資源簡介 (共24張PPT)生物進化的歷程人教版 生物 八年級 下冊地球上形形色色的生物,究竟是怎樣由地球上最初的原始生命演變來的呢?引入新課什么是化石?為什么化石可以作為研究生物進化的證據(jù)?遺體遺物遺跡恐龍蛋化石恐龍足跡恐龍 化 石化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。這些地層中的化石真實地記錄了生物進化的歷程。一、研究生物進化的重要證據(jù)三葉蟲化石植物化石動物化石地層:一般來說, 構(gòu)成地球表層成層的巖石。從地面垂直向下可分幾層,越向下的地層,年代越古老。不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。美國科羅拉多州大峽谷國家公園不同地層化石模式圖新近地層古老地層化石在地質(zhì)層中的分布有何規(guī)律?魚類化石兩棲類化石爬行類化石哺乳類化石資料一:比較化石在不同地層中出現(xiàn)的順序化石在地層中的分布有何規(guī)律?這種規(guī)律說明了什么?在越晚形成的地層里,成為化石的生物就越復(fù)雜,越高等。在越早形成的地層里,成為化石的生物就越簡單,越低等;說明生物是進化發(fā)展的。科學(xué)家采用的方法是采用的方法是: 比較不同類型的動物化石在地層中出現(xiàn)的順序魚類兩棲類爬行類哺乳類此方法可推測出生物進化的順序 小結(jié)資料二:比較蛋白質(zhì)分子的差異與組成人的細(xì)胞色素C的氨基酸的數(shù)目差異黑猩猩獼猴馬果蠅向日葵01122738通過對不同生物所含有的細(xì)胞色素C的比較可以知道哪種生物與人的親緣關(guān)系近,哪種生物與人的親緣關(guān)系遠(yuǎn)?你能得出什么結(jié)論? 多種多樣的蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的一類重要物質(zhì),細(xì)胞色素C是其中的一種。細(xì)胞色素C是動植物細(xì)胞的線粒體中普遍存在的一種蛋白質(zhì),它在生物的呼吸作用中負(fù)擔(dān)很重要的角色,它不會也不能一下子發(fā)生巨大的變化。科學(xué)家采用的方法是: 可以推測:比較生物之間細(xì)胞色素C的差異差異越小親緣關(guān)系越近。人與黑猩猩的親緣關(guān)系最近,與獼猴、馬、果蠅和向日葵的親緣關(guān)系則越來越遠(yuǎn)。小結(jié)【資料三】始祖鳥化石復(fù)原圖始祖鳥的大小與烏鴉差不多,被覆羽毛;它具有和鳥翅膀一樣的前肢,但前肢末端還有指,指的末端有爪;它的嘴里有牙齒,但嘴的外形像鳥喙。也就是說,它的身體既和爬行動物有相同之處,又和鳥類有相同之處。始祖鳥化石1861年,在德國發(fā)現(xiàn)了一種動物的化石——科學(xué)家把這種動物叫做始祖鳥。始祖鳥化石復(fù)原圖相似點被覆羽毛有翅膀有喙有爪有牙齒科學(xué)家采用了什么樣的方法進行研究的 比較動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征可以推測:鳥類是始祖鳥進化來的,始祖鳥是爬行動物向鳥類進化的中間過渡類型。科學(xué)家采用的方法是: 可以推測:比較形態(tài)結(jié)構(gòu)生物的親緣關(guān)系;如鳥類是由爬行動物進化而來的;哺乳動物和鳥類有共同的祖先。小結(jié)比較解剖器官,如馬的前肢,鷹的翅膀,蝙蝠的前肢思考 上述三個資料中,科學(xué)家所采用的研究方法有什么共同之處?根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對比,確定它們的相同和不同之處。 通過對各個事物特征的比較,可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識事物的本質(zhì).比較通過化石的比較,推斷出了生物進化的大致歷程。二、研究生物進化的方法—比較法藻類植物蕨類植物裸子植物被子植物單細(xì)胞動物腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物魚類兩棲類爬行類鳥類棘皮動物三、生物進化的大致歷程原始生命苔蘚植物軟體動物哺乳類植物 類別 藻類 苔蘚 類 蕨類 裸子 植物 被子植物形態(tài) 結(jié)構(gòu) 特征生活 環(huán)境進化 趨勢 沒有根、莖、葉的分化,沒有輸導(dǎo)組織有莖、葉分化,沒有葉脈等有根、莖、葉有根、莖、葉,種子裸露。有根、莖、葉、花、果實、種子有果皮包被著。大部分生活在水中潮濕潮濕陸地陸地簡單到復(fù)雜低等到高等水生到陸生植物進化的趨勢是怎樣的?動物 單細(xì)胞動物 腔腸動物 …….. 哺乳類形態(tài)結(jié)構(gòu) 特征 生活環(huán)境 進化趨勢簡單到復(fù)雜 低等到高等 水生到陸生動物進化的趨勢是怎樣的?生物的進化歷程(2)在漫長進化過程中,有新物種產(chǎn)生,也有一些物種絕滅。(3)各種生物在進化過程中形成適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。(1)總體趨勢:由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。一、研究生物進化的方法:1、化石:生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而形成的。2、比較:根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定他們的相同和不同之處。二、生物進化的大致歷程:生物進化的總體趨勢:由簡單到復(fù)雜、由低等到高等,由水生到陸生。課堂小結(jié)人教版 生物 八年級 下冊謝謝觀看THANKS 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