資源簡介

(共26張PPT)
法律
與
生活
民法
第一單元
民事權利與義務
第二單元
家庭與婚姻
第三單元
就業與創業
第四單元
社會爭議解決
第一課 在生活中學民法用民法
第二課 依法有效保護財產權
第三課 訂約履約誠信為本
第四課 侵權責任與權利界限
第五課 在和睦家庭中成長
第六課 珍惜婚姻關系
第七課 做個明白的勞動者
第八課 自主創業與 誠信經營
第九課 糾紛的多元解決方式
第十課 訴訟實現公平正義
勞動法
訴訟法
教材知識脈絡
“畢業”是一個符號，象征著一個人獨立面對著社會、人生和未來。我們終究要告別校園， 離開父母的羽翼，走上就業之路。作為勞動者，我們要了解與職場有關的法律，學會用法律武器來維護自己的合法權益，做個明白的勞動者。
第七課 做個明白的勞動者
7.1 立足職場有法寶
預習提綱
1、國家和法律是如何保障公民勞動的權利和義務的？
2、勞動法的含義和基本原則有哪些？
3、勞動合同含義和作用是什么？
4、勞動合同的條款包括哪些？
5、簽訂勞動合同需要遵循的基本原則有哪些？
6、勞動合同的無效或部分無效的情形？
7.1 立足職場有法寶
應屆女大學畢業生邱某在應聘某烹飪學校文案職位時，烹飪學校以“僅招男性”的招聘條件直接拒絕她面試。
（1）烹飪學校以“僅招男性”的招聘條件直接拒絕邱某面試，這種做法合法嗎？為什么？我國通過哪些方式來維護邱某的合法權益？
議學情境一
應聘書
烹飪學校
不合法。公民有勞動的權利和義務。烹飪學校文案職位不屬于法定的女性禁忌勞動范圍，烹飪學校的行為屬于就業性別歧視，侵犯了邱某的平等就業權。
我國通過國家保障和法律保障等方式來維護邱某的合法勞動權利。
①為公民的合法勞動權益提供有力的法律保障
②有助于健全勞動關系協調機制
③構建和諧勞動關系
④促進廣大勞動者實現體面勞動、全面發展。
（3）勞動法律、法規的意義：
1、國家和法律對勞動者權利與義務的保障
（2）法律保障：
②為了實現憲法賦予公民的勞動權利，我國制定了以《中華人民共和國勞動法》為代表的一系列勞動法律、法規。
①憲法規定，公民有勞動的權利和義務。
①國家通過各種途徑，創造勞動就業條件，加強勞動保護，改善勞動條件，并在發展生產的基礎上，提高勞動報酬和福利待遇。
②國家對就業前的公民進行必要的勞動就業訓練。
（1）國家保障：
一、法律守護勞動者
核心
輔助
勞動法律體系
我國的勞動法律、法規除《中華人民共和國勞動法》外，還包括《中華人民共和國勞動合同法》《中華人民共和國就業促進法》《中華人民共和國社會保險法》《中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法》《職工帶薪年休假條例》《工傷保險條例》《失業保險條例》等。
相關鏈接
一、法律守護勞動者
勞動法
勞動關系
主體：勞動者與用人單位
地位：不平等的主體（從屬性）
勞動者受用人單位的管理，從事
用人單位安排的勞動
調整對象
適用：勞動法而不是民法
(2)勞動者：
①含義：是指具有勞動能力、以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源、在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的人。
②要求：勞動法規定，勞動者應當達到法定就業年齡，除特殊情況外，禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。
2、勞動法
(1)調整對象：勞動法調整勞動者與用人單位在勞動過程
中發生的社會關系，即勞動關系。
涉及主體
文藝、體育單位經未成年人的父母或者其他監護人同意,可以招用不滿16周歲的專業文藝工作者、運動員。
有勞動能力就是
勞動者嗎？
勞動關系≠勞務關系
勞動關系：勞動者和用人單位有隸屬關系，勞動者除提供勞動之外，還接受用人單位的管理，遵守規章制度。勞動關系不適用于民法調整。
勞務關系：平等主體之間就勞務提供與報酬給付所達成的協議，適用于民法調整。
（禁止使用童工）
調整對象
≠勞務關系
3、勞動法的基本原則
