資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
單元2 第二節 第一課《發現更多的云計算應用》教學設計
課題 發現更多的云計算應用 單元 第二單元 學科 信息科技 年級 七年級
核心素養目標 信息意識：能夠了解云計算在教育和農業領域的具體應用，如教育云平臺、智慧農業系統等，理解云計算如何提升教育和農業的信息化水平。 計算思維：能夠理解云計算的基本原理和架構，掌握云計算在教育和農業中的技術實現邏輯，如數據存儲、處理和傳輸。 數字化學習與創新：能夠嘗試創新的云計算應用方式，如開發教育云應用、設計智慧農業解決方案，提升實踐能力和創新思維。 信息社會責任：能夠認識到云計算在推動教育和農業進步中的作用，同時關注其對環境的影響，理解云計算的可持續發展的重要性。
教學重點 能夠了解云計算與教育結合以及云計算與農業結合產生的農業云平臺，并了解其他相關云計算的應用場景。
教學難點 能夠了解云計算的強大功能和實用價值，知道云計算在醫療、金融、教育等多個行業中發揮重要作用。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 單元導入：云計算在生活中的應用越來越廣泛。常用的搜索引擎、音樂軟件、電子郵件、地圖導航、網盤等，它們的服務器都在“云”中運行。云計算還被應用于不同行業和領域中，如教育、金融、醫療、交通運輸農業等，以實現跨地區、跨部門的數據和資源的整合、調配與使用。本節，我們將發現更多的云計算應用。本節你將學習1.云計算可以應用于哪些行業和領域？2.云計算的主要服務模式是什么？3.互聯網提供了哪些新資源？ 學習新知引入 問題導入，引入本節教學主題
講授新課 一、發現更多的云計算應用1、教育云平臺云計算與教育結合，出現了多種教育云平臺，如“國家中小學智慧教育平臺”“國家職業教育智慧教育平臺”等。不同地區，不同學段、學科的名師課堂在這些云平臺中匯總、分類并共享。云平臺提供的學生學習數據分析，為學校開展教學改革提供依據，為教育部門實施區域管理提供支持。2、農業云平臺云計算與農業結合產生的農業云平臺，可為農業生產提供決策支持，幫助農戶提高農作物的產量和質量，推動農業的可持續發展。將土壤濕度、氣溫、降雨量等農田環境數據，以及農作物當前的生長情況、病蟲害發生情況等上傳至“云”中后，農業云平臺通過大數據分析進行處理并建立模型，預測農作物未來的生長狀況、病蟲害的發生概率：再通過分析歷史數據，找出農作物生長與環境因素的關聯性，為農戶提供相應的決策建議。3、云上奧運北京冬奧會不僅是迄今為止收視率最高的冬奧會，而且實現了奧運史上首次以8K視頻技術直播開幕式和重大賽事轉播，將異彩紛呈的賽事傳遞到世界各地。冬奧會的高收視率和高清轉播，離不開云計算的支撐。北京冬奧會是百年奧運史上第一屆全面上“云”的奧運會。賽事成績、組織管理、比賽轉播等核心系統100%運行在“云”上，成為真正的“云上奧運”。北京冬奧會賽事時長約1000小時，轉播內容總生產量達6000小時，首次全程以4K超高清格式轉播，部分重要賽事以8K格式轉播——這些內容均通過“云”走向全球。“云”上制作和轉播需要強大的計算、網絡、存儲能力的支撐。據了解，國內某云服務提供商在全球擁有超過2800個邊緣云節點，每個節點都具備大數據存儲和高帶寬處理能力，可輕松應對流量激增，并確保內容的最佳傳輸質量，讓全球的奧運媒體工作者可以享受到高質量的云上遠程制作服務。4、數字化學習上網了解云計算在醫療、金融、工業制造業等領域和行業中的應用。5、活動：體驗政務云平臺2.2.1體驗政務云平臺很多地方將便民服務統一放在政務云平臺上，居民通過云平臺提交申請材料，各級政府部門在網上完成審批，減少了居民來回奔波的時間。 查看你所在地區的政務云平臺，了解哪些政務服務能實現在線辦理，以及這些服務是否覆蓋了居民日常政務服務需求?？