資源簡介

- 5 -微軟用戶 Page 5 3/13/2025PAGE5PAGE5
初一道德與法治階段檢測試題2025.3
選擇題（本題共20小題，每題1分，共20分）
1.2024年7月25日是第四個世界預防溺水日。據報道，我國每年約有5.9萬人死于溺水，其中未成年人占了95%以上。近年來，溺水成為我國兒童意外傷害致死事故的“頭號殺手”。這警示未成年人（ ）
①要牢固樹立安全意識，警惕意外傷害 ②提高自己的游泳技術，杜絕溺水可能
③珍愛自己和他人生命，遠離游泳運動 ④增強風險意識，遠離危險區域
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
2.平時我們應當積極參加安全演練活動。在危險來臨時，我們要保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶；有效利用各種資源，以便求救和逃生。這表明我們要（ ）
A．提高危險預判能力 B．提高避險和逃生能力
C．加強防護知識的學習 D．做好個人防護就行，不用管其他人
3.遠離危險，方能平安生活，我們要增強風險意識。下列句子中體現了這一觀點的是（ ）
A．友直，友諒，友多聞，益矣 B．勿以善小而不為，勿以惡小而為之
C．居安思危，思則有備，有備無患 D．善不積不足以成名，惡不積不足以滅身
4.廣西桂林興安縣政府大院內，一名4歲男孩脖子被卡在四樓的防盜網上。危急時刻，大院保安李慶徒手攀爬至男孩身邊，托住男孩，與隨后趕到的消防隊員一起將孩子救下。這告訴我們（ ）
①生命是寶貴的，我們要堅持生命至上 ②一代又一代的個體實現了人類生命的接續
③要像珍愛自己的生命那樣，珍愛他人的生命④生命最寶貴，要珍視、關愛他人的生命
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
5.高空拋物被稱為“懸在城市上空的痛”。日前上海高空拋物入刑首案宣判，蔣某因危害公共安全罪被判一年。蔣某為發泄情緒，將平板電腦、水果刀等從14樓扔出窗外，砸落在樓下的三輛轎車上。經估價，被砸轎車物損合計4293元。高空拋物害人害己。高空拋物帶來的危害警示我們（ ）
①關愛生命、自覺珍愛自己和他人生命 ②增強規則意識，做遵規守法的公民
③積極參與規則的改進和完善 ④人人都能自覺遵守規則
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
6.某市交警深入轄區中小學，組織同學們觀看由市教育局和交管局共同主辦的“知危險會避險”-2024年春季開學交通安全第一課直播，并以歌曲、有獎問答、情景劇等方式，生動有趣地講述交通安全的法律法規及規避風險的方法。開展此次活動( )
A．能增強學生法治觀念和生命安全意識 B．可以確保中小學生遵守交通規則
C．有利于推動未成年人嚴格執法、維護交通安全 D．能夠徹底遠離安全事故
7.擁有生命才能擁有一切。若將生命與其他利益相比，生命是“1”，名譽、金錢、地位等用數字“0”來表示，有了生命“1”，后面的“0”才有價值，并且這個數可以是十、百、千、萬乃至無窮大；若沒有生命“1”，后面的名譽、金錢等再多也是“0”。這告訴我們（ ）
A．有了生命，我們才能擁有追求幸福生活的種種可能
B．生命是不可逆的，生命只有一次
C．生命無比珍貴，不容他人侵犯
D．生命在，榮譽就唾手可得
8.2024年6月26日是第37個國際禁毒日。拒絕毒品，珍愛生命，需要我們做到（ ）
A．堅持適度原則，少量多次沒有太大關系
B．加強監管力度，嚴厲打擊吸毒販毒行為
C．掌握毒品知識，增強個人防毒禁毒意識
D．謹慎結交朋友，拒絕與一切陌生人來往 8.品讀經典，感悟生命。
9..新疆民警塔西·熱孜克抓捕犯罪嫌疑人時，不幸壯烈犧牲，其警號依照規定予以封存。25年后，塔西·熱孜克的兒子也成了一名警察，他按照規定繼承了父親的警號。塔西父子的故事說明了（ ）
A．犧牲的警察崗位由子女接替 B．人的生命都是可以替代的
C．生命的傳承包括精神的傳承 D．堅強意志需要磨煉
10.某小區高層住宅起火致傷；便利店超市凌晨突發火災；后廚著火，消防員轉移出十幾個煤氣罐……小安和同學們開展了防火知識的交流討論，你認為不恰當的是（ ）
A．煤氣罐著火關閉廚房門窗隔斷空氣
B．電器著火時候立即關閉電源或拉下電閘
C．身上著火不要奔跑，就地打滾壓滅火苗
D．室內起火時可用濕毛巾捂住口鼻匍匐前進
11.12月18日23時59分，甘肅臨夏州積石山縣發生6.2級地震。地震已造成甘肅一百多人死亡，給當地群眾造成重大損失。突遇地震下列不正確的是（ ）