①保護勞動者合法權益（首要原則）
A、地位：勞動法的首要原則；
B、意義：保護勞動者合法權益，可以提升勞動者的獲得感、幸福感和安全感。勞動法就是勞動者權益保護法。
C、內涵：勞動法明確規定了勞動者應享有的各項權利，同時規定了用人單位必須履行的義務。
②勞動者平等競爭的原則
A、內涵：勞動者享有平等就業和選擇職業的權利。勞動者就業，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。
B、要求：應當堅決防止和糾正就業歧視，營造公平就業制度環境。
【注意】勞動法對勞動關系雙方的保護存在偏重保護和優先保護。勞動者處于事實上的弱勢地位，對勞動者傾斜保護，達到實質上的平等。
體現：
注重對未成年工、殘疾勞動者、少數民族勞動者、退役軍人勞動者等特殊勞動者的勞動保護，切實保障勞動者合法權益。
意義：顯示了國家對勞動者的關懷，也是社會進步的標志?！鞠嚓P鏈接】
③特殊勞動保護的原則
注意：勞動法對勞動者的權利既有傾斜保護，又有特殊保護。只有對勞動者權利給予適當的傾斜保護，才能實現勞動權利的實質平等。
禁止安排女職工從事礦山井下等高強度勞動；
不得安排女職工在經期從事高處、低溫、冷水作業和國家規定的高強度勞動；
不得安排未成年工從事礦山井下、有毒有害、國家規定的高強度勞動；
用人單位應當對未成年工定期進行健康檢查，等等?！?br/>國家對女職工和年滿16周歲未滿18周歲的未成年工實行特殊勞動保護：
相關鏈接：
1.女大學生小張畢業于知名大學到某公司應聘，該公司說：我們寧愿要二本的男生，都不要女生。
2.小張好不容易簽約了一家礦業公司，在行政部門上班，該公司在國慶節假日期間，強令她996（996工作制是是早上9點上班、晚上9點下班，中午和傍晚休息1小時（或不到），總計工作10小時以上，并且一周工作6天的工作制度），而且還不額外給小張加班費?！?br/>3.做著文員工作的她，又被安排到礦山井下從事挖煤作業。她發現該公司居然在聘用一些14歲左右的男孩在井下作業。
思考：上述案例中這些公司的做法違反了勞動法的什么原則？
保護勞動者合法權益，
侵犯了勞動者休息休假、獲得勞動報酬的權利
勞動者平等競爭的原則，
侵犯了小張的平等就業權
特殊勞動保護的原則，
國家禁止安排女職工和未成年工從事礦山井下等高強度工作
1、勞動既是公民的權利，也是公民的義務。（ ）
2、勞動法就是勞動者和用人單位權益的保護法。（ ）
3、勞動法的首要原則是平等就業原則。（ ）
4、勞動者有休息休假的權利，企業讓勞動者加班加點是違法行為。（ ）
5、勞動法對未成年工、殘疾勞動者等特殊勞動者的勞動保護，違背了平等就業原則。(　　)
6、勞動法對勞動者和用人單位都給予保護的同時，偏重于保護處于弱勢地位的勞動者。（ ）
7、對勞動者和用人單位來說，勞動法優先保護用人單位的權益。（ ）
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易錯辨析
勞動法施行后，我國普遍實行勞動合同制度，但是一些企業仍然存在不簽勞動合同的現象。當被問及為什么不簽訂勞動合同時，這些企業的員工主要有以下幾種觀點。
觀點1：勞動合同是干什么用的？我們公司小，不用簽勞動合同。
觀點2：現在工作這么難找，能找到一份工作就不錯了，公司不提簽合同的事，我哪兒敢提呀！
觀點3：勞動合同沒什么用，簽了合同也不上保險，簽與不簽無所謂。
觀點4：簽了合同，想走也走不了啦。
思考：請對上述觀點進行評析。
情境探究
提示：1.勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協議。
勞動合同法規定，建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同，與公司大小無關。
公司不簽訂勞動合同的做法是違反勞動法的。
簽訂了勞動合同，勞動者維權有據，可以更好地保護自己合法權益，構建和發展和諧穩定的勞動關系。 合同期滿可以自由選擇是否離職，合同期經雙方協商依然可以離職。
