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七年級道德與法治學科素養監測
一、單項選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請把正確答案用2B鉛
筆涂在答題卡上。每小題2分，共26分)
1.隨著年齡的增長，七年級學生逐漸進入青春期。班里有個別同學喜歡拿同學的生理發育特點開
玩笑，取笑他人。這種行為
A.正確同學之間開開玩笑無可厚非
B錯誤，這是對同學不尊重的表現
C正確，這是對生理發育樂觀的表現
D錯誤，這是對發育變化自卑的表現
2.伴隨著青春期的生理發育，我們的認知能力得到發展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富
.…這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾和困惑。對待這些矛盾心理，我們應該
①正確認識，坦然對待
②以積極的心態去接納和調適
③學會求助，學習化解的方法
④增強自控能力，想方設法壓抑
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
3某教師以“如何看待異性交往”為議題組織教學，同學們紛紛發言，以下觀點正確的是
①與異性交往是我們成長的一個重要方面
②與異性交往不可取，男女授受不親
③與異性交往，可以優勢互補
④與異性交往，只會產生早戀，影響學習
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
4.男生女生在語言表達、空間知覺、數學推理等能力方面存在一定的差異，各有優勢。那
么，在日常學習生活中，男生女生可以
①欣賞對方，發現優勢
②取長補短，共同進步
③主動炫耀，顯示自己
④互相學習，互相幫助
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5某男子因與家人鬧矛盾而情緒激動，在乘坐出租車時不停向司機轉賬，要求司機闖紅燈，
但司機并未遵照該男子的要求。這說明
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年6
A.情緒影響著人們的觀念和行動
C.人與人之間的情緒會相互感染
B.多樣的情緒豐富了人們的生活
D.同一情緒對不同的人影響相同
6青春期的情緒特點體現了青春的活力，它帶給我們不同的感受。正值青春期的我們，對
待情緒的不正確做法是
A.學會合理地調節情緒
B.善于激發正面的情緒感受
C,可以隨意發泄負面情緒
D學習積極面對負面情緒
7,生活中總有一些美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美
好情感，下列做法能讓我們體味到美好情感的是
①閱讀一本經典名著
②通宵玩暴力游戲
③參觀歷史博物館
④做一件幫助他人的事
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①
8.七年級小剛代表班級參加學校辯論會，發揮失常，心里很不舒服。他決心擴展自己的閱讀
范圍，加強辯論技能的學習，希望在下一次辯論會中取得好成績。這說明
A.情感是人最基本的精神需求
B挫折往往使人產生積極情緒感受
C.可以將負面情感轉變為成長的助力
D.情感體驗總是被動受外部環境的影響
9.下列選項對漫畫解讀正確的是
米了
媽馬嗎回來了
快把日紀藏起萊！
A青少年都要走向自我閉鎖，要順其自然
B青少年的思想己經成熟，他們不再需要父母的幫助
C.青少年進入青春期，自我意識不斷增強
D.青少年要保護好自己的隱私，遇到困難不能求助
10.同學們在討論“男生女生性別特征”時，小組長引用“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”
來說明()
A.男生女生的生理性別特征是與生俱來的
B.只需要認識到自己的優勢
T氦祇掇主狀是靜和品老進茶充！
C要讓自己變得更加優秀
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D,男生女生各具特點，各有優勢

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