資源簡介 九年級道德與法治階段檢測2025.3.25班級:姓名:一、單項選擇題(2*30=60)1.下列對同學們的生活點滴評價正確的是()①小道:我認為自己是積極上進的,身上有很多優點一一欣賞自已與他人②小德:媽媽說我比較懶,我及時改變,主動幫媽媽做家務一正確對待他人評價③小法:我喜歡在日記里寫下想法,記錄自己的生活趣事一接納自己的不足④小治:我雖然沒有其他同學個子高,但跑步比他們快一一全面認識自己A.①②B.①③C.②④D.③④2.某學校法治副校長在給同學們作報告時,介紹了如下一則案例:初中生小新喜歡通過QQ、微信交友,在網上結交了不少朋友。和網友的一次交談中,小新透露了自己的住址和聯系方式。后來,“好友”經常騷擾他,嚴重影響了他的學習和生活。該案例給我們的啟示有(①友誼是一種心靈的相遇,可以超越家庭背景②建立友誼需要開放自己,敞開心扉,主動表達③網上交友需要理性辨別、慎重選擇、遵守法規④網絡虛擬世界的交往要有一定的自我保護意識A.①②B.①④C.②③D.③④3.孫老師是山東某初級中學的教師。他的父親早逝,母親患有阿爾茨海默病和孤獨癥,經常迷路走丟,于是孫老師決定帶著母親去上班。學校領導剛開始有顧慮,但在進行了細致的走訪調查后,確認不會影響學校的正常教學秩序,便打消了顧慮。如今,母子二人的故事成了學生眼前鮮活的教育示范。這個故事告訴我們(①親情能激勵人們去創造奇跡②要用實際行動表達孝敬之心③要傳承孝親敬長的傳統美德④家是甜蜜溫暖輕松的避風港A.①②B.①④C.②③D.③④4.下列對某些中學生在校日常行為的評價,你贊同的是(序號行為評價①小道上課認真聽講,積極回答問題自覺、主動的學習態度②小德幫助生病的同學從餐廳打飯增進同學間的友誼③小法上數學課時偷偷看小說尊重老師,發展興趣④小治的腿骨折了仍堅持坐輪椅上課挫而不折,堅持學習A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.失去雙手也能游泳,失去-一條腿也能奔跑,眼睛看不清也能進球…這是杭州亞殘運會運動員給予我們的激勵和感動。這告訴我們()①生命是脆弱的,每個人都應呵護生命②要增強生命的韌性,發掘生命的力量③面對挫折時,我們要培養堅強的意志④挫折和逆境是運動員走向成功的條件A.①③B.①④C.②③D.②④6.下列圖示中的空白處適合填寫的內容是(小華考前感到焦慮,心情低落+→小華逐漸變得平靜下來①觀看了一場自己喜歡的民樂表演②將自己的書本撕碎扔進了垃圾桶③敞開心扉與父母進行了一次長談④好友安慰他說:“我也感到很焦慮。”A.①②B.①③C.②④D.③④7.12355是共青團組織為青少年提供心理咨詢的公益服務專用號,以下是部分咨詢案例,其中建議合理的是(序號案例建議小明長喉結了,聲音變粗,和老頭一樣,很要悅納生理變化,關注外在美也要①煩惱。關注內在美。老師上課講題時,小磊和他思路不同也不敢需要培養批判性思維,要有敢于質②表達,很無奈。疑的勇氣。③小麗網戀了,想去見網友,很糾結。網上交友要慎重,要遠離網絡。小倩周末想去看電影,老師安排她組織同學要把集體利益放在個人利益之上,④練習合唱,很郁悶。堅持集體主義。A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④8.近年來,校園欺凌嚴重影響學生身心健康,極易誘發違法犯罪。漫畫《守護》展現了各界對未成年人的特殊關愛,這告訴我們(《產戶》①家庭是未成年人保護的第一陣地②學校絕不能姑息縱容問題發生③司法機關要依法從嚴處理校園欺凌④對欺凌問題一律以刑事案件立案偵查 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