資源簡介

貴陽市第二十八中學2024-2025學年度第二學期3月質量監測
七年級道德與法治試卷
(時間：60分鐘　滿分：100分)
第Ⅰ卷(選擇題　共36分)
一、選擇題：每小題3分，共36分。下列各題的備選答案中，只有一項是正確或符合題意的答案。
1．進入青春期后，許多同學都有了一些小煩惱：小強最近聲音變粗了；小麗有心里話不知該和誰說；小亮的身高比本班同學矮了半個頭，他感到有些失落。針對這些現象，我們應該( )
A．順其自然，保持無所謂的心態 B．過分關注外表，積極追求完善
C．學會掩飾自己，避免缺點暴露 D．悅納變化，體會青春期的美好
2．青春期是一個極為特殊的階段，生理發育迅速，而心理發展相對滯后，身心處于一種不平衡狀態。對比下面的兩幅圖，我們能了解到青春期心理矛盾的表現是( )
A自卑與自傲并存 B．勇敢與怯懦并存 C．閉鎖與開放并存 D．反抗與依賴并存
3．青春既給我們帶來成長的喜悅，也伴隨些許煩惱和困惑，如變得敏感而叛逆等。面對青春期的矛盾心理，我們可以( )
A．培養興趣愛好，轉移注意力 B．封閉自己內心，避免受到傷害
C．努力搞好學習，無視這些煩惱 D．關注生理變化，學會自我調節
4．隨著思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們中學生應學會獨立思考。下列對于獨立思考的看法值得點贊的是( )
A．小陳：獨立就是不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見
B．小劉：獨立就是我行我素，想做什么就做什么
C．小李：獨立就是完全按照自己的想法去做，不為他人的觀點所左右
D．小張：獨立就是一味追求獨特，與眾不同
5．批判性思維有助于我們發現問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。批判是有技巧的，批判時我們要注意( )
A．批判一定要說服他人 B．批判要一味的否定他人
C．批判要有個性 D．批判要具有一定的建設性
6．朋友圈經常有人提供一些“生活小妙招”，如：把舊衣架折成鍋蓋支架；剪下礦泉水瓶的頂部，套進還沒吃完的食物包裝中，就是一個很好用的密封神器等。這說明( )
A．批判能調動我們的經驗 B．朋友圈的信息完全真實有效
C．社會實踐是創造的源泉 D．創造力為成長帶來無限可能
7．一般情況下，男生在數學推理、動手實踐等方面比女生強，女生在語言表達、記憶感知等方面強于男生。這啟示我們( )
A．要發揚自己的長處，忽視自己的不足
B．要發現對方的優勢，忽視自己的短處
C．要發揚自己的長處，嘲諷對方的短處
D．要發現對方的優勢，相互取長補短
8．女生小蕓和男生小飛都是班干部，兩人常常一起討論班級管理的事情，一起向班主任反映班級情況，也常常在一起做作業。久而久之，班上有同學說他們是“讓人羨慕的一對”。小蕓知道后很苦惱，不知道應如何與小飛相處了。你給小蕓的建議是( )
A．異性之間的友誼會遭到質疑是必然的，不必理會
B．應該馬上與小飛保持距離，從此不再與小飛來往
C．正常交往，做到內心坦蕩、言談得當、舉止得體
D．順其自然，對異性產生朦朧的情感是正常的現象
9．奧運冠軍谷愛凌在“中國冰雪之夜”活動現場的演講中告訴青年朋友們，自信是可以學來的，正是自信帶她走向新的人生。這表明自信( )
①能夠展現自身優勢與才華，激發潛能與活力
②能讓人避免失敗，成就偉大事業
③能使人獲得更多的實踐機會與創造可能
④讓人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．《感動中國2024年度人物頒獎盛典》在多家平臺播出。香港視障歌唱演員蕭凱恩，3個月大時因眼癌摘除眼球，她通過摸盲文點字樂譜和聽錄音反復背誦，學會彈鋼琴，在黑暗中追逐音樂夢想，20歲時已贏得超70個音樂比賽獎項，還經常參加義演籌集善款。這告訴我們( )
①自強可以帶給我們自信和成長 ②自強是一種堅強的意志和進取的精神 ③只有獲得榮譽的人生，才是自強的人生
④戰勝自己、超越自己，讓青春不留遺憾
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．幾名“熊孩子”破壞景區公廁門，被現場管理人員發現后批評教育，一名“熊孩子”卻滿不在乎地說：“不就是罰幾個錢嗎，我給家里打電話，讓我爸來修，你讓我走……”絲毫沒有懊悔之意，讓人十分吃驚。這類“熊孩子”應該意識到( )
①要有知恥之心，提高辨別“恥”的能力
②聞過即改，知恥而后勇
③樹立底線意識，不觸碰道德和法律底線
④自己的行為有不足之處是在所難免的
A．①②③ B．①②④ C.①③④ D．②③④
12．“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”下列行為能體現止于至善的是( )
①李叔叔總是熱心的幫助有困難的鄰居
②小華每天在完成作業以后主動分擔家務
③某市出租車司機自發組建了一支愛心車隊，免費接送殘疾人
④小米在公園里看四周沒有人便把垃圾扔到了地上
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
第Ⅱ卷(非選擇題　共64分)
二、非連續性文本：第13題，本題12分。根據圖表，回答問題。
13．仔細觀察圖片，聯系所學知識，回答問題。
(1)圖一和圖二，反映了青春有格中的哪些內容。(4分)