①在室外，就近選擇開闊地立即蹲下或趴下，要避開來自頭上的危險物
②住高層，一定要使用電梯逃離危險
③如果無法快速移動到戶外，應該充分利用墻角、衛生間等位置進行避險
④在平房或低層的居民，如果室外較為空曠，不可以抓緊時間沖出去
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
12.某地突降特大暴雨，一條隧道出口堵了上百輛車。當雨水開始灌進隧道時，堵在尾部的小侯最早意識到了危險。他知道當水位上漲到一定程度，人會被困在車里，有生命危險。時間緊迫，雨水如瀑布般灌進隧道，他不停拍打車門勸人們棄車逃生。許多人因為小侯的及時提醒而避免了一場災難。這啟示我們（ ）
①要提高危險預判能力
②災難面前，我們只能聽天由命
③要利用好天生的危險預判能力
④日常生活中要主動學習安全知識，以便更好地應對一些突發狀況
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
13．老子說：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！避髯诱f：“草木榮華滋碩之時，則斧斤不入山林，不夭其生，不絕其長也?！睂Υ死斫庹_的是（ ）
A．生命是有限的，我們應該感恩生命的獲得
B．敬畏生命，體現為人類開發利用自然資源
C．人類是大自然的主人，能凌駕于自然之上
D．我們要尊重并遵循生命存在和發展的規律
14．具有自我保護意識是未成年人邁向成熟的重要一步。下列情形，體現青少年自我保護意識強的是（ ）
①騎自行車時，相互攀扶，多車并行 ②去電影院，留意觀察安全出口、消防通道
③未知鏈接不點擊，陌生來電不輕信 ④野外遇到雷電時，及時打電話向父母求助
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．解放戰爭年代，爺爺章貴福不畏強敵，浴血奮戰；建國四十余載，父親章國清接過鋼槍，矢志強軍；和平盛世，章力仁獻身國防，逐夢軍營。三個年代，三套軍裝，三代軍人，祖孫三代跨越74年接力從軍。從生命的角度對上述材料認識正確的是（ ）
A．只有在艱苦的環境中，才能增強生命的韌性
B．我們每個人都無法抗拒生命存在和發展的自然規律
C．我們不僅在身體上接續祖先生命，更要注重精神信念的傳承
D．讓祖國繁榮昌盛，是每個中華兒女應有的情感和志向
16．2024年4月20日，陜西榆林四名高二學生放學路過一條小河時，發現有女孩溺水，他們合力設法將女孩拉上岸，獲得“天天正能量”獎勵。四名高二學生傳遞的正能能量是（ ）
A．拒絕冷漠，尊重關愛他人的生命 B．熱愛生活，保持樂觀的生活態度
C．珍惜生命，不隨意浪費生活時光 D．愛惜身體，提高自護自救的能力
17．健康是人民幸福生活的基礎，我國深入開展健康中國行動和愛國衛生運動，筑牢人民群眾健康防線。以下同學的做法有利于筑牢健康防線的是（ ）
①小明外出聚餐時，不忘提醒大家使用公筷
②小麗每天按照規定，在課間做眼保健操
③小剛經常熬夜學習，早起沒有時間吃早飯
④小美主動遠離有害物質，定期做身體體檢
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
18．人類之所以能生生不息地繁衍至今，就在于一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續。下列能體現生命接續的有（ ）
①捐獻器官，把愛留在人間 ②每周去敬老院做志愿者
③積極互動，增進對朋友的了解 ④媽媽生了個可愛的女孩，我有妹妹了
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
19．2024年5月，廣東省梅州市梅大高速茶陽路段塌方災害發生后，有人不懼危險成功攔截多輛行駛中的車輛，有人奮不顧身救起多名傷員……他們的行為（ ）
①詮釋了對生命的尊重和敬畏 ②彰顯了關愛他人的生命
③體現了堅持生命至上 ④豐富了人的精神生命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．中學生小海和小伙伴打籃球時，小伙伴突然摔倒，失去了意識。小海用在學校學過的急救知識給他實施了心肺復蘇。幾分鐘后，小伙伴睜開了眼睛。這件事告訴我們（ ）
A．重視理論知識，確保救護成功 B．平時多掌握急救的知識與技能
C．不學會急救技能就不能打籃球 D．能幫助別人，學習才會有意義
第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
