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初一年級(jí)道德與法治學(xué)科12月學(xué)情評(píng)估
班級(jí)：
姓名：
一、選擇題（每題3分）
1.“我要走進(jìn)你的世界，你不讓；我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來(lái)。”面對(duì)父母的心
酸與無(wú)奈，作為初中生的我們應(yīng)該(
①端正自己的態(tài)度，理解父母的苦心
②尊重父母，有分歧時(shí)，注意控制自己的情緒
③與父母交流時(shí)，要多向父母提要求
④不任性，不做讓父母?jìng)牡氖虑?br/>A.①②③
B.①②④C.①③④
D.②③④
2.親情是一份對(duì)家人割舍不斷的情感。下列詩(shī)句體現(xiàn)親情的是(
①桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情②慈母手中線，游子身上衣
③東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情④獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親
A.①②
B.②④C.③④
D.②③
3.“人必有家，家必有訓(xùn)。”家訓(xùn)是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)輩對(duì)子孫的垂誠(chéng)和訓(xùn)示。中華
民族古往今來(lái)留存的許多家訓(xùn)都蘊(yùn)涵了豐厚的修身處世的道德品行。下列言行中對(duì)相應(yīng)家訓(xùn)
正確踐行的是
(
序號(hào)
家訓(xùn)
言行
①
君子不黨，擇善而交
朋友正和別人鬧矛盾，我也應(yīng)該去“教訓(xùn)”那人
②
交友投分，切磨箴規(guī)
我與好友之間會(huì)互相學(xué)習(xí)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)，相互促進(jìn)
③
奉先思孝，接下思恭
父母工作忙，準(zhǔn)備多幫他們做家務(wù)，不惹他們生氣
④
父慈子孝，家和事興
凡是父母贊同的我都反對(duì)，父母反對(duì)的我都贊同
A.①③
B.①④
C.②③D.②④
4.“百善孝為先”，“孝”是中華民族傳統(tǒng)關(guān)德觀察下面
爺爺奶奶，我們來(lái)看望你們了！
漫畫(huà)《孝順》，它啟示我們()
①孝敬父母，要給父母多買(mǎi)禮物②盡孝在當(dāng)下，要多陪伴
父母
③孝敬父母，不能只體現(xiàn)在物質(zhì)贍養(yǎng)上④美好家庭建設(shè)全
靠父母示范
A.①②B.②③
C.③4
D.①④
5.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的
慣
孝順
第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，
注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，這對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家都非常重要。這告訴我們()
A.家是一所房子、一個(gè)地域或棲身之所
B.家庭家教家風(fēng)建設(shè)是家事，也是國(guó)事
C.家可以抵御外界變化，撫平一切傷痛
D.家庭家教家風(fēng)建設(shè)是家事，不是國(guó)事
6.古人云：“教學(xué)相長(zhǎng)”，教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。下列選
項(xiàng)能體現(xiàn)這一道理的有()
①小明提出的解題方法讓老師深受啟發(fā)②小林圍繞老師提出的問(wèn)題大膽表達(dá)見(jiàn)解
③面對(duì)老師的批評(píng)，小林當(dāng)即為自己辯解④小強(qiáng)上課愛(ài)插嘴，還喜歡挑老師的毛病
A.①②
B.①④C.②③
D.③④

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