2.不簽訂勞動合同，勞動者權益受到侵犯時，容易發生勞動糾紛。
（2）形式：建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。
（1）含義：勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協議。
1、勞動合同的含義、形式、作用
（3）作用：勞動者維權有據，可以更好地保護自己的合法權益，構建和發展和諧穩定的勞動關系。
【拓展】（1）依法簽訂勞動合同是勞動者維護合法權益的重要依據和重要保證。
（2）履行合同的核心是履行合同的義務。履行義務是勞動者獲得權利和維護合法權益的前提和基礎。
二、勞動也要簽合同
思考：勞動合同只維護勞動者的合法權益，對嗎？
勞動合同明確勞動者和用人單位雙方的權利和義務，所以有利于維護雙方的權益。
《中華人民共和國勞動法》
第十條 建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。
①已建立勞動關系，未簽訂書面勞動合同，應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。
②已簽訂書面勞動合同，用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關系自用工之日起建立。
注意：勞動合同訂立之日起，雙方建立了勞動關系（×）
相關鏈接
（1）必備條款：是任何勞動合同必須具備的條款
主要包括：勞動合同期限，工作內容和工作地點，工作時間和休息休假，勞動報酬，社會保險，勞動保護、勞動條件和職業危害防護，等等。
（2）可備條款：是除必備條款外勞動合同中可以規定的條款，包括試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等條款。（P63相關鏈接）
二、勞動也要簽合同
2、勞動合同的內容（條款）：
思考：如果你是張三，你會簽這份合同嗎？你能否指出這份勞動合同有什么問題？
甲方：陜西某某餐飲有限公司
乙方：張三
甲乙雙方簽訂本勞動合同，共同遵守本合同所列條款：
一、乙方被甲方錄用后，需按時保質保量完成工作，遵紀守法，維護甲方的榮譽和利益，保守商業機密。
二、乙方如違反勞動紀律，甲方依章給予紀律處分，直至解除本合同。乙方在工作中發生一切工傷事故一概由乙方本人負責。
三、工資薪酬：每月1800元，每天工作12小時，月休6天。
四、福利待遇：享受社保、國家法定節假日以及特定節日福利禮品（如春節、端午、中秋、員工生日）
五、三年之內不準結婚。
六、本合同期滿后，雙方可以續訂。如乙方違約，則需承擔違約責任,給予甲方賠償。
七、本合同自簽訂之日起生效，有效期兩年。
甲方(蓋章)　　　　　　　　　 乙方(蓋章)
簽訂日期：　年　月　日
資料卡：人社部最新發布！全國各地最低工資標準情況(截至2023年10月1日)，
陜西第一檔2100元， 第二檔1970元，
第三檔1870元。
【情境】勞動合同書
勞動者工傷事故，用人單位應承擔無過錯責任。（免除自己的法定責任）
工資不得低于最低工資標準（1870元）
勞動法規定：每日工作時間不超8小時，每周不超44小時，延時每日不超1小時，特殊不超3小時，每月不超36時。
違背婚姻自由原則和合同訂立的平等自愿原則，不得強制對方接受某種條件
二、勞動也要簽合同
3.訂立勞動合同的原則：
訂立勞動合同，應當遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則
【知識拓展】勞動合同違反合法原則的具體情況包括：
①主體資格不合法:如用人單位的職能部門直接與勞動者簽訂勞動合同；勞動者一方達不到法定就業年齡，不具有勞動權利能力和勞動行為能力。
②內容不合法:凡是與國家法律、行政法規相矛盾、相抵觸的條款，均屬無效條款。如約定制造毒品、假鈔、刷單、從事詐騙活動等。
③形式不合法:法律規定的有效形式主要是書面形式。
合法 指勞動合同的主體、形式和內容必須符合法律、法規的規定。
