資源簡介

七年級道德與法治期中測試答案
一、單項選擇題（每小題1分，共20分）
1—5、C.A.B.C.A 6—10、A.A.B.D.B 11—15、C.D.D.B.A 16—20、A.D.B.C.A
二、材料分析題（共30分）
21.（1）說明了老師是人類文明的傳播者，是老師教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能，老師在我們的成長過程中發揮著重要作用。言之有理即可。（2分）
（2）①主動理解、關心老師。②真誠接受老師的引領和指導。③正確對待老師的表揚和批評。④尊重并適應不同風格的老師。（8分）
（3）師生之間彼此尊重、相互關心、攜手共進，是師生交往的良好狀態。（2分）
(4)敬業、奉獻等，言之有理即可。（2分）
22. （1）①確定個人發展目標；②制訂行動方案，明確實施細節，使行動計劃切實可行；③持之以恒，將“努力”落實在每一天的具體行動中。（6分）
（2）①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎；②學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑；③學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強我們的能力，讓我們擁有實現夢想的持續力量；④學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。（任意3點，6分）
（3）①學會學習，需要發現并保持對學習的興趣，自覺主動地學習；②學會學習，需要掌握科學的學習方法；③學會學習，要善于運用不同的學習方式；④學會學習，要養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。（任意2點，得4分）2024-2025學年度第一學期
七年級道德與法治期中試卷
一、單項選擇題（每小題1分，共20分）
1. 初中階段，是人生美好的年華。有的人，夢想起于中學，激勵一生去奮斗；有的人，成就始于中學，奠定事業根基；有的人，最美的情誼留在中學，終生收獲溫暖幸福……可見，初中階段（　　）
A．決定著每個人未來人生的價值 B．稍縱即逝，所以只需專注學習
C．對我們的人生具有獨特的價值 D．是編織人生夢想的最重要階段
2．實現夢想，可以在工地、可以在社區、可以在抗洪救災的一線。實現夢想，可以是少年的愿望、可以是青年的理想、可以是崗位上勞動者的高尚追求。實現夢想，可以是自己的夢想，更應該是時代的召喚、國家的需要。這表明少年的夢想（　　）
A．應與時代脈搏、中國夢密不可分 B．是當下與未來之間的橋梁
C．應當與個人的人生目標緊密相連 D．不應止于心動，更在行動
3. “凡是預則立，不預則廢。”下列關于規劃的說法正確的是（　　）
A．生活需要規劃，有了規劃就能走向成功 B．沒有規劃容易讓我們陷入盲目和無序
C．不合理規劃也可以讓我們順利地度過初中階段 D．制訂規劃時，目標越大越好
4．在奮斗的路上，你若能看清自身的條件和特點，找到適合自己奔跑的那雙鞋，也許就成功了一半，對此理解正確的是（　　）
A．每個人的一生都是精彩的 B．只能通過他人評價來完善自己
C．正確認識自己可以促進自我發展 D．正確認識自己能促進人際交往
5．在杭州亞運會上斬獲六枚金牌的中國運動員張雨霏在接受采訪時說：“沒有人可以一直站在第一的位置上，我們要接受自己是一個不完美的人，學會與自己和解。”這啟示我們（　　）
A．要學會接納自己的全部 B．要善于發現自己的不足
C．要重視他人的態度和評價 D．要不斷激發自己的潛能
6．做更好的自己，需要不斷發掘自己的潛能。以下同學的做法有利于激發潛能的是（　　）
①小善發現自己的興趣愛好，找到喜愛的領域
②小童積極參加學校組織的校運會，鍛煉自己
③少參加社團的活動，認真學習科學文化知識
④小榮對他人提供的意見視而不見，忽視缺點
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．“不要用現在去判斷未來，在生命的每個季節都會開出鮮艷的花朵。只要不放棄，就會出現生命的奇跡。不要跟別人比，要跟自己比。每個人都有一雙隱形的翅膀使自己越飛越高。”這啟示我們（　　）
①正確認識自己是一個過程 ②不斷發展自己、完善自己
③通過盲目幻想來認識自己 ④要學會隱藏自己的不完美
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．《菜根譚》有云：“夜深人靜獨坐觀心，始知妄窮而真獨露”。這種自我認識的方法屬于（　　）
A．通過集體生活來認識自己 B．通過自省來認識自己
C．通過他人評價來認識自己 D．通過閱讀來認識自己
9．近年來，許多未成年人面臨不同程度的“容貌焦慮”，于是，光子嫩膚、割雙眼皮……形形色色的醫美整形項目出現在未成年人的暑假清單中。在多個社交平臺、短視頻App上，“暑假整容”“暑假變美”“暑假逆襲”等，成為近期的熱門話題。作為同齡人，你會對這些未成年人說（　　）
①美麗動人很重要，要把自己變美 ②通過整容才能使自己變得更自信
③用樂觀、勇氣和智慧去接納自己 ④學會接納自己，接納自己的全部
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．董宇輝談到學習時說：“你在圖書館學習的每一秒，都在與整個世界發生著某種連接。你解的每一個數學題，可能就是解決實際問題的關鍵。你的學習和努力，就是你和世界連接的一道橋梁。”對此，你的認識是（　　）
A．只要努力學習，就能擁有一切 B．讀書學習是成就夢想的重要路徑
C．面對學習壓力，善于調整心態 D．要重視書本的學習，實踐學習以后再說
11．2024年4月24日，河南省科技館舉行“極目楚天共襄星漢”主題航天系列科普活動。鄭州市金水區沙口路小學六二班的徐天普同學激動地說：“氣動火箭發射太震撼了！我要好好學習，將來成為一名科學家，登上太空，為祖國效力，將中國航天精神發揚光大！”由此可知（　　）