(20分）
落葉飄向冥冥世界，歸于沉寂。沒有什么力量可以挽回一片落葉，讓它重回枝頭，鮮綠如初。這是一種流逝，一段自然的過程。它最后將深入泥土，化為淤肥，滋養另一個新的生命，這是它自身的延續和超越，也是落葉美麗的瞬間與永恒。
(1)“落葉美麗的瞬間與永恒”體現了生命的哪些特點 （3分）
像“落葉”一樣的我們應如何理解生命的接續 （4分）
(3)生命是寶貴的，守住生命，我們才有追求人生幸福的種種可能。請寫出“守護生命安全”包括哪些內容？(2分）敬畏生命，日常生活中我們的具體做法可以有哪些？(請列舉兩點，2分）
(4)我們應珍惜來之不易的美好生活，談談你對敬畏生命的理解。（9分）
22.（16分）假期將至，學校給同學們發了一份安全提示：
你認為這份安排提示還應該包含哪些內容，請你寫出兩條。(4分）
我們為什么要如此重視安全問題？(6分）
結合材料和所學知識回答，增強安全意識，我們應該怎樣做？(6分）
23.（14分）作為交通參與者，青少年每日往返于家庭與學校之間，交通方式有步行、騎自行車、搭乘摩托車、汽車等，由于年齡、判斷力、行為支配力等諸多原因，青少年極易成為交通事故的受害者。
為了提高同學們的交通安全意識，培養自覺遵守交通規則和自我保護意識，關愛生命，保護生命安全，六年級（1）班舉行一次主題班會，請你參與。
(1)請你為他們設計班會活動的主題。（2分）

(2)生命至上，每一個人的生命只有一次，我們應該如何提高防范能力？(6分）
(3)生活中你認為我們應如何提高避險和逃生能力？(6分）
…………○…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………○…………
年級： 班級： 姓名： 考號：
不食用無生產日期、無質量合格證、無生產廠家的食品，不食用變質、過期食品。不攀爬窗戶和陽臺護欄，不往窗外扔東西，不在窗臺和護欄邊沿擺放可能墜落的物品。
.......
.......
……
……
5
第頁，共9頁初一道德與法治階段檢測試題答案2025.3
選擇題
1-5 CBCAA 6-10AACCA 11-15DCDCC 16-20 AACAB
二、材料題
21（20分）
生命是的不可逆的，生命是有限的，生命是代代接續的。（每點1分共3分）
（2）①人的生命是代代接續的。一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續。在生命的接續中，每個人的生命不僅是"我"的生命，還是"我們"的生命。
②人的精神生命是不斷傳承的。偉大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的體現。在生命的傳承中，人類的精神不斷積淀和豐富。（每條2分，共4分）
①增強安全意識②提高防護能力（每點1分共2分）①公交車上主動給老弱病殘讓座；②同學生病了，積極提供幫助；③遇到受傷的動物，向有關部門反映，④拒食、購買野生動物等（任選兩點，言之有理即可，每點1分共2分）
①生命是脆弱與艱難的。②生命是堅強、崇高和神圣的。③我們對生命要有一種敬畏的情懷。④要尊重并遵循生命存在和發展的規律。⑤要關愛他人的生命。 ⑥要堅持人民至上、生命至上。（①-③每條1分，④-⑥每條2分共9分）
22（16分）
（1）不爬野山，不游野泳，不去尚未開發、開放的景點旅游；不輕信網友，更不要擅自與網友會面；注意防范游戲充值詐騙、冒充好友詐騙等情形。（任選兩點，其他符合題意的答案也可，每點2分，共4分）
（2）①生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是創造和享受一切美好的前提。②安全與每個人息息相關，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。③我們用心對待和做好事關安全的每一件事，既是對自己的生命安全負責，也是對家庭和社會負責。（每條2分，共6分）
（3）①牢固樹立安全意識。②樹立規則意識。③增強風險意識。（每條2分，共6分）
23（14分）
（1）提高安全意識，創建平安校園，讓悲劇不再發生。（言之有理即可，2分）
（2）①提高危險預判能力。②提高避險和逃生能力。③學習防護和急救的知識與技能。（每條2分，共6分）
（3）①平時應當積極參加安全演練活動。②在危險來臨時，要保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶；③有效利用各種資源，以便求救和逃生。（每條2分，共6分）

展開更多......

收起↑