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八年級政治月考試題
D.必須加強對權力的制約和監督，讓人民監督權力
6.在制度的籠子里關著一位國家公職人員，以下是他們的“對話”：
2025.03
一、填空題（每小題2分，共40分）
公職人員：“快放我出去，權力在我手上，我想怎么用就怎么用，你憑什么關我？”
1.實現中國式現代化的首要本質要求就是堅持中國共產黨領導，這是因為()
制度：“權力行使不能任性，你僭越職權，以權謀私，致使國家和人民的利益遭受重大損失，
①中國共產黨領導是黨和國家的根本所在、命脈所在
這是你應得的處罰。”
②黨肩負著實現中國式現代化的全部責任和使命
這段對話警示國家公職人員()
③中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征
①法無授權不可為②要依法行使權力③國家的一切權力屬于公民④要始終為人民謀利益
④黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
A.①②③
B.①②④C.①③④D.②③④
7.堅持依憲執政是習近平法治思想的重要內容之一，強調依憲執政，因為憲法是()
2.《人民憲法》這一集講述了在中國共產黨的領導下，全國人大多次征集民意，先后五次
①一切組織和個人的根本活動準則②評判是否犯罪的專門法律③所有法律的總和④國家的
對現行憲法的部分內容作出修改。這體現出()
根本法，是治國安邦的總章程
①中國共產黨領導人民修改憲法②憲法是黨的主張和人民意志的統一
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
③中國共產黨保證執法、支持司法④中國共產黨依據憲法和法律治國理政
8.2023年3月10日，伴隨著嘹亮的主席出場號角，習近平主席步履堅定地走到宣誓臺前，
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
左手撫按憲法，右手舉拳，鄭重宣誓：“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權
3.下圖是我國人民代表大會與其他國家機關的關系圖。對其解讀正確的有
威，履行法定職責，努力奮斗！”憲法宣誓()
①彩顯了憲法至高無上的權威②營造了尊崇憲法的良好氛圍
人
產生
人民政府
③確保了公民能自覺遵守憲法④說明憲法的制定修改更嚴格
監察委員會
A.①③
B.①②
C.①④
D.②③
代表大會
對其負資
人民法院
9.憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。公民應該()
監怪
人民檢察院
①學習憲法知識，領會憲法精神②參與憲法宣傳，監督憲法實施③增強憲法意識，認同憲
法價值④接受憲法指引，堅持依憲施政
①人民代表大會產生行政機關、審判機關等其他國家機關②權力機關要對行政機關、
A.②④
B.①③
c.①②
D.③④
審判機關等其他國家機關負責③國家一切權力屬于人民代表大會④各級人大監督
10.冀華中學八年級開展了“憲法在我心中”的主題活動。以下同學的說法正確的是()
同級行政機關、審判機關等其他國家機關的工作
①小艾：未成年人享有憲法規定的特權②小超：憲法距離中學生的生活非常遙遠
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
③小夏：憲法在我國法律體系中地位最高④小華：憲法原則需要落實在實際行動上
4.國家機構依據憲法行使權力，以實現和維護人民的根本利益。下列有關國家機關的說法
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
正確的是()
11.下列選項中，屬于公民基本政治權利的是()
①我國國家機構實行民主集中制原則
②國家機關都是由人民民主選舉產生的
A.人身自由
B.言論自由C.肖像權
D.選舉權和被選舉權
③全國人大有權超越憲法行使權力
④國家權力機關在國家機構中居于主導地位
12.下列行為中，屬于侵犯公民合法財產權的是()
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①李某借同學的課外書拒不歸還
②張某強行向低年級同學收取“保護費”100元
5.2023年2月17日，鹽城市統計局黨組書記、局長李寶會在黨風廉政建設工作會議上強調：
③王某將李某家丟失的牛牽回家占為己有④某私營企業主偷逃稅款4萬元
要不斷加強監督管理，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。這是因為()
A.①②③B.①②④C.①③④
D.②③④
A.任何濫用職權的違法行為均應該承擔刑事責任
13.大海新買的U盤不見了，他懷疑是班上同學小梁偷走了。于是，大海趁小梁不在教室，
B.腐敗現象在我國非常嚴重，必須從嚴從重整治
擅自打開小梁的書包翻找，結果沒有找到。關于大海的做法，評價合理的是()
C.權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民：如果被濫用，則會滋生腐敗
A.正確的，U盤很有可能在小梁身上B.正確的，他在維護自身的合法權益
八年級政治第1頁共6頁
八年級政治
第2頁共6頁八年級政治月考試題
2025.03
1－5 CABBC 6－10 BCBBD 11－15 DADDA
16－20 BAADB
21.（8 分）①憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律
所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題。②憲法具有最高的法律效力，憲法是
其他法律的立法基礎和立法依據。③憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。④憲
法是國家法制統一的基礎。全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中
國特色社會主義法律體系。（每條 2 分）
22.（6 分）（1）①憲法是黨的主張和人民意志的統一，是治國安邦的總章程。②憲法是
一切團體組織、個人和國家機關的根本活動準則。③憲法是國家的根本法，在國家法律
體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。④憲法具有至高無上的權威。憲法
的權威關系國家的命運、社會安定。（答 3 條即滿分）
（2）（8 分） ①學習憲法，要了解我國憲法產生和發展的歷程，還要在理解我國憲法主
要內容的基礎上，著重領會我國憲法的原則和精神。②認同憲法。要理解并認同憲法的
價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心。
③踐行憲法，要嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決實際問題；
自覺抵制各種妨礙憲法行為。④堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動客法實
施。（1 條 2 分）
23.（1）受教育權、出版自由權、財產權、監督權。（2 分）
（2）①有助于國家機關和國家工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。②有助
于政府接受公民監督和社會監督，促進依法行政，提高工作效率。③提高公民參政議政
的熱情，激發公民關心國家大事的主人翁精神。（6 分）
24.（1）（2 分）基本權利:受教育權、榮譽權、監督權等;基本義務:受教育義務、依法納
稅義務等。（答 2 個即滿分）
（2）（6 分）①公民的權利與義務相互依存、相互促進，權利的實現需要義務的履行，
義務的履行促進權利的實現。②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。③公民的
某些權利同時也是義務。勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。④
堅持權利和義務相統一，公民既不能只享有權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不
享有權利。⑤增強權利意識，依法行使權利，增強義務觀念，履行法定義務。（答 3 條
即滿分）
（3）（8 分）行使權利：①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界
限，不能濫用權利。②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體
的利益和其他公民的合法的自由和權利。③公民行使權利應依照法定程序，按照規定的
活動方式、步驟和過程進行。
履行義務：①法律要求做的必須去做。②法律禁止做的堅決不做。③法律提倡（要求）
做的積極去做
25.①權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無
窮；②規范國家權力運行以保障公民權利，這是憲法的核心價值追求；③只有依法規范
權力運行，才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。（6 分）（1 條 2 分）
（2）①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。不能超越權限、濫用職權。②
國家機關及其工作人員，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。③憲法和法
律還規定了國家權力行使的程序，要求國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。
④國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權（答滿 3 條即可）（6 分）

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