茖W園地云計算提供的服務模式云計算主要提供三種服務模式。基礎設施即服務 (infrastructure asaservice，簡稱laaS):laaS 提供給用戶的服務是對所有底層硬件資源的有效利用，包括處理、存儲、網絡和其他基本的計算資源。用戶可以在其上部署和運行軟件，包括操作系統和應用程序。平臺即服務（platfomm as aservice，簡稱 PaaS）：PaaS 提供給用戶的服務是運行應用所需的資源和軟件平臺。軟件即服務（software asaservice，簡稱 SaaS）：SaaS 提供給用戶的服務是運行在云中的應用程序。用戶可以在各種設備上直接通過客戶端界面訪問這些應用程序，無需關心背后的云計算基礎設施。二、課堂練習請完成以下課堂練習題目：1、云計算服務提供商在全球擁有超過多少個邊緣云節點？A. 1000 B. 2000 C. 500 D. 28002、云計算提供的三種主要服務模式中，哪一種是提供運行應用程序的資源和軟件平臺？A. 基礎設施即服務（IaaS）B. 平臺即服務（PaaS）C. 硬件即服務（HaaS）D. 軟件即服務（SaaS）3、以下哪項不是云計算在農業領域的應用？A. 提供農業生產決策支持 B. 幫助農戶提高農作物的產量和質量C. 提供農業氣象預測 D. 農業云平臺4、北京冬奧會通過云計算實現了哪項首次？A. 4K視頻技術直播開幕式 B. 8K視頻技術直播開幕式C. 4K超高清格式轉播 D. 8K格式轉播5、政務云平臺的主要功能不包括以下哪項？A. 減少居民來回奔波的時間 B. 在線完成審批C. 便民服務統一管理 D. 提供在線教育服務6.判斷題：云計算在教育領域的應用可以為學校開展教學改革提供依據，為教育部門實施區域管理提供支持。（ ）三、拓展延伸工業互聯網（觀看視頻））2、學習云計算的應用場景對青少年有什么好處？提升技術素養：了解云計算的應用場景有助于青少年提升對現代信息技術的理解，增強他們的技術素養。3、青少年如何更好地了解身邊的云計算應用場景？閱讀相關書籍和文章：閱讀關于云計算的書籍和文章，獲取云計算的理論知識和實際案例。4、有什么常見的云計算使用場景？在線教育：利用云計算平臺進行在線學習、遠程教育和在線考試。電子商務：使用云服務進行網站托管、在線交易和客戶關系管理。 閱讀與思考，學習云計算是如何應用于教育行業的。閱讀與思考，學習云計算是如何應用于農業的閱讀與思考，了解云計算是如何應用于奧運比賽的做一做 體驗政務云平臺閱讀與思考完成課堂練習進行課外知識拓展。 引導學生了解云計算在教育領域的具體應用，理解云計算如何提升教育的信息化水平。 引導學生能夠了解云計算在農業領域的具體應用，理解云計算如何提升農業的信息化水平。引導學生能夠認識到云計算在推動各行各業進步中的作用體驗云計算在生活中的運用，鍛煉學生的觀察，分析，匯總的能力了解云計算提供的三種服務模式在課堂練習中強化所學知識內容。拓寬學生知識面。
課堂小結 《發現更多的云計算應用》課程小結：通過學習，我們掌握了云計算的應用場景。原來，云計算在醫療、金融、教育等多個行業中發揮重要作用。這堂課讓我們對云計算有了更深入的了解，我們也明白了云計算在現代生活中的重要性。讓我們感受到了云計算的強大功能和實用價值。我們相信，通過不斷學習和實踐，我們一定能更好地利用云計算，提升自己的技術能力。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 上網了解云計算在醫療行業做出了哪些卓越的貢獻，并由此制作一個報告書。 布置作業 拓展學生的學習能力
課堂板書 觀看板書 強調教學重點內容。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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