企圖實施猥褻行為。小雨向公安
機關報案，李某在前往賓館途中被抓獲。
(2)根據材料青少年應如何預防和應對性騷擾、性侵害，進行自我保護 (8分)
23、閱讀材料，回答問題。(16分)
為了幫助同學們成為情緒情感的主人，在品味美好情感中成長，某班開展了相關探究活動，請你參
與其中。
【探究—】以下是兩位同學講述的自身的情緒體驗和表現。
甲同學：情緒體驗常常不穩定，容易從一個極端到另一個極端；
乙同學：觀賞某部電影后，會長時間沉浸于某種情緒中，陶醉于自己的思考和遐想中
(1)以上兩位同學的講述分別反映了青少年的情緒具有什么特點 (2分)
【探究二]
事例一：七年級的小剛因為一點小事和同學小宇發生爭吵，一氣之下揮拳將小宇打傷。小剛不僅受到了
學校的紀律處分，他的家長還需賠償小宇醫療費1000多元。
事例二：期中考試前一天，小敏因內心壓力大而一夜未眠。隔天在數學考試時，由于精神不濟又過度緊
張，小敏沒有答完試卷，考試結束后，她離開考場時崩潰大哭。
(2)請從管理情緒的角度，談一談上面的事例給你帶來的啟示。(8分)
【探究三]2024年11月15 日上午，浙江省寧波市慈善總會收到109萬元捐款，落款“其順”。“順
其自然”又來了！從1999 年起，“順其自然”堅持每年向寧波市慈善總會捐款，今年已是第26次，累
計金額高達1686萬元。“順其自然”2024年捐款除了金額再創新高外，還留下了一句話：年之日緣善續。
在捐款的26年里，“順其自然”只在前三年寫來過簡短的信，“我作為群體中的一員特獻上一份微薄的
心意”……2024 年的這句留言，是訴說，是回應，是在表達“善緣再續”的堅持。
(3)結合材料，談談青少年在日常生活中應如何品味美好情感。(6分)

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