①夢想能激發我們對生命的熱情和勇氣 ②有了夢想就能使青少年的人生道路一帆風順
③夢想讓生活更有色彩，有夢想就會有希望 ④編織人生夢想，是青少年時期的重要主題
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12. 如圖《艾賓浩斯遺忘曲線》告訴我們在學習上要（　　）
A．保持學習興趣，培養良好習慣 B．上課認真聽講，記好課堂筆記
C．制訂學習計劃，延長學習時間 D．掌握學習方法，課后及時復習
13．“芳室芝蘭茂，春風桃李香。”家庭留給我們多少溫馨的記憶！一般而言，家庭是由______結合而成的親屬生活組織。（　　）
①地緣關系 ②血緣關系 ③收養關系 ④婚姻關系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．“春節是什么？是家人默默計算著你的歸期，是家人準備著你愛吃的東西，是家人一次又一次去到外面張望你的身影……”這意味著（　　）
①家是我們心靈的港灣 ②家只是一所房子、某個地域
③家是我們生命的居所 ④家里有親人，家中有親情
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
15．中國古代十分講究家訓、家風，因此很多家庭都有自己的家規，雖然家規在一定程度上束縛人的成長，但是在今天也有一定的積極作用，這是因為（　　）
A．家庭成員的相互影響，可以促進個人的不斷進步
B．家庭經濟條件好，才會有更好的發展
C．門當戶對，可以有同家庭出身相匹配的朋友群
D．家中有親情，我們才能健康成長
16．有人這樣比喻親子間的沖突：“孩子是火種，父母常常是火藥，火藥是怎么堆積起來的？是用愛堆積起來的，你對他越不斷地付出，付出一份，這兒的火藥就多一點，有一天你讓他不高興了，他這一點，爆炸了。”這啟示我們青年學生在用言行回應父母時，要看到（　　）
A．父母對我們的愛 B．受傷害的是父母
C．父母是負主要責任的 D．沖突是子女引發的
17．在中國，教師職業經歷了從無到有，逐漸專業化的過程。歷經“師氏、保氏、師、師儒、師傅先生、夫子、老師、博士、教授、教諭、西席、教習”之后，“教師”終于成為專有的職業名詞了。關于教師職業，下列說法不正確的是（　　）
A．教師是一個古老的職業 B．教師是人類文明的主要傳承者之一
C．教師是履行教育教學職責的專業人員 D．教師被尊稱為“至圣先師”“萬世師表”
18. 古往今來，贊美教師的詩句數不勝數。下列不屬于贊美教師的詩句是（　　）
A．捧著一顆心來，不帶半根草去 B．三人行，必有我師焉
C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D．教師是人類靈魂的工程師
19．以下對“教學相長”理解正確的是（　　）
①我們的學習離不開老師的引領和指導
②學生學習與老師教學，是兩個獨立且不相關的過程
③我們與老師的交流互動，可以促進老師更好地“教”
④教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．小明喜歡畫畫，經常拿著自己的作品請美術老師指導，得到了老師的肯定與表揚。上語文課時，小明偷偷地在下面畫畫，被語文老師發現并狠狠地批評了一頓。面對老師的表揚與批評，我們應該（　　）
①正確對待老師的表揚與批評 ②理解老師的良苦用心
③面對表揚，要再接再厲 ④面對批評，難以接受
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、材料分析題（共30分）
21．（14分）【尊師重教 健康成長】
閱讀材料，完成下列問題。
材料一：高考獲得689分好成績的理科狀元趙子波說，班主任杜老師是對她幫助最大的老師，無論是生活上還是學習上，杜老師都給了她很大的幫助，尤其是在她情緒不好的時候會幫助她調整心態。
（1）材料一說明了什么？（2分）
材料二：某研究人員在對學生與教師之間關系的調查中發現：學生與班主任關系融洽者僅占41%，與其他任課教師關系融洽者僅占27.5%，與學校領導關系融洽者僅占14.5%；經常問教師問題的僅占5.5%；在整體配合教師授課一項，非常配合與較配合的分別為23.5%，47%；配合的原因一般是自身喜歡這一課程，占72%，不配合的原因一般是自身不喜歡這一課程，占50.5%。
（2）面對材料二的調查結果，結合所學知識，談談我們應該怎樣珍惜師生情誼，建立良好的師生關系？（8分）
材料三：老師教給我們知識，教給我們做人的道理，與老師保持親近的接觸，我們會受益匪淺。老師和我們一樣，都曾經歷過學生時代；老師和我們一樣，都渴望交流，渴望理解。慢慢地，走近老師，你就會發現，其實老師也蠻可愛的。
（3）師生交往的良好狀態應該是怎樣的？（2分）
（4）說說你喜歡的老師身上有哪些優秀品質。（不能出現老師姓名及所帶科目）（2分）
22.（16分）【合理規劃 學會學習】
閱讀材料，完成下列問題。
材料一：初中生活是我們的新起點，我們要做好規劃，把自己培養成德智體美勞全面發展的時代新人，為實現自己的夢想奠基，也為實現第二個百年奮斗目標貢獻力量。
（1）初中階段我們如何做好規劃呢？（6分）
材料二：走近青年，“學習”二字，是習近平總書記常常提及的關鍵詞。在總書記心中，“廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識，注重在實踐中加強磨練、增長本領。”……每次同青年交流，習近平總書記都注重落細落實，同青年分享加強學習能力的具體方式方法。
（2）“學習”二字為什么是習近平總書記常常提及的關鍵詞？（6分）
（3）根據材料二，結合所學知識，談談應該如何加強自己的學習能力，學會學習。（4分）

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