資源簡介

《雪花帶來冬天的夢》教案
教學目標：
1、通過感受、鑒賞，學會歌曲《雪花帶來冬天的夢》，通過唱、演表現(xiàn)歌曲的意境。
2、能夠完整有感情的合唱歌曲。
3、通過學習并且創(chuàng)編聲勢伴奏提高學生的節(jié)奏感和對音樂情緒的表現(xiàn)力。
4、通過歌曲的學習，培養(yǎng)學生從小熱愛動物、熱愛大自然、保護生態(tài)環(huán)境的情感。
教學重點：
有感情地演唱歌曲，恰如其分地表現(xiàn)小動物們在雪花的呼喚下漸漸進入甜美的夢鄉(xiāng)的意境。
教學難點：掌握臨時“升記號”、“下滑音記號”的演唱方法。完整并且準確地合唱歌曲。
學情分析：
五年級的學生已經(jīng)有了一定的演唱能力和欣賞能力、分析表現(xiàn)音樂的能力，但是，重要的還是要培養(yǎng)他們對音樂的興趣和熱情，要讓他們從心底里喜愛音樂，還要注重音樂課基本常規(guī)和欣賞音樂、演唱的習慣，形成良好的持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢。常規(guī)與能力的培養(yǎng)要貫穿于每節(jié)課堂的教學，貫穿于整個學期。各種音樂知識和技能也不能松懈。
教學過程：
一、導入
1、師：不知不覺冬天已經(jīng)到了，在寒冷的冬天里你會想到些什么？（雪花）
下面就讓老師帶著你們?nèi)ヮI(lǐng)略一下冬天的美景吧！認真觀看，會有問題提出的。
2、課件出示：冬天美麗的景色。
3、師：同學們，你們看到了什么景象了？（動物冬眠…….）
4、師：老師給大家還帶來一首優(yōu)美的歌曲，請我們配合美麗的雪景一起享受一下吧！認真聆聽一會有問題提出來。（放歌曲 雪花帶來冬天的夢）
5、師：同學們這首歌曲的情緒是怎樣的？（情緒：高興、快樂的。）
6、下面老師就給大家演唱這首歌曲，你們認真聽看看老師除了用表情、歌聲來表達歌曲的情緒，還用什么方式表達了呢？
二、學習新歌
1、老師邊唱歌，邊加上聲勢動作表現(xiàn)歌曲做情緒（放歌曲伴奏，只做歌曲前半部分聲勢動作）。
2、師：同學們，老師這次除了用歌聲來表達歌曲的情緒外，還用了什么方式呢？生:：還用動作表達情緒。（拍手、拍腿、跺腳）
3、師：這樣拍打身體發(fā)出有節(jié)奏的聲響叫做聲勢伴奏。你們有興趣做一下嗎？生：隨老師學習兩組聲勢動作。
4、學生自己隨歌曲練習一下前兩組聲勢動作。
5、師：唱歌曲前兩行，學生自己做聲勢動作。
6、師：你們發(fā)現(xiàn)老師歌曲哪部分沒用聲勢動作來表達？生：歌曲后兩行。師：對！我是專門留給你們的，你們想想應該加些什么動作呢？
7、分兩組讓學生創(chuàng)編一組聲勢動作。（提示學生簡單就可以，只要符合歌曲的節(jié)奏即可）和同組的同學討論下（討論時老師為同學演唱后半段歌曲）。
8、隨后選出一位代表展示并帶領(lǐng)大家一起做。
9、兩組聲勢動作合作表現(xiàn)歌曲后半段。（一組先進，第四行二組進）
10、老師彈琴讓學生邊唱歌詞邊做聲勢動作，兩組合作展示。
11、師生對唱歌曲：學生負責演唱并且加入全曲的聲勢動作。
12、師：同學們的表現(xiàn)真好！請看大頻幕（看歌篇）問：歌曲少了些什么？生：歌名！師：誰能為這首歌曲取一個名字？請學生自由回答。師：給你們個提示，歌曲的名字其實就在歌詞中，請你找出來。
13、讓同學們快速的找出歌曲的名字（第二樂句）。獎勵說對的同學一枚小雪花（希望小雪花也給你帶來甜美的夢）
14、點擊出示歌名“雪花帶來冬天的夢”
15、練習“#”、和“下滑音記號”
（1）師：同學們你們看這句（課件出示：第二樂句的歌譜及歌詞）歌譜中有兩個音樂符號，你們誰還記得這兩個音樂符號叫什么名字？生答。
（2）學生跟琴唱這句，糾正錯誤。
（3）師：歌曲中還有一處也出現(xiàn)了“#”也來唱一唱吧。課件出示讓學生自己唱這句，提示要有夢幻色彩。
（5）課件出示：歌篇（不帶聲部）讓學生有感情的隨琴演唱歌曲并加入聲勢動作。
三、合唱訓練
1、師：同學們的表現(xiàn)很令老師滿意，下面我對你們提出了更高的要求！來看！出示課件：加上二聲部的歌篇。師：大家愿不愿意挑戰(zhàn)一下自己，看看能不能把這首歌唱得更美妙？生：愿意！
2、老師唱二聲部的歌譜
3、全班試唱二聲部的歌譜。
4、用豎笛吹二聲部的歌譜。
5、全班齊吹二聲部的譜歌
5、加入二聲部的歌詞演唱。
6、一聲部唱一遍詞。
7、合唱兩個聲部的部分。（反復練習）
8、合唱整首歌曲（加入聲勢合唱歌曲）
9、師：引導學生保護生態(tài)環(huán)境，師生問答共同為保護地球媽媽做出自己的貢獻。
四、拓展欣賞
師：一場冬雪過后，我們還可以盡情的在雪地上玩耍、滑雪橇，享受大自然帶給我們的樂趣！下面讓我們聆聽美國管弦樂《滑雪橇》與小伙伴們一同感受滑雪的樂趣吧！邊聽音樂邊作四組聲勢動作，循環(huán)作。(充分感受樂曲的快樂情緒)
五、在各國的美麗雪景的欣賞中結(jié)束本課。

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