(2)從行己有恥的角度，談談青少年在生活中應該怎么做。(8分)
三、閱讀與思考：第14題，本題16分。閱讀材料，簡明扼要回答問題。
14．材料：國家主席習近平曾在比利時布魯日歐洲學院發表重要演講時指出，青年最富有朝氣、最富有夢想。青春是美好的，可是青春期生理和心理的變化也會帶給我們一些煩惱，我們要正確對待青春期的這些變化。
閱讀上述材料，結合所學知識，思考回答：
(1)請你簡述青春期的身體變化有哪些。(8分)
(2)我們應該如何對待青春期矛盾心理？(8分)
四、判斷與分析：第15題，本題16分。聯系材料，判斷分析。
15．材料：著名教育家陶行知曾對早戀的中學生說：“每個人，無論男女，到了一定年齡，是要談戀愛、要過家庭生活的。但是，正如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？人也像果子，要長得成熟，有了學問，會做工作，又有養活子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。”因此，有同學認為，中學生的主要任務是學習，與異性應保持距離不來往。
聯系材料，結合所學知識，判斷分析：中學生的主要任務是學習，與異性應保持距離不來往。
五、實踐與探究：第16題，本題20分。聯系材料，按要求完成任務。
16．五彩繽紛的花季，朝氣蓬勃的青春。青春，是人生交響曲中最動聽的樂章。花季的我們，應該珍愛青春，健康成長。七(3)班召開了以“美好青春共同創造”為主題的班會，請你參與其中并完成下列問題。
【青春暢想】
站在青春的起點，我們懷揣美好的夢想。想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，擁有飛翔的力量，助力青春成長。
(1)把你想到的有關“青春飛翔力量”的詞語寫出來。(4分)
【榜樣的力量】
2024年，“感動中國2024年度人物”，他們是：俞鴻儒、劉玲琍、孟二梅、張雨霏、楊華德、牛犇、穆言靈、張連鋼、蕭凱恩、空軍航空兵某團飛行二大隊，一個個令人動容的名字，一段段催人奮進的故事，讓善被看見，讓愛被感知，讓春天常在，讓真誠常存，致敬向上的力量！
(2)請你談一談向榜樣人物學習的重要意義。(8分)
【青春飛揚】
習近平總書記說過：“現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”
(3)向榜樣學習，你打算怎樣度過青春、見證青春？(8分)答案：
1．( D )
2．( D )
3．( A )
4．( A )
5．( D )
6．( C )
7．( D )
8．( C )
9．( C )
10．( B )
11．( A )
12．( A )
13．(1)圖一體現行己有恥；圖二體現止于至善。(4分)
(2)①需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力，在行動之前，審查愿望；在行動之中，監督調節；在行動之后，反思效果與影響；②用行為證明并塑造自己，樹立底線意識，觸碰道德底線和違反法律的事情堅決不做；③磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。(每點4分，答對兩點即可得8分)
14．(1)①身體外形的變化；②內部器官的完善；③性機能的成熟。(每點4分，答對兩點即可得8分)
(2)①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②求助他人，學習化解煩惱的方法；③培養興趣愛好轉移注意，接納和調適青春期的矛盾心理；④自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。(每點4分，答對兩點即可得8分)
15．
這種觀點是錯誤的。①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②我們與異性交往，能從對方身上看到某些優秀品質，這些品質吸引著我們。③不要把對異性的欣賞、對美好的向往理解為真正的愛情。④面對生活中可能出現的朦朧的情感，應該慎重對待，理智處理。⑤與異性交往，我們要內心坦蕩、言談得當，舉止得體。(觀點判斷2分，理由分析14分)
16．(1)激情、奮斗、自立、自尊、自信、自強、規則、寬容、止于至善。(寫出四個即可得4分)
(2)①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，啟發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。(4分)②善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。(4分)
(3)①學會獨立思考，培養批判精神，開發創造潛力。②樹立理想，規劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。③展現優勢與才華，激發潛能與活力。④激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態度，為青春插上飛翔的翅膀。⑤向榜樣學習，學會自我省察，追求“止于至善”。⑥以修身為本，在學習中成長，在成長中收獲。(每點2分，答對四點即可得8分)

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