舉例：①如勞動者一方達不到法定就業年齡，不具有勞動權利能力和勞動行為能力；勞動者提供假學歷、學位證書；聘用單位不具備聘用資格等;②訂立書面勞動合同。
公平 勞動合同的內容應當公平、合理。
舉例：①用人單位免除自己的法定責任，排除勞動者權利；
②試用期工資不得低于本崗位的80%，崗位工資不得低于當地最低標準。
平等自愿 雙方當事人的法律地位平等，勞動合同的訂立完全出于當事人的意愿，任何一方都不得強制對方接受某種條件。
舉例：①無條件服從崗位調動；②不得扣押勞動者證件、索要擔保金、財物
協商一致 勞動者和用人單位在雙方意思表示達成一致的基礎上訂立勞動合同。
誠實信用 用人單位和勞動者在訂立勞動合同時應誠實，恪守信用。
舉例：隱瞞自己的年齡、學歷、偽造證件
思考：以下情境違背了什么原則？合同有效嗎？
用人單位免除自己的法定責任，違背了合法、公平原則
用人單位違背了平等自愿、協商一致的基本原則
違背了誠實信用原則
排除勞動者權利，違背了合法、公平原則
課堂練習
具有下列情形之一的，勞動合同無效或者部分無效：
以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的；
用人單位免除自己的法定責任、排除勞動者權利的；
違反法律、行政法規強制性規定的。
【結論】無效勞動合同從訂立起就沒有法律約束力。
4、無效或部分無效的勞動合同情形
追問：勞動合同無效，勞動者還能拿到自己的勞動報酬嗎？
能
二、勞動也要簽合同
【相關鏈接】：勞動合同被確認無效，勞動者已經付出的勞動，用人單位應當向勞動者支付勞動報酬。勞動報酬的數額，參照本單位相同或者相近崗位勞動者的勞動報酬確定。
勞動合同符合法律規定的條件才產生法律效力:
（1）勞動合同生效
勞動合同一旦由雙方當事人簽字或者蓋章，即對雙方形成約束力，當事人應當依法履行，不得隨意變更。
（2）勞動合同履行
用人單位必須按照合同約定履行對勞動者的各項義務，并且不得隨意解除勞動合同
勞動者必須按照合同約定完成工作，并遵守用人單位的各項規章制度。
5、勞動合同的生效和履行
二、勞動也要簽合同
立 足 職 場 有 法 寶
法律守護勞動者
勞動也要簽合同
公民有勞動的權利和義務
勞動者
勞動法的基本原則
勞動合同的含義及作用
勞動合同內容（條款）
訂立勞動合同的原則
無效或部分無效勞動合同
勞動合同的生效和履行
知識小結
1、住房和城鄉建設部印發的《建筑工人實名制管理辦法(征求意見稿)》指出，建筑用工企業應及時采集并上傳施工現場建筑工人實名制基本信息，未登記且未經過基本職業技能培訓的建筑務工人員不得進入施工現場。實施“建筑工人實名制”(　　)
①是維護勞動者合法權益的重要舉措　
②有利于構建和諧穩定的社會勞動關系　
③一定程度上會解決企業的“用工荒”　
④表明建筑企業以追求社會效益為目的
A．①②　 B．②③ C．③④　 D．①④
【解析】③不符合題意，實施“建筑工人實名制”的目的是維護勞動者的合法權益，與解決企業的“用工荒”無關；④說法錯誤，企業以追求經濟效益為目的；實施“建筑工人實名制”是維護勞動者合法權益的重要舉措，有利于構建和諧穩定的社會勞動關系，①②符合題意。
A
課堂練習
2、下列行為不符合勞動法規定的是（ ）
①克扣或者無故拖欠勞動者工資
②雇用未滿十六周歲的未成年人
③對未成年工、殘疾勞動者特殊保護
④與勞動者協商后延長勞動時間
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
【解析】克扣或者無故拖欠勞動者工資，侵犯了勞動者獲得勞動報酬的權利,①符合題意。勞動者應當達到法定就業年齡，除特殊情況外，禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人,②符合題意。對未成年工、殘疾勞動者特殊保護，體現了特殊勞動保護的原則，符合勞動法規定，③排除。與勞動者協商后延長勞動時間，符合勞動法的規定,④排除。
課堂練